自我
自我1
大千世界,万物各尽其职,最首要的是要能够认清自我。居于佛塔之上的老鼠不会成佛;环境再恶劣,狮王的威严也不容挑衅。
自我的认知不应该以身处的环境为标准。盖茨比拥有数不尽的财富,金钱,权力唾手可得。但其一生浮华似梦,说到底,不过是一个极其渴望拥有完美爱情的可怜、悲哀的人物。他失败在愚蠢地认为身边完美的上流社会环境一定会为他带来一场旷世绝恋,这是对自我的错误认知。最终使他丢失了性命。
正确的认知应当要时常自我寻问:我所得的是应得的吗?我能够为自己争取什么?我应该怎么办才能得到自我获得?只有认清真正属于自己的能力、品质,才不至于盲目自大或一味自卑自贱。
在认清自我之后更重要也更难得的就是坚守自我。人贵有自知之明。为了坚守自我,我们应时刻保持理智,时刻提醒自己做自己能力范围之内的事,不强求,不退缩,做自己该做的。
对保持理智最大的挑战就是要经得起诱惑。人们很容易受奢侈之风的迷惑,被一些虚情假意赞美的画充斥大脑便飘飘然不知所以。韩信是助刘邦一举天下的大功臣,或许他一直有坐拥天下的野心,但正是被封王之后,被权势利欲熏心,才使他盲目自大,不懂得隐忍作长远谋划。否则他帮助刘邦打天下的智谋,又如何发觉不了帝王对他早已有戒心?谋权篡位之后历朝皆有,大都是在利欲中未能坚守自我。
说诱惑是最美丽的陷阱再恰当不过,迷失自我亦是最可怕之事。潘多拉未能经得住诱惑擅自开启宝盒才使一切罪恶散逸到人间。人生在世,有许多的“潘多拉宝盒”。我们应运用理智坚守自我,不为诱惑魅力的外表所欺骗。否则,一旦卷入利欲的漩涡,等待你的只有万劫不复。
2下一页@_@我是分割线@_@
自我2
大家好,我的名字叫林帆,开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学,也叫林帆,多么有缘份呀,班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“小林帆”。相信大家对我还不熟悉,下面我做一下自我介绍。
我今年15岁,我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业,我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题,不敢大声发言,考试时有些马虎,有时简单的问题也会答错。由于中学阶段没有补习英语,所以英语学习的不够系统,成绩一直不太好。我非常喜欢画画,也喜欢网络,爱玩游戏。
虽然现在已经初三,很多人说,初三很精彩。因为我们常利用课余时间大侃特侃。上至三国水浒,下至明星八卦,无所不谈。光针对杨修之死,我们也大侃了一通,A君:大家知道杨修是怎么死的吗?B君曰:切,谁不知道杨修有散视,曹操给他一个纸条,上写“买猪舌”,谁知杨修看成了“买猪千口”。谁不知道曹操心疼那几个钱?这时曹操以有杀他的动机了。再加上有一日塞北送酥一盒至,操写“一盒酥”三字于盒上,置之案头。杨修凑巧看见了,见上写“一人一口酥”,就把酥分给弟兄们吃了,曹操见杨修这样浪费财力,于是将其杀死。C君曰:“你也太绝了!”这时B君同桌说:“嗯?曹操不是以扰乱军心之罪杀了杨修的吗?”众人:哈哈哈……
希望在这新的学期里,我要改掉学习上的缺点,用一种崭新在学习态度迎接新的知识,也希望老师和同学们多指导我、多帮助我,相信我们也能成为好朋友。
自我3
我叫殷钰,出生于x年x月x日,家住安徽省宿松县xx山庄xx号楼。我于XX年9月1日就读于宿松县实验小学,于XX年6月30日正式毕业。
今年我十二岁了。在过去的小学六年学习生涯里,我的学习成绩一直在班级里名列前茅,历届老师都很喜欢我。我平常积极参加学校里举办和各项活动。比如:书法比赛、绘画比赛、写作比赛、英语竞赛等等。在闲暇时候,我喜欢画卡通漫画]、看课外书等。这些都是我最大的兴趣和爱好。有时,我也会写一些作文,投稿到网上去。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次,我写的《帮爸妈看店》竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖!据说,还要被印成书籍出版呢!
