关于留住的作文（通用15篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的关于留住的作文（通用15篇），欢迎大家分享。
留住的作文1
有很多事，都是需要心中有一团火，才能做成功，安迪生他心中有一团追求成功的火，所以他发明了电灯泡；孙中山心里有一团挽救国家的火，所以他领导了辛亥革命。
我们，曾经心中有过一团，最积极向上的火，每天天还没亮，就起床上学，每次下雨，也都坚持上学，为了体育考试，拼命练习体育；为了老师的表扬绞尽脑汁去寻找可帮助别人的地方。可是，随着时间的流逝，心中的那一团火，渐渐熄灭了，不再早起，不再努力锻炼身体，不再勤奋好学……
事实上，如果心中没有了那一团鼓动你向上的火，就什么事都很难办成，上一次，小学的班级里有为同学要大家亲手做张贺卡给她，很多人都做得很好，贺卡很精致，也有很真诚的祝福。我却做了几天都还没做好。每次都失败。后来，老师的一句话点醒了我，她说：“如果怀着一颗认真的心去做，结果页真的做好了，感觉还不错。
心中的那一团火，再次点燃了起来，以为写周记怀着一颗心去做，的了历史以来的最高分，90分！因为英语测验怀着一颗心去做，成绩比上一次进步了二十几分！因为喜欢死亡笔记的图标，想把它画下来，但每次都没有怀着一颗心去画，画出来的跟复印的一样……
留在心中的那一团火，留在积极的态度，曾经鼓舞自己的动力，才能做好每一件事！才能做得更出色！
留住的作文2
时光在你身边流过，这个人生，你又想留住点什么吗？留住钱？留住权？留住势？留着这些飘渺的东西吗？还是你想能留住青春，留住靓丽？我想，我要留住那些美好，美好的时光的笑脸。
时光在我们身边残忍的打斗，我们越长大，失去的越多，上中学，它夺走了我们的童真，夺走了我们的稚气，出来工作，我夺走了我们的那份纯真，老娘了，它夺走了我们的记性，而我只想在它还未夺走我那时光时，偷偷的找个木匣子把他们藏起来，于是，我找到了相机。
照片上的他们焕发着青春的魅力，篮球场依旧挺拔，他们似乎在运球，在跳跃，互相嬉戏着，彰显他们的销量与活力，操场上，我们手拉着手，一起漫步，清风扑面而来，一起欢唱，蓝天白云小鸟树叶为我们伴奏赞美着着快乐，在宿舍上那八多花紧紧凑在一起，这是我最不舍得的吧！
记得有一起，我们都在开美食大会，包包一手拿着可乐，一手拿着薯片，而对面的龟龟毫不示弱，嘴里全含着花生，双手还不时去偷袭包包的营地，很快，我们也加入了阵型，为了把对方的粮草请过来，我们在敌方出其不意之时，连忙抢，在我们不停的打打闹闹下，终于一片狼藉，可我们还是会心的笑了，于是那小脸便这样印在照片上。
我还是留住了这些笑脸，没有被时光夺走，我想它们印在了我的心里，留在心房里，留住了这美好的笑脸。
留住的作文3
小路，弯弯曲曲，杂草丛生到终头还是绿色，有什么好怀念？但我很怀念小路上的时光。
在我家背后有一条通往田野的小路，也是通往家的路，通往学校的路，路是息息相通的，我家后的小路上，处处是我熟悉的地方，熟悉的变陌生了，太过熟悉闭上眼都可以走到自己要去的地方，小路下有一条水沟，他也像小路一样通往稻田，通往小路却不可以回头，一去不复返，它从水沟上走到田路，到处周游列国又回到沟里。
小路上有过我们一家人无数个脚印，来来回回，路上有爸爸妈妈洒下的汗水，以致它长满了绿色的毛发嫩嫩的，轻轻的，长长的。
早上夜间上海挂着一颗颗闪亮的珍珠，爸爸妈妈已经路过小路，直奔田野，开始了忙碌的一天，叶尖上的珍珠是爸爸妈妈留下的珍珠，之后我们几姐妹姗姗来迟的走在爸爸妈妈走过的小路上。
