爱心义卖会作文
爱心义卖会
“玩具放这儿，快些快些！”“放错地儿了！这个放那儿！”我们几个人正手忙脚乱地收拾东西，义卖会快开始了！大家急急忙忙把“商品”摆放好，不等广播宣布，就有人吆喝起来了：“看看瞧瞧，为大山小学献一份爱心咧！”
这一吆喝，引来了与我一位素不认识的女老师，她一眼就看中了我的超大米奇玩偶，用手直接把娃娃提出来：“好大！这个多少钱呀？”我一见“顾客上门”，还是买我“进货的商品”，急忙回答到：“便宜卖！便宜卖！15元。”她二话不说，毫不犹豫地从钱包里数出15元。我暗自窃喜：我的东西第一个卖出去，太棒了！我拿着钱，满怀欣喜地交给老师，老师冲我笑笑：“这么快就卖了！真不错！”
我得意地回到摊位上接着帮忙。这次义卖会上的东西可真是琳琅满目，种类丰富，有精致玲珑的小玩具；有丰富多彩，内容搞怪的书籍；有毛嘟嘟的玩偶娃娃等不计其数。相信若这么多东西都卖了，一定是笔“巨款”！
一会儿，从楼栋里不断出来一些人——全校各个班的人都蜂拥而至，占据了整个彩砖广场！这下可热闹了：广场一下子挤了三千多人，人潮汹涌，想在这熙熙攘攘的'人群之中挤到前面，几乎不可能，这人山人海如同一堵无形的墙，将人隔在外面。既然大家都挤得摩肩擦踵，顾客这么多，外面就得更卖力了！瞧颜立勤，他举着宣传板，嘴却闲不住，还吆喝着：“帅哥美女来看一看，瞧一瞧咧！”嘴还真甜，不少人都冲这个幽默的小胖子笑呢！
看见商品越来越少，钱越来越多，我心里乐坏了。到了收场的时候了，我们来了个“清仓大促销”！“大促销大促销！跳楼价跳楼价！”我大声喊到。好不容易又卖了几件，剩下的也的确不怎么好看。老师就郑重的宣布：“义卖结束！”
这次活动既献了爱心，又让我们体验了一回做“老板”的感觉，一举两得！这么精彩的活动怎么不会成为我脑海中挥之不去的记忆呢！
【写作指导：命题作文如何写？】
命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。（next88）如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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