当然,过去的成绩固然辉煌,但它毕竟是已经过去,已经成为历史。我们所重视的是现在以及将来的成绩!作为一个刚刚升入初中的学生,我此时此刻的心情是忐忑的,是的,因为我无法肯定和保证我将来的成绩是否依旧如此。所以,我们只有勤奋,只有刻苦,脚踏实地,迈出一串坚实的脚印,为未来打牢基础!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。初中三年将是人生的黄金时代,可以说,这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名,或是名落孙山,成败都取决于此。我觉得当前我的任务是,摒弃一些杂念,踏踏实实的学习,保持在小学以前的最佳的学习劲头,考上父母深切期望的学府——宿松中学。
我的理想是当一名动画导演,制作出最精彩、诙谐的动画片,给全世界的儿童带去欢乐。这个理想是与众不同的,有有些人看来它甚至荒唐可笑,但是我认为这个理想委伟大。把理想挂在嘴边上,却不去付诸行动是没有用的。我深知梦想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦,我一定会好好学习,认真把握好现在的每一天,不让年华虚度,为理想奠基。为了我的理想,我会一直努力下去!
自我4
我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫陈硕,看这个名字,可能有的人会认为我是一个男孩子,其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈,又是硕士,所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的'不得,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书。我很小的时候,爸爸就给我买许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放两个柜子。
虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯“。而我也坚信:好书能伴我一生。我常常因为看书而误其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:”看书要学会适而可止“。为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!
这就是我,一个爱读书的小女孩。
自我5
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩。你想知道那个女孩是谁吗?也许你已经猜出来——是的,那个小女孩就是我!
嗨,大家好!我叫王宝瑛,初次驾到,还望各位多多指教。我出生在跨世纪的建党节,有着一头长长的头发,鼻梁上架着一副高达三百度的眼镜(说明一下,我不是近视,而是斜视),是一个名副其实的“四眼妹”。
我是个乐观的小女孩,不瞒你说,我的网名就叫做“快乐神的孩子”。我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。你只有快乐,才会感到阳光是那么灿烂,蓝天是那么的明朗。追求快乐的人是不断争取的,是不会被困难击垮的,也是会勇敢地去面对每一件事的……在人世间的每一天,你可以选择开开心心地过,当然你也可以选择悲伤痛苦地过。那么,你又何尝不选择快快乐乐地过好每一天呢?
乐观是我自以为的优点之一,其次,我的普通话还说得很标准。我还曾经得过“普通话讲故事比赛”三等奖呢!而且,几乎每年教堂的活动有一部分都是由我主持的(我是基督教的)。
《墨子》中曾有这么一句话:“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”我也有缺点:1、贪吃;2、粗心;3、懒惰。按我爸爸的说法,我的嘴从出生到现在几乎一刻都没有停过!我这张嘴只要看见香喷喷的饭菜,就管不住,像个小馋虫似的,非吃个过瘾才行。早上妈妈才买五个苹果和十包饼干,等傍晚时,已所剩无几。
粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的毕业考试来说吧:数学的附加题一共有五道题,这五道题我都会,也都做过。但是,粗心的我要么是计算错误,要么就是多做一步。所以到最后,也就只有第一题和最后一题全对。就这样,满分就和我擦肩而过。你看看,我是不是很粗心。
我还很懒惰。因为我虽不是独生子,但我仍是爸爸妈妈的掌上明珠。就算在家里,我妈妈也是不让我干任何家务事,于是久而久之,我就养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯。不过,我学习的积极性也是蛮高的,至少我回家后的第一件事通常都是先写作业,然后再吃饭。
我的爱好还真不少,画画、唱歌我都很喜欢,也都会一点。在我看来,画画能修身养性,唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩,我的人生观是快乐每一天,希望我可以把快乐带给大家!
