以比为话题的作文（精选27篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是提供了个话题，但对取材范围和表达方式不予限制的作文形式。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的以比为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以比为话题的作文 篇1
将心比心，在字典中的解释是：拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意的，不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体，将心比心。”
将心比心，每一个融洽的集体中，都具有这种品质。相反，人若没有将心比心的品质，总是以自我为中心，他将会自我封闭起来。
将心比心，活得快乐。传说从前有个老人家，他住在村口处，一天，有一个人来到村口，他向老人家问道：“喂，你们村的人好不好相处？”老人反问道：“那你以前那个村子的人好相处吗？”这个人摇了摇头说：“糟透了。”老人也摇了摇头说：“我们村的人也不好相处啊！”于是这个人走了。过了几天，又来了一位年轻人，他向老人问道：“老人家，请问你们村里的人好相处吗？”老人家又反问道：“那你以前那个村里的人好相处吗？”年轻人说：“我们那个村的人可好了，不过我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑着说：“我们村的人也很好相处啊！你留下来吧！在我们村，你也能很快乐！”可见，对于那两个人，老人有两种截然不同的说法，原因是：有将心比心的品质的人，不管到了哪里，他都能够寻找到快乐。
将心比心，真正的原谅。一次，爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡，生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想，心里越紧张，手也抖起来，最终灯泡还是掉在了地上。几天后，爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡，爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒，这一次，这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后，有人问爱迪生：“原谅他就够了，何必再把灯泡交给他拿呢？万一又摔在地上怎么办？”爱迪生回答说：“原谅不是光靠嘴巴说的，而是要靠做的。”可想而知，如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡，那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊！正因为爱迪生想到了这一点，所以才让这名学徒再做一次。可见，将心比心背后，是真正的原谅。
事实证明，将心比心能让人与人之间相处得更融洽，快乐每天在他们之间传递。
以比为话题的作文 篇2
“十个手指伸出来有长短”这句话。我们都很熟悉。在是对比出来的。
对比之下见差异。没有错。我承认这是铁定的事实。对比。在家长们的口中也常常出现。妈妈不只一次的对我说：**在家经常帮父母做家务，在班十成绩也是前几名”虽然后面的话没有说，但是他主要是为了说我在家里懒馓。在学校里成绩也不理想。
试问谁没有自尊心？谁没有上进心？但是他这么一说。我的自尊心飞了。上进心也没法上进了。我开始自闭，我封锁起自我，我开始沉默。她的那种对比变得更加频繁。
我每次听她那样说都很难过，我学习不好，就只有我单方面的问题吗？我知道您很忙，我从小就没有让您操很多心，但是您也似乎把我忽略了，我想得一场大病来让您记起您还有个女儿！
您一天到晚的忙啊忙啊。我知道在这个金钱社会里，您没法不向金钱低头，现在已经不再是那个“不为五斗米折腰”的时代了。这我谅解您。但是我在您眼里就那么差！
我永远是那只丑小鸭，无法变成天鹅么？
曾几何时，我想离家出走。我想自杀，您的对比使我背上沉重的包袱。我无法抬起我的头，伸直我的腰。
青春年少的我们，需要关怀，需要朋友，您在您的对比下，使我变得那那么“没用”就不用说你关怀过我了。
在您的对比下，我刚刚萌芽的友情也被活活扼杀在摇篮里了。难道我就必须遵循“结交非胜己，是我不如人”的交友“准则”吗。我知道您想让我交上比我优秀的朋友，但是您也不能把我的好友三言两语说得离我而去啊！
我更加自闭。关起与人沟通的那扇们，同时也没有为任何人开启一扇窗。
考试结束，您对我说的不是有我谦虚，不是给我鼓励，而是“你怎么差地一名那么多分啊！你是怎么搞的啊？叫你多花时间到学习上，人家**比你……”
我茫然了，在你眼里别人都是有秀的。那我的朋友就不优秀？为什么不让我交朋友？
我不懂了，在您的”教育下，我也学会了对比：别人有一个多么好的母亲！
我彷徨了，我的时间不是花在学习上是花在哪儿了。
妈妈，您下次把您的女儿骂一顿时，不要拿您的女儿和别人对比行吗？
以比为话题的作文 篇3
世界上无处不存在着“比”，只是我们平常感觉不到而已，不过你只要仔细想想，看看，就会像法拉第一样把电发掘出来。
不仅人在比，所有的东西都在比先进，比好。比如我们国家之间为什么要争先进，争发达，就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年，“神六”又上天了？这是始料不及的，这是要向其他国家展示我们的发展迅猛，说白了就是要比，要向世界上所有的国家比。
比，是一种竞争，是一种动力。这种动力是巨大的，它能使人不断向前，不断进步。设想一下，如果世界上不存在比，人们肯定不会向前，肯定没有一种上进心，这将是致命的。如果我们不积极进取，将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。
自然界也存在着比，不要以为植物是弱的，是一种无能的东西，它们也有比，譬如：我在书上看到的一种植物，它的体积是很小很小的，但他们会缠到那些高大的树木上，挡住树的阳光，并且像蟒蛇一样，用力缠住“敌人”，使敌人死亡为止。想想看，这不正是我们人类之间的战争么？
