秋雨梧桐叶落时作文
秋雨梧桐叶落时
不能忘却那种悲伤的美，不能忘却那份持久的恨。哀怨情愁，对错是非……
正如玄宗、玉环的爱情悲剧，没有人可以活在年少轻狂，情意绵绵中。命运的设计，像是一个残忍的玩笑，偏偏令人经历跌宕起伏后每况愈下，无可奈何。玄宗的悲痛欲绝也未能留下心爱的贵妃。《长恨歌》—一首千古绝唱，唱出了多少对变幻莫测的命运的无尽感叹。
一个重色轻国的君王，一个倾国倾城的美女，一段生离死别的悲剧。马嵬坡，若没有千百年前的旷世绝恋，而今也只是一个无人问津的地方吧？
太液池中的芙蓉，娇羞艳媚，一如玉环不加修饰却仍动人心弦的容颜，出水芙蓉，水润光滑，便是玉环如雪凝脂。柳叶随风飞舞，杨柳依依，恰似玉环婀娜多姿的身躯。很快，玉环不再是那个妙龄少女，被带入皇宫，变为贵妃。
贵妃的容颜，沉鱼落雁，闭月羞花，玄宗自然宠爱有加。赏芙蓉，观杨柳，良辰美景，佳人相伴。夜晚，朦胧月光下，未央宫中想起悠缓的《霓裳羽衣曲》，歌舞饮酒，君王醉了，看着翩翩起舞，蝶儿般美的.贵妃，眼前渐渐模糊，沉醉在这一刻，不愿醒来……
然而城中的醉生梦死，并不能阻止城外的战火弥漫，注定将他们天地永隔。终于，离别的日子来临，六军不发，要求处死贵妃。
江山？
美人？
艰难的抉择，终是血泪和流。那一天，贵妃带着对玄宗刻骨铭心的爱与恨，离开了。马嵬坡经热血的洗礼，变为一片有记忆的土地。玄宗带着对贵妃的恋恋不舍的情与愁，离开了，散落在马嵬坡悲伤的记忆碎片。
故地重游，物是人非。芙蓉依旧，杨柳如故。独自徘徊，佳人不再。
昔日的爱妃在马嵬坡凋谢了，如一朵花儿般寂静无声，却激起君王心海的一片涟漪。如今佳人在何方？
人们只记得曾有一朵娇艳无比的花，在那里华丽凋谢，但如今没有留下一丝痕迹，曾经的血和泪，都浸入了干涸的土地中，慢慢沉淀下去，在记忆最深层，等待人们发掘，带来的却是伤痛。玄宗没有哪一刻不思念心爱的人，日子却只得在孤独中默然逝去。月光下惆怅的身影一天天衰老，一天天憔悴，终于，也化为尘土，这是幸福吧？去天上人间觅佳人，永不再分离。
秋雨，静静的下了；梧桐，叶片片凋落。思念，爱恋，千年的恨，可否在这一刻，随风飘散……
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命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
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