烈日当头，炙烤着大地，小路上的绿色早耷拉着脑袋，知了在树上大叫“热死了，热死了”小鸟也到水沟上洗澡，我们则在家里煮饭，的一切都搞定才叫爸爸妈妈回来吃饭，爸爸妈妈，则汗如雨下的走在通往家里的小路上。
傍晚，天上彩云条条，那是织女织的布，过了一会儿，天上出现点点繁星，高空挂着一轮明月，萤火虫挑着灯笼到处乱逛，叶尖的露水被月亮照的一闪一闪，上下全都一闪一闪发亮，爸爸妈妈才“带月荷锄归”却不能去欣赏这些美景，匆忙走在绿草丛生的小路上。
也没有多长时间才可以看到父母走在小路上忙碌的背影，即将毕业，也许以后会很少回家，很少看到父母走在绿草丛生的小路上，小路上有着我们一家人的微笑，有着我们忙碌的脚步声，有着我们共同留下的汗水。
在我心里，无论走到哪，我已经留信了走在小路上的两道背影，永远的留在了心里。
留住的作文4
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候……”是的，有很多事情还可以重新再来，可是，一年又一年，春夏秋冬从指尖划过，时光还可以再来吗？玻璃瓶碎了还是完整的吗？遗失了的友谊还可以再找回来吗？
窗外丝丝细雨，雨滴打落在地上的水滩，一圈一圈的圹散，思绪停留在和你的过往，还记得那一次也是雨天，懒惰的我们都没带伞，气呼呼的疯了似的手牵手跑回了教室，还好，没湿多少，两人望着对方傻笑了一下，我想喝水，却忘了拿杯子，然后你对我说：“用我的吧！”
我喝完了水，然后把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子却勾住了我的衣角，还没来得及弄清怎么一回事，你桌子上的书全散落到了地上，地上还湿漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，却早已来不及了，我留不住这个美丽而毫无破损的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起来多么的耀眼，它又是那么残缺的了，你早已经呆住“这是我妈送给我的礼物，你怎么可以……”她泣不成声，抽泣着说“我赔你一个就是嘛，有什么了不起的”“你拿什么来赔，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以后的以后，我们再也没有说过一句话，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友谊。
你还记得吗？我们一起上学一起放学，走散了会去寻找对方，我每天总会对你说：“走，陪我上厕所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一个完整的玻璃杯，当时我也太冲动了，我有错，我让你伤心的流泪，我也不想让残缺代替一切。
今天，依然像往常一样下着雨，雨水打落在窗户，打落在花草树木上，却像是给他们的洗礼，滴答……
留住的作文5
时间如流水一般，滴答滴答……，一去不复返。但，亲爱的朋友，别忘了，我们还有彼此的约定。
小学六年级毕业了，我们彼此心中有一种羞涩的约定。桂花树的花瓣像雪花一般在空中飞舞。黄澄澄的一片，站在树下，我俩还是懵懂的小姑娘，你一副天真可爱的模样：“毕业后可别忘了我啊！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你这个霸道的样子谁敢忘你啊！”
