让爱永驻我心
让爱永驻我心1
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的'对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
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让爱永驻我心2
五一小长假回娘家探亲，无意中看到了一封泛黄的信笺，那是七年前老校长写给我的。信中道：“我代表全校师生向曾为学校只讲奉献、不求索取、任劳任怨、为校争光的你表示深深的感谢！”
那时我是村小的代课教师，月工资120元。
当第一次走上讲台，第一次听到孩子们满脸真诚地喊我一声“老师”，第一次，拿起红笔批改孩子们的作业……那一切的一切都是多么的圣洁与自豪！我深深地爱着那片土地！
课堂上，我激情四射地给孩子们上课；课间，我们一起跳皮筋、踢毽子、打羽毛球，全班上下其乐融融；放学后，我放弃休息时间，主动帮助两个学习很吃力的孩子补习功课。那时的我是那么的真诚，有耐心、有爱心，不求有任何回报，只愿孩子将来能有一个美好的未来。
有一个孩子是留守儿童，奶奶常到校接孩子。每次我在辅导孩子时，老人就静静地看着我们，结束了，就步履蹒跚地领着孩子回家了。
突然有一天，老人拎了一大兜黄澄澄的杏来校了，说是我每天辛苦辅导孩子，老人心里感动，正好自家种的杏树丰收了，一定要我收下。我说什么也不肯收下老人的礼物。老人不依，倔强地放下杏儿就走了。望着老人那佝偻的背影，我收下了这兜杏。
到了星期天，我跑到新华书店，精心挑选了一本书——《森林报》，送给了老人的小孙子。想通过这本书开阔孩子的眼界，激起孩子对学习的兴趣，坚持读书！
老人得知此事，摇了摇头，不再说什么了。孩子，学习更用心了！
一到星期天，班里的大多数孩子都跑到我家里写起了家庭作业，父亲做木工用的长长的凳子，就成了他们的课桌。你看，这一大排黑压压的小脑袋挤在一起，埋头写着，画着，多可爱。此时，我觉得我拥有了一颗颗火热、纯真的童心。这世界上还有谁比我更幸福、更富有？
今天看着这封信，学习着张伟的感人事迹，更让我坚定信心：让爱永驻我心！永远做一位甘于吃苦、无私奉献的张伟式的好老师。
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