永难忘作文900字（精选11篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的永难忘作文900字（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永难忘作文 篇1
如果说我们的父母是第一个给予我们生命的人，那么，老师就是给予我们的第二次生命的人，除此之外，老师也是除父母外陪伴我们时间最多的人，看到这儿，也许你会问，那和敬畏有什么关系呢，别着急，请容我为你娓娓道来。
敬畏的第一个表现是尊重，尊重老师每一次为我们付出无私的知识，也许你觉得老师就是站在讲台上讲一节课而已，而你却永远也不知道这一节四十分钟的可来之不易，为了这短短的四十分钟他们往往会为这四十分钟而准备到大丰放也不眠，为了这短短的四十分钟，他们就讲完，就站完这一节课，而每一个老师都不仅仅是一节课就可以轻松的下班的呀，他们一天往往要站上好几个小时连续不断的讲上好几个小时，而试问那些不尊重老师的课堂，在课堂上开小差，不认真听课的学生们，对得起老师的辛劳吗，不仅仅是不尊重老师，也是不尊重老师啊，我们每一个人都应该尊重老师的每一节课，每一分钟，每一秒啊。
如果说敬重是敬畏意思的次要的话，那么敬畏的主要就是敬重。敬重老师本来就是我们应该有的思想：老师这个职业是圣神的，但同时也是辛苦的，他们哺育着每一寸花园里的花朵，但同时也辛劳的用数万个日夜的呵护与滋润着他们，他们无私的用知识洗涤和滋润我们的灵魂，让我们在人生道路口上多了些选择的机会，也会在潜移默化的教我们做人的道理，言传身教，难道每一个老师都不值得被敬重吗，我们的思想来源于自己，而让我们的思想得以升华，变得有价值的却全部来源于老师，我们也应该用最真诚的心，最真挚的思想来敬畏他们啊。
如果说尊重和敬重是敬畏的一部分的话，那么他们都离不开感恩这个核心，老师为我们付出的远远不是那些课与知识，归根结底，他们付出的是他们宝贵的时间，他们用时间来让我们一点点“长大”，他们也是用时间来把自己变老，他们用时间来纠正我们曾经犯下的错误，他们也是用时间来苍白了自己的心。当我们还在玩耍的时候，或许你还不知道他们仍在批改着我们的作业，当我们吃饭的时候，或许你还不知道他们也许还在办理班上的烦琐事，当我们入眠陷入美妙温暖的梦中，他们或许还在夜里徘徊值守到十点后才能回家，或许你更不知道，在他们严厉的批评惩罚下的良苦用心………他们的肩上扛的是对孩子们人生的责任啊，我们难道不应该为他们感恩吗，敬畏就是由此而生的啊，老师，就是敬畏的代表人物之一啊。
敬畏吧，那些为我们付出心血的人们啊，敬畏吧，因为他们值得被敬畏。
永难忘作文 篇2
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是李白赞友情的《送汪伦》；“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。”这是孟子称赞母亲的《游子吟》。在古诗歌里，形如这一类送别的，写朋友与父母的诗歌很多。但，我寻却良久，却没有几首是写感恩老师的，因此，我为我们的老师感到悲哀……
其实，我并不是批判古人，也不是一个对父母与朋友冷血的人。相反，我也是一个对友情、亲情很珍惜的人。但是，我们怎能忘记时刻在我们身边，时刻洒布关爱在我们身上的老师呢？他教导我们知识，引导我们走出愚昧与无知，传授我们人生哲理，带领我们走向光明未来，也就是我们的老师，他们付出了很多，但得到的回报却很少。这么一个人，我们怎能忘记呢？
曾记得在初中的时候，我们的班主任很年轻，也不就大我们不到十岁，我们都叫他标哥。但在一次偶然的机会中，我看见了他那后脑勺的斑斑白发。我当时吃了一惊，但随即又被感动了。我不得不深思，为什么一位二十多岁的人就会有这么多的白发，并且不是先天的。原因只有一个，那就是我们的老师太辛苦了……当然，他只是众多教师中的一位普通教师而已，在我们身边，还有许多像他一样兢兢业业的老师。他们为我们付出了很多，但我们回报的是什么呢？