时过迁境，不知道现在的你过得还好吗，放心吧！我们的约定，我还留在这儿呢，随时等着你来一起来承诺下去！
现在，又将面临一次毕业了，校园里的紫薇花开得真灿烂，每次经过那里，总会看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！总会有起有落，就像紫薇花那样，落下，它还有下一次美丽的绽放，我不相信，不相信老天爷会这么残忍，不会让我们重逢，我们一直都在等待，倘使你回来了，我们还要一起见证紫薇花的辉煌，灿烂。
每当天上的星星对我眨眨眼睛，我总想：今天的事情你顺利了吗？还记得当年你说你要做天边最近的那一颗星，我好奇地问：“为什么啊！”你傻头傻脑地：“因为我想永远的看着你，看着你渐渐的成长渐渐的成熟……”说着，我的眼泪像断了线的珠子，不停的落下，我擦过眼泪：“那我也要做天边的最远的那一颗星，即使不能看到你，我也要一直永远的守护你，为你祈福……”
天地可证，我们的友谊是永恒的，我们的友谊是永恒的，我们的约定从未褪去，让我们一起留住我们的约定吧！
留住的作文6
在不久的将来，同住一间课室下的我们就要各奔东西了，还有二十三天，仅有二十三天而已，那能否，留住天空下的我们呢？
离开了同一个课室，但我们至少还生活在同一片天空下。日转星移，转不了，移不动的都是我们曾经拥有过的记忆。我们曾一起跑步，一起跳跳绳，我们曾经一起睡一起闹，我们曾一起干过的那些那些傻事，都已经被马良的神笔一笔又一笔的刻画在那犹如白绫绸的云纱里。
是否还能看得见，在那空旷的操场上，遗留着我们跑步的背影？是否还能看得见，那有如水滴般的汗水遗留在我们的额头边？是否还能看得见，我们在那天空下大声的吵闹不休？我想，可以能，看得见吧！
转眼间，我们背对背离开，转眼间，我们背对背拥抱，有缘千里来相会，无缘对面谁也不认识谁。人世间的悲惨似乎从来不过如此。
我们就要各奔东西了，我们或许会碰面，或许会变成最熟悉的陌生人。但，我们面对天空的洗礼时，我们都是一样的，对着天空，我们傻傻的发笑，对着天空我们倔强的仰望，对着天空我们大声的说了句话：我爱你们。
离开了之后，再也留不住同学真真切切的笑脸，留不住在一起的美好时光，留不住我们一起生活过的教室，但却能留住天空下的我们，那一丝清静的风儿，永远映在天空上，当我们一起望向天空时，一切还是那么真实。
留住的作文7
时光无声无息的流走，不给我们留下任何痕迹，但在我的脑海里却留下了不少的事。
20XX年的那个秋天，我进来了这间学校，不久，我和你们成了好朋友，还记得那时2010年初植树节，好胜的我们捐了一大笔钱，买下了一棵木棉树，高声的欢呼，给这个校园点缀了一丝的生机，校园因我们的欢呼声而沸腾了起来，我们开心的唱起了《我是女生》，忘形的跳起舞，我们好像在替木棉树搬家而快乐却好像在替我们的相识而举行的见面会，木棉树下的我们多么开心，留下了开心的微笑。
还记得，我们班举行男女接力赛的时候，我们团结的样子，我们紧张的表情。当我们胜利的时候，开心的跳了起来，当我们输了的时候，失望的躺在草地上那个望天空。当我们赢了的时候，望着老师发的棒棒糖，不舍得吃，当我们输了的时候，望着男同学的棒棒糖，差点流下了口水，然后一起去向男同学要棒棒糖，费掉一切口气才要到的棒棒糖，马上放到口中，留下了那一丝余留，绽开了傻傻的笑容。