这就是我,希望我能和你成为好朋友。
自我6
大家好!我叫孙健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定,也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。
我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打,再打就累出病。”我冲着妈妈扮个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好!”说完我们都哈哈大笑起来。
我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店。只要一到书店,我就像来到知识的海洋,如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。
让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破,我的心一下提到嗓子眼,这下,可惨!可是当刘朋抓我的时候又刮到挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到地上。这时,同学们都看到,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨。”他也要哭。正在这时上课的铃声响,老师走进来。老师看见挂图坏便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!
我已经说这么多,并且告诉你我的小秘密,因为我把你当做最信任的好朋友。你有什么秘密也告诉我,好吗?
这就是我!你喜欢我吗?
自我7
在那热闹的运动会上,我成功了!
那是个春季运动会,由于刚过完冬天,所以天气比较寒冷,身体都会不自觉的打哆嗦。但这抵挡不住我们对运动会的热情,运动员们依旧穿着短衣短裤在跑道上飞驰。
当然,我也是其中一员,本因为脚有点疼的原因而不能上场,但班里是在凑不出人来了,所以我还是上了。老师也不放心的皱着眉说:“不行就算了,比赛不重要,别把脚弄伤了。”“没事!”我笑着说。
终于,激动人心的时刻到了,我的项目——200米。
“请200米运动员到检录处点名”广播员的声音传遍了整个操场,我和对手们都一一到检录处点名,并一起抽去了跑道。而我最不想抽到的就是7,8道,因为打枪时离的很近,耳朵会很震,我闭着眼睛祈祷:千万不要抽到7,8道!我睁开眼睛长吁了一口气,把手慢慢地向盒子里伸去,摸索了很久才拿出了一个,我中了一道!我心里瞬间放松了许多。
“200米运动员请到起点”广播员说话得声音随着我的心跳砰砰砰的震动,我小跑向起点,站在一道,我无意的抬头看到裁判员拿着枪向我这边走来,我紧张的攥紧手,直到他在我旁边站稳,我不想相信得问:“老师,难道要在这打枪吗?”“对啊,有什么问题吗?”他一脸疑惑的问。我感觉心脏和呼吸都一并停止了,心情一落千丈,降到了最低谷。
开始了!随着砰的一声巨响,我迅速的向前冲去,耳朵里的嗡嗡声伴随着风声使我更加紧张,大风阻挡了我前进的步伐,刮得我的脸红彤彤的,但我的心早已在终点,我努力的向前冲去,终于,我穿过了终点的红线,班里接应我的人也一把抱住了我,兴奋地告诉我:“你是第一,第一啊!”我的脚隐隐作痛,但还是被欢乐的气氛给代替了。
我做到了最好的自己,刷新了我的意志,刷新了我的人生,我告诉自己:你成功了,你刷新了你自己!
自我8
踏着整齐的步伐,伴着响彻操场的呐喊声“春风吹,战鼓擂,我们三(2)怕过谁!一二三四……”我们期盼已久的校第四届运动会开幕啦!
操场上到处是三三两两聚在一起给孩子叮嘱加油的家长,看来今年来观赛助威的家长还真是不少!我们班的家长还给我们送来了许多饮料和水果,还有一些小零食,给我们送来了清凉和力量!“为已争誉,为班争光”有了家长们的鼎力支持,我们个个更加有信心取得好成绩啦!
我参赛的项目和去年一样,是“跳绳和立定跳远”这两个项目。立定跳远是我的强项,去年我可荣获了年级组第一呢!通过这段时间的练习,在老爸的调教下,我又有了很大的进步,我想今年冠军应该也是稳拿胜劵吧!
