且行且歌唱作文（精选30篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的且行且歌唱作文，希望能够帮助到大家。
且行且歌唱作文 篇1
校园，是个美妙的地方，她充满欢笑、充满哀愁、充满歌声。校园的风景大有不同，却也可以说永不改变；校园的心境有很多种，却有一种情永在心中。
秋日的午后，那群稚气未泯的初一新生在操场上排着有序的队列，踏着整齐的步伐，喊着响亮的口号，顶着秋老虎进行训练，虽然没有多正规，但是基本的要点还是有的，时不时几阵风吹过，精神飒爽。被风吹过的秋天，洋溢着军训的声音。在残酷的训练之余，大家总能在操场一角小小的树荫下找到快乐，在彼此渐渐熟悉中团结成一个整体。阵阵凉风吹过，夹杂着欢乐的“歌声”，吹拂过那个令人难忘的秋天……
初二的时光，同学之间的打闹习以为常，因为觉得还有很多个明天可以继续。孰不知，鲜红的倒计数的表，一天天掉落。雨依然有节奏的下着，风依然有规律的刮着，我们依然有秩序的坐着，时间依然有原则的走着，我们依然快乐地歌唱着……
不快不慢的日子中，初三来了，在没有任何准备的条件下，离别正在慢慢靠近，我们分班了，从前的习以为常变得弥足珍贵。时间还在继续，友情还在加深，步调还在前行；记忆可以翻新，友情永不变质——专属于二班的歌声永藏于心中。我懂得了，离别就是所有以前的习以为常都变得弥足珍贵，许多东西失去了才懂得珍惜。现在，初三的步伐依然整齐，初三的口号声依然响亮，初三的课程更加繁重，我们的歌声依然高亢……
一年后，我们将会毕业，我曾多次幻想着毕业时能否再听到所属校园的歌声，还能否在校园里走一走。毕业后，往日与同学们在操场上的呐喊加油声就都消失了吧，或许，在相机发出“咔嚓”一声时，毕业照上呆呆的笑脸会为一切画上并不完美的句号……讨厌毕业安静的歌声，喜欢在校闹腾的歌声。
风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但歌声留在了校园！不要悲伤，因为我们在成长；不要悲伤，因为校园又响起了熟悉的歌声……
我们，且走且珍惜，且行且歌唱。
且行且歌唱作文 篇2
随着科学的发展，改革开放之风吹遍了家乡，改革开放之火燃烧了家乡人创新进取的热情。我好久没回老家了，家乡是不是原来的样子呢？还有泥泞的小路吗？门前还有许多垃圾吗？家家户户里还传来吵架声吗？家乡的小河是不是还很脏呀？家乡是不变了？我带着一肚子的疑问上了汽车。
经过了一个多小时的跋涉，汽车终于开到了家乡——高寺，我来到了村口，啊！一条平坦笔直的马路呈现在我的面前。我是不是走错路了，家乡有这么美吗？你看，以前最爱和你亲热的泥路不见了，变成了平坦的柏油马路，马路旁边种着许多树木、花朵，它们在风中摇摆着身躯，好像在欢迎我们的归来。我边走边看，突然一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前，天空倒映在清澈的河水里显得更蓝了，云朵倒映在河水里显得更加白了。以前的小茅屋不见了，变成了一座座漂亮的三层小洋楼，以前门口的垃圾不见了，变成了一辆辆新式的汽车了，家乡，我为你歌唱。
不一会儿，我来到了外婆家，我见了外公、外婆甭提多高兴了，我进了院子，啊！院子里摆着整整齐齐的花，它们一个个在向我招手，啊！以前的泥巴地不见了，被美丽的地板砖覆盖了，呵！一台29英寸的彩色电视机出现在我的面前，还有正在工作的洗衣机、电话、电冰箱、电磁炉等城里有的老家也有了。我坐在柔软的沙发上吃着可口的零食，别提有多高兴了。我打了个嗝才把我心中的不解之迷说了出来，我问姥姥：“我们的家乡变化可真大啊！”姥姥说：“是啊，咱们终于过上了城里人的日子了。”姥姥领着我沿着房子转了一圈，我奇怪的问：“姥姥，我们的邻居都干啥去了，怎么没见人啊？”姥姥说：“都进工厂上班去了，咱们这建了许多的工厂呢。”我不禁说：“没想到才这么久没回家，我们的家乡变化这么大呀！”我不禁想起了一首歌曲：我们的家乡在希望的田野上
家乡，我为你歌唱，我更为你自豪，希望你变的更加发达，变的更加富饶！