还记得烈日下，我们在木棉树下上数学课，还记得寒冷的冬天，我们在操场早练的日子，还记得我们在班上开辩论会时，教室吵的跟菜市一样，还记得撒谎那个可是的“小老师”还记得青蛙跳男生追着请青蛙跳的女生跑，还记得……
还有很多很多，一切尽在不言中还，时间不等我们，它悄悄的飞走了，那些往事已成回忆，但我们把它记得牢牢的。
我记得木棉树下的笑声，留住了我们的开心，大榕树下的笑声，留住了撒谎那个可是我们的活波，留住了我们的汗水，薄荷的叫喊声留下我们的团结，我们的一切一切全都留住，留住了我么的回忆里，住在了我的脑海里！
留住的作文8
如今的我，脾气十分倔强，多次差点被老师赶出尖子班。我是学校的“名人”，校长、主任、老师没有一个不知道我的，直到那一缕幽香出现。
语文老师不知是什么原因离开了，我在心中暗暗窃喜：“终于要换语文老师了。”于是，新的语文老师就这样走进了教室，是一个年轻的女老师，她有着一头飘逸的长发和一双水灵灵的大眼睛，尖尖的瓜子脸显得十分瘦弱，长长的裙子随风飘动。她走过我身边时，突然，一缕幽香钻进了我的鼻子里，不是普通香水的味道，是天然的幽香。
很快，迎来了第一次语文考试，我同以往一样，做了几道题便不愿再做下去，于是，我在草稿纸上画起画来。见老师走过来便把草稿纸收起来，装作什么事也没有发生。老师又向我微笑了一下，示意我快点做，她走过我身边时，又是那缕幽香，这时它又变得奇特了，它让我安静下来，看看那些题目。可是，我突然发现，我不会做了。
就这样，那位年轻的语文老师收到了我的一张几乎是空白的卷子。
她开始关注我，把我叫到办公室，我原以为是和其他老师一样的一顿骂。没想到，她却问我：“为什么不做啊？是不是考试的时候不舒服啊？”嗅着那缕熟悉的幽香，我原本的不屑变成了羞愧，我不敢回答，只好沉默着。她又问：“作文会写吗？”我回答：“想不到写什么。”“这样不行啊！作文占分比较多，不写怎么行啊！这样吧，以后你下课就到我这儿来，我们一起写，好不好？”老师和蔼地说。我只好乖乖地点头了。
于是，我们就一起开始学习写作。伴随着那缕幽香，我终于发现了写作的乐趣。我开始不停地写作文，写好就给老师改，每写一篇我都会发现一点错误，积累一些知识。终于，期末考试时我的作文取得了优异的成绩。遗憾的是，我心爱的老师走了，换了另一个老师来教。
现在，我找到了一瓶气味与那缕幽香差不多的香水，并小心翼翼地珍藏着，我要留住那缕幽香，因为那里面承载着一个老师对学生的爱。
留住的作文9
有时感觉时光很美，想在最好的岁月里做着最有意义的事，干净，爽朗。可是日子在指尖翩跹起舞，慢慢地流逝，眼睛微疼，情不自禁地伸开手指，凭空抓一把，再紧紧握住，安慰自己抓住了岁月，然后镌刻成花，流光溢彩。尽管如此，心底依旧有一丝无力感冒出，好似丢失了一片时光碎片，遗憾。明明在想着春花秋月的诗句，却身处于叶落根枯的现实。是遗弃，还是同化？
慢慢的似乎脑袋僵化了，失去了思索，脑海只充斥着独自一人的背影，了无其他。不相信无缘的情起，只是恋上那种无畏的轻松。只想在平平淡淡的日子里，寻找一份自在的相处，一份长久的安稳。从未奢望过岁月会给予我一份异彩纷呈的画面，只求时光慢一些，再慢一些，予我一份闲情逸致，让我记清每件事的起因过程结果；记清人间的冷暖；记清每一份情……足以在岁月轮回中扬起嘴角。
走过时间的长廊，我想着看看未来的样子，苍发暮颜白头而老。路过世间的繁华，我想要细水长流的日子，清风与星辰，蝉鸣与花香，爽爽朗朗；没有洗尽铅华的心智，没有穿过人海的睿智，我只能笨笨地在人间穿梭，寻找一份属于我的纯净。喜欢白色，好像我要的未来，真切不朦胧。只想简单地看着这个世界，只愿简单走过一生。没有鲜衣怒马的任性，没有天涯海角的孤勇，只想眉眼弯弯，伊人如故。
