最美的时光

最美的时光

最美的时光1

阳光从那样稀稀疏疏地洒下了，十分突然的。我看着你的脸，微微一笑。

或许美好的故事开端就在幼时上学，途经的小黄花旁。我和你就那样命中注定的遇到了，一起齐指着卖气球的小贩手上最后一个叮当猫。我们互不让步，最终被横出的一个小女孩买走。也许因为看到彼此脸上落寞的神情，我们互相安慰并认识了，原来世界这么小，你在我的隔壁班，原来我们在一个小区。

我们上小学上初中开始成为了小大人，开始有了自己的烦恼，和好朋友之间无非是那样——互相吐槽彼此的囧事，互相分享自己的有趣见闻，以互相告诉自己的烦恼。

那日不知怎么的，你在放学路上格外沉默，看上去满腹心事，天上黑隆隆的乌云便宛如你的面色，你好几次想开口说话，嘴巴发出“我…”的音，确实是没有往下说，我们便那样缓缓地走着，仿佛在时间之外。

蓦然大雨磅礴，我被轰轰隆隆的雨水砸中，我叫了一声，便欲往屋檐下冲去。回首，你却愣愣地站在那里，我扯着你的手便往檐下飞去。

抖了抖衣服上的水后，你却仍是那副呆滞神情“到底怎么了？”

你的手指不自觉的攥紧一下，像是做了什么，决定似的深吸了一口气。

“那个…我要去湖南上学了…已经办好了手续…”

一道炸雷震破耳机，我们便又那样久久地沉默了，眼眶不自觉的湿润，胡乱的擦拭着，旁边的音响店也十分应景地沉默了。

又回想起我们许多的快乐时光，如晴天似雨天回想起小时候一起背过的歌谣，回想起点点滴滴。

在长时间的沉默中，雨停，虹现。我转过身对你说“在那边也要好好加油…不许忘了我。”以为冷后，随即想拍着我的背说你化成灰也能认出你。

在十五岁的夕阳下，有泪，有不甘，还有最纯的友谊我们边走边唱幼时的童谣——“那时我们年纪小，你爱谈天我爱笑，不知怎么睡着了，梦里花落知多少…”

我看着你在夕阳下的剪影，心想这就是最美的时光吧。

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最美的时光2

　　雨丝，渲染了四月的天，好美。伴着小雨，一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路，那条路上留着我六年的回忆，洋溢过我欢欣时的得意，淌过我失败的泪水，记忆着我成长的味道，而那条小路我已很久没有涉足。

　　踏上这条小路，往日的桩桩件件都历历在目，它们宛如沙滩上那闪光的贝壳，时不时会拾起来细细品味，又好似夜空中稀疏的星星，时不时会仰起头慢慢欣赏，多么惬意啊！记忆中一张张纯真的笑脸，一句句亲切的问候，一个个亲昵的外号，令人啼笑皆非的一幕幕，都让我难以忘却。

　　六年前，我们都还是懵懂的'孩子，一起进入同一个集体，那时候什么都不懂，只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子，撒过娇，发生过争执，被老师批评过……一天一天过去了，和这个集体生活在一起成了一种习惯，虽然每天过得很平淡，但在不知不觉中我们的感情越来越深，一人哭全班安慰，一人犯错全班受罚。

　　不知不觉，日子划过指尖，六月的流云预示着分别。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批评的组员；不舍那些拖后腿的笨蛋们；不舍，水房里的嬉笑打闹；不舍；我们考试时的独家手语；不舍，那些被画得面目全非却写满了心事的课本，不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌；舍不得那些岁月，岁月还是匆匆而过；舍不得那些告别，告别还是没有停下脚步；舍不得那些缘分，缘分还是渐渐走散，曾经的人，过去的事，那些散落的记忆又将怎样保留……

　　六年的时光就是这样一分又一分地消逝，没有声音，也没有影子，一轮红日与一轮明月不停地周而起止，消失在我们的指间，我们都未曾察觉，曾经许下的永远只剩下了寒暄，海枯，石烂，地久，天长恐怕早已成为童言无忌，只是不知道我们再见不会红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言……

　　雨停了，带着满满的回忆与憧憬，写下了伤感。时光，带走了物是人非，将最真挚的情感留给我们，很幸运，我们没有错过，在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月，不仅有雨丝的渲染，还有我们最美的回忆。

　　期待我们的未来更美好。

最美的时光3

　　“你儿子没钱了。”“你老子也快没钱了。”每每想到这一句话我不禁哈哈大笑。他就是出自于我们幽默的历史老师之口。

　　不必说赵老师对待工作兢兢业业的态度，对我们的关爱。潘老师那一手好字，一篇篇好文章。也不必说鲁老师的手对粉笔过敏却还忍受着过敏的疼痛来给我们上课，单是历史李老师那幽默的语言就让我们有无限乐趣。

　　说他幽默，一点儿也不假。胖乎乎的身体，鼻梁上架着一副眼镜，时不时用手扶一扶。记忆最深刻的还是他那圆圆的肚子，有时讲课讲着讲着，便会用手摸一下肚子。为了让我们记住重点知识，指着自己说“皇帝的指令至高无上”惹得我们哈哈大笑。

　　“哈哈！”我们又一次在历史课上哈哈大笑起来，原来老师正在对上节课学习的知识进行检查，想看看我们是否记牢了。“嗯，这位同学你起来回答一个问题，上节课我们讲了……”问题一出，大家都迅速翻书找答案，教室里只传来一阵“唰唰”的翻书声。被点到的人则是一脸茫然又不知所措地站着，眼看老师准备开口“教导”我们，就在这时，一只手迅速举起“老师，我知道！”这人便是王钦钦，“好，来，这位同学回答。”老师扶了扶眼镜说道。“嗯，我认为应该是……”“好，非常好！”老师把声音提高八度说道。正当王钦钦准备坐下时，老师的声音又传来：“既然你那么厉害就再回答一个吧。”王钦钦只好无奈地点了点头。随之一个又一个问题向王钦钦走去，终于，王钦钦有点招架不住了，只好坐下。这时，李老师站起来扶了扶眼镜，摸了摸肚子说道：“1号来回答这个问题。”

　　“下一个，2号。”接下来便是按学号提问法，完了，我是9号，就该到我了。此时，我心里十分紧张，一直猜想老师会问我什么问题。眼看着，7号，8号，下一个就到我了。正准备站起来时，老师大声叫道：“29号！”顿时，心里像是一块大石头落了地，深深地吸了一口气。这个老师可真是调皮！

　　这就是我那幽默的历史老师，你总是用独特的方式使我们哈哈大笑。最美的初中时光遇见最特别的您，相信这三年时光里有你相伴，我的初中生活会更加有趣！