我有一个家

时间:2017-05-13 10:11:35 初三作文 我要投稿

我有一个家

我有一个家1

家是温暖的代言词,不拘泥于钢筋水泥铸造的房屋,不局限于亲情,是集暖色系色彩于一体的专有名词,也包含人们日常生活中的七情六欲。

然而人们总会误解家的含义,比如说我。

一次,我和妹妹因为一个小矛盾起了纠纷,我原本只是想证明她的做法是错的,想纠正她的做法,而她却适得其反,即使爷爷奶奶在场,也浇灭不了我们头上的怒火。我的训斥声,妹妹的顶嘴声,再加上爷爷奶奶的劝解声,营造了“余音绕梁”的意境。在这鱼龙混杂的场面下,爸爸见了我们怒气冲冲的样子,顿时一个粗糙、乌黑的手掌,伴随着刺骨的寒风重击在我的脸上,留下一个通红的烙印。顷刻,屋外风雨交骤,乌云密布,下起了倾盆大雨,我的心情也霎时间变成了阴天,眼眶内小雨哗哗,脸也随着涌起一阵阵剧痛,心也像被屋外的闪电劈中似的炸裂,我落荒而逃,逃往自己的房间里。

脸上的疼痛渐渐消散,可刚刚发生的那一幕一直浮现在脑海中,一遍一遍回放。爸爸的手掌也在脑海中划过一道道美丽的弧线,落在了那张充满了欢声笑语的全家福上。仔细想想,每次吵架后,爸爸总会"偏袒"妹妹,让人不服,我都会萌发出离家出走的念头,可从来不敢去做,也不会真的去做。纵使我愤怒时念叨着"我一定要快点离开这个是非之地",但终究离不开这个生我养我的地方。当自己一个人在家时,气氛变得冷清,也会感到孤独,希望家人在身边。纵使我和妹妹吵架是天敌,但事后总会重归于好,亲密无间,虽然有时会讨厌她,但她一天不在家时心里也会感到想念。正值豆蔻年华的我,本应替父母分担烦恼,可我却还那么不懂事,幼稚的和妹妹争吵。父母的双鬓间添了许多白发,眼角的皱纹正如水波荡漾般泛起的层层涟漪,都不曾发现,在我和妹妹的争吵声中,他们都苍老了许多。想到这,愧疚之意涌上心头。我也应该用自己的臂膀为父母撑起一片天地了……

家是坚实的臂膀,它默默奉献,从不张扬对你的爱。家是用温暖和爱交织起来的,无爱,无家。

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我有一个家2

  家是什么?家是一间房,,无关豪华还是简陋;家是一盏灯,无关白炽灯还是水晶灯;家是一张床,无关席梦思还是硬板床。有了房,不用担心风吹和雨打,有了灯,不再害怕夜晚黑暗的到来,有了床,在累了,困了,可以睡上一个甜甜的觉,做上一个美美的梦。家是什么,家是一轮红红的太阳,爸爸妈妈那开心的笑容,就是那一缕缕温暖的阳光。

  刚上小学时,我们家很宽敞,住在一个160多平米的大单元里,家里电脑,电视冰箱,洗衣机等各种电器应有尽有,尽管生活过的很是舒坦,但我在这个家里生活并没有感到幸福。因爸爸妈妈每天忙着做生意赚钱,闲暇时间总是捧着手机玩的不亦乐乎,他们除了辅导我的作业外,我们基本上没什么交流。每当我想和他们说说话时,他们总是不耐烦的推开我,自己做自己的事情去了。我多么希望能有一个充满着关心和爱的家啊!在我升入五年级时,爸妈开的养生馆因为生意渐渐萧条而关门了,家里的经济一下子变的拮据了,我们搬到了令花村的一个小套间里。尽管房子很小,但在这里我找到了属于我的那个久违的幸福的家。