在现实生活中，我想除了我们父母之外，与我们最亲近，最关心我们的，要数我们的老师了。作为一个普普通通的工作者，也许有人认为这是老师的必要工作，但我却要批判他们。作为一个老师，一个普通工作者，他大可以无所谓的来这里啰嗦两句话，就算把工作做完。但，不是，我们的老师为我们付出了很多。他不仅仅传授我们知识，还教导我们做人的道理，管理我们的生活、学习纪律，向我们嘘寒问暖。这完全超过了师生的界线，这是父母对子女的关爱。这样的一个人，难道我们不应该感谢他们吗？
但是，虽然我们的老师为我们付出了很多，而我们同学呢，又为老师做了些什么呢？我想，这是每一个学生都应该思考的问题。其实，我认为学生不用为老师做什么贡献，只要一句问候，一句祝福，在平常生活中多乖点，认真对待老师布置的每一件事就够了。虽然如此，我们做到了吗？师恩，是报不完的，我们只能在心里记住，在日常生活中少为老师增添烦恼，甚至分担老师的忧愁，尽力做好每一件事吧！
师恩，一个永恒的主题；师恩，一个基本的话题。
永难忘作文 篇3
“我和你，心连心，同住地球村，Landyou……”这首歌我是喜欢的一首。正如这样，世界非常美好。
大千世界，充满巧合与默契。但你，会在哪里与我相遇。
我和你也许是亲人，在生活中你给我莫在鼓舞，我和你也许是朋友，在我困难时给我帮助，也许我和你是素不相识的陌生人，擦肩而过，给我带来幸运，我和你也许是…..
你和你是亲人，你在在生活中给我以鼓舞。
“父母是我们的良师益友”这句话说得真好。有一次，我考试考砸了，我非常伤心，要知道，我的成绩在班里可是很好的呀！这次我才考了这么点儿。到了家里，我不由得悲伤了起来。我的爸爸见状，对我说：“别伤心，这次考不好没关系，还有下次。喜伤心，怒伤肝，思伤神，忧伤肺，恐伤肾。这是《皇帝内经》里说的一句话。所以说，你要想活久，就必须高兴也，但也不能太高兴了。”我听了爸爸的话，把心逗得哭笑不得。他最后还说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。
我觉得爸爸说得很有道理，挥手把泪擦干了，站了起来，拉着爸爸的手，说：“我知道了，爸爸，你放心吧！”我非常努力，思考原因，终于，皇天不负有心人，我成功了。
我和你也许是朋友，当我困难时给我以帮助。
有一句话说得：在家靠父母，出门靠朋友。这句话正印证了我。以前我虽然算了上“饭来张口，衣来伸手”的大少爷。但是也算是从小享福了。从出生到现在，我没煮过几次饭，没干过几次农活，差不多都由父母包干替办。可如今，我独自一个人来到了恩阳，又没有亲人，又没有朋友。甚至连怎么排队打饭都不知道。可我遇见了你，一切都以朋友这个名词的出现而改变了。是你，教会了我怎样排队打饭；是你，教我怎样生活自理；是你，教会我怎样独立；是你……记得有一次去排队打饭的时候，我不知道怎么打饭，最后竞然饿肚子。第二次就没过去了，因为我知道我还打不到。是你，看到了我的心思，是你，让我学会了打饭，是你，让我不再饿肚子了。
“出门靠朋友”这句话真不假。
我和你，心连心，永难忘。
永难忘作文 篇4
老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，这是天下最伟大，最高洁的爱。
在我的小学生涯中，最让我难以忘怀的老师，就是我一年级的班主任——蔡佩芸老师。她教我写字，教我读书，让我从一个什么都不懂的小姑娘，变成一个开朗阳光的小女孩。
蔡老师很瘦，一头棕色的头发，黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上，她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹，那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。
有一次上课，蔡老师在一丝不苟地批阅生字，只见她时而托腮沉思，时而挥笔速写，教室里不时发出“沙沙”声。当改到我的生字本时，蔡老师看了一会儿我的本子，突然把脸一沉，对我说：“你这个字写错了，先订正，再重新拿张纸，把这个字写十遍，明天交给我。”我一边写一边嘀咕：“不就是写错个字嘛，还要这么大动干戈？”从此以后，我写每一个字都很认真。我的字开始规范起来，我也暗自高兴，这不都是蔡老师严格的结果吗？
