介绍自己的作文600字

时间:2021-02-15 14:32:17 600字 我要投稿

关于介绍自己的作文600字3篇

  如果你没有介绍好,就相当于你花了时间说了废话,简直毫无意义,那么你知道男生600字的自我介绍作文该怎么写吗?接下来小编带你了解一下关于介绍自己的作文。

关于介绍自己的作文600字3篇

  关于介绍自己的作文1

  大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,满族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

  我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我的成绩不算好,六年级时,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

  我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

  关于介绍自己的作文2

  大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1。35米。我正为我的身高烦恼呢。

  我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

  记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的.同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

  回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

  第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

  这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

  关于介绍自己的作文3

  朋友,你们想认得一个新朋友吗?来,和我一起走进这篇文章中来吧!

  他今年9岁了,个子不高不矮,因为他有点挑食,身材有点偏瘦,经过夏天太阳公公的洗礼后,他的皮肤从黄色变成了棕色。他那可爱的“包子脸”上长着一头乌黑浓密的头发,那一双像“小月牙”的弯弯的眉毛下长着一双又大又亮的眼睛,像两颗小小的“黑宝石”。只要他一遇到问题,那两颗明亮的“黑宝石”骨碌碌地转来转去,一个好主意就产生了,伙伴们都说他是“诸葛亮”再世,“小诸葛”的美名挂在了他的头上。

  记得有一次,老师出了一道数学思考题让大家做,一开始大家都信心满满,可是等大家细看了题目,一眨眼功夫,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,但是没有一个人举手说答案。不久后,许多同学都放弃了,但是他还是不断地尝试解出来。只见他托着小脑袋,“黑宝石”目不转睛地注视着那道题。汗水顺着额头留下来,时间一分一秒地过去了,经过多次的验算后,他想出了答案。老师注视着班上的每一个孩子,正准备讲答案。他站到凳子上,把手举得高高的,不等老师叫他,大声说出答案,老师笑了笑问:“有没有其他同学同意他的答案?”这时,只有一个同学举手。老师告诉大家:“这个答案是对的,很棒!”课后老师夸他真聪明!他的心里收获了自信。瞧,他一得意,眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一块了,简直不知道东南西北了!

  这就是我,一个聪明的我,你愿意和我交朋友吗?

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