且行且歌唱作文 篇3
大千世界，犹如一幅美丽的画卷。那作者是谁呢？是唤醒大地的她，是她让沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生机。她就是春天。
春天的时候，大地万物总是那么充满活力。春风婆婆轻轻打开了风口袋，吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了玉兰树的花苞树的花苞。
每天上学都会路过的地方，今天却感觉与往常不一样了。走出小巷，映入的眼帘的先是墙角，不起眼的玉兰树。树上开满了雪白的玉兰花，刚开始，我看到那树上白花花的“小团儿”时，我还以为是棉花呢，雪白雪白的，不过后来细想有觉得不对，现在才三月份，怎么会有棉花呢？细看才知道，哦，原来是玉兰花开了。
走到那个桃园，我眼前突然一亮。今天的这个桃园，好像和以前不一样了，似乎多了点什么。在那些枝头交叉间长出了许多“小不点儿”似的花苞，花苞下半身是淡紫的，上面长满了“小针”毛绒绒的摸上去特舒服；上半部分是粉红色的，有的花瓣的一点点角都被挤出来了，好像里面有许多姐妹似的，多得装不下了。看着这些花苞，我就想到不久后，这些花苞就会变成灿烂的花朵，那粉红粉红的桃花将会开满整个桃园，那时候这里就会变成粉红的“花海”。一想到这，我就完全沉醉了。
走在马路上，我的目光留在了路旁的菜园子里。园子里的一棵开满了雪白的梨花，那从枝头开到树梢，不留一点空隙，阳光下，显得格外好看，特别像一大块“棉花糖”，让人垂涎欲滴。
春是伟大的，不仅给大地带来了生机勃勃，万紫千红的季节，还默默为人类贡献，把美好的印象留在人们心间。
春稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆”，所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。” 春，又让人魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来往。”
啊，伟大的春天啊，万紫千红的春，我要为你尽情歌唱！
且行且歌唱作文 篇4
一个人匆匆吃饭，睡觉，穿衣，上学。
一个人匆匆奔走在食堂，宿舍，教室，WC。
匆匆地来，匆匆地去，早已忘记了身边所经过的一切，只知道自己与它们之间的距离在不断地拉长，自己被扔在了现代的高速公路上。
“人生真是一连串永不停歇的奔波小河。”
听到这句话，心里虽有些痛，但很快又被汹涌而来的忙碌挤走了。占据心灵的仍是亲人眼中喷涌而出的殷切希望，于是我便拿起鼓鼓的背囊，重新踏上跋涉的路途。
奔波在校园里，脚步总是那么地匆忙。有时鞋带在脚上跳舞，都无暇顾及，任凭它自由自在。路边的“风景”很美，但我的目的地还在前方，这里并不属于我。虽然匆匆的行程曾让我白白错过了路边的“美景”，但我并不遗憾。因为只有舍得放弃才会得到的更多。柳儿为了生命的下一次轮回，屈服了，在娇阳下舒展着娇嫩的叶子。而我为了高考也屈服了，我放弃了青春挥洒的生活，决定在忙碌中起航，驰向那梦想的殿堂。
我是一只飞翔的鸟儿，有些孤独。同伴们都是以“同志式”“姐妹式”在空中放声歌唱，歌声久久地回荡在我的身边。但我不会只聆听着他们的旋律而哀声叹气，相反，我会将这化为一股使我不断前进的动力，更加努力地去拍打自己的翅膀，让它在空中勾勒出美丽的弧线。
我孤独但我并不感到寂寞，因为我的心在不停地歌唱。
我坚信，总有一天，一切都会实现。那一刻心是不会宁静的，喉咙奔涌着自由的歌声，纷呈着活力四射，魅力无穷。这很快就替换了往昔的孤独，单调。
夜深了，黑夜将一切都带入了梦境，只听到闹钟滴滴嗒嗒地响，时针又完成了一次圆周运动。我合上书，才发现，灯座下的书都被烫起了“泡”，我按下开关，整个房间立刻被黑暗充斥。但我并不在意，我相信，明天的阳光依旧会透过玻璃撒进我的房间。今晚我将载着希望的飞船，在梦中翱翔，让心放声歌唱。
且行且歌唱作文 篇5
狮子，风光的百兽之王，你可想过在那威严高傲的伪装下隐藏着一颗何等卑微脆弱的心。
