爷爷的关爱
爷爷的关爱1
灯光下爷爷戴着眼镜辅导我完成各种练习，用生动、易懂的例句给我讲解各种难题，翻看着资料书。想问题的爷爷这时像个老学生，但是看着一头的白发，我又有点感动了，便不禁的问起爷爷：“爷爷，您离开学校这么几十年了，这些知识还记得吗？”爷爷慢慢地说：“自己年轻时喜欢看书，书读多了，知道的知识肯定会多啊！要用时知识宝库就能告诉你答案呀！”我听不大懂这些话，更不明白其中的道理，有一点我知道，只要努力就会取得好成绩。
平常爷爷对我要求不高，只要努力就行了，我最大的缺点就是粗心。在一次数学测试时，由于粗心大意，结果接连错了几道不该错的题目，成绩排到了班上的倒数第三。平常和气的爷爷可再没给我留脸面啰，看完试卷后非常生气地说：“这么粗心的孩子，屡教不改，我是没办法教育了……”留着惭愧的泪水，我后悔了，我知错了，看着爷爷伤心的样子我想爷爷责备的对，我暗暗的下定决心，一定要改掉粗心这个坏毛病，爷爷这么大的年纪了，天天陪我写作业，给我辅导功课。我真不应该。
可是就在这时，爷爷又重新拿起课本给我辅导一道道难题，语气还是那么的温和，当他不懂时他会翻看资料书，做好笔记。
爷爷，虽然我没有向你当面保证改掉这些坏毛病，但是你要相信我，在今后的学习中我一定会更加努力的，彻底的改掉这些坏毛病，争取做一个品学兼优的好学生，报答您对我无私的爱。
我亲爱的爷爷，愿你身体健康，长命百岁！
上一页2下一页@_@我是分割线@_@
爷爷的关爱2
爷爷在我心中是严厉的，每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等，唉！所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事，令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次，我明天要上美术课，要带彩色笔，所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天，我来到学校，翻遍了书包，就是不见我的彩色笔，应该是忘在家了吧。唉，惨了，我们的美术老师可是出了名的严厉，指不定要怎么罚我呢。爷爷在家，可就他那严厉样，会送来给我？不可能。再说了，家里离学校也有一段路，爷爷脚常年疼痛。唉，没希望了！我有赶紧跟别班的同学借，问韵：“韵，有彩色笔不？有的话快借我，下课还你。”韵回答：“不好意思啊缘，我们今天没有美术课，所以我没带。”唉，我又垂头丧气的回到教室。忽然，听见有人叫我，我急忙跑出教室：“看见爷爷来了，我问：“爷爷，你怎么来了？”爷爷笑着回答：“缘缘，你们今天不是有美术课吗？你看你丢三落四的，彩色笔都没拿，这不？爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔，心里有说不出的感激，眼泪情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔，鞠了一躬，说到：“谢谢爷爷。”爷爷答道：“没事，你还要上课吧，我就不打扰了，先回家了，再见！”“再见，爷爷”我笑着回答。这次事后，爷爷叫我做什么我就做什么，不会再埋怨什么，因为我知道，爷爷叫我做的一切都是为我好！从此，我也更尊敬爷爷了！
通过这次事情，我想对大家说：关爱能给人带来快乐、幸福。
爷爷的关爱3
在人的一生中，会受到无数次关爱。而对我来说，最深刻的是爷爷给予我的关爱。
爷爷对我的要求是：只要学习好、品德好，其他的要求都可以满足，我便努力向目标发展。在大多数的时候，爷爷对我都是“百依百顺”。但无论怎样，爷爷都是把我的安全和身体放在第一位的。