  在这里我和爸爸妈妈睡一张大床上,聊今天自己身边发生的那些好玩的事。每当这时,我们就都忘了那个冷冷清清的家。这里的每一天,都是幸福的,我多么希望能长久的在这个小房子里幸福的住下去,永远的住下去。我爱我的家,这个幸福温暖的家。每天一起床,便会看到爸爸妈妈忙碌的身;每当一放学,桌上就会摆上可口的饭;每当学习上遇到拦路虎时,妈妈总会耐心的给我讲解;每当我生病时,爸爸妈妈总是陪伴在我身边这一切都让我感到我的家充满阳光,无比温暖。

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  在这个世界上幸福就是如同喝了一杯温暖的珍珠奶茶……幸福过好每一天。我现在也知道什么是幸福了!

  一天,我从梦睡中醒来,爸妈也是一样。我和父母比赛,看谁先穿好。我们一起数数,数到了“0”,我就拿起衣服穿起来,父母也是一样!我很快起来去刷牙了!爸妈这才来刷牙,我刷完后去买饭了,爸爸打开电视机后看电视频道新闻。妈妈则让我买饭一定要慢点。时间过得非常的快呀,“我回来了”我大喊的说道。发现妈妈在化妆,则爸爸在弄饭和烧饭!我则把买的饭和爸爸弄得饭一块放在微波炉里烧。

  爸爸和我一起看电视新闻,妈妈则要去上班去了。我把妈妈拦住说:“你天天不吃饭去上班的话,会让身体搞坏的呀!”妈妈对我说:“没事,我不饿,我在家里吃过了,你去买饭不知道的。”我知道妈妈肯定没吃饭,于是问:“我去洗碗,爸走吧,Go。”爸爸说:“OK。”于是我和爸爸说好了,我洗碗,爸爸则弄饭,妈妈则等待。我拿起碗,拿起筷子把饭盛在碗里,则筷子放在碗上面。爸爸拿起菜盘,小心翼翼的不让菜盘里的菜洒了,之后才把菜盘放在桌子上离去了。妈妈看到了时间是8点47分了,吃的更快了!我对妈妈说:“别吃太快。”妈妈说:“呵呵,时间已经晚了,不可以慢几下子步子。”爸爸看到后就说:“别急别急,吃快了,身体照样会坏的,上班不吃饭把身体搞坏了也不值得,挣了很多的钱,也没意思,是吧?”妈妈听后说:“是,对,对!”我笑了笑。爸看了我们之后又说:“看看,这就是所说的幸福!”爸的话让我和妈妈听后很正经了。妈妈又说:“我们以后好好生活,过好每一天。”我也大喊道:“好好好!!!”爸爸说:“真是幸福的一家人!

  后来,我们一家人开开心心过着幸福每一天的生活,真是幸福的一家人!!!

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  人人都在渴望快乐,人人都在感受快乐。快乐有时很抽象,有时很具体。快乐有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是快乐,给予是快乐,获得是快乐,享受是快乐……`快乐是心灵的感觉,快乐是生命的体验……我在家里深切地感受到了快乐!

  我爸是个大马虎,有例为证。那时我上一年级。一天下暴雨,我妈派他去接我放学。他没等放学就在校门口等上了,直到打了铃,学生们或三三两两,或一队一队的出了校门,冲到各自父母的伞下、雨衣下,再到学生走尽了,学校门关上了,小田也没看见他闺女我。我头上顶着塑料袋前脚跑回家,他后脚也回来了,没上楼就喊:“老婆,麻烦大了,没接到咱闺女……”这下全楼的人都知道小田把他闺女接丢了。我妈气死了,一顿数落,“自己家孩子从眼皮底下过去都看不见,想什么呢?”小田也想不起来自己想什么了,只得给自己找台阶说:“也不怪我,这些孩子都穿一样的校服,长得又都圆头圆脑,是不好认嘛。”我妈哭笑不得。妈说我们是两活宝,还说我好的不遗传,小田身上那点毛病,一样不少全复制了。其实,小田工作起来他可不含糊,我从小最佩服的就是他那一大张一大张的设计图,从来都是干干净净,连个橡皮屑都没有。

  小田教育我说:“女儿,记住了,小事情可以马虎,做正经事一定要用心。”难道接她女儿我放学不是正经事?