在广无边际的非洲大陆上，生活这一只高傲的生物，人们尊称他为“百兽之王”。他那飘飞的鬃毛、高大的身躯，强劲的四肢，和那撼人的咆哮，无不从里至外给人一种强大、不可侵犯的威严气息，一种让人肃然起敬的感觉。他身居高位，养尊处优，慵懒地管辖着属于他的领地，它经不起别人的挑衅，一旦发觉自己受到侵犯，就会毫不留情地张开他的大口，在咆哮的伴随中致对方于死地。没错，他强悍、他高大、他狂妄，正是这种让人不敢靠近的气场，才让他注定有一个悲伤的结局。
他作为“百兽之王”不能有愧与这个称号，所以他在人前是一个尊贵的国王，但没到夕阳落下，他脆弱的一面就逐渐展露开来——因为他很寂寞。在偌大的宫殿里只有他一个人，一个孤单的国王。他何尝不想和大家一起欢乐，何尝不想对父母撒娇，又何尝不想安心平凡的过一辈子，他也有儿女情肠啊！但，他的血统不允许，因为他生来命运就已被注定，他无路可选，只有一条征服草原的路等着他前进。注定的命运斩断了他的情丝，他也不得不这样做，纵然他反抗也是徒劳。这个国王的血统就好似诅咒般，禁锢着他，他注定就要因此孤独寂寞的过完一生。他从小就一直埋怨到现在，他是多么想撤去他那狮子的皮毛啊，是多么想当一个平民，最起码还有创造人生的权利，还能够去追求自己的幸福，还有不受人束缚的自由。纵然他是百兽之王，纵然他有高贵的血统，纵然他养尊处优，那有怎样？又能怎样？没有人生、没有幸福、没有自由又能怎样？他即便是追求自由，但要舍弃自己的王国，他舍不得，因为那是自己父辈积下的光荣产业，放弃？显然是不行的。所以他只有选择无奈的接受命运，做一个高傲孤独的国王。
太阳又照亮了大地，他从自己的宫殿中走出，站在山峰上咆哮一声，又一股凛然不可侵犯的威严气息，可又有谁知道每晚他那孤独的心在怎样低声吟唱出自己的悲伤之歌！
且行且歌唱作文 篇6
今年春天，小院里花又开了。兰花、蔷薇、君子兰、茶花……各种有名儿的、没名的花都争先恐后的开着。每年的这个时候，爷爷总会穿上陈旧的中山装，踩着发白的黑布鞋，带着厚重的黑框老花镜，左手提着水壶，右手拿着剪刀，亲自去为他的“宝贝们”换上容装。可是今年，花开正艳，却不见他的身影，难道爷爷忘了它们吗？
带着疑惑，我悄悄地将耳朵贴到到爷爷紧闭的房门想探个究竟，“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在……”一阵高亢的男高音飘进我的耳朵，我更加疑惑了，谁会在爷爷房里唱歌呢？
惊异间，爷爷的房间突然开门了——他身穿着一套灰色运动服，那厚重的老花镜已被黑色炫酷的小墨镜取代，脚上终年不变的老布鞋居然也变成了新款运动鞋，再配以一丝不乱的发型。爷爷真的风采不减当年啊！爷爷这是怎么啦？
我决定打破沙锅问道底：“爷爷弄这么帅，您这是打算上哪去相亲啊，当心奶奶让你跪搓衣板！”爷爷哧溜一声忍不住笑了，他关掉留声机摘下黑镜，轻轻拍着我的头：鬼丫头，爷爷就不告诉你，到时候你就知道了”爷爷诡秘的笑容背后竟还有几分自豪呢！
爷爷刚出房门，“神话般的故事……”爷爷的歌声和留声机又在空旷的院子响起。听妈妈说每天中午爷爷都会拿留着留声机，到院子里桂花树下一个坐着忘我地歌唱，连奶奶喊他吃饭都听不见。我也留意到：每天早上，叫醒我的不再是闹钟，而是爷爷不变的歌声。每天晚上回家，路过爷爷的房间也依然可以听到熟悉的声音，七十多岁的爷爷风雨无阻的坚持了一个多月！
一天晚上自习回家，爷爷神秘拉我进了他的房间，递给我一个本本，打开一看，“小区红歌比赛一等奖”看着眼前爷爷手舞足蹈、骄傲自豪的模样和再次容光焕发的神情，我彻底被我可爱的爷爷征服，由衷的对爷爷竖起了大拇指：爷爷，你真棒！
走出爷爷房间，我快步迈向自己窗前，打开台灯，看来我得更加努力了！
且行且歌唱作文 篇7
我一直都相信着，那些漫长岁月里的缱绻深情，那些时光罅隙间的孤独自省，都是岁月的慷慨赠礼。它赠我一生，教会我如何活着。
我想，活着就要洒脱。
