四年级作文

时间：2021-04-21 12:10:08 四年级单元作文我要投稿

四年级作文（精选14篇）

　　导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面为大家带来了四年级作文（精选14篇），欢迎大家参考阅读！

四年级作文（精选14篇）

　　四年级作文篇1

　　说起断桥，大家都知道，可是我认为，断桥最美的时候，是在烈日炎炎的夏季和白雪飘飘的冬天。

　　记得我第一次去西湖的时候，想起叔叔阿姨们说断桥的美，就拉着爸爸妈妈直奔向断桥。那时正是炎热的夏天，正是娇艳的荷花盛开的季节。刚跑到断桥，我一眼望去，那碧绿的荷叶衬托着一朵朵婷婷玉立的荷花，真是美极了！我陶醉在眼前的画面中，忽然吹来一阵微风，水上泛起层层波浪，好像是来采荷花的小姑娘不慎跌入湖中。再看那荷花，在风中婀娜多姿的摇摆着，像一个个小姑娘在湖中起舞。

　　冬天，我吵着让妈妈带我又去了一次西湖。冬天的断桥和夏天的断桥截然不同，但是，都很美，是两种不同的美。

　　正在下着鹅毛大雪，西湖披上了银白的雪毯，不少人把雪毯上的“绒毛”拔下来，捏成球，丢的漫天飞舞，也有些人把“绒毛”滚成雪球，堆成雪人。有人叫我去跟她们玩，我没有理会她们，只是静静地望着湖面，看着那些像小精灵似的雪花落在掌心。这时，妈妈给我讲了个传说：从前，有两条修炼了千年的蛇精，练成了人形，到西湖玩，那条白蛇化成的白娘子在断桥与许仙相会了。”我问：“这个故事是真的还是假的？”妈妈说：“这我就不知道了，你自己想吧。”我失望地转过身去，陷入了沉思。

　　这两次去西湖对我印象很深，我永远都不会忘！

　　四年级作文篇2

　　为了更深入地了解《松鼠》这一课，我让妈妈帮我买小松鼠，原本妈妈并不赞同，后来通过我的软磨硬泡，我终于如愿以偿。可是，不幸的事发生了……

　　一次，我正在观察它，突然，他头上沾到许多木屑，便打开笼子，帮他清理。谁知，这松鼠不但不领情，还咬了我一口，疼得我哇哇大哭，鲜血直流。我问妈妈：“为什么？”妈妈语重心长地说：“那是因为，小松鼠认为，你碰他头就表示要攻击他，所以，他才会咬你。”“哦，原来如此。”

　　现在，我明白了小松鼠的头是不能碰的，所以，要提醒养松鼠的小朋友，千万不能“触摸”他的头呦！

　　四年级作文篇3

　　最近我读了一章叫《蟋蟀的住宅》这篇文章是法国昆虫学家法布尔住的观察日记，主要写了蟋蟀住宅的特点和建筑才能。

　　蟋蟀住宅的标准很严格，一定要排水优良，并且有温和的阳光，它不用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘出来，从大厅一直到卧室。它的住宅是那么的.简朴、清洁、干燥，而且很卫生，上面清楚地写着蟋蟀的盖房时间，而且它的盖房工具是那么柔弱，只是一个像锯的后腿，而且它的工具（也就是后腿）和头发一样细，一样软，我们用头发挖掘土地，根本不可能挖掘出这样的洞穴，而蟋蟀却用它的“工具”挖掘出了九寸长、一指字典的一个舒适的洞穴。这表现了蟋蟀是那样地聪明、勤劳。

　　在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满足了自己的要求，才肯满足，这次读了《蟋蟀的住宅》心里不免生出惭愧之情。因为我在家里一碰到困难不是想方设法地解决，而是故意去偷懒去逃避，难道我还不如一只小小的蟋蟀吗？不！我要坚持不懈，持之以恒，不达目的决不罢休！