在我眼里，蔡老师是一位爱岗敬业的人。有一次，我在操场上玩，突然发现我们班的教室门是开着的。我想：这么晚了，会是谁在教室呢？我怀着好奇心，三步并作两步来到教室门口，偷偷一看，原来是蔡老师。我吃了一惊，蔡老师这几天不是感冒了还没痊愈吗？她在干什么呢？我靠近了些，发现她正在专心致志地为我们批改作业！看着看着，我的鼻子一酸，眼泪不由自主的流下来……我多想说：“蔡老师，您身体还没全好，还要多休息呢，感谢您为我们所做的一切，我会更加努力学习的！”可我喉咙里像被什么东西堵住了，说不出话来。于是，我蹑手蹑脚的走开了。
蔡老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一名辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌我们这些祖国的花朵……蔡老师，您永远是我心中最好的老师！
永难忘作文 篇5
俗话说；“荷花是美的，但荷叶更值得赞美。”每当荷花高高在上，被人赞美时，荷叶总在下面默默无闻地为荷花支撑着，衬托着，没有了荷叶，荷花能有这么美吗？老师们不正是那些无私奉献，默默无闻的荷叶吗？
总有那么一种恩情，是无私的。不是父爱。母爱，而是师恩。老师也许不像每个人的父母那样，给你物质上的财富和每天在你身边唠叨的人。而是给你思想上的教育和只是演练的提高。曾经有那么一次，有一位老师让我心里的那部分剩余情感流露出来。在小学五年级的时候，正是这位老师的信任，让我对这份师恩情感出动。有一次，我上学的时候，要上课了。突然，有一位同学说“老师，我的5元钱不见了。”有人跟我讲，是晏志丹拿了。我听到这句话，感觉很刺耳似的。我立刻反驳说：“田老师我没有拿她的钱，”我心里默默地想，为什么我的好朋友会这样看我，我难道在好朋友眼中就是这种人吗？过了一会儿，我没想到出来为我澄清事情真像的居然是平时对我凶凶的田老师。那一刻，我感动。下课了，我的好朋友来向我道歉，我原谅了她。最后，我们还是好朋友。
正是由于老师的信任，让我不至于失去一份友谊。这也许没有谭千秋老师那样伟大，但在我心里却是一份永远难忘的恩情。
在我模糊的记忆中，还有这么一位老师。让我对她的师恩情是肯定的。正是这一天，我好像遗忘了一样东西。啊！天，作业本忘记放在书包里。结果，到交作业的时候，我被老师打了一下。那时候的我，心里想：老师不能体罚学生，有一点恨老师。过了一会儿，我被我们班上一个平时不是很听话的同学用502胶水滴在了手指上，弄不开。李老师看见了，用她那张天天为我们讲述知识的嘴，偶尔有一些｛标点符号，喷在我的脸上｝的东西使劲揉搓我的手指，老师流露的那份真情，仿佛让我忘记了刚才老师打我的那一瞬间。记得此时此刻犹如父母对我的那份爱。李老师的这份师恩情我会铭记在心。现在的我们真的是“玻璃孩子”。
老师像园丁，一天天为我们浇水，等的是什么？等的正是让我们这些荷花快乐成长，一个个成为祖国的栋梁。
老师对学生的恩情，学生自当铭记在心，永世难忘！
永难忘作文 篇6
在语文教科书中，有这么一幅插图：办公桌上一付厚厚的老花镜旁，是一堆堆的作业本，作业本旁，是笔筒和地球仪。办公桌前的窗子敞开着，一个脖子上系者着红领巾的小女孩正站在窗后，将手中的几枝秋菊插到笔筒上去……桌上的日历用红色的字体写着“九月十日”。
在国门大肆敞开的今天，情人节、圣诞节常被人挂在嘴边，教师节却逐渐被岁月遗忘。这个小女孩知道今天是教师节，知道给老师送礼物，可十年后呢？二十年后呢？她会一辈子记住“九月十日——教师节”吗？
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口？你是否还记得一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁？你是否还记得深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁？
也许你觉得，老师对你的期望过高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。但你忘了，老师对你的期望，就是对你的信任与希望，就是认为你会成才，“有压力才会有动力”，老师信任你，你应该更积极地学习才是。