在动物界，也有着比。这是一种弱肉强食的竞争，失败者将会失去自己的生命，甚至更多。
同学之间是比学习，只要你努力学，成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来，我们的学习成绩就会不断提高，这样来说，比是一种好的行为；当然，比也有不好的一面：同学喜欢攀比，比自己的东西高级，好。有着别人没有的很多东西，并在人们眼前炫耀自己，使得别人羡慕你。但是那些人从没想过，他们的任务是学习，不是一些歪门邪道的东西，而且这钱是父母的钱，不是你的钱，在你手中花掉１０元钱是很平常的，但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊，你凭什么大手大脚地花父母的钱？不能以为自己家有钱，就这样一直依赖下去，你今天依赖过去了，你明天怎么办，你明天凑合过去了，你后天怎么办？你自己的父母总会去世的，自己不学无术，没了父母你靠谁？自己学是为了自己，不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改变自己。
有人说“比”是好的，有人是“比”是坏的，是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的，这种判断是靠自己的，你怎么看，就怎么说。
世界上每是每刻都在比，这样的“比”将是一个无限循环小数……
以比为话题的作文 篇4
世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。
近日，读到了约翰的故事。他参加了一支由24人组成的探险队，到亚马孙河上游的原始森林去探险。原始森林中危险重重，随处都会遇到死亡的威胁。再加上热带雨林的特殊气候，有23人因为疾病、迷路或是饥饿等原因，不断得在森林中遇难。在悲痛和恐惧之余，约翰挺住了，他坚持到了最后，创造了生还的奇迹。
当记者采访他的时候，他只说了一句话：“世界上没有比人更高的山，也没有比脚更长的路。”
多么富有哲理的一句话！是的，没有比人更高的山，也没有比脚更长的路，更没有我们不能克服的困难。
路是走出来的。我们亲爱的祖国用行动证明了这句话。从毛茹饮血的原始社会到漫长的奴隶社会，再到封建社会，再到大放光彩的社会主义社会；从被侵略者称笑的“东亚病夫”到八国联军侵略的耻辱，再到壮烈的辛亥革命，再到“神七”的飞天、亚运会的盛况、世博会的成功……一切的一切都在向我们诉说着：中国正在大踏步的前进，没有比中国更高的山！
一千多年前的贞观时期，唐玄奘只身到古印度游学，从长安出发后，他历尽了艰险，最终抵达了成功的彼岸。从中亚到阿富汗、巴基斯坦，从沙漠走过戈壁、翻过峻岭，从登上帕米尔高原到闯过铁门关天险……在这一年多的时间里，玄奘克服了重重困难，一步一步艰难的向古印度迈进，最终他成为了第一个周游古印度的中国人。他渡过了滔滔不决的金沙江，穿过了杳无人烟的大沙漠，跨过了茫茫的大草原。他在用他自我的行动向我们呐喊：没有比脚更长的路！
或许，我们在生活中常被一些困难打倒，常被一些挫折击败；或许，望着眼前高耸的大山，望着眼前不见边际的路；或许，别人的嘲笑与讥讽，别人怀疑的目光，会讲我没吓到。但是，我们应当立刻站起，用自我的行动向他们证明：我是独一无二的，我是不会被击倒的！
朋友，记住这句话吧：没有比脚更长的路！再长的路，在我们的脚下都微不足道；再高的山，在我们面前都无比渺小。不要再去抱怨命运的不公，不要再去哀叹困难的烦忧，用自我的脚去征服一切的路吧！毕竟路是脚踏出来的，没有脚征服不了的路！
以比为话题的作文 篇5
在这个世界上，每个人其实只有一个真正的对手，那就是自己。在很多事情上，只有打败了自己，才算是取得了胜利。好比跑八百米的运动员，虽然参加的人很多，每一位运动员的对手很多，但是他们真正的对手其实是自己。比赛结果并不重要，重要的是他们敢于挑战自己。
失败的滋味，酸酸的，苦苦的，每个人都很怕失败。在人的一生中，挫折是再所难免的，面对挫折，有的人选择了逃避，而有的人则是勇敢的去面对。
人们常常说“失败乃成功之母”不错的，在经历失败后，胜利就离自己不远了。但是并不是每个人在经历失败后都会取得成功，关键在于自己对于失败的态度。
在这个世界上，竞争是非常激烈的，要打败很多对手才能取得最后的胜利。但在我觉得，每个人真正的对手其实是自己。从小到大，父母对我的要求都很高，把我管的很严。从6岁起，我就开始学电子琴。记得那时有很多朋友一起学的，我的好胜心强，喜欢和人家比。为了取得胜利，整天只知道怎么跟别人比，老师上课嘛不听，结果弹的比人家都差。现在想想，觉得自己真是幼稚。
现在，我已经长大了，我只喜欢跟自己比。在每一次的比赛中，我都喜欢跟自己比。上一次月考，我只考了全校55名，而这次期中考，我考了全校23名，我战胜了自己。我希望自己能“更上一曾楼”。
很多人为了打败对手，采取残忍的手段，但是，他们最后有获得了什么呢？只获得了一个胜利的称号而已。有时候，我真的很好奇，为什么那么多的人喜欢生活在仇恨与战争中？
有时候，我也想嫉妒那些成绩比我好的，但是我又不停的告诉自己，心态要平衡，不要走上歧途。我不喜欢生活在嫉妒之中，我所要的是快乐的生活。
所以，我一直只喜欢和我自己比。
以比为话题的作文 篇6
如果上帝给你两个选择1是生活苦，2是生活甜。我想绝大多数的人都会选择2生活甜…
问世人谁不想生活过的甜甜美美，事业顺顺利利。没天酒足饭饱。可是我则觉得苦比甜好。就拿我们的学习来说把！那一次的好成绩不曾是靠我们自己的努力去争取的呢？又有那一个是整天吃喝玩乐考上重点学校的呢？说以只有付出了努力与汗水之后，才能有所收获。经过这10天的小升初学习生活让我真真正正地懂得了这个道理。
开学第一天，天上的乌云伴着我满心的不满和父母的催促来到补习班。班上同学对学校的评价和议论可谓是众说纷纭。有人欢喜，有人悠！我无赖的摇了摇头，愤怒的拿出了包中充饥用的巧克力饼干，发泄起来。怅惘灰天，心中泛起阵阵涟漪，不禁感叹到；“我的暑假”。放下书包，哭丧着脸的我，看了看那写满科目的课表，密密麻麻！数不胜数……我顿时感觉有无数的乌鸦在头顶盘旋…黑压压的一片！不由为以后的日子担心。我在心里痛哭，嘴里臭骂。就这样开学的第一天就在这般压抑的气氛中紧张度过。