　　四年级作文篇4

　　记得六岁那年，我和爸爸、妈妈来到一个内蒙古的小村子，那里有一望无际的青草地和玉米地，还有骏马、奶牛、肥羊和鸡等牲畜。

　　玉米地里长有成千上万株玉米，它们一个个手握刀枪，真是威风凛凛。玉米头上的穗是它们的头盔，而外边的皮则是它们的护甲。它们全都整齐地“站”的地上，好像随时准备冲向草地，与敌人进行厮杀。

　　它们身边的小花、小草也不示弱，风一吹过，它们随风舞动，好像在为玉米“兵”们加油鼓劲。

　　草原上的牛十分自在，它们三五成群地挤在一起，好像在为一株美丽的小草而“战斗”呢！再说骏马，它们在草原上飞驰，好像要比出谁是草原上的“速度之王”。

　　在村子里，我最喜欢的游戏是抓鸡。

　　草原上的鸡比我们小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要与我捉迷藏。它可以在玉米地里灵活地跑来跑去，而我却因为太多的玉米挡道而减慢速度。我和鸡冲进玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得东倒西歪、哭爹叫妈，全身上下都是玉米叶；而鸡呢？它却轻松地躲来躲去，一点儿也没事。鸡跑着跑着，大叫一声“咯咯哒”，好像在说：“我胜了，小孩！”然后来了一个急转弯，就跑走了。我气喘吁吁地坐在草地上，眼看着它跑远了，忽然明白了：“原来它给我来了个引蛇入洞之计呀！”

　　短短的内蒙古乡村之行很快就结束了，但它留给我那美好的记忆深深的印在脑海中永远不能忘怀。我喜欢内蒙古的乡村，更喜欢那里的动物、植物！

　　四年级作文篇5

　　我敬佩的一个人，是我的同学。她叫张欣盈。她长得不算漂亮，但总带着甜蜜的微笑，她看起来显得特别的亲切、大方。

　　小张具备了一名优秀学生所有的特点。因为她学习好，纪律好，语数英老师都很喜欢她，重用她。

　　记得在四年级，李老师调我和小张坐。和她坐我一段时间后，我才发觉小张的学习能力比我想像的还要好。学习好表现在她上课总是举手发言，晚上作业完成的很认真。纪律好表现在下课不追逐奔跑和托管课不说话。

　　小张也是个热心帮助别人的人。

　　记得有一次体育课上，我们班的小李摔倒在操场上，手的血不停地往地下流。这时，很多人都没有过去扶起小李。虽然小李是我的朋友，但我也没有及时过去扶起小李。这时，第一个跑过去的竟然是小张。她关切问小李：“你怎么摔倒了呢？还流这么多血。”小李说：“我不…小…心脚滑…就摔倒了…手很痛！”小李刚说完，小张扶起了小李，走向体育室……看到这一幕，我为我没有做到朋友之间的互相帮助感到惭愧。

　　小张具备了优秀学生的特点，纪律好，学校好和热心帮助困难的人。你说，我能不敬佩她吗？

　　四年级作文篇6

　　暑假是快乐的，暑假也是酷热的，在暑假会发生许多的事情。

　　天好热，惹得都受不了了，天天只能开着空调，在屋里要么写作业，要么看电视，其他什么都做不了。我去吃饭的时候看到厨房里有生鸡蛋，我就想：这么热的天气，如果把鸡蛋放在太阳底下，鸡蛋会熟吗？我就想吃完饭就去做这个实验。我吃完了饭，把这件事告诉了姐姐，姐姐就和我一起去做实验。

　　开始我拿了一个鸡蛋，把它打开，把里面的蛋黄倒到一个碗里，再将它搅拌均匀，来到我腌面把这个蛋黄倒到了地上。我摸了一下蛋黄，觉得这蛋黄和以前没有什么不同。过了一会儿，这蛋黄的表面就有了一层薄薄的膜，摸上去没有那么粘了反而摸起来滑滑的。我继续等，渐渐地，鸡蛋黄周围的一圈已经变得很脆了。我用手在中间抠了一下，蛋黄不粘了，看上去好像有点熟了。又过了好久，我再看就发现这些蛋黄全部都熟了，而且很脆，和用锅做的不一样。