在冬风中摇摆的梧桐树枝，吱吱呀呀，为暖暖的冬日增添一份生动。心情也很好，好像听到了风声，伸出手指，漫过指尖，与时光共舞……
在现世，愿能留住一片明月光，如此，安好。
留住的作文10
“哇塞，下雪了，快出来看那……”我循声望去，邻居家们的小孩子又出来玩了。他们伸出那双小手，在空中摇晃，抚摸着雪的身体。雪花落在他们的衣服上，淡淡的映出一份光芒。雪渐渐大了，他们有的伸出那短短的小舌头，还想尝一尝雪花的味道。东东最先接到了雪花，笑着说：“好凉啊，像夏天的冰激凌。”其他的人听到后也纷纷效仿，争先恐后的去吃雪。一边吃还一边发出资深专家似的赞叹品评。满天飞舞的雪花遮挡住了我的视线，模糊地看见他们在纷纷扬扬的大雪中奔跑嬉笑，不是还传来一份胜利的喜悦。依稀之间，似乎看到了从他们身上散发出的光芒。那是一份令人喜爱的童真。
童真是春天的雨，夏日的荷，秋日的风，冬日的雪，是一份美好而又真挚的感情。它不是大人们口中所谓的`“疯玩，傻笑，不懂事，不听话”，它源自于对美好生活的热爱。人对世间万物都存在一种灵性，这种灵性可以沟通，可以改变生活，可以为你带来快乐。但是童真绝不是表面的一种行为，它代表人的内心所散发出来的正义善良的美好品质，它在时间中随环境慢慢的改变。
今天，我们已走进多元化的科技时代的社会。面对日益忙碌的社会环境，这份美好的感情早已被遗弃在黑暗的角落。在阴暗的黑幕中，有太多的勾心斗角，有太多的尔虞我诈，有太多的笑，但却不是欢笑，而是奸笑和嘲笑。昔日，那互帮互助，交人以心相交早已不知何去何从。那份童真，它所包含的正义善良欢笑快乐也已走向灭绝的边缘。生活中，人们似乎再也没有时间欣赏自然为我们带来的欢乐，再也没有时间享受与家人一起嬉戏的幸福，再也没有时间享受自己的私人时间和业余爱好，再也没有时间冲刺回味童年时的欢笑与痛苦，再也没有时间……
现在，我们是否要考虑一下停下那忙碌的脚步，重新找寻那份遗弃已久的童真，留住那份童真，创造出更加美好的生活。
留住的作文11
“留住今天才能畅想明天。”从幼儿园开始，这句话将伴随你一生。幼儿园的你，浑不知事，那是耳旁之风。小学的你，渐明事理，那是海天相吻的弧线。初中的你，走向成熟，那是至理的名言。
步入初中的我，在环境的历练中悟到了它的真谛：未来的梦想不只靠想象，它需要努力与奋斗来奠基。现在就要努力，学好各门功课，德、智、体、美、劳全面发展，才有资格畅谈明天。
每一学科都是描绘美好蓝图必不可少的画笔。语、数、英、史、地、生、政……语文是人与人之间交往必不可少的语言，语文能力差，将来走上社会将缺乏与他人交往的能力。一个人的力量再大，终究也掀不起大风浪，未来也不会令你欣慰。数学不好也不行，数学在日常生活中被广泛运用，生活离不开数学。例如，将来你是一个商人。你数学不好，即使你有家财万贯也不能抵得住黑心人的蒙骗。外语是你与外国人交往的必不可少的语言。若将来你会见外商，不会说外语外国人利用外语考你，你怎么办？找翻译，可你有没有想过，人人都像你这样外语不好呢？可悲的结局！……
所以说，每一学科都是画笔，你将用来勾画未来。不要以为今天永远不会流失，一回头它已远去。未来是充满无限辉煌，只等你去创造。
现在的你，也许还在执迷不悟，但是环境、时间可以向你证明。步入初中的我，已感受到它的内涵。从现在做起，从身边做起，做好一点一滴，学好每一学科。用行动来为未来铺垫。