随后的10天中，规律的生活习惯在渐渐养成，每天都背着重重的书包，做着总也做不玩的作业，课桌则成了我每天奋斗的阵地。班上处处都是优生，压力无处不在。但对我确实甚有帮助，一直很差的英语也提升了不少，各科的掌握程度都有所提高。让我在苦后体会到了学习的乐趣。
俗话说的好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在剩下的10天学习生活中我一定会更加努力，坚信汗水之后终能收获果实。
以比为话题的作文 篇7
在现实生活中，比是最不可缺少的一部分，像企业之间的竞争、学者们之间的较量，这些都给国家的发展带来了一定的益处，但是，比就一定是好的吗？
其实，比的本意并不坏，只是由于一些人错误的判断，才导致了他们错误的认识。
在一些学生中，经常会出现这样的情况——Ａ爸爸给他买了一支钢笔，于是Ａ就将这支新的钢笔拿到班级中炫耀，Ｂ就看得不顺眼了：“这算什么，才几十块，我有一支派克钢笔，一百多呢！”Ａ十分羡慕Ｂ，便要他爸爸也给他买一支，第二天又带到学校炫耀，看得同学们眼睛红一阵绿一阵的。后来，只要有什么新鲜的东西Ａ都要缠着爸爸买，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使学习成绩一落千丈……想这样的事例数不胜数，但都是虚荣心在作怪。每个人都不想服输，就是因为这种心理，才导致了最后的结果。
还有一种比，就是学习上的竞争，我也有过这样的经历，对它的好处我是最清楚不过了。
那时我刚上五年级，一个叫晨雨的同学一直是我的学习对手，每次考试结束后我们都会笔试一番，胜者从中找到成功的经验，在下次大显身手。败者则从胜者身上汲取他们的优点，并将优点吸收到自己身上来，代替自己的不足，在失败中吸取教训，在下次考试中渐渐进步。就这样，我们的学习成绩都一升再升，不分上下。
同样是比，为什么会这么大的区别呢？是他们用错了地方。他们比的是钱物，而我们比的是学习。
其实，每件事都有它的好处，重要的是在于你怎么正确得看待她。
以比为话题的作文 篇8
又一次相见在赛场上，我们四目相对，心中充斥着尴尬又不失紧张的心情，我们也都明白，如果这次比赛的目的依旧像上一次一样离谱，它的结果也会像上一次一样糟糕。
上一个回合的较量，让他领了先，他游到了我的前面。但是我没想到的是他竟游过来说"你怎么跟蜗牛一样，快淹死了吧。"他的脸上流露出一种看不起我的样子，他嘲弄的样子使我面红耳赤。我以牙还牙："你牛什么啊，不就一秒钟的事吗！有本事赛场上见。"在下一次比试中我成功的赢了他，我也游过去嘲讽道："就你这速度还不如蜗牛呢？"看着他紧皱眉头中的愠怒，我心里乐开了花儿。以后的训练里，我们少了平日的欢声笑语，取而代之的是一次又一次的互相打击，就这样，本是好兄弟的我们走在了争强好胜的路上，我们的友谊也仿佛走到了尽头…
"见分晓的时候到了"，我坐在检录区暗想，我将目光投向他，他正在听音乐，但是不难可以看出他的紧张与激动，我也是如此。接下来，我们的动作好似同步，一起站起来，一起坐下，一起热身…"嘭"随着电笛声响，我们几乎同时落入水中。在水中，我观察他的速度，随着他的速度改变自己的节奏跟上他，即使在水中，在比赛中，我们也都相互观察对方，与对方较劲。结果，我的节奏渐渐乱了，体力也跟不上了，我的动作由紧变松，速度由快变慢，频率也掉了下来，当时我甚至都想放弃了。看着每位运动员远去的身影，我的心哇凉哇凉的，这次肯定要输给他了！当我走到游泳馆外时，我看见他正在查成绩，不知他为什么紧皱眉头，后来我才听说他竟因为游得太急在转身时犯规了。唉，真没想到我们竟然因为相互斗气，都输掉了比赛。
赛后教练看出了我们的情况，他的一席话让我至今刻骨铭心："比赛时全身心投入才能发挥自己的最好的水平；它的意义挑战自己，争取进步；而不是为了奚落别人，嘲笑别人，你们都把更多的心思用到了比赛之外"。
是啊，比赛不是为了争强好胜，不能为了打击谁、奚落谁去参加比赛；我可以输掉比赛，但不能够丢掉本心。
以比为话题的作文 篇9
人们总是急于求成，而不讲求质量。“学习蜗牛慢慢活”，快不一定会比慢好。
我已经进入初二下学期了，功课难度加深，作业量变大。每天起早贪黑，却不见成果。我的自信心被消磨，于是开始应付作业，经常被老师批评，家人也常拿我和别人比。那一天，物理老师找我谈话，问我为什么字迹这么潦草，错的那么多。我支支吾吾，低着头，脸上火烧火燎的，说我写的太着急了。她跟我的妈妈联系了，并且让我妈妈看着我写作业。
回家的路上，我感觉不到一丝夏日的温暖，天空中只剩下淡淡的夕阳余晖。我站在树下，静静的看着蜗牛爬行。它爬的太慢了，我想，它什么时候才能爬回家呀。到了家后，我打开书包，拿出作业坐了起来。妈妈没有生气，在厨房里哗啦哗啦的做了点儿什么，就静悄悄的坐在了我的书桌前，把手中捧着的杯子放在了桌子上。她看着笔与卷子相互的接触，听着沙沙的响声。她时不时温柔的说：“慢慢来，别着急。这样一天会比一天正确率高。”伴着蝉鸣，凉凉的夜风，飒飒作响，作业完成了。物理老师没有再找我谈话，可妈妈还是每天静悄悄的坐在书桌旁，让我把笔速放慢，把心静下来。“你写完一遍再检查检查，肯定还有错的，”我听她的话，又发现了很多错题。我的成果也潜移默化的`好了起来，一天比一天自信。
一轮圆圆的月亮升了起来，仿佛一盏明灯，时而躲入云朵里，时而露出和蔼的笑容。它也在为我的进步而喜悦着。
体育考试要考篮球绕杆，我开始练习了起来。起初我左右手换球不熟练，就慢慢的颠着步子运球。之后逐渐熟练了就追求速度，三步并两步。拐弯的时候得用几秒才能停住，练习时也经常掉球或撞倒杆子。到了要考试那天，依旧是掉球了，当老师让我尝试最后一次时，说：“眼睛盯住了球，稳一点。”我脑海中浮现起了妈妈对我说的话，把心静下来，做好每一步。我做好预备姿势，左脚在前，右脚在后。双手随时准备好把球往外推。这一次，在没有障碍物时加速带球跑，在出现障碍物并绕杆时放缓了脚步，眼睛时刻盯着球，生怕它跑了。最终，完整的跑了下来，成绩也很理想。
当生活慢下来时，我们会发现不经意间的美，会发现学习的乐趣，会发现家人对我们的爱。
快，会让我们焦躁，不冷静，粗心。而慢让我们有条不絮，沉着冷静，它教会了我如何面对困难，它让我一天比一天好。
以比为话题的作文 篇10
遇见人很多，同行的人很多，你我能做的是相伴，而不是相比。
——题记
世上所有的相遇都是久别重逢。相遇，相知，相行。而最后你会明白终究一切还是自己与自己的纠纷。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