　　我做的这个实验很有趣吧！

　　四年级作文篇7

　　今天上午我们考试了，当时我心里吓得怦怦直跳。考完试，我以为自己考得不好，心里就像无数根针在刺着。眼泪像断了线的珍珠似的，顺着脸颊掉了下来。

　　可中午的时候，老师告诉我："今天上午的考试，我得了第一名。"听到这个消息，我心里像夏日里吹来一阵凉风似的舒畅，又像吃了蜜糖似的，甜滋滋的…

　　放学的时候，我像脚底抹了油一样，走得飞快。回到家，我骄傲得像一位刚打完胜仗的大将军，把这个好消息告诉了全家人。妈妈听了，她开心地笑了，脸上像一朵盛开的鲜花；爸爸听了，高兴得连眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞蹈；爷爷听了，像半路上捡了个宝贝一样，乐得合不拢嘴；奶奶听了，笑得脸上的皱纹就像湖面的涟漪一样荡漾开来。

　　全家人都沉浸在开心的氛围中。他们都称赞我，希望我将来能成为有用之才，像飞奔的小马一样，在世界的道路上，发扬光大。

　　四年级作文篇8

　　冬天下雪，对北方人来说，是太平凡可是了。可是，然后对我们南方人来说，却是千载难逢！这天清晨，天还未大亮，我刚一齐床，便感到全身冷飕飕的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不对啊！我立刻穿好衣服，拉开窗子，仔细瞧瞧，啊！下雪了！我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上学。路上，雪并不大，象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一齐落下来；有的象棉花一样缀满在树叶上，好似一蔟蔟小白花，个性是在汽车灯光照射下，犹如无数的金银珠宝挂在树梢上，银光闪闪，好一片银色的世界！我们不知不觉地来到了学校。

　　然后在操场上，同学们纷纷丢掉雨伞，三五成群互相嬉笑着，追逐着，有的伸开冻红的小手去感受雪的存在，有的张大嘴巴去品尝雪的滋味，……迎接雪的光临。大家欢快地跳啊！跳！唱啊！唱！然后忘记了平日的烦恼和忧愁，留下难忘的完美回忆！

　　四年级作文篇9

　　今天，我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫，一只虎头虎脑，浑身黑白色绒毛，淡蓝色的眼球，炯炯有神。一只小猫可爱极了！它的身上有三种毛色：灰，白，黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鹅绒毯子，舒服极了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的，尖尖的牙齿，晶莹透亮！

　　这两只小猫似乎有点“生”！我用草根斗它们玩，它们不理；用辣条引诱它们，不理；突然，那只小黑猫似乎被我惹极了：他弓着腰，胡须笔直笔直的，两眼放光，“哇哦”一声朝我跳了过来，我吓坏了，一边跑，一边大喊：“快，快，造反啦！”真是又着急又好笑！“天有不侧风云”哪！晚上六时，我最最喜欢的一只小猫咪，突然不见了？！我学了几声“瞄瞄”，总是听到小猫的回声，我等啊等，还是不见小猫人影，我无耐！

　　但愿！明天可以找到小猫！

　　四年级作文篇10

　　“我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了，几乎每天都要唱一个小时，害我每天都要“享受”那声音，但这也没什么，只要看看我们南国的美丽风光，我的心情就无比开心。

　　说到我的家乡的风景啊，那是三天三夜都说不完呀！我的“房子”在一棵大大的树上，是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数，枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的，南国的树！

　　人们都称这里是“鸟的天堂”，因为这里的农民不许人们去捉我们，所以这里的鸟很多，真谢谢那些农民，为南国增添一道亮丽的风景线！

　　还有南国的花园，月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是，它们有的含苞待放，有的绚丽绽放，它们点缀着南国，好似夜空中闪烁的繁星。

　　说了这么多，你是否觉得南国很美？那就赶快来参观，记得来我家做客哦！

　　四年级作文篇11

　　爱——在妈妈身上体现得最多了，用箩筐装不下，用车子也载不完。

　　每当出校门，我总能看见妈妈在风中等待的身影；每当我生病时，妈妈总是第一个背起我，把我送到医院；每当我作业不会做时，妈妈总是一丝不苟地给我讲解……这难道不是妈妈爱的表现吗？

