不用扬鞭自奋蹄

这些年里，许许多多的事发生在我们身边，好人好事一件件不定时地在脑海里重播，不断的回味着一些能让自己进步的事情。

“说一尺不如行一寸，敬业奉献俯首甘为孺子牛。”

老刘用自己的行动践行了他的人生信条。

我的同事老刘，名叫刘庆利，一个热心肠的教师，一个为他人着想的老同事。

老刘今年56岁，岁月刻满了皱纹，时间漂白了半头黑发。但他从来乐此不疲，一心为了教育事业。有人总是说：这个年纪也该干个后勤歇歇了。但他总是呵呵一笑，现在还能教，能教一点就教一点吧。

老刘的故事令我们感动，因为感动不需要梁祝化蝶的悲壮，不需要虎门销烟的震撼，不需要革命战士抛头颅洒热血的壮烈，只要用心去感受，感动就在我们身边。

一个暑假的傍晚，天气闷热，晚饭后和爱人出去散步。看见老刘焦急的东张西望，原来老刘在找他岳母，自己出来溜达找不到家门了。老刘的岳母今年80多岁，患有轻度的老年痴呆，两个儿子不孝顺，老刘实在看不下去老人的生活，把老人接过来过几天安逸的日子。有时候让老刘哭笑不得，老人犯糊涂的时候就喊老刘大哥，老刘就说：“妈，别喊我大哥，我会折寿的。”老刘对我们说：“谁都有老的时候，但愿我老的时候不给孩子添负担。”只要有时间，老刘就带着老人在小区里散步，陪老人说说话。此时，我心底忽然涌起一股莫名的感动，当大家都躲在空调房里的时候，当你和家人在一起看电视的时候，能有多少人陪着自己的老人一起聊天呢？

老刘不仅有一颗孝心，还有一颗爱心。

前几年我们还在企业的时候，企业经营困难，企业面临破产的境地，工人的家庭状况可想而知。那时老刘在工会，对当时的状况非常着急，想尽一切办法为全厂职工争取一点利益。

市政府为了照顾困难企业，特许我们厂每年申请几个困难家庭。那几年里在老刘的帮助下，几乎家家都领到了救济金，唯有自己没有申请困难家庭，大家都知道老刘的家庭也很困难。

只要一提到老刘，认识他的人都说老刘是个好人。在企业时，勤勤恳恳、踏踏实实为职工谋福利；干教育，兢兢业业，发挥着余热。

牛，永远沉沉实实、默默地工作，日复一日，年复一年。在田地里，它拖着沉重的犁，苦也向前，累也向前，低头一步又一步，拖出身后一列又一列松土，让人播下种子，收获遍地金黄。   
鲁迅说：“牛吃的是草，挤出来的是奶。”要求人的甚少，给予人的甚多，这就是牛的品质!   
老刘就属牛。这位属牛的老教师对牛的精神理解更为深刻，他说：“对于人民教师，一个岗位就是一块土地，一项任务就是一方待耕的原野。守土有责，埋头苦干，锐意进取，任劳任怨，便是坦然的追求，欣然的使命。”

我们在一起工作时，老刘除了上课之外，其他的零碎工作他欣然接受，哪个教室的锁坏了，哪棵树的树枝该剪了，谁的凳子该修了，都能得到老刘的帮助。

在学校的操场南面，有一颗芙蓉树，上面有一颗粗枝已经枯死。这棵枯枝与盛开的芙蓉花极为不和谐。老刘舍小家顾大家，主动放弃了双休的机会，星期六早早的来到学校，把这棵枯枝锯掉，还休整了花园的.冬青。

高山起于平地，伟大出自平凡。在平凡的岗位上，老刘塑造了人民教师的光辉形象。让我们每个教师都用自己的实际行动树立起一面旗帜，带动更多的人积极投身于人民教育的伟大实践中，把全心全意为人民服务的宗旨刻在心头，把自己的岗位看成党赋予的责任，为教育事业作贡献，为教育事业添光彩……

工作中他潜心注重抓好班风建设，注重加强后进生的转化工作。对那些思想纪律，学习较差的后进学生从不歧视，而是更加百般关爱。想方设法转变他们，谈人生、叙理想、讲前途。和风细雨般的动之以情、晓之以理，以满腔的热情去温暖他们的心田。在实践中教他们做人的道理。

记得有一个叫李江的同学，脾气古怪，平时沉默无语，有天上午那学生突然患病，老刘立马把学生送到村卫生室，忙这忙那，一直到学生病情稳定。由于李江欢家境贫寒，他又积极组织班上同学捐款，在学校倡导捐款，后来为李江欢同学捐得2000多元医疗费。李江欢回家治疗后他还经常打电话关心病情，询问医疗费用等。对于“双差生”，他始终以”不放弃每一个学生”为行为准则，树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他们每一个人都有展示自我的机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

 “老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄”，老刘以加倍努力的工作态度，踏实的工作作风，用自己所有的力量，一件一件的小事，一点一滴的行动履行了一名教师的职责，在平凡的教育岗位上不断践行创先争优，争做一名优秀的人民教师。