银杏树叶如往日灿烂，而自己心如浪鼓追着海浪的汹涌。从小好胜心的自己又一次失败，银杏的摇动一切是如此嘲讽，而一切又是那么地不尽人意。
期末成绩又一次在我眼前，我依然比我的朋友考低了那么仅仅一分，不知是老天不如人意，一次次的失败，让我从措手不及到现在的黯然神伤，而她却如此的喜悦。因为我与她的相比落后，我的不甘心到现在的沉闷。我不再像以前那样积极，有的只是在课堂的走神，对于那时的我，仅仅的一分，却对自己的失败而恨自己。从前，以往，不尽人意，天空因我的失败而诙谐，银杏因我的失败而落叶。迷茫，措手，徘徊，现在仅仅拥有的只是这些。
她努力地靠近安慰，而自己推开，我不再记得一起下课在课桌与她的奋力拼搏，我的好胜心一直在使自己忘记我与她的相知，相陪。一向不爱关注同学们的情绪的语文老师，突然在下午将我留下，来到办公室，望着他的背影。我心想：“他一定知道我比我朋友低，他一定是要批评我。”他给我两颗糖说：“一会儿将糖分给你的朋友，我发现你不再积极地去学习你热爱的语文，有时会去发呆，望着窗外或者自己的语文分数，你已经有进步了，很多人都有进步，你的努力有人会看见。”
我与她的相比只是虚荣心罢了，而人与人之间有的相伴相行就足矣。
而真正能比的只能是过去的自己，你应想我会比昨天的自己收获更多，每人有不同的发展，需要做的是尽自己最大的努力做最好的自己。每个人的相知不是为了相比，而是相伴的共同进步。
面对以后遇到的任何“比”，我相信我可以保持初心，你能做自己让今天的自己比昨天的自己收获更多，赢得自己的人生。
以比为话题的作文 篇11
“比”与“比”，大概与“比”是一样的吧。
在一个风和日丽万里无云的日子，我和妈妈在一家餐厅吃饭，这时，一道菜出现在我的面前，我一看是一个比较新鲜的菜，便拿起筷子夹起一口放到嘴里，哇，真好吃，这道菜是“比”与“比”，我一听，“哇，好多菜哦！我都快要流口水了！”我边说边流口水。
不到五分钟，就到我了，我把饭吃了，“比”与“比”是一个简单的话题，但是我觉得这个话题比较简单。“比”这个词是这样写的：“比”“比”“比”“比”“比”“比”。
我和妈妈走进餐厅，点了一碗饭，便坐了下来。我看到那碗饭很烫很烫，于是，我又拿来一张纸巾，对它说：“请你慢慢地点烧。”妈妈一边烧饭，一边回答我说：“你看看你，一会儿就烧完了！”我看着这盘菜，心中顿时感到一股暖流流进我的心里。过了一会儿，饭烧好后，妈妈对我说：“现在我们先把饭盛到碗里再说。”我听了这句话，心想：我还不明白，为什么那么烫？于是，我又拿来一张纸巾，仔细的把火关上，把饭盛到碗里。我又看见，这样的话，可以比“比”好了，就可以比“比”好了！我把它放到盘子里，端到饭桌上，妈妈笑了起来：“这碗饭是“比”。
我觉得，比“比”与“比”，大概就是一个简单的动作；而“比”与“比”，大概就是这个动作：“‘比”，小心翼翼的，一步一步往上移。
以比为话题的作文 篇12
人在和别人比的过程往往忽略一个问题：你为什么要和别人比，比的意义是什么？我的答案是为了赢得自尊。
一天，在小区里，我碰到了我的小学同学，看着他手上拿的那个羽毛球拍。我想起了他当年就是用那个球拍打败我的，于是我想他发起挑战，约定明天早上在体育馆里再打一次比赛。
第二天一早，我们按照约定的时间到了体育馆，在比赛开始前，我对他说：“这次比赛我一定会赢了你，证明我的球技的。”他不屑一顾地瞥嘴一笑说道：“那可不一定，你可是我曾经的手下败将。”这一句话激怒了我，我下定决心一定要打败他，洗刷完的耻辱。
随着一声哨响，比赛开始了。起初，我和他打的不分胜负，但后来，我因为有些轻敌，渐渐放松了防守，他看出了我的懈怠，用力一击，球像一只离弦的箭一样向我飞了过来，我挥起手中的球拍竭力地去拦截，可是因为球飞得太高，即使我跳起来后也没能够到，只能让球在我眼前飞过，自己却无能为力。球落到地上的一瞬间，他得意对我地说：“看见了没，你是永远不可能打败我的。”听了这句话后，我十分地地生气，恨不得用球拍打他。在接下来的比赛中，我十分地浮躁，他发现我的弱点后，开始故意地向我够不到的地方发球。最终他以十比零战胜了我。他挑衅地说：“还比吗？你永远是我的手下败将。”这句话像一把尖刀一样刺穿了我的胸膛，使我再没有了勇气站起来向他继续挑战。这时身旁的教练对我说道：“别放弃，站起来继续和他比，好好想想我教你的打球技巧，用你自己的实力战胜他。”我听了教练的话后，心里不断地对自己说“不能放弃，要想在对手面前赢的自尊，你就必须战胜他”我再一次鼓起勇气向对手发起了挑战。
在下一场的比赛中，我仔细回想着教练平日里教我的那些打球技巧，也冷静了下来，全力以赴地去和对手比赛。最终我逐渐扳回了比分，以十六比十的比分打败了对手。
有比赛就会有输赢，我们不可能永远战胜了对手；我们可以输了比赛，但不能赢输了自尊。
以比为话题的作文 篇13
细细品味，生活中处处有着对比，对比使人创新，对比使人进步，有了对比生活才会有竞争，有了对比才会使人发生改变，就像我。
现在的我很乐观，但以前的我可跟现在不一样。今天，我们放学回到了家里，语文老师给我们讲了《孔乙己》与《范进中举》两篇阅读，让我们分别对比其中的相同点与不同点，我思考着它们之间的对比，我望向窗外，明亮的月亮放出一束束幽幽的蓝光，经过树叶的遮挡，显出一种格外的残缺柔和之美，时间慢慢飞过，我在思考中也慢慢回忆起了那次改变了我的对比，一切都变慢了下来，慢慢回忆，慢慢品味。
今天就要围棋比赛了，我心里既激动又紧张，我走进赛场，看着所有道具都已准备好，将还有十分钟就开始比赛。我激动的坐了下来，准备比赛的开始，紧张的氛围充满整个赛场，“叮”，一声声响，比赛开始，刚上来我和对手便有了激烈的对决，只见我们一攻一守，一柔一硬，犹如打着一场隐形的太极赛，都好像随时要给对方致命一击，让对方再无翻身的余地，就这样，时间不知不觉在激烈的对赛中已过一小时，第一场结束，上午还有两场比赛即将开始，本以为会胜利的我，一比完赛便站在旁边等待裁判算完分，一会儿结果就出来了，只见裁判缓缓起身，用十分冰冷的语调对我说道：“你输了”，我迟迟没有缓过来，当缓过来时，我的情感顿时低落了下来，“为什么我这么努力还会输”“为什么开局就要打击我的兴致”无数情感涌流而出，以下的两场比赛，虽然我还想争取扳回一程，但是却一场不如一场，最后上午的结果为一胜两败。我的心情真正溃散了，我不再想着打赢，只想着能快点结束。