　　一次，我正在吃饭，一不小心把勺子打破了，手给割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔坏了妈妈一定会骂我的。妈妈二话不说，把我拉到房间，一边给我涂药，一边说：“怎么这么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，爱哭的我又感觉鼻子酸酸的。

　　妈妈给我报了一个拉丁舞舞蹈班。一开始，我很不明白妈妈为什么每次都陪着我上课。有一次，我漫不经心地跳着，透过镜子看见妈妈正在认真地做笔记，咦，妈妈这是做什么？放学回家了，妈妈在一旁督促我，一丝不苟地教我不到位的动作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，妈妈，女儿让您操心了。

　　妈妈，我爱您！

　　四年级作文篇12

　　这阵子，大家十分地害怕、紧张，到处人心惶惶，是什么原因呢？答案就是在报纸、电视和电脑里头……

　　只要你身边有报导类物品，你就会看到我正要说的事件一一新型流感！这是目前还没有解药的病毒，只要你感染上了它，你就只能坐以待毙，等待解药的出现；但是如果来不及，你就只能必死无疑了！

　　告诉你，流感病毒可不是只有一种的，而且它有的威力和影响力，没有我们想象的那么渺小喔！比如：肠病毒，它是因为卫生习惯不好而引起的！那登革热则是因为蚊虫的滋生而引发的！虽然这两种病毒都有解药，可是也会导致死亡！

　　这些病毒听起来是那么的可怕，像极了握不住的魔鬼，不过只要我们勤快洗手多注意卫生，并时常关注病毒的情况，不管是多么令人作恶的病毒，你都不会找上门来的哦！

　　我相信，在这场没有硝烟的生死战中，我们这个国家，我们每一个人都一定会胜利，也必然会胜利！

　　四年级作文篇13

　　一个风和日丽的早上，我和妹妹起了床。当我们把早饭吃完以后，妈妈就告诉了我们一个好消息说“我们要去吃烧烤了！”，我们一听都快乐地要飞起来了！

　　经过了几个小时，我们开始出发了。我们走啊走，来到了二姨家。正当我们要按门铃时，二姨把门打开了。我心想：真巧啊！我和妈妈、妹妹以及二姨她们坐着车一起去茶山大姨那里。妈妈说“先要去给爷爷头发剪完才能去吃烧烤。”我们到了爷爷家，可爷爷不在家，我们就去五美园上找爷爷。

　　我们到了那里时，看见了爷爷正在卖瓯柑。我顿时觉得心酸溜溜的。之后没有人来买，二姨让爷爷不要卖了。我们就帮爷爷整理好了东西，把爷爷送回家。

　　然后我们就去大姨家吃晚饭了。在大姨家，我们又吃又喝，吃了大概快7点半了。我妈妈说明天要读书了，我听了妈妈这么说，想想也是应该要回家了，就叫二姨快点吃完。

　　最后我们肚子饱饱地回家了。

　　四年级作文篇14

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”说得真好。这天就下了一场春雨。

　　早晨，天空有些发黄。不一会儿便下起雨来。那雨丝像牛毛一样细，但就是，此时春雨的雨滴落到地上或雨伞上时，却没有声音，这就是为什么呢？大概就是因为春雨很轻吧！雨滴落到人们的身上就不见了，好像在和人们捉迷藏。这时，向远处看，雾蒙蒙的，离自我近的人勉强能够看清，但就是，远处的大楼那可就看不见了，好像根本不存在一样，这层大雾好像给世界蒙上了一层纱。一节课后，雨停了。外面的世界有了变化：外面高楼什么的，看得一清二楚，树也像刚刚洗了澡一样，比原先更富有生机，根本不像下过雨，真奇特呀！

　　在我看来，春雨的特点很多：比一般的雨轻，比一般的雨小，比一般的雨下的时光短等等我真的很爱春雨！

　　俗话说“春雨贵如油”，真就是一点不错！如果大家也和我一样爱春雨的话，此时就从此刻开始珍惜春天的每一分，每一秒吧！

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