也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头，空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。有句话叫“十年树木，百年树人”，你有没有为老师想过，老师教导你，是关心你的表现，是敬业的表现。在烦言碎语中，无不饱含着老师至上的爱心。这难道不值得我们肯定吗？
也许你觉得，老师老是在课堂上一遍遍要你做那些老掉牙的题目，课后还经常布置如山的作业，使你苦不堪言，喘不过气来。其实，老师何尝不知道学生对巨大作业量的反感。“业精与勤，荒于嬉”，老师只是想让你学得更勤奋些，更扎实些，老师宁愿被学生厌恶，也不想让学生在考场上丢分，这种舍己为人的精神难道不值得我们去赞颂吗？
尽管你有些讨厌老师，但我想说的是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的写照！老师在很多时候是为了学生而不得已的，请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧！“人非草木，孰能无情”“滴水之恩，当涌泉相报。”老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花？
永难忘作文 篇7
时光究竟带走了多少个无法丈量的年华，以至于在回首时，弥漫的大雾几乎隔了天，看不清，摸不到，但有些事情，却会永远刻在生命的年轮中，它们就像血液般，流入你的心脏，不可或缺。
或许是疯了吧，我至今不知道那天为何有如此坚定不移的想法，想去山里逛逛。于是，欲望就这样拖着我在焦阳下行走直至目的地。
山里安静得很，没有一丝风，只能听到从塑料水管中汩汩的流水声和我前进的脚步声，就这样漫无目的地走着……直至，那个身影闯入我的视线……
那是我的父亲，一个普通通通的农民，此刻的他正在为水流挖着通道，以至于不让它漫流，他手中拿着铁锹，插进泥土里，铲起一些泥土，堆在水流旁边，挡住那稍显放肆的水流。他的额头上布满了细密的汗珠，随着他动作的一起一伏，顺着脸颊滑落下来，流到脖颈上，或许是汗水太多了吧，他动作停了下来，用胳膊拭去脸上的汗水，然后，弯下腰，蹲在地上，直接用手从水管中捧出一捧水，泼在脸上，一次又一次，或许感到清凉些了吧，坐在地上，喘息一会，又扶着地站起来，习惯性地一退，却不料，径直摔倒在地。见此幕，我立马冲过去，将他慢慢地扶起。他见我来，似有些惊讶，黝黑的脸上的痛苦立刻被笑容替代，眼角上的凹槽清晰可见，他憨笑着说：“闺女，你怎么来了，这脏，快回家，别把衣服弄脏了，”他低头望向我此刻满是泥泞的布鞋，用手指着“喏，脏了吧，快回家……”看着他眼神中的宠溺，回想他摔倒时的伤痛，我心头不禁一颤，眼中不自觉地被泪水充盈，却不敢看他，只是低着头问：“爸，你刚摔着没事吧？”他摇着头，开口道：“没事，没事，快回家吧，别晒坏了……”闻此，我心中忽生起一个念头，他大概真把我当成了他的糖，不管这糖怎样，都是他心中的甜吧！我遂了他的心意，举步准备回家，走了几步，耳边又响起有节奏的铲土声……
同样的道路，离开的时候却无来时的轻松，心中不知为何充满了挂念，然后又在感慨万千，受伤的父亲仍坚持劳作，平时懒散的我是否也该劳动起来！这样想来，这次行动又算不上鬼使神差了。
那一幕，也不知为何永难忘怀，若不能遗忘，只为纪念，只为温暖，那么我愿意一生将其铭记，以念流逝的年华。
永难忘作文 篇8
“春风拂柳莺婉转，杂英满甸蝶翩跹”。又是一年春好时，是您似轻燕捎来春的气息，是您在荆棘的荒野里开垦，是您像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您，亲爱的沈老师，将我们从软弱的小树苗培育成坚不可摧的参天大树。