到了中午休息时间，我看到了一个比我输的还多的同学，但我发现他没有以此而放弃比赛，而是抓紧时间在午休时间多做棋题，争取下午能保持乐观心态全力逆转局势，就算是输，也不抱憾而归，我犹如被惊醒一般，这时我才发现，我和他有着鲜明的对比，这时，我心里也暗暗下定决心，决不能抱憾而归，我也在中午总结输的经验，准备应对下午的比赛，到了下午，我吸取上午输的教训，并调整心情，做到乐观应赛的心态，在这两个的伴随下，我的成绩也随之而主导，得到了出色的分数。最终，这次对比改变了我。
人生亦如此，处处需要对比，只有对比才会有竞争，只有对比才有可能改变你，我的思想回来了，月光依旧洁白如初，如同我的心灵，继续努力吧，为了有更好的自己，多与他人的优点作对比吧。
后记：对比使人进步，的确，只要长与他人的优点对比，总能得到启示与收获，这件事便是我对比他人的优点而得到的改变，我相信，生活中还有许多这样的对比，只要细细观察，总能对比出他人的优点，是自己可以更加进步。
以比为话题的作文 篇14
我们出生在一个竞争的年代，我们所做出的任何事都难免会被拿来与其他人比较，当你因“不如”别人而受到父母的批评时，你心中会不会冒出一个疑问：他为什么比我强？
我有一个从小一起长大的朋友，上了初中之后，我们一起参加了田径队，所以经常在一起比较谁更厉害一些。
在五月中旬时，老师告诉我们，还有两周就是区运会了，老师给我和他都报了100米，我心中暗想：太好了，100米可是我的拿手项目，这回终于不用因为在学习方面不如他而被家长批评了。我转头看着旁边垂头丧气的他，安慰道：“没事，虽然一百米不是你的拿手项目，但是你努力跑的话，拿一个前八名还是没问题的。”他对我苦笑了一下，摆出一副无可奈何的样子。于是，他垂头丧气的和我一块回了家。
在那之后，他便每天都很晚才回家，我也没有过多的去问，一心练习100米。区运会一天天逼近了，在经历了严酷的初赛后，我在所在的甲组排名第一，他则在我们组排名稍后，在初赛结束的那天，我心想：这次第一肯定是我了。第二天的下午便是100米决赛。当裁判发令枪一响，在跑道上的八个人都如离了弦的箭一般，飞奔了出去。本来我是稳居领先位置的，但突然后面一股风刮了过来，一个红色的身影从我身前一闪而过，跑到了领先位置，我仔细一看，他竟然跑到了我的前面去了，我便准备开始加速，但早已没了用，它如一个断了线的风筝一样，我怎么也抓不住。随着一声清脆的按表声，第一名诞生了。
颁完了奖之后，我心中很是不服。于是有一天，我便悄悄的跟在后面，只见他出了学校，来到了离家不远的公园。我在公园旁的牌子上看到上面写着公园的甬道不长不短正好是一百米。我突然间恍然大悟，他不但在甬道上练习，在旁边的牌子上写着他的每秒用时，从一开始的十二秒到后来的9。8秒，这时在我脑海中，不禁想象他在这些天是如何努力的：每天来这里多训练半个小时，在这些不断的和自己比较的过程中超越了别人。
直到那一刻我才知道。原来在一句简单的“我比你强”的背后，究竟凝结了多少不为人知的汗水和功劳。
以比为话题的作文 篇15
我怔怔地看着鲜红的分数，愣得出神。
不知从何时起，一直十分好强不肯服输的我开始和别人攀比。起初心中只是无奈，后来竟开始不甘。
记得是数学。那时的她是我们班的数学学霸，本以为自己的数学已是不错的我，竟被她一次次地超过了。心中自是不服气，为了比过她，我开始向她“学习”——借她的笔记本抄，找一样的课后练习题来做——直到有一天，数学卷子上出现了79分的成绩。
心彻彻底底地痛了，一股悲凉从指尖传来。难道比可以促使人进步，这句话是假的？心中好像窗外淅淅沥沥的春雨，下个不停，似是在断断续续地抽噎着。我怔怔地看着鲜红的分数，愣得出神，心中泪水决堤。我有些想不明白，为什么我这么努力地追她，向她学习，成绩反而在下降呢？
我将苦恼向母亲诉说，母亲温和地看着我：“不要让‘比’禁锢了你的思想，而要让它成为推动你前进的翅膀。”我忽然想起，我是不是把学习理解为了复制？可谁又知道这方法是否适用于我呢？我在错误的道路上渐行渐远，愈陷愈深，我明白了“比”的本质，不仅仅是相互比较，相互学习，相互促进，更是“择其善者而从之，其不善者而改之”，这样的“比”，才有了意义，有了深度，有了内涵。现在想想，那时的努力只流于表面，像是跟生活的一场赌气，那无用的坚持只浅尝辄上，像是虽无聊节奏的挑衅，不能为了比而盲目地努力，只有正确的方法才能进步。
那之后，我开始自己总结学习方法，我的成绩稳步提升，因为我用的，是心。终于，在那次考试中，我的成绩超过了她，她不可置信地看着我：“你居然比我高！”我只是微笑地看着她，轻轻说道：“谢谢你”！
春雨过后，轻轻推开扇窗，微风吹过，泱泱青绿便裹着诗情画意，吹入人们的心房。我走在比的路上，继续前行。
以比为话题的作文 篇16
黄色的灯光强照在脸上，对面的评委慢慢拿起了话筒，成功与失败在此时将成定局，每个人的心在这一刻都紧张的揪起来，我害怕的闭上双眼，但渐渐浮现在脑海中的却是大家一起努力拼搏的样子……
遥想比赛前夕大家刚刚得到要到区里比赛时的模样：“咱们学校合唱团要到区里比赛呀，他们能行吗？别给咱们丢脸”楼道里同学们小声絮叨的声音依旧可以传入我们每一位合唱团员的耳中。”“你们怎么说话呢？有一位女生挺身而出，为我们打抱不平。“区里都是厉害的合唱队，你们怎么能和他们比？人家练了几个月，你们才练了几天，比得过吗？”她的撅撅嘴，似在等着看我们的好戏，我的心里特别不是滋味，再也忍不住心中的怒火，向他们吼去：“有完没完，等着瞧我们比赢的样子吧！”
似是被我的话鼓舞了，大家都斗志昂扬起来。“开始练习啦，现在预习一遍。”可以听的出，老师的声音已然沙哑。
“啊……”还没开始多久，老师的埋怨声便源源不断的传来，能不能认真一点，咱们的对手很强，相比较之下，我们很弱，如果不想比，干脆放弃吧！”
大家沉默了，面对着同学们的嘲笑，老师的批评，我知道，大家心中都是满满的不甘，凭什么？每一个人都有自己的不同，每个团队都是独一无二的，为什么要和别人比？难道我们就这样令人失望吗？大家都低垂着自己的头，不敢抬起头直视老师那双充满失望的眼眸。“哎，傻孩子们，我没有有意的拿你们做比较，而是希望你们能从中学习他人的优点，来弥补自己，比其实也是一种无声的鼓励，强大的对手其实是促使自己进步的磨刀石。老师相信你们！”
