我读鲁迅先生
读鲁迅
我的爸爸是个鲁迅迷，很小的时候常常听爸爸妈妈谈到鲁迅先生, 但是我真正接触到的鲁迅的作品，是在小学语文课本上的《少年闰士》。当时由于我年幼无知，并没有体会到它的精妙，只觉得他的语言晦涩难懂，因此并不喜欢，幸亏有老师的指导，才慢慢理解了文章的精髓。后来随着年龄的增长，知识的积累，渐渐地，再读起鲁迅的作品来，尤其是鲁迅的杂文，我为鲁迅先生犀利的文笔所折服了。
从鲁迅先生的杂文中，我深刻认识到了他的思维方式和行文方式的与众不同，虽然李欧梵认为“鲁迅后期的特别是为论争目的而写的那些杂文，主要是辛辣的讽刺。它们尖刻、好斗，带有摧毁性，甚至是刻毒的，直接指向他的真正的或想象的敌人。……此外，或许还可以加上有意扭曲、断章取义地引用对手的论述，并对其观点加以夸大”，但是这一番话，恰恰是鲁迅杂文方法论的神髓所在。只不过李氏不喜欢罢了。如果抹杀了这个精髓，鲁迅杂文几乎就不能成立。
我一向不喜欢抒情的文章，每到老师留此类作业时，我最头痛。我特别喜欢写记叙文章，尤其擅长夹叙夹议，但有的时候我只顾写自己的感想，忘记了文章的主题。大概是因为我读的书太少了，而且我还有些自以为是，不喜欢接受别人的思想。在爸爸的建议下，我买了鲁迅先生的.散文。由于他的文章中古老中国的味道太浓，而我却不想在中文上多下些工夫，所以有时候我看不懂文章的寓意。但是这并没有成为我学习路上的绊脚石。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，我平日里坚持读鲁迅的作品，逐渐熟悉了老先生的文笔风格，为更好的理解其行文的优美打下了坚实的基础。
读鲁迅先生的文章，我更加理解了鲁迅先生何以在国难当头之时，毅然决然弃医从文，以笔作为战斗的武器，投身到拯救中华民族的伟业之中。他竭力用苛刻的语言，亵渎那些高人与贵人，鞭打社会的腐朽和黑暗，为正处于水深火热中的劳苦大众指出一条光明之路。
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