徘徊在爱恨边缘的他们
徘徊在爱恨边缘的她们
“老师你真帅！”昨天下午，当我准备锁门离开办公室的时候，他又窜到我的面前。
我诧异的抬起头，在不太明亮的走廊里看到了那张熟悉又陌生的脸。我的心里咯噔一下，竟无语凝噎。该怎么回答他呢？
“老师你真帅！”第二句话又是如此。我也不知道怎么了，竟然伸出手，拍了拍他的肩膀，笑着说：“你也很帅！”“这一星期六星期天还上课波？下一星期六星期天呢？”他显然不想失去和我进一步对话的机会。可我真的有点无以应对了。前天的一幕又浮现在我的眼前：大课间期间，临近上课的时候，我从厕所里出来，他奔跑着想我冲来，嘴里的话有点莫名奇妙：“老师，他欺负俺。咱揍他波？”紧跟在后面的，是初一的三个小同学。他们平均不到一米7，而他却是接近一米八的大个子啊。
我有了想进一步了解他的想法，尽管，本班的71个人已经够我忙活的了。
和她的`谈话非常顺利。她是他的班主任，是我们学校一位非常出色的班主任，我们学校班主任论坛一等奖获得者，从教20多年，有着丰富的班主任管理经验。从她口中，我得知：这个学生不寻常。他的妈妈怀胎十月，临近分娩的时候出现了一点意外，以至于差点让他没有办法看到这个世界。后来，在孩子1岁的时候，又发高烧不退，留下了一点后遗症。尽管孩子上初四了，可是总与其他孩子有点不同。
“我们能帮助他的尽量帮助他，学习上、生活上、思想上，可是我们不可能一直监控他的活动啊。从初一到现在，总有孩子欺负他、嘲笑他，我也做了大量工作，现在孩子们也都懂事了，不再嘲笑他。可是别的孩子呢？我们就无能为力了。有时候想想，真替他担心。有时候我也替孩子妈妈着急。我曾经见过他的妈妈。虽然孩子这样，课毕竟是自己的心头肉啊，从小到大，她已经付出了很多很多。我和孩子妈妈交谈的时候，孩子妈妈也说，现在，我不希望孩子学习多么好，只要他健健康康的，下去几年能够自己照顾自己就足够了。我们总不能跟着他一辈子啊……”说到最后，她的眼角湿润了。
我无言以对。
我不知道，孩子妈妈现状如何，也不知道，在这个孩子成长的过程中，作为一名母亲，她付出了多少。我想，在过去的十三四年里，她一定付出了很多很多，而且一定承受着极大压力，或许有些甚至超出了我们的想象。而这位母亲，却没有放弃希望---尽管孩子的表现不尽如人意。或许，孩子的健康就是她的全部希望。
“我有时候觉得自己对他太缺乏约束力了。上课的时候他去走廊，本来应该去批评他、制止他，可是看到孩子懵懵懂懂的眼神，我就有几分不忍。我有时候就在想，他的妈妈在家一定非常担心他。他妈妈也一定非常恨自己的儿子不争气，可是恨，又能解决什么呢？他有很多举动，是下意识的，并不是恶意为之。有时候我也很纠结……”
我望着她，心中涌起了敬意。
回到办公室，端坐在办公桌前，捏着班级名单，我的思绪飞得很远很远……
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