留住今天才能畅想明天……
留住的作文12
池鱼思故渊，羁鸟恋旧林。
——题记
微微是秋日中飘落的枯叶，微微是彩虹中每一滴雨点；微微是驿外断桥边盛开的梅花，微微是微风拂起的鬓发，黑夜降临，闪烁的星点缀在枝头，这岸车水马龙，街道上的霓虹灯衬着穿梭不已的车流，带着面具的人们在高楼大厦间进出，纸醉金迷下尽是虚无，这岸平房小院，屋舍俨然，没有灯火耀耀却家家灯火通明，朴素的衣服裹在身上，老翁坐在栅栏旁用蒲扇扇风，老妇在厨房中准备饭菜，孩童在庭院中追逐，一个跌跤，引得全家放声欢笑，也许这便是微微。
已然厌倦虚假浮设的我闭上眼睛，纵然跃下，掉进温柔的海洋，听见海洋的哼鸣，听见大鲲的独音。
冰心说过，我一个人在黑暗中行走，我只听见自己的足音，她一生也正是如此，没有外界的缠束，用尽自己毕生的流光歌颂世间美妙的事物，她的文字，亲切而自然，没有黑暗，仿佛四月暖阳温暖心头，也许这就是微微。
陶渊明题过，池鱼思故渊，羁鸟恋旧林，我羡慕他淡泊名利的情怀，万物都有自己的归属，只有心之所向，才是正确的地方，不被外界定义自己，不被套上虚假的木壳，像池鱼一样独立不倚，像羁鸟一样坚持正义，高洁的人格享受淡泊，也许这就是微微。
两个男孩在海边摘星，我在断桥后看他们，星星被他们捧在手心里，光却洒在我的身上，世俗的眼光有多可怕，不畏世俗眼光的人有多伟大，我想，抬头暖阳春草，我想踩碎了迷茫，转身听见你说，这世界空荡荡。
利益编织了一场绚丽的谎言，她用魅惑人心的话语骗人们进入囚笼，人们把这种心甘情愿的受骗叫作享受，没有挣扎，像蓝色海绒一样在无意间包裹住你，无尽下沉，直到沉底才恍然大悟，猛的睁眼，光亮点点已然很远，你试图向上游，却早已发现手足被金链禁锢，名声，形象，地位一次又一次将你拉向无底黑暗。
现世的人们掉进利益的囚笼，也不愿体验微微的大海。
要用最好的模样，去最美的地方，怀着一颗洁净的心，揣着世上最温暖的阳光，踏遍茵茵绿草，吹遍阵阵轻风，用最快乐的声音说：“这就是微微”。
留住的作文13
抬头仰望，柔白的云朵，瓦蓝的苍穹，那是大自然无边的纯真，也是我们十四岁的纯真。
十四岁的天空是倔犟的纯真，我不愿听从别人的教诲，开始了我行我素，到海滩去找五角的海星，把它装进随身所带的瓶里，带回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我们哭着把她安葬在庭院深深的桂花树下，看着朵朵桂花的飘落，自己的眼泪也簌簌而下，我留住了倔犟的纯真。
十四岁的天空，是乐观的纯真，我不会勾心斗角，有的是纯真的友谊，我们有飞扬的衣摆，上翘的嘴角，我们哭时毫不掩饰笑时大大咧咧；偶尔收到一封没署名的信，我们会当着几个同伴的面大声朗读，读到最后，却发现竟然是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后，一起痛骂那“小不点”开窍还真早！我也因此留住了乐观的纯真。
十四岁的天空，是多变的纯真，我少了泪水涟涟；多了默默叹息，为林黛玉的多病而叹息，为阿炳的命运而叹息，为多日不雨而叹息，为冬日无雪而叹息，为自己的一次测试失利而叹息，也为老师不让穿流行时装，不让描眉涂口红而叹息……我还留住了多变的纯真。
十四岁的天空，又是迷茫的纯真，我们不想让父母絮絮叨叨，可是我们拢不住自己的方向，我们也曾赌气地离家出走，但只是在家的四周老是转悠。我们幻想自己成为灰姑娘或白雪公主，我们想学会成人的方式掩饰自己，想把内心的秘密放在潘多拉的宝盒，但一有风吹草动又全盘托出了自己，我留住了不会做作的纯真。
