我的七彩梦
我的七彩梦1
我的梦想，多的像天上的繁星。有时，我的梦想是做一个巧克力工厂的老板，让全世界的人都吃我的巧克力。有时我的梦想是自己坐上了宇宙飞船，游览了整个太空……随着时光的流逝，我的梦想已不知变了多少个。许多神奇美妙的梦，已经在我的记忆力模模糊糊了，但唯有一个梦，是我从来没有改变过的。
那是一个深夜，宁静的月光温柔的抚摸着大地，在中英音乐学院最高演奏厅中，挤满了来听琵琶演奏的人，我是这场音乐会的主角，我已是一位享誉世界的琵琶演奏家了。这是我人生之中最重要的一次音乐会，它凝聚里我的内心会外表的精华，是我成名之后，能再一次掀起一股古典音乐的'潮流！
慢慢的，我的琴声幽幽的响起，我演奏着我自己写的音乐，在舞台中间如同一位大诗人在写诗，一个画家在挥手画画。琴声逐渐强了起来，诉说着我这一路来的艰辛。一番强烈的乐段过去后，琴声渐渐慢了下来，回答了开始的平静，一点一点回到了开始的优雅。我的琴声把所有人都带到了九霄云外，让所有人都体会到了世外桃源的雅静。这是，我把琴弦一拨，把所有人都带回了现场。这时，台下向起了雷鸣般的掌声，我抱起琴，深鞠一躬，带着满足的微笑，走下了台……
我的这个七彩梦，就是能成为一个琵琶演奏家，并能开一个超大的巨型演唱会，弹自己的曲子，用自己独特的风格，把古典音乐重新塑造成一种不一样的风格。
我的七彩梦，它像一只蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我捕捉它。可它更像一缕芬芳，以扑鼻的芳香引我去寻找。我的这个梦想，它像是一颗从天而降的种子，落到了我的心里，在我的心里生根发芽，我想，在一个秋天里，它一定开出鲜花，结出硕果！不是有一首歌这样唱过：我的未来不是梦，我认真过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……
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我的七彩梦2
一、活动目的：
引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习，积极投身实践。
二、活动对象：初一、初二级全体学生
三、时间地点：
1、初赛：20xx年5月20日（周一）第八节在原班教室进行初赛
2、决赛：初二20xx年5月24日（周四）第八节在操场进行决赛
初一20xx年5月24日（周五）第八节在操场进行决赛
四、形式要求
1、演讲主题：围绕七种不同颜色的“中国梦”，选取其中一种，自拟题目，进行每人三分钟以内，600字左右。
（1）红色——强国梦：引导学生树立爱国之心，强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命，努力成长为建设祖国的合格接班人。
（2）橙色——志愿梦：引导学生共建奉献、友爱、互助、进步的集体，共创和谐社区。
（3）黄色——健康梦：引导学生提出关于自己、朋友、家人身体健康、心理健康、兴趣爱好等方面的梦想，珍爱生命、健康生活、文明做人、安全出行。
（4）绿色——环保梦：引导学生提出关于环保、节能、低碳、保护地球家园等方面的梦想，环保行动从自己做起，手拉手共建“美丽中国”。
（5）青色——文化梦：引导学生提出关于弘扬传统文化、民俗风情、名胜古迹等方面的梦想，弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨的中国文化。
（6）蓝色——科技梦：引导学生提出关于探究飞天、潜海、电子科技、生活科学、科技与我们的未来等方面的梦想，树立勤奋学习，科技强国之梦。
（7）紫色——幸福梦：引导少先队员提出关于幸福的梦想，做幸福生活的实践者和推动者。
2、要求在黑板写大标题“我的七彩中国梦”，每班采取自愿报名和小组推荐的形式，每班不少于15人参加初赛。
3、由同学投票、班委会推荐或班主任推荐，每班选两名优秀选手参加级的决赛。
4、优胜者颁发奖状，班集体颁发优秀组织奖。
我的七彩梦3
昨天晚上，我做了一个七彩的梦，我梦见自己变成一只活泼的小鸟，在天空中自由自在的飞翔。
我一边飞一边问妈妈：“南极是什么样的？”妈妈说：“南极我也没去过啊，因为那里冰天雪地的，我们鸟类冬天都要到暖和的地方去过冬，怎么可能去南极呢？”我听了很失望，想了想说：“那我们试一试吧。”妈妈说：“好吧，我们现在就去南极吧！”
我们飞过了高山，飞过了绿色的平原，又飞过了辽阔的海洋，终于来到了南极。我看见冰雪覆盖着大地，终年不化。还看见一群可爱的企鹅，他们有的在晒太阳，有的在水里快活的游来游去，还有的在孵化小宝宝。这下我就奇怪了，问妈妈：“为什么企鹅不怕冷呢？”妈妈说：“企鹅的皮毛里有一层厚厚的脂肪，他们在强风袭来的时候，还会靠在一起取暖。”我和妈妈冷的要命，我说：“妈妈，我们快点飞走吧，好冷啊!”
飞着飞着，我就醒了，原来我做了一个梦啊！
我的七彩梦4
童年，是美好的，是五彩缤纷的。每个人的童年只有一次，所以我爱我的七彩梦幻童年时光。
红色太阳花时光：每当爸爸陪我下楼玩耍时，我就像一只重获自由的骏马，快乐地奔向那广阔无垠的大草原。
玖瑰色晚霞时光：每当我弹起悦耳动听的钢琴曲时，我仿佛走进了如梦如幻的音乐世界。大家听了我的琴声后，纷纷“依依真是一个小小钢琴家”。
黄色星光时光：我可喜欢拍球了！刚开始，我只能拍五六个，但是我毫不灰心。在爸爸的指导下，我的拍球技术也突飞猛进了。现在我能连续拍一百多个呢！我还参加了学校举行的拍球比赛，我拍了一百八十三下，得了第三名，很厉害吧！
绿色青草地时光：春天来了，我和爸爸、妈妈一起去踏青，我们来到了一块绿油油的草地，发现草丛中有一朵朵粉色小花，我好奇的问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸摸着我的头说。“它叫仙女花，它代表纯洁和希望。”
银色彗星时光：我可喜欢看书了！每天我都花很多的时间在无边无际的书海中敖游。就这样，我就像一棵小树苗，在书海中汲取营养，茁壮成长。在学校的读书节活动中，我还得了“读书小明星”呢！
蓝色花儿时光：我是一名小画家，我每天都要画出许多美丽的画。我喜欢用我的画笔描绘出红花、绿草、同学、老师和美丽的校园，画出我幸福的校园生活。
紫色水晶时光：我喜欢我的爸爸妈妈，每当我在学习中遇到困难时，他们就会耐心地帮我解开难题；每当陪我玩耍时，他们就像我最亲密的伙伴。我也喜欢我的爷爷奶奶，那么大年纪了还接送我上学、放学，让我的童年增添了许多幸福的色彩。
我爱我的七彩梦幻童年。
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