以母爱为话题的作文700字
一枚纽扣所改变的
小学时，我与母亲因为一件事而闹了别扭，之后我与她关系就渐渐疏远了。相反我与父亲的关系比较融洽，可能是因为经常在一起谈心的关系吧。
当时，我就已经习惯放学回家扑向父亲的怀抱，习惯了父亲疼惜的话语和怜爱的抚摸时，却不知在一边的母亲眼中也闪动着无限的温柔与渴望。
在偶然的一天，我衣服不小心刮掉了一枚纽扣。当时我也不是很在意，但在一旁的母亲注意到了。等到晚上我睡觉后，母亲在灯下为我一针一线缝制衣扣，真所谓是“慈母手中线，游子身上衣”。这件事被在一旁的我看到了，我问；“你在干嘛，怎么还不睡觉啊？”母亲急忙把衣服藏到了身后，我问他拿的什么，母亲说了一声没什么，我毫不犹豫的就夺了过来。一看那竟是我挂掉纽扣的那件衣服，再往下看纽扣工工整整的钉在了上面。我眼泪情不自禁地落下来，我抱住母亲大哭，原来母亲好爱我。在背后为我做了这么多事，我好内疚因为您对我的爱我忽视了，对不起。我知道您不善于表达，我明白您对我的爱是藏在心里的。
之前，我一直对您没有没有好态度，一直以来我都认为我和你的生活是暗淡无光的。后来我主动接近她试着了解她。每当上街时，我主动挽着她；每坐在一起时，我主动与她交流；每当回家时，我主动拥抱她。我才知道她希望我幸福，虽然很多次都令她失望；我才发现她眼角的一道道皱纹和一根根白发，都与我息息相关。
我后悔以前对她的冷漠，后悔不知道她的生日。如果时光可以倒流，我好想回到童年，从那个不懂事的小女孩慢慢长大，天天依偎在她的身边。
一枚纽扣改变了我对母亲的态度，可见在生活中幸福离我们并不遥远，只要留心发现，幸福就在我们的身边。
【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能www.t262.com取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的.情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
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