  在我的家庭中无处不体现着快乐这两个字,虽然我们家庭并不富有,但处处洋溢着爱和快乐,处处洋溢着和谐和温馨。

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  我一生中最令我感到自豪的是我有一个幸福的家.爸爸和蔼,妈妈严厉,但这一切的种种都成就着一个美好的家庭,在我的家庭里,有欢声笑语,当然也充满着喜怒哀乐。但是如果生活少了这些调味料的话,那生活还有何意义呢!我爱我的家!

  我的爸爸是一个心肠非常好的人,认识他的人都知道,我爸爸友善,厚道,从不欺骗别人,他们都好欣赏我爸爸,我也为有这样一为好爸爸而感到骄傲,然而,我爸爸又是最疼爱女儿的,我在我家是个独生子,但是毕竟生活在农村,生活条件不是很好,但我爸爸为了让我好好读书,将来有所成就,不惜要到国外去打工,为家里挣钱,以便解决上学困难的意境.我爸爸现在去国外已经两年多了,我十分的想念他,我爱我的爸爸,我是我爸爸的宝贝,老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。我不想辜负我的爸爸,因此我要好好读书,不管对不对得起谁,首先要对得起我的爸爸,因为他为我付出的实在太多太多了!

  我的妈妈是一位慈母,妈妈以前当过一段时间的老师,虽然二十多年过去了,但是教学生的那种严厉始终没有消失,妈妈对我很严格,不想爸爸那样,当然妈妈这样做也是为我好,这我是知道的。我的妈妈也很爱我,怕我受到一点伤害,有一次我得了重感冒,在医院住院,妈妈没日没夜的守护着我,一直到夜里十一点也不休息,直到看到我打完点滴之后才上床休息!我很感激我的妈妈,因为没有妈妈就不会有我,当然妈妈对我严厉是应该的,我一点儿也不反对我妈妈对我严厉,因为那是希望我成才才那样做的!我也非常爱我的妈妈!

  我的家虽然不是富裕的家庭,但是却充满着温馨,即使过的再苦我也乐意。因为我有爱我的爸爸妈妈。有一个别人都盼望得到的一个温馨的家.

  这就是我的家,既简单而又充满希望,我会努力为这个家为我的爸爸妈妈而奋斗的!爸爸妈妈,请相信女儿,女儿是最棒的!女儿不会让你们失望的。让我们共同继续延续一个和睦而又温馨的家吧!

我有一个家6

  家,是一个温暖的字眼。他是我伤心的避风港,是我倾吐心里话的包容所,是我与家人共同建起的爱巢。

  这个家不大,但是却充满了浓浓的爱意,这里有慈祥的爷爷奶奶,和蔼的爸爸妈妈,还有顽皮的弟弟和我,一家人和睦相处,其乐融融。

  每天上学出门时,耳边总是响起妈妈的叮咛:“路上小心,上课时要认真听讲,天气干燥,记得多喝点水……”听着妈妈不厌其烦的唠叨,我感觉到自己的心里满满的都是幸福,我的嘴角扬起微笑,想妈妈使劲儿挥挥手:“妈妈再见!”走出家门,我的脑中还在回想着妈妈的嘱咐,心中暖乎乎的,似乎刺骨的寒风也不再那么冷了,我紧了紧衣领,再回头向家的方向看一眼,似乎又看见妈妈站在家门口向我告别,才依依不舍得向着学校走去。转眼间,一天的学习生活又过去了,我背着书包,踏上了回家的路,路上还在思考着今天有没有认真听课,有没有好好完成作业,想到马上就要到家了,我的心情似乎也雀跃了起来。走进楼道,原本黑漆漆的楼道却被一道柔和的光线笼罩着,我走上楼去,惊奇地发现那光的来源是我的家,啊,爸爸怕我回来时看不清路,便开着灯等我回来,走进家门,一股温暖的气息把我身上的寒冷驱除的干干净净,第一个来迎接我的是年幼的弟弟,他用温软的小手拉着我,让我坐在沙发上好好休息,我真正感觉到了家人对我的体贴关爱。