一天下午，要去上学了，我要求独自一人去学校，但是爷爷却不同意。经过“软磨硬泡”后，爷爷丝毫不动摇，我只好“乖乖就范”。因为当时的天气不错，所以我只带了一把备用伞。过了一会儿，老天爷居然翻脸了，一场大雨说来就来！我和爷爷被打了一个措手不及！爷爷赶紧拿出雨伞，撑开，将雨珠们挡住。小雨挺过去了。结果雨越下越大，像下石头似的。小小的雨伞开始了痛苦地呻吟，雨珠也已经突破了防线，掉到我的鞋子上，砸在我的肩上，钻进我的领子里。再看看爷爷，他的情况也非常糟糕，胳膊湿了一大半。过了一会儿，我感觉雨似乎变小了。可是看看伞外面的雨似乎并没有变小，这是为什么呢？管它呢，到学校再说。
20分钟后，我和爷爷终于到了学校门口。我想，还好没有全湿，不然就糟了！终于可以进教室暖和暖和了。可我一看爷爷，天呐！我都明白了！原来刚才所谓的大雨“变小”了，只是爷爷将伞偏到了我这边。再说爷爷，身上整整一半都被大雨淋透了！这时，爷爷发话了：“张正啊，好好学习。再见！”我听了，回应道：“爷爷，再见。”虽然此时我浑身冰凉，但心里却充满了温暖与感激。
爷爷，谢谢您，您的关爱就是我的力量。我一定好好学习，报效祖国，这也是对您的报答！
爷爷的关爱4
爸爸爱我，妈妈爱我，但我感受最深的是爷爷奶奶对我的关爱。
从我一出生，爷爷奶奶就和我生活在一起，照顾我，关心我。
爷爷奶奶很会做饭，经常给我包饺子、包馄饨，给我烙火烧。他们就像我的服务生，每次做饭前都是让我点菜，我想吃点什么，他们就会做什么。有时候，爷爷奶奶清晨就起来给我包饺子吃。他们真爱我，生怕我吃不饱，饿肚子。
从幼儿园开始，爷爷奶奶每天都准时接我放学，风雨无阻。我在学校把裤子摔破了，奶奶给我缝裤子;在学校玩累了，没力气背书包了，爷爷给我背。他们真爱我，生怕我冻着，累着。
在我不开心的时候，爷爷奶奶会逗我笑，和我玩。有一次，我在学校踢球，踢输了，我很不高兴，等回了家，做完了作业，我的心情还是很低落，我的爷爷就给我讲笑话，逗得我哈哈大笑。在我生病的时候，爷爷奶奶陪我在医院里打吊瓶，爷爷总会走到一公里外的肯德基去给我买汉堡吃。他们真爱我，把我当宝贝一样的对待。
我觉得我很幸福，因为不仅有爸爸妈妈爱我，还有爷爷奶奶爱我!
爷爷的关爱5
一、学情分析
农村小学生大多从出生就与自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈一大家子生活在一起。有些父母外出打工的小学生，更是从小就与爷爷奶奶相依为命，他们对家里的老人往往有着一定的感情，但从学生的心理特点与认知程度来看，小学四年级的学生还难以深入了解老年人的.情感需要，还不能站在老人的角度去体会老人的需求，所以他们生活在一个被爱的世界里，却不一定能感受到，当长辈需要他们付出时，他们也不一定意识得到。所以这堂课关键在于引发学生的情感冲突，利用生动直观的图片，课前收集的学生爷爷奶奶的照片和音乐的力量触碰其心灵，引导其发现爱、感受爱，去了解老人的内心世界，刚好重阳将至，利用这个资源让他们表达爱，将关爱老人的意识内化为自觉的行为。
二、教学目标：
1．在活动中体会老人对自己的爱，萌发尊老、爱老的情感，培养学生尊老、爱老、助老的意识。
3、做孝心卡
（1）说得好不如做得好，让我们为老人献上一张孝心卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩的话,写上你对他们的承诺……
（学生做孝敬卡）
（2）谁愿分享这颗感恩的心，让感恩树常绿呢？
（3）配乐读《给爷爷奶奶的一封信》
三、了解社会做的尊老敬老的事情
师：家里的爷爷奶奶因你而幸福，但是，你们知道吗？到20xx年中国60岁以上的老人达到2亿，老年人的问题受到了全社会的关注，他们都行动起来关爱老人，你们瞧（出示图介绍社会上关爱老人的活动）