有人怀念十四岁的纯真，说她有无尽的童真童趣，有人讨厌十四岁的纯真，说她不大不小，是人生的最初沉醉，我却要留住了十四的纯真，展示自己的青春风采！
留住的作文14
春天去了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；天色黑了，有再亮的时候。但是，时光流逝得飞快，光阴却不曾复返．能告诉我：我们还有多少日子呢？也许上帝早已安排好了一切，等着我们向命运低头呢！或许……
算算过去的日子－－十三个年头了，其中，我做了哪些有意义的事，创造了哪些辉煌的成就呢？在默默里，四千多日子从我身旁溜过，如一根针落入浩瀚的大海里，无影无踪，消声灭迹．苦苦寻着答案，留下的只有是岁月的无情，无尽的悔。
噢，仔细算来，日子还长着呢！即便是如此，流水般的速度也会消磨你余下的时间．尽管它去了，尽管它回不来了，尽管它留不住了，又能怎样？奈何不得，只怪自己没能把握住它，就这样走了，心不甘又能怨谁？
时间去得匆匆忙忙，不给人们留下一丝留恋，一丝幻想．来不及挽住，又一个日子开始了．然而，来时却也匆匆，当清晨一束阳光射进窗户时，仿佛在告示着你：新的一天到来了！接下来，劳动歌声唱响了，顾不得辛苦，为着工作忙碌．尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号，活得要精彩｀充实，这就表明，你已经感悟到时光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我问自己。
聪明的你，能告诉我：我们还有多少日子呢？
留住的作文15
生活中处处是美好的足迹，别人在你有困难时帮你是美好。秋天，农作物丰收时，是美好。生意人收益时，是美好。
在上个周六，快过圣诞节了，为了迎接圣诞节，我和庞捷准备卖平安果。
下午一点多时，已是万事俱备，只欠东风的时候，只等我同学把包装纸送来，把苹果一包，就可以到预定地点卖平安果。过了一会儿，那个同学把包装纸送了过来。我和庞捷邀请她和我们一起卖平安果，可她因为家里有客人不能和我们一起去。我们去找别人，令我们遗憾的是没有一个能和我们去，只好两个人去卖。
到了我们预定的地方，开始卖平安果。等了半天也没有等到一个买平安果的人。终于，一个初一的学生闪进了我们的视线。这一次，我们改变了方式：主动上前卖平安果。庞捷上前，让他买几个平安果。他说：“平安果？多少钱一个？”庞捷说：“5毛钱一个”。“等我放学了我就买来。”他们说了一会儿，那个初一的学生就回学校了，庞捷也返了回来。“成功了”庞捷显得非常兴奋，我说：“别高兴的太早，还有五个呢！”“也是”我们继续寻找目标，有好几次机会，就因为胆小而失去了。
时间飞逝，很快，初中放学了，那个要买平安果的找到了我们，买走了2个，并语重心长地说：“快回家吧！”我们也觉得很晚了，我们便向家走。半路上，遇见两个姐姐，庞捷马上赶上去说：“姐姐，买两个平安果吧！”那个姐姐一时没有反应过来，我也跑了过去说：“姐姐，买两个平安果吧！”“哦，平安果，可疑，我买两个。”姐姐毫不犹豫地说。我便拿了两个递给姐姐，收了一元钱。
这次卖平安果虽然只卖了4个苹果，但是也是我们一个多小时的劳动成果。
我们虽然只卖了两元钱，但我们也觉得，这一个多小时对我们来说是美好的。
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