老师的话犹如黑暗中的一盏明灯，指引我们走向正确的道路，大家纷纷立起身子，拿起乐谱，一遍一遍的听别的团的录音，再回过头来对比自己的不足，先几个人的练，再后来一个声部一个声部的练，大家慢慢渐入佳境。回想前几天，同学们一个个都马马虎虎，从不认真练习，一个个都自以为是的样子，而现在有的同学在纸上做着笔记，时而皱起眉头，时而舒展眉头，还有的同学拿着谱子跑到老师面前谦虚的询问。可以看得出，老师的嘴角扬起了一抹自信的微笑。
思绪回转，我心中早已没了恐惧，因为我相信我们的努力不会白费。“你们的比赛成绩是……。主持人好像在考验我们的耐力似的，故意拖长了声音：……第三名！”耶！，台下观众们的掌声如雷鸣般的响起，连对面的评委老师们也为我们投来了欣赏的目光，随着颁奖音乐的响起，大家紧紧地相拥在一起，享受那一刻属于我们的幸福。
感谢老师给了我们一个比赛的机会，在我们坠入低谷的时候鼓励我们；感谢队友，在最困难的时候一起互相扶持，并肩作战；感谢对手，是你们的强大才成就了我们的辉煌，是你们同样的努力，助力了我的进步和成长。或许比也是个蛮不错的对手，因为是你，才让我们发现了更完美的自己！
以比为话题的作文 篇17
我看着桌子的角落摆着的一个纸做的爱心，回忆流转，原来我的记忆里，还有他的存在。
他是我爸爸朋友的女儿，也算是我的姐姐罢，我从小便与她相识。
一次，我在小学的手工比赛中的作品不尽如人意，至今我还记得我的老师看向我时，眉眼间透露的失望。那天，我的心情都好似被阴霾笼罩。姐姐见我这番，有些于心不忍，她便抚着我的背，俯在耳畔说：“我们来做一次手工比赛吧，就看比叠一个爱心。”
我虽有些奇怪，但还是照做了。回过神来，面前已多了一张红色的纸，我有些不自信的握起它，看似极薄的一张纸，此时此刻对我而言万分沉重，这使我有些打退堂鼓。我望向姐姐与我截然不同的场景，她已经叠好第一步了，而我竟还在退缩。
重新拿起那张纸，右手捏起一角，向上翻折，将纸缝重合，左手按住纸，右手又将指覆平，这番动作看似游刃，可我的汗水已顺着脖颈滑落，滴入领口。粘粘的不适感折磨着我，妨碍着我。那种无力感再度浮现……你放弃吧，你不可能做到的。以往那些场景也随之唤醒：为做一个手工，无数次的失败也换不来一次成功，老师的失望，自己的无奈……
而姐姐那边，只见她停了下来，好像在犹豫踌躇，嘴里喃喃道：“哎呀，最后一步怎么做来着？”
音量正好让我听到。十指顿时充满力量，握纸的手又有了自信，平日里老师对自己的指导涌入脑中，灵巧的手在纸上跃动，像无数在跳舞的精灵。一个小爱心。也逐渐在手中成型。
我……赢了？！突如其来的喜悦涌入心头，而我反倒不敢相信，只是直直的看向姐姐，只见姐姐脸上没有丝毫生气，微笑的说：“是的，是你赢了。”我激动的跳了起来，是的，我也可以做到！
许多年之后，我才明白姐姐的用意，她怎么可能忘了那最后一步怎么做。只是，有的人有时缺的就是一个契机来获得勇气，重拾信心。
谢谢姐姐，她给了我这个契机，最起码，我不会再迷茫了。那个小爱心，被我留存于手，贮藏于心中。比的意义，不止狭隘地限于输赢，还有从中获取的，非凡的勇气。
以比为话题的作文 篇18
比，一定会让你想到比赛。在比赛上，运动员们激情赛跑；在比赛上，有人收获成功的喜悦；在赛场上，有人得到团结的力量。而我在比赛中收获到浓郁醇香的父爱。
还记得那是一个春天，柳絮在天空中漫天飞舞，好像一个个小精灵在欢乐的舞蹈。春风吹过，带着一阵芳香，沁人心脾。地上还有残余的雨水、浸湿的花瓣看起来就像是一副美丽的水墨画。我开心的跟爸爸漫步在仙境一样的世界里，落英飘落在我的发丝上，阳光照耀在我的脸上，而爸爸用温柔的目光注视着我。
突然，我看见旁边的小孩儿在嬉戏打闹，我灵机一动，期待的望着爸爸开口说道“爸爸，我想跟你比赛跑步”爸爸很爽快的就答应了。我找到一块儿地砖，用小小的手指在地上示意这条线是起跑线，然后我大声喊“跑”便像箭一般的飞了出去。不一会爸爸的身影就不见了，天真的我以为爸爸被甩到了身后，便越跑越带劲儿，身边的景色像虚影一样快速的略过。我张开双臂，享受着春风带给我的温暖，一直不变的是那幽静朴素的花香，从未想过比赛也可以带给我这样的快乐。
跑了一会儿，停了下来，看着满头大汗气喘吁吁的爸爸，我挺起头，插着腰，骄傲的对他说“看我跑的多快”我心里美滋滋的。但是看到爸爸头上一滴落的汗珠。与不断起伏的胸口，心里不禁抓了一把，但是因为这场比赛是我提升了自信心。
许多年后，我跟爸爸又一次漫步在这条路上，依然是那份花香，也许是因为我成长的原因，我变得沉稳了些。后来爸爸跟我说，其实她当时一直在背后拽着我的衣服，因为担心我会摔倒，当时我的心便像有一把刀子，深深扎了进去，我想象不出来当时爸爸拽着我幼小的我跑起路来是多么狼狈。在这次比赛中，我收获到了深沉的父爱。
时光易逝，烟花易冷。但是那次比赛中深沉的父爱，会埋藏在我的心里一辈子……
以比为话题的作文 篇19
人生，不可能一帆风顺，总会有一些让你感到伤心的经历。人生不可能一帆风顺，总会有一些让你感觉烦心的经历。我的经历就有很多很多，但最后我想说的最多的就是人生，不是吗?
人生，不可能一帆风顺。我们要学会享受生活，享受生活，享受生活，享受人生，这样才不会让你觉得痛苦;享受人生，享受自己的成功。
我们应该享受生活，享受人生。
我们每个人，都有自己的人生轨道。有人说，人生是个大舞台，有人说，人生是个过程，每个人一样，都在人生的起跑线。人生是个起跑线。在这里我给大家讲讲吧：
“人生的起跑线是一条漫漫长路。当你感到痛苦的时候，你就会感到痛苦;当你感到快乐的时候，你就会感到痛苦;当你享受烦恼的时候，你就会感到自然的烦恼;当你烦恼的时候，你就会感觉到快乐;当你烦恼的时候，你就会感到烦恼;当你感到烦恼的时候，你就会觉得自己快快乐乐、高兴”这是我们每个人的感受。
我们应该享受生活，享受生活，享受学习，享受生活。在学习中，我们可以享受到许多快乐，我们也可以享受到成功。
在学习中，我们可以得到许多的启示，这使我们的知识更加丰富多彩。学习之余，我们可以感到快乐。在我们学习的过程中，我们可以学到许多的知识。如：学习中，我们可以得到一些新知识;学习时，我们可以得到许多的启示。
我觉得人生就像一条没有止境的.路，我们要走下去，走下去。在人生的旅途中，我们会遇到许多的挫折，这使我们学会了奋斗、努力。我们要感谢那些在我们成功的路上帮助我们的每一个人。如果没有他们的帮助，我们就没有我们的成功。在我们遇到挫折的时候，我们会想到，如果没有他们的帮助，我们就会像走在世上一样。人生不可能一帆风顺，总会有一些让你感到难以预知的困难。所以，让我们好好珍惜现在的生活吧!