  正在这时,一股香味直往我的鼻子里钻,我循着香气来到厨房,看见妈妈正熟练的为我们做香喷喷的饭菜,妈妈的手拿着锅铲,不停地翻动着,再放上适量的调料,一盘盘色香味俱全的饭菜就出锅了,看着那美味的饭菜,我真是垂涎三尺,妈妈怜爱的摸摸我的头:“小馋猫,快去洗洗手,坐下吃饭吧!”我看着香气诱人的饭菜,看着妈妈慈爱的笑脸,幸福的点点头。

  家的.感觉是温暖的,是幸福的,因为这里有体贴的家人,有热气腾腾的饭菜,更重要的是,这里充满了爱,在家人的呵护下,我一步一步长大!

我有一个家7

  活动目标

  初步学会用优美、舒缓的演唱效果给人带来的愉悦感受。

  尝试根据图片提示,理解歌词并多形式演唱。

  学习用说唱结合的方式表达歌曲的温馨和美好。

  活动准备

  三课树(爸爸、妈妈、我)

  ppt;歌词图谱四套。

  活动过程

  一、问好导入,感受旋律。

  1.用唱歌的方式来问好。

  师:小朋友你好~男|女小朋友好~xxx你好~幼:你好,你好,封老师你好~

  2.倾听旋律。

  师:今天来了快乐的一家人,听,爸爸唱着快乐的歌来了!看,美丽的妈妈也来了!还有谁来了?(小朋友,宝宝)他们给小朋友带来一段好听的音乐,你们想听吗?

  你听完这个旋律有什么感觉?

  二、倾听操作,熟悉歌词。

  1.倾听清唱,初步感受歌曲。

  师:这么优美、舒缓的旋律讲的可是关于家的事。我们都有幸福的家,宝宝说她也有幸福的家,她还要给我们唱一唱她的家呢。

  2.提问:歌词里面唱了什么?谁来说说?(我有一个家,爸爸妈妈还有我,天天笑哈哈,爸爸去挣钱)师:爸爸去挣钱是说出来的还是唱出来的?(说出来的)那我们一起来说一说。爸爸挣钱可是很神气的,我们要很神气的来说一说。那妈妈呢?

  3.幼儿分组匹配图片,进一步理解歌词。

  师:刚刚小朋友听的很仔细,说出了许多的歌词,小朋友想不想唱一唱这首好听的歌?歌词宝宝们想和小朋友玩一个捉迷藏的游戏,它们都藏在这些图片里,要请小朋友把它们按照正确的顺序给他们排排队,排对了就可以来唱这首好听的歌,你们想排一排吗?四个小朋友一组,轻轻地走过去排一排。

  4.展示图谱、纠错,表述歌曲内容。

  师:小朋友都已经排好了,那我们怎么才能知道排的对不对呢?(唱歌)那老师来唱,你们用火眼金睛来看一看哪里排错了,好吗?

  师:看着图片我们一起来唱一遍好吗?

  三、多种形式,学唱歌曲。

  1.跟随音乐初步学唱。

  师:现在跟着音乐一起来唱一遍。(2遍)

  2.尝试用多种方式演唱歌曲,感受演唱的乐趣。

  师:还有什么方法可以让这首歌更好听?(我唱一句,你们唱一句;轮唱;你说我唱;分角色唱、交换角色)

  四、欢迎来我家。

  师:你们有幸福的家吗?恩,那我们的老师们肯定都很想去小朋友家做客,你们愿意邀请他们去你家做客吗?愿意邀请哪个老师就走到她身边邀请她。

  歌曲:欢迎来我家。

  师:那我们现在回去准备些好吃的,招待老师,好吗?跟老师们说再见!