师：孟子说“老吾老以及人之老”，意思就是出除了关心自己的老人，也要关爱别的老人，尊老敬老是中华民族的传统，所以今后--------
当你遇到蹒跚行走的老人，你会——
节日里，当你知道你的身边有孤独一人过节的老人时，你会——
公交车上，当你遇到一位寻求座位的老人时，你会——
总结：我们每个人都有老的时候，尊重老人其实就是尊重我们自己，我们要从小事做起，让爷爷奶奶高兴，让全天下的爷爷奶奶高兴。
爷爷的关爱6
小的时候，一个小玩伴曾问过我，你爷爷是不是最喜欢你呀？因为她每每来我家都会看到我爷爷削好了苹果，细心的用沾湿了盐水的纱布盖着，等我一会来吃。她以为我一定是家里最被爷爷疼爱的那个小孩。我吃完了苹果认真的告诉她，不是这样的，大人们跟我说，我爷爷最疼爱的是我的爱民表姐，她长得好看又乖巧，而我却常捣乱又不肯听大人话，跟她根本不一样，爷爷怎么会最喜欢我呢。尽管爷爷常给我零花钱，也常给我买弄堂口周阿姨自家炒的肉松，但我从来没有觉得爷爷最爱我，大概是家里小孩太多了，爷爷疼不过来吧，我想。一直到现在，我对爷爷的爱，从来都是很泛泛的，我以为别的爷爷也大抵都是这样的。
早上我在抽屉里翻找东西，拉出一个信封，里面滑出一沓照片，是希希的旧照片，我一张张翻过，发现下面还刻着一排小字，写着“孙伯涵百日留影，爷爷摄”——就在这样一个淅淅沥沥下着冬雨的怠倦的早晨，我因为找东西而找得极不耐烦，但现在当我看到爷爷四个字时，忽然有一点点久违的感动——一个疼爱孙子的爷爷，在他百日拍下了照片，刻上爷爷爱的心意，满载着从另一个城市遥寄过来——爱是想念，是牵挂，我惦记你，放不下你，所有的爱都是一样的吧。爷爷一次又一次不远千里来看望希希，就是因为很爱很爱吧。我记得有一回爷爷说常常低头看着熟睡的希希，脖子都看酸了。就喜欢看他睡着时的样子。
你若在近，我就天天搂着你爱你，你若远了，那就越过一切，快递我的爱与想，无论时空地域，爱是无法被阻隔的。
爷爷的爱柔柔的细细密密的铺满了你全部的人生，我的希希，你可真是个幸福的宝贝啊。
爷爷的关爱7
秋天来了，天气干燥，使我嗓子及不舒服，正好，爷爷在报纸上看到了喝刺角芽泡的水，我嗓子干。下午我便和爷爷到田地边来摘它们。
一到野地，一阵凉爽的风抚过，让人神清气爽。放眼望去，大片大片的田野映入眼帘，金灿灿的，美极了。我们俩沿着小路向前走，不一会儿，就看见了大片大片的刺角芽，挨挨挤挤地长在路两边。
这刺角芽既荠荠芽，又叫土田七，上面有小小的刺，扎人又痛又麻，是田野中常见的植物，它门不但能治嗓子嘶哑，提高抵抗力，还能止血呢！可这全身是尖刺的宝贝，让我犯了难。“唉，你还真是个大刺头。”.爷爷看我要摘.又无从下手，便走过来，笑了笑，拍着我的肩告诉我摘它，还给我作了示范的方法，还给我做了示范，只见爷爷伸出那双皱巴巴的手，用食指和大拇指捏住刺角芽的下方，用力一拔，刺角芽和根都一起拔出来了，爷爷说要多拔些，把它晒干，留在冬天给我喝，让我的嗓子再也不再犯病了。爷爷又怕我不小心扎破手指，就把早已准备好的手套给我戴上，一刹那间，我感到爷爷对我的关爱迎面扑来，让我全身暖洋洋的。这时爷爷又低下头熟练的拔了起来。学着爷爷的样子，我又拔开了，可是只拔了几片绿叶， 但这次我没有退缩，坚持了下来，拔了一株又一株，失败了一次又一次，可我并没有灰心，终于拔出了一株带着根的刺角芽，可一回头，呀！爷爷都拔了半篮了，为了超过爷爷，我也加快速度，拼尽全力，不停的拔呀拔，一会儿就赶上爷爷了，终于我俩拔了满满两篮刺角芽，高高兴兴地满载而归了。
爷爷是多麽关爱我呀！我也要多关爱爷爷，和那些需要关爱的人，还要做一个坚强、永不退缩的好孩子！
爷爷的关爱8
我的老家在农村，平时放假的时候，爸爸妈妈就会带我去农村老家去看望爷爷奶奶。到了五六月份天气暖和了，爷爷就会拿着虾子笼下河给我抓龙虾，因为我最爱吃龙虾了。爷爷每次收获很多的时候，别人就想花钱跟他买，爷爷总是毫不客气的一口回绝，人们就说他是小气鬼。