生活，不可能是一帆风顺的，有了困难，我们就会充满信心。因为，困难是我们人生路上的指明灯，是我们走向成功的阶梯。
我们每个人都要学会享受生活。
以比为话题的作文 篇20
生活中处处充满着比较，一切不同都可拿来相比。有人说，“与他人比较使人成长”。我却认为，成长之中，自己与自己比更能让人进步。
学习上，每个人都要拼尽全力。这时“比”就成为了最好的发现错误、改进自身的方法。每次与他人的比较，总是能获得点什么的。但有时，你获得的却不一定能帮助你。
曾经，为了提高成绩，我处处与人比较，处处学习别人的做法。我效仿着别人刷题刷分的做法，整日坐在座位上“勤奋用功”，像是座石塑的“思考者”。每晚都学至深夜。整个人的精神木讷、脆弱得不堪一击。又一次考试，胜券在握信心又一次在卷子下发的刹那被击碎。这段时间的辛勤付出没能得到回报，一道道红笔的印记仿佛一把把血淋淋的利剑，狠狠地、狠狠地刺在了心头。
我，又一次被人比了下去。
回家的路上，凄美的夕阳普照大地，在大地上撕扯出一道寂寥的身影。我木讷地走着，心内思索着：“为何我已尽了努力，也学习了别人的方法，成绩却不升反降？”一阵困倦涌上来，疲惫的打了个哈欠，突然感到强烈无力感。我猛然惊醒：每天上完课都感到疲累，回到家甚至要靠黑巧强撑着写完作业。精神的疲累让学习效率也降低。学至深夜也没有多大的效果，反而影响了第二天的状态。如此的恶性循环造成了现在的结果，想到这里，我不禁出了一身的冷汗。别人的方法显然不适合我！
回到家，我决心寻找适合自己的学习方法。我不再总是刷题，而是把精力更多的放在了课堂上，去记忆和理解知识。每晚不再强撑着写完作业，而是避过困倦期，将未写完的作业明早早起写完。保证了精力的充沛。也开始吃一些补物改善体质使精神更好。这样一段时间下来，成绩终于有了起色。
此后，我过一段时间就会反思自己，挑出学习上的错误来。慢慢的改掉了许多坏习惯，成绩自然上去了。我慢慢的意识到，所谓学习，就是在不断的错误中成长，改善自身。在不断和“前身”比较的过程中，提升现在的自己。
比的过程，是多元化的。我始终认为，在学习上，比的并不仅仅是成绩的高低，而是对知识的掌控有多少，学习的技巧又进步了多少。比，不仅仅是要和他人比，也要和自己比。通过比的过程使自己的人格更加完善，让自己的方法更加科学，让自己不断从哪个优秀走向优秀。这才是比的意义所在！
以比为话题的作文 篇21
竞争或许是学习生活中必不可少的，每个人的心中或多或少都有那么一个与他想要一教高下的人。
进入初中我有一班新的同学，还有了一个好哥们，我们俩不管身高胖瘦等方面都是十分的相像，同班同学都说我们是双胞胎兄弟，我两如影随形，互相对比，互相帮助。
在一个考试中我俩分数相差不大，都下定决心要努力去超越对方，并且要大比分超越。每当我看见他低头一手拿着笔，一手扶着书，神情专注的样子，我便也会赶紧拿出书来复习，不能落后于他。每当他出去时，我便更加努力的的去复习和预习，以争取在对方玩的时侯又更多的时间去学习。到了考试当天，我们打赌，输的要请对方吃饭，考试后我两苦苦等待成绩下发，每发一门成绩便会对比一次，每科成绩我两有输有赢，最终以平手收局，这便更有了对比的热情。
最让我两头痛的是体育考试，到了1000米跑的时候我的内心有些凉了，我活动了关节，发现他也在做准备活动，过了一会儿哨声响起我两便冲出了起跑线，我想在前面超过他，这时我使劲全力，但他也和我较起劲来，不一会儿体力又有些不支，他便超过了我，越往后，肺中更是火烧火燎，而且他永远快我一步。到了最后一圈，衣服吸满了汗，粘在背上。肺与心脏在急速的运转，放佛要爆炸了，我只能大口大口的从空气中吸取氧气，我看他与我相比并不轻松，到了最后100米我开始加速，我两的身影开始越来越近，但眼前的景象也变得愈加虚幻，但我却是不甘落败，咬紧牙关继续向前奔去，直到最后一步两个身影同时冲过终点。我二人相视一笑，同时说出一句：“来日再战！”
感谢你，我的对手，正是有了你的存在，我的学习和体育都比以前有了进步。未来的日子，我们还会互相吸取经验，共同促进，共同成长。
以比为话题的作文 篇22
比较是把双刃剑。用的得当，会激发你的动力；用的过度，会让你一事无成。
时间一天一天地逝去，光阴似箭一般飞驰，我们进入了初二的下半学期，学习任务一天比一天繁重。我也心中一天比一天焦急，生怕别人超过我。从上课的每次小测验，到期中期末考试，我内心全是比。一旦超过了，便欢呼雀跃；而如果输了，便一蹶不振。这样的想法越攒越多。而一次早测让我清醒了过来。
我紧张地开始做答。开始的基础题非常轻松。我抓起笔一带而过。我不禁得意起来，悄咪咪地望向前桌的卷子。他正奋笔疾书，似乎一点没察觉到我的目光。不好！我一看，整张卷子快被他消灭一半了！我左看看右看看，却没有意识到考试的宝贵时间浪费了好多。最后的难题有些棘手，我终于认真起来，可当我正有些头绪时，却打铃了！
垂头丧气又不情愿地交上卷子。我赶紧加入人群，大家正互相猜测大概成绩如何。我听到几个很高的数字，再看看自己的小卷子，怕是连说些什么都没有底气了。我低着头默默地回到了自己的座位上。
成绩比我想象的还要差，我抓起卷子塞进了课桌下面。为什么努力地与他们比较，想要超过却仍是望其项背？我百思不得其解。以前，我是怎么在比较中获得快乐的？我总是牢牢记住那句“友谊第一比赛第二”，在我心里，比较并不是第一重要的事情。
是啊，我太痴迷于比较中了，以至于忽略了最重要的并不是它本身，而是通过它而与朋友们互相帮助和支持，共同提高。并不是非要与别人拼个你死我活成王败寇，而是在互相磨砺中闪耀出更璀璨的火花。这也许才是比较。
以比为话题的作文 篇23
生活中无处不存在比，我想大家都是从小比到大，不“比”是不完整的人生，从“比”中提升，那到底能提升多少呢？我认为比的对象应该是你珍视的事物，这决定你是否愿意投入你的全部情感与精力去作“比”，决定在必得过程中能收获多少。
比赛则是“比”的一种基本形式，而我喜欢参加各种比赛，特别是篮球，我可以从比赛中与对手进行思想上的揣摩，进行身体的接触，能感到自己的缺点与对方的优点，从而更好地提升自己，促进各方面水平的提升。
初中时喜欢打篮球，课余时间都会前往操场过一把手瘾，但因为我身体的瘦小，打球毫无章节，以致我每天都只能自己站在篮筐下反复不停地投篮。每当看到高年级的学子们在球场上的英姿飒爽，引得旁人驻足观看。他们有着漂移的球风和精准的投篮。每进一球都会赢得许多人的欢呼和赞赏。我心生羡慕，恨不得有种神力帮助我吸取他们的力量。然而，我每次都只能自我安慰：别人都打了几年了，而你才刚刚接触，说不准我到那个年龄会比他们更好。但安慰仅仅只是安慰，也只有心理上求得平衡。可我就是不愿意在这种安慰下消磨自己宝贵的时光，我心里很是清楚，不花时间去伪装自己，提高自身篮球水平，那我十年之后仍然还是将继续沉沦。永远只能做羡慕别人的人，而不能成为让别人羡慕的成功人。
我开始向体育老师求助，我要训练，我要提升自己的篮球水平。我用一句简短的话表达我对训练的渴望，老师笑着对我说：“我相信你一定可以的。”
运球训练，一次失败，又一次失败，重新开始，又失败，又重来，反反复复，我咬牙坚持着，最后学校的头号射手这个称呼被我收入囊中。临近期末，我代表学校参加了市里的比赛，最后一个微小的比分差输给了另一个中学。但我已经非常满意了，因为我是全身心投入到这场激烈的比赛当中，我无怨、无悔……