来到了立定跳远的场地,我排在了队伍后面,看着前面好几个选手都跳得非常远,与我平时的成绩差不多,我有点担心。终于轮到我了,我深吸一口气,双腿蹬地的同时用力向上挥动手臂,“噌”的一下窜了出去,“1米63!”老师喊了一声,在旁边观赛的妈妈露出了微笑:“嗯,不错,超常发挥了!”裁判老师微笑着对我说:“目前是排名第一了,不过还有两名运动员在参加其它项目还没过来,要看她们的了。”我心里顿时有点紧张和担心了起来,等了好一会,男子组都比完了,也没见她们过来参赛,因为我还要去参加跳绳比赛,只好先去跳绳场地了。
比起立定跳远,我跳绳可逊色多了,去年我才拿了第六名,不过我相信这一次一定能超过去年,我现在每天都在练习,也有了很大的进步!当老师下令“开始”!我便屏住呼吸,快速地挥动绳子,“啪啪啪”绳子敲打着地面,在耳边发出了“呼呼”的声音,我心里默念“加油!坚持!加速!”随着老师一声令下“停”,成绩出来了:176下,比我平时最好成绩还多了十几下,顿时,我心里乐开了花!
下午比赛成绩终于出来了,经过我们的努力,我们班获得了团体总分第一!三年级女子立定跳远最好成绩是1米78,果真是一匹黑马,我只能屈居第二了,可惜我未能一睹她的风采!跳绳成绩倒是出乎我的意料,和第一名只相差了两下,竟然拿了个亚军,两个冠军就这样和我擦肩而过了,激动的同时不免又有点遗憾和失落……
爸爸对我说:“超越自我,就是冠军!”
何老师告诉我:“天外有天,人外有人,有竟争才有进步!”
我鼓励自己:“成绩只属于过去,未来我将更加努力,勇夺冠军!”不知不觉我竟然期盼起了下一届运动会的到来了……
自我9
回首望去,发现一路走来的自己发生了许多变化,但其中最大的变化就是我在慢慢不再自闭孤僻,而是变得开朗起来。
小时候,每次家长带我外出时,我都是极不情愿地从自己的小世界里退出,然后拉着个脸跟他们出去,那时候我最害怕的就是喊人。每次家长看见熟人后会打个招呼,然后就拉着我让我喊“叔叔好”或者“阿姨好”,大部分时候我虽然喊了,但那声音却小得像蚊子一般。这时候父母会说我一下,然后继续和熟人聊天,我也会暗自庆幸一番,因为他们没有让我重喊。
这种情况虽然你在小学时有了好转,但是变化还是不大,班上同学那么多,但是真正玩得好朋友却一个都没有,平时在一起玩的只是随便玩的朋友,并没有深交。而且班里就算有活动我也不参加,有一次学校举办了春游,我全程在队伍的最后,休息时待在角落,也不和人聊天,到最后集体拍照的时候我也站到最后,只拍到我半张脸。
这些种种,让我的初中生活变得非常不好,因为自闭,许多次能拥有朋友的机会都让我拒绝了,这样的恶性循环让我的成绩也一天不如一天,我决定改变这个现状。
因为一些原因,我换了一所学校,在这个新环境中,因为我想要改变,我结识了不少朋友,也有了几个玩得特别好的同学,但是我认为这还是不够,这只是在我玩得好的朋友面前是这样,但在大部分人眼里,我还是比较孤僻,不喜欢和他人交流。但在经过一件事后,我改变了不少。
为了提高学生的表达能力,学校让每个班在上课前都有一个五分钟的演讲。在轮到我演讲的前一天晚上,我写完作业后就随便上网找了一篇演讲稿抄了下来。结果父亲知道后,当场揉了那篇演讲稿,扔到垃圾桶里,并且告诉我:“要么不做,要做就别去糊弄自己!”一开始我很委屈,凭什么别人可以抄我却不可以,但是事后仔细想想,还是了解了父亲的用心。这是一个超越自我,改变自我的好机会。于是我翻各种书籍找我想要的材料,功夫不负有心人,在找了二十几分钟后,我成功找到了想要的材料,整理好之后,还在父亲面前演讲了几次。