一支粉笔，陪伴我们书写心中的理想和希望；三尺讲台，为我们展示了一幕幕朴实无华而又恢弘壮丽的感人事迹。还记得，您是三年级时接手我们班。当您发现我们班只是一棵柔弱的小苗时，您便不顾负担32个人的艰苦任务，用您自己的一双手拉起我们全班32人的32双手，不停的勇攀高峰，不断的超越自我。还记得，四年级时，您带领谢澄杨和胡博杨，代表西湖文新小学在西湖区艺术节上表演相声，获得了第二名的.优异成绩。还记得，五年级时，您带领着班里的宣传委员在您的指导下，独立完成了本学期班级的布置，并且是西湖文新小学最棒的班级布置。像这样的事例还有很多，很多，但是，我们永远不会不会忘记您在我们背后的支持与鼓励。因为只有您的汗水，才会有我们今日的丰收；只有您的辛勤，才会有我们今日的成就；只有您的心血，才会有我们如同坚不可摧的参天大树般的集体。
记得有一次，已是期末阶段。可能您体力透支支撑不住压力，感冒了，喉咙也哑了。
但是，您为了我们的期末复习，带病坚持工作，上课时也是喊着沙哑的嗓子讲话。过了两三天，您的病越来越严重，最后嗓子都说不出话来了，但是您仍然没有倒下，连夜做PPT，给我们上复习课，有时我们实在听不懂，还打手势给我们看。
到了期末考的那一天，我想您应该不会再管我们了。谁知到了吃午饭的时间，您仍然过来了看看。当时是冬天，我吃的很慢，您走到我身边，指了指钟，意思是：都这么晚了，赶快吃，饭菜都冷了。霎时间，我感动了，您明知自己有病，已经体力不支了，还要来关心我们，其实，应该是我们关心您啊！
老师，是辛勤的园丁；老师，是干旱时的甘露；老师，是祖国的先锋。沈老师，您对我们三年来无边的爱，我们一定会铭记在心！沈老师，您对我们三年来无限的支持与鼓励，我们一定永不忘怀！
永难忘作文 篇9
在小学里教过我的老师有很多，最使我难忘的，朱老师是首当其中了。她中等身材，眉清目秀，秀发长飘，苗条身量，和蔼的脸颊，镶嵌一双丹凤眼，上描两弯柳叶眉。衣着整洁得体，走起路来咚咚直响，说起话来柔中带刚。在我的记忆中她是一位慈爱而又严格的老师。
记得我刚进校门时，年仅才6岁，我第一次来到既陌生又充满快乐的地方，感到一切皆是崭新的。当妈妈带着我背着书包，领了新书，我心中荡起无限的愉悦。铛铛铛，上课铃响了，妈妈要走了，我死活不愿意，虽然大声哭起来，但也无济于事。妈妈走了，老师来了。这时，朱老师笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，抚摸着我的小脑袋，问我叫什么名字，并掏出了手帕擦了擦我腮边的泪珠。拉着我的小手，仿佛妈妈又回来了。我望着她笑了，她望着我也笑了，我笑得如此腼腆，她笑得那样真情，就这样，她带领我们走过五个春夏秋冬。既像我们的妈妈，又是我们的数学老师。每次上课，从不让学生做小动作，注意力绝不准分散，要求相当严格。
那一次我由于早预习完了“统计”，感到内容非常简单，就在桌子下面看起了小人书。看到入神，虽然我用书本遮挡我的脸，却没有躲过朱老师的慧眼。就连朱老师喊我的名字让我回答问题时，我全然不顾。“聚精会神”地在欣赏小人书中的精彩片段呢。其结果被朱老师逮个正着，挨了一顿批评，语气颇重，那小人书自然也被没收。
我当时很委屈，发誓不再理她，也不认真听她讲课了，一连几天上数学课我总是懒洋洋的。下课了见她走过来，我就连忙躲开，她似乎发觉我的心思。终于有一次，让把我叫到办公室，还亲自搬了椅子让我坐下，问我还有什么想不通，又说我十分聪明只要我用功学习，以后一定有出息的。我虽然记不清她当时还说了一些什么，但总之我哭了，她好言劝慰。我含着泪接过朱老师微笑着递过没收的小人书。在接书的一刹那，我哭出了声，哽咽着，心里的滋味只有我知道。
想起往事，历历在目，我永远也忘不了教育我关系我成长的朱老师啊！
永难忘作文 篇10
1988年2月，母亲因患胃癌（晚期）住进县医院，剧烈的疼痛折磨得她吃不了，睡不好。而我和父亲只能陪护在病房干着急。一向坚强的母亲，痛的受不了也会流泪、呻吟。望着骨瘦如柴的母亲，我痛恨自己没法缓解母亲的痛苦。我把揪心的痛深埋心底！偶尔想起还有一个多月就要生产的妻子，挺着大肚子在家自己照顾着自己的艰辛，我不禁在私下里发出感叹：苍天啊，苍天！“自古忠孝两难全”你为什么要把这个难题摆在我面前。虽然我来医院照顾母亲时，老婆毫无怨言。老婆的大度使我宽慰，但我总觉得对不起老婆。我只能在心里默念：老婆，你的辛苦和委屈，我心里知道。等母亲出院了，我一定加倍补偿!