这个周末我正好放假回家，刚下车就看见家门口围着好多人吵吵嚷嚷的。我挤过去一看，才发现爷爷面前放着满满一大盆红红的龙虾，它们在里面爬来爬出发出吱吱嘎嘎的声音。“哇！”我的口水都快流下来了。“你就卖点给我吗，这么多，你孙子哪吃的完啊！”一位邻居央求着。爷爷板着脸说：“不卖，多少钱也不卖。吃不完就放在冰箱里冻着，下次再吃。”“这个老头真是小气。”那人气哼哼的走开了。
到了中午吃饭的时候，奶奶端着一大碗的香辣小龙虾，闻着香味就让人食欲大开，我赶紧用香皂洗了手，拿来筷子和碗，倒上一小碗醋，开始剥壳品尝美味的虾子。奶奶笑着看我吃，说：“你爷爷哟，昨天知道你们要回来，天都黑透了，非要拿着虾笼子去抓龙虾，胆子可真大，也不怕一把老骨头掉水里起不来淹死了！”我听了之后十分的震惊，忘了吃手里的龙虾。爷爷赶紧说：“哪有，别听你奶奶吓唬你，快吃快吃，呵呵！”爷爷脸上舒展开笑容，犹如一朵美丽的花。他把剥好的虾子放到我的碗里，只是笑眯眯的看着我吃。
嗓子眼里像堵了什么一样，鼻子也酸酸的。看着爷爷奶奶满头的银发，我突然发觉自己真不懂事，只一味地接受着他们对我的关爱和付出，却从未想过为他们做什么。我错了，以后我一定要好好地关心爷爷奶奶，学会对他们付出自己的关爱！
爷爷的关爱9
关爱，它在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!
每天放学，爷爷总会准时在校门口等着接我，几年来，不管烈日炎炎的暑日，还是鹅毛大雪的寒冬，总是风雨无阻地来接送我。
记得有一天下午放学下起了倾盆大雨，学校门口积水很多，只有靠步行才能趟过积水很深的路口，有些家长看着没腿深的积水望而却步。爷爷却冒着大雨，趟着雨水准时来到学校门口。我看着浑身都是水的爷爷心疼地问：“这么大的雨，你是怎样过来的?”爷爷说：“没事儿，就一点水，趟过来就行了。”说罢，撸起袖子便把我抱起来，又艰难地趟过积水。回到家，我看到爷爷满头都是水，不知是汗还是雨，身上更不用说，已是“落汤鸡”了。
五年级的时候，有一次爷爷为了接我，被车撞倒了，我和爷爷从车上重重地摔了下来，车砸在我的腿上，顿时没有了知觉，我赶紧把腿从车下抽出来，爷爷毕竟年纪大了，却还在车下趴着，我又迅速把爷爷从车下拽出来。然后我发现爷爷的手破了，胳膊也磕破了，血流满地，爷爷艰难地爬起来，对刚才逆行肇事的小伙子说：“没事儿，你走吧，以后不要再逆行了!”小伙子满脸羞愧地骑上车走了。爷爷扶起倒下的车子，让我坐上车，对我说：“没事吧?别把我受伤的事儿告诉家里人，不然都会为我担心的，以后也不让爷爷来接你了!”我不禁感动得泪流满面。
这么多年来，爷爷对我的关爱就像一扇窗、一盏灯，温暖我的心田，爷爷对我的关爱让我此生铭记!
爷爷的关爱10
我爱我的祖国，我爱我的校园，我爱我的家，爷爷奶奶们爱他们的孙子。
寒冷的早晨，大家都起了床，只有一只小懒虫没有起床，那只小懒虫就是我。
在爸爸妈妈唠叨声中，我慢慢的起了床，起床后，妈妈给我了衣服，说：“小睡猪，快点穿衣服！”过了一会儿，奶奶进来了，一看见我穿的衣服，生气的说：“今天天气这么冷，穿这点儿哪里够。”说着，又把几件衣服拿了过来，帮我穿上，穿好后，我觉得我像一头肥肥的小猪，不，是一只肥肥的企鹅。
穿好后，我觉得我的身体的全部的功能都下降了，只有一个没有下降，那就是我的小肚子了，只要是星期天或星期天，每天的早上，都有一大堆好吃的等着我！
爷爷也很爱我，有一次爷爷帮我弄一个东西，把自己的手弄的红血直流三千尺。还有一次，下雨的时候，爷爷把雨伞老是向我这里放的，最后，自己发烧了，还打了盐水。
我用一辈子来报答爷爷奶奶对我的恩情。
【爷爷的关爱】相关文章：
1.爷爷的关爱作文