我怀着忐忑不安的心情走上了讲台,虽然昨晚练习了好几次,但还是很紧张,生怕讲得不好,于是一开始的声音很小,但是后面的声音越来越大,也越来越流畅。下去的时候我暗自高兴,虽然这只是一次演讲,但这是我从小到大的第一次演讲,我突破了自己。
这所有的一切,都在我成长历程中不知不觉地发生,我从小时候的孤僻到现在的开朗,这经过了很漫长的时间,但通过这次演讲,我发现我也可以突破自我,超越自我。
自我10
他有着一头乌黑的头发,又短又硬,就像刷子一样,齐刷刷地朝前耸立着,一双眼睛在又粗又浓的眉毛下闪闪发光,犹如一团燃烧的火焰,热情饱满的快要溢出来。面貌虽然不算突出,但腰板挺得很直,加上那一身整洁的衣服,显得格外精神抖擞。就是这样一个男孩子,在一次表演中,给我留下了很深的印象。
一只脚小心翼翼地踏上前去,又往回缩了缩,好像在寻思着要不要迈出这一步。今天这节课,该他进行表演了,平日里活泼好动的一个男孩子,这时竟也变得犹豫不定起来,他边做深呼吸边缓缓向台中央走去,站定之后,仍是一脸的紧张。小小的一间教室里,三十多双眼睛一起凝聚在他的身上,目光灼热得像要穿透他一样。吸气……再呼气……重复了几遍深呼吸之后,他才按下了音乐的播放键,熟悉的音乐声刚刚响起,全班就立马就爆发出了一阵哄笑,他本就紧张的脸变得更加难堪,愣愣地站在舞台中央,一瞬间,有些不知所措。我的心也一连忐忑不安起来,为他捏一把汗。
他咬了咬嘴唇,眨了眨低垂的眼眸,终于开了口,模糊的歌词从他嘴边溜出,同学们都三言两语的评价着,他一急,伸出一只手捂住了自己的眼睛,另一只手还在紧紧捏着衣角,“加油啊!别紧张,相信你自己是最棒的。”我在台下暗暗为他加油。他似乎得到了感应,紧绷的手松了松,终于缓缓地从眼睛上移开了。
看他那副样子,同学们不由得又添了几分哄笑,而他却像突然换了一个人似的,任凭同学们起哄,毫不理会。此时音乐已经达到了高潮,他沉浸在自己的世界里,自顾自地唱着,仿佛忘了世界,也忘了自己。刚才那副紧张消失得无影无踪,我不由得从心底升起一丝敬佩“他哪里来的勇气,要换做是我,被同学们笑话,心里肯定很局促不安”正这么想着,又抬眼望了望他的表情,一张脸神态自如,目光炯炯有神,看着倒不像平日里那个搞笑又贪玩的家伙,反而增添了几分成熟,增添了几分信心,我对他的佩服又加重了几分。
同学们见他仍面不改色地唱着,便一个个渐渐收起了笑容,霎时间,屋子里安静了很多,没有了嘲笑,没有了批评,没有闲言碎语,只有一首欢快的曲调,荡漾在小小的一间教室里,这首歌并没有那么悦耳,却让所有人洗耳恭听,这首歌并没有那么动听,却无时无刻,不透露着一股强大的自信,支撑着他继续往下唱。他并没有用歌声战胜任何人,却一次又一次,用歌声,战胜了自己的心。
他的声音虽然不大,但是一声一声如雷鸣般震撼着我的心。是啊!有时候,我们无法克服困难,不是不够努力,而是缺少一颗战胜自已的心。这一刻,所有人都是听众,这一刻,是只属于他的,一个人的舞台。
【自我】相关文章:
3.放归自我
4.认知自我
5.战胜自我
6.自我叙述
7.坚持自我
8.挑战自我