到现在，我仍挚爱篮球，无论哪里的比赛我都要参加，因为“比”让我进步，给我带来了无限的冲劲。
以比为话题的作文 篇24
最近，我的心情很不爽。
自上高中以来，我不再是那个无忧无虑、对一切都充满好奇的小女孩。取而代之的是脸上的一丝愁颜，眉上的一道皱纹，眼下的一抹黑圈。是的，学习上激烈的竞争，有时压得我无力喘息，我不得不关心自己的分数、自己的成绩排名，还有往后上所什么大学。
这一切都源自无所不在的“对比”。因为对比而比出了“人上人”，也比出了“人下人”，谁会甘愿去做下等人呢？如果你不在乎这种对比，会被说成是不求上进。可我偏是一个自尊心极强的人，落后对于我来说，是一种毁灭性的打击，于是我无休止地挣扎着。
一次次不及格的考试分数刺痛了我的心房，我捧着用刺眼的红笔勾画得满满的试卷独自在阳台上哭泣，我不想让家人看到我的难处，我愿意在他们心目中永远是最好的。然而，我分明依稀感觉到妈妈在背后拍了拍我颤抖的背。“怎么了？哪里不舒服吗？”我强忍着眼泪，却眼眶湿润地说：“没有，没事。”我的心像是要蹦出来一般，双手冰冷僵硬。妈妈似乎知道了我的心事，她说：“把卷子放下，我们出去散散心。”我点头答应。
走在人流较少的林荫道上，妈妈问我：“你喜欢什么树？”我说：“杨柳树。”“那么云呢？你好像很爱观察它们？”我回应道：“对啊，它们都很漂亮。”于是妈妈意味深长地说：“其实在树妈妈、云妈妈眼里，所有的孩子都是最棒的。同样你也是妈妈心目中最漂亮、最优秀的女儿。”我感动得热泪盈眶。我说：“可是妈，我在学校并不优秀，我比不过那些成绩好的同学。”妈妈拍拍我的头说：“为什么要对比呢？你不也说天上的云都是最漂亮的吗？事物不是靠对比来衡量它生存的价值和意义的。也许你在一些陌生人眼中是那么微不足道，那么渺小差劲，但在我们亲人眼中，你是宝贝是金子，是值得用爱去呵护的人啊。不要去跟别人对比，只要自己尽力做到最好就行，妈妈是相信你的。”
我顿时前所未有地觉得自己是如此实在而有价值地生存着。我不该去在乎那些使人自卑的对比，因为那都是毫无意义的。妈妈说我是一朵盛开的花，无人能比。
玫瑰有尖锐的刺、火红的瓣、扑鼻的蕊，莲花有挺直的杆、中空的茎、粉嫩的色，牡丹有艳丽的容，向日葵有金灿的脸，我也是这争艳百花中的一朵，一朵含苞待放的花蕊，但我不与它们争艳，我将默默地盛开，最终，唯独我开得最灿烂。
以比为话题的作文 篇25
同学们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。
我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。
终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送的父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗？真棒！和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。
我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。兴奋地说：“多像啊！我女儿真有出息，妈一定给你珍藏着。”“叭！”一个响亮的吻留在了我的脑门上。
从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母的鼓励是分不开的。
现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。
我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，为什么呀？”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的，再说，当时你这么小，画到这种程度，已经相当不错了。”
妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励我以后好好学习，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。
以比为话题的作文 篇26
寒假匆匆过去，读书的日子来临了！我将它们俩尽心了对比，做出了评判。
寒假刚好开始，一心为了玩，所以将作业统统“消灭”。终于，历经千辛万苦将作业给写完了！结果，每天早晨睡的与猪一般沉，九点才茫茫睁看双眼，可还是想睡，便又躺在床上呼呼大睡。十点多了，终于睡醒了！整个人变得生龙活虎。可无聊，看电视，玩电脑，时间匆匆过去，两种娱乐以盎然无趣了。整个人倒在床上又昏昏睡去……但寒假中，过年是最幸福的，亲戚朋友来你家拜年，而自己顺便讨点压岁钱。一家人坐在一起吃团圆饭，是那么起了浓浓。寒假是放松休息的时间，而我们一定要享受寒假。
开学了，又到了“读书日”，整天拿着几本书，默默地读着，知识涌进了大脑。而自己累时，偷一点懒，耍一点小聪明，蒙混了一整天。当悦耳的放学铃响起，世界彻底爆发了，那些不爱学习的小学生，一个劲的往外冲。有时铁门只开了一点，而大家却一个劲往那钻。有些聪明的，在离人远的地方站着，当门开大了，一个疾步冲了个第一。回到家中，作业一笔写过，又面临背书，将一个个字按进脑海中，马马虎虎通通了关。而在学习中令人最兴奋的，莫过于作业。当老师说作业少点，同学们会大叫：“好！”还拼命鼓掌。读书是兴奋与累的。
读书与寒假，一个累，一个轻松；一个兴奋，一个无趣。当当着比起，难分难解，分不出胜负。
读书与寒假为什么那么难分难解？因为，它们各有各有的好处……
以比为话题的作文 篇27
开学了，同学们在寒假里买了许多有趣的小玩意，还买了许多新的学习用具和衣服裤子，这不，开学了，正好拿来学校“炫耀炫耀”。
看，开学第一天，班里这里一堆，那里一堆地挤满了人，我把脑袋凑过去一看，哇！同学们买了这么多好东西啊！“大胖”自豪地说：“你们看，在寒假里，我买了米奇牌的衣服裤子，还有青蛙王子牌的，这可都是名牌啊！！哼，你们有吗？？”这时，刘智轩把他那小小的脑袋挤进来，说：“切！这有什么，在寒假里，我爸爸帮我买了最新的遥控赛车和电脑游戏碟，可要几百块呢！”“哇！”大家异口同声地羡慕地叫起来。刘智轩也特别高兴，昂首挺胸地走了。
“亲爱的女同胞们，你们看我买了什么！”哦，原来是“零用钱大王”张艺旦啊，她打开一个黑袋子，里面全都装满了流行明星的VCD、海报，演唱会门票，有些女同学便情不自禁地叫起来：“哇，你好有钱哦！！”“是啊，你可以当我们女同学的大王！！”正在张艺旦得意洋洋时，“美女”张倩忽然冒了出来，打开她的笔盒，哇噻！我的天啊，里面全装满了价值不非的钢笔、圆珠笔、好看的橡皮、尺子…………好多啊！！起码也要上百元呢！
不过，我认为，其实这样做是不好的，不管用什么样的东西，只要能用就行，不应该这样为了攀比，而乱挥霍父母的血汗钱啊！！况且这样将来也会养成你胡乱挥霍的坏习惯！！父母的每一分钱都是用汗水换取来的，是有付出的！而我们，为了自己的面子，而挥霍父母的钱，这样算什么光彩！不管怎样，学习好就行，品德好就行，什么名牌都无所谓，如果你学习不好，那用什么好东西都没用啊！
互相攀比是不好的，为了面子而挥霍父母的血汗钱更是不应该，我们应该坚持我们中华民族艰苦朴素的美德啊！
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