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  每到别人谈论起我家是,我心里就会涌起一股自豪感,因为,我有一个幸福的家。

  我的家并不是很富裕,只是一个普通的家庭。当然,我的家也不是特别舒适。但我仍觉得自己很快乐。因为我有一个幸福的家。而且我家有四个幸福的人。也就是我的幸福爸爸,幸福妈妈和幸福的奶奶——幸福我。

  我的爸爸他是一个严肃的人。有一次,我因为贪玩而没有准时写作业,爸爸瞪起那双凶巴巴的眼睛,我顿时傻了眼,没了方寸。我把求救的眼光投向妈妈,可平时善良的妈妈看都不看我一眼,把我急得团团转。妈妈不救我了,我只好被爸爸劈头盖脸地骂了一顿。这就是我严肃的爸爸。

  我有一个勤劳的妈妈,她的勤劳可是百里挑一的,全家上下四个人的活儿都是妈妈干的,扫地、洗碗、拖地、擦窗、整理东西等所有的家务都是妈妈干的。虽然妈妈一个人干那么多活儿,但妈妈每一样都干得那么细心、那么好。我欣赏妈妈的勤劳,同时也为她是我妈妈而感到骄傲。这就是我勤劳的妈妈。

我有一个家9

  提起"幸福"这个词,对于谁来说不陌生呢?但又有谁能够体会到她就在我们的身旁呢?

  早上,一句叮嘱的话;晚上一杯热腾腾的奶茶;出门,一句深深的嘱托就这么平平常常的几个字,却渗透着无尽的幸福.人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光,也叫做幸福.

  以前我总是以为,幸福是靠自己争取来的.可是,渐渐地,我发现,幸福的脚步并不遥远,它就在我们身边,活在我们每个人的世界里.

  我并不会在因为别指责而哭泣,也不会再因为唠叨而厌烦,人生,在爱中领略被在,会有倍加的丰收.我真正地抚摩到了幸福,感受到幸福无处不在.

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  我有一个家,家里有我的亲人。他们都很爱我,他们都是农民出身,贴心的话从不会说,但他们总是默默的鼓励着我,成为我精神的支柱。饭吃少了要听妈妈唠叨;出门时,妈妈总不会忘了提醒我多加些衣服;下雨天,爸爸总是拿着伞在校门口等我放学……

  我有一个家,家里有我的老师和同学。在这里,我们一起学习,一起进步。这里有老师孜孜不倦的教给我们知识,有同学使我更有竞争意识,互相合作,共同提高学习成绩,这里是我学习的好地方。现在住在学校里,自己得学会自己生活,但当我遇到一些困难想请同学帮忙的,他们也都十分乐意帮助我……

  我有一个家,家里有关心爱护我的人。每当我生病时,医疗站就能及时为我提供治疗,每一年,国家都会免费给我们打预防针。现在,学校里的各项学杂费也免了,还为我们提供生活补助……在祖国这个大家庭里,我感受到的不只是爱和快乐,更让我明白了肩负的责任。

  当我在感受周围幸福气氛的同时,同样让我明白,生活需要感恩,大家才会都幸福。我们的亲人,在哺育我们成长,他们希望“长江后浪推前浪”、“青出于蓝胜于蓝”,所以我们要为他们的希望努力,这样才能报答他们。老师,把他们所有知识都教给我们,目的让我们把这珍贵的人类文化传承下去,体现人类文化的奥妙。所以我们应虚心接受老师的教诲,并把它发扬光大。朋友,是我们迷失方向时的指明灯,是可以照出自己好坏的镜子,是我们生活中的竞争者与合作者,如果认为这两者是水火不容,那就错了,只要合理的运用它们之间的关系,我们就能与朋友共同进步,走想成功。我们也会感谢生活中的那些让你有过困难的人,要不是他们,也不会成就自己,社会上有形形色色的人,不管好人也好,坏人也罢,我们也应该感谢他们给予自己磨练的机会。

  在社会这个大家庭里,我们感受爱,感谢有爱,那我们用什么回报呢?就用自己的方法去回报给予自己爱的“家”吧。我爱我的“家”。

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