2月9日（农历腊月二十二），下午。我的远方大伯，来医院告诉我一个喜讯——“上午你老婆生了，生了个女儿”。“什么，我老婆生了？不会吧？！离预产期还有一个多月呢！”大伯说：“傻孩子，大伯还会骗你？”“我当爸爸了！我当爸爸了!”我内心一阵狂喜。有什么比当爸爸还要令男人高兴的呢？！父亲听了，脸上也露出了笑容。可是，不一会，愧疚之情又涌上心头。老婆，我对不起你！在你生产时，也是最需要老公陪在身边的时候，你老公却在医院照料生病的母亲。我知道，宽厚善良的你，是理解我的，不会怪我的。可我总感到欠你的太多。我恨不得立马赶回去看望老婆和女儿。可是，没有人替换我，我不能离开病房。既然“忠孝不能两全”我只能“尽孝”。 2月10日，从外地赶回来的弟弟，来到病房。要替换我，让我回家照顾老婆。我的兴奋之情无法言表。我激动地对弟弟说：“好弟弟！你回来得及时！你是我的救星！替我好好照顾妈妈啊！我回家了！”
下了车，我一路奔跑着赶回家。沉浸在当妈妈的喜悦之中的老婆见我回家，脸上露出甜美的笑容。轻轻掀开你女儿身上的被子，让我好好看看我们的宝贝女儿。我亲吻着女儿的小脸蛋。老婆始终是微笑着看着我。“老婆，这次回家我就不走了，专门照顾你。”我怀着愧疚之情向老婆表决。“弟弟那么小，照顾妈妈行吗？”老婆有点不放心。“行！他都17岁了，应该行的，况且还有爸爸在那儿呢！好在他终于回家了。”老婆仍然微笑着，轻轻地点点头。我轻轻地吻了吻老婆，真诚地说：“老婆，你辛苦了！”老婆笑着说：“你也挺辛苦的！”接着，我开始逗女儿：“宝贝女儿，你什么时候叫爸爸、叫妈妈呀？”老婆这时开心地笑出了声：“嗯，宝宝明天就叫：‘爸爸’”我也笑出声：“哈哈，宝贝，你明天会叫吗？！”……
这种喜忧交错的场景，叫人怎能忘怀？！
永难忘作文 篇11
什么是最神圣的职责，是医生，是科学家，还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人，消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望能得到这一枚勋章，但是国王却把它授给了一位小教师，因为无论是科学家，医生，还是国王都曾受过老师的教育，饮水思源，不能忘本呀！
老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海中指明了道路，老师，我赞美您！您就像桑树，默默地奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神，老师，我赞美您！您就如辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，您就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，您总会用您的心血，您的温和，再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘，您真不愧是人类灵魂的工程师啊！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句，我们的老师不也正拥有这样的精神吗？老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的好学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长，他们情系学生，情倾讲台。“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍，这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田；我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子。
每当人们一提起老师这个神圣的职业，总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。
那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，感谢您！老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！我们伟大的老师！
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