就像林语堂说过的那样，“人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。”看世人总是活得太过拘泥，如契科夫笔下被自己生生吓死的小职员一般，小心翼翼，一步一步走得胆战心惊，稍有风吹草动便成了惊弓之鸟，战战兢兢。
总觉得与其这般过活，倒不如放宽心态，潇洒自在。天有不测风云是人生的应有之义，日日忧天而踟蹰不前，不过白白浪费光阴，毕竟向前走，在走到尽头前，总有一天会碰上海阔天空。
活着是一个美好的词汇，它囊括了人的一生，从懵懂幼童，青葱少年到耄耋老人。生命何其短暂，又何其漫长，我想，人活着的意义，就是去经历相遇，懂得珍惜，学会告别。
像夜空中的每一颗星星都有独特的轨道，它们会在恰好的时间擦肩，遇见，而后匆匆分别，各奔前程。人大抵也是如此，一生中碰见的人数不胜数，记得的，重要的，相比之下可谓寥寥无几。
我会与他们在某个时间相遇，度过或短或长的一段时光，留下很多美好与遗憾，最终将挥手道别。这并不是件伤感的事情，因为那些沉溺在过去的日子，叫没死，不叫活着。我之所以向前走，是因为我知道，这些遇到过的人和事，已经照亮了我的前程，而我要做的，是不辜负他们，再不回头。
像路明所言：“你的光芒温暖过我的眼睛，而我，也曾闪耀在你的夜空里。”
我想，活着的结局，是消逝，或许也是常存。生命将肉体的终点归于三尺黄土，但人的精神却可以永存。
死亡是一曲戏剧落幕的总结陈词，曲终，人却是不一定散的。一出戏，若唱得漂亮，唱得慷慨，唱得动人心弦，它必将在看客心中余音绕梁，久久回响。
漫长岁月，教会我洒脱对待坎坷与波折，告诉我珍惜青春和相遇，让我坦然接受离别和死亡。或许我被束缚，戴着挣不掉的镣铐，但我仍能向着大海歌唱，因为我还活着。
且行且歌唱作文 篇8
第一次见到你时，我以为你是永远也无法生长的，因为你选择留在这高楼耸立，只有少许泥土的地方，于是，我离开了，带着惋惜与遗憾。如果你能在另一个更加安逸的地方停留，或许你就能在泥土中深深地扎下根，汲取养分，不断地生长，抽出新芽，结出花苞，开出一朵或两朵火红的，娇艳的花朵，等到接受他人的赞美和欣赏，可是，你没有。
几天后，当我再次经过这个地方时，那一抹新绿就那样闯入了我的眼眶，在那只有一小捧泥土的地方，抽出了一个小小的绿芽，就如同新生的孩子一般柔弱，却有坚定的伸展着，小小的两片叶芽，随着清风摇摆着，像一个小小的音符飘扬在空中，，阳光尽情的挥洒在你和我的身上，如此的温暖。小小的露珠在叶芽上闪耀着璀璨的光芒，如此柔弱的生命却又是如此的坚定，心中开始有些期待，真的会开出花吗？开出那小小的火红的娇艳的花吗？
终于，在那抹新绿之上又增添了一片红哪像火一样炽热的颜色，想写一样涌动着的颜色。心，再“扑通扑通”的跳着，我忍不住伸出双手轻轻的抚摸，却又怕折损那娇嫩的身躯，但，那经历了严峻考验的你，是不会就此折损的。如此轻柔的触感，就像微风一样，轻轻的抚过，就如同世界上最美妙的小夜曲，轻轻的抚过我的心海。小小的生命在这一刻诠释生命的内涵。
犹记得那株残荷，顶着肃杀的秋风，挺直的站立着，即使花已不再绚丽，生命最辉煌的那一刻已逝去，它仍然倔强的选择站立，它好不在意已无人来欣赏它的美丽，因为它知道，只有这样，才能演绎出生命的绝唱，就在那一刻，空灵的歌声穿过时空的界限，到达了我的内心深处。
为了生命中最灿烂的时刻而不断的顽强拼搏，生命的价值也在不断地得以提升，在到达最高点的时候，它们便以它们的方式向人们诠释出生命的内涵。
我无法用言语来描述出我的感动，唯有歌唱，才能穿透一切杂念，在心中经久不衰的回响，而这，就是生命的绝唱。
且行且歌唱作文 篇9
每个人都在自己的心灵深处有一处花冢，埋藏着那些凄美的不为外人知道的情感。而这座花冢，被寂寞上了一道锁。
陆游写下了“红酥手，黄滕酒……”将寂寞定格在唐婉的记忆中。王维感叹“遍插茱萸少一人”时，将寂寞涂满了灰色的思念。
南唐后主李煜，即使生身纸醉金迷，终身灯红酒绿，他也抵不住夜深人静时无人诉衷的寂寞，他以自己的真性情将那幽深的寂寞化为一江东逝的春水，化为“流水落花春也去，天上人间”的无奈。
一个人的寂寞可以被印在书上，刻在碑上，但那只是后人眼里的寂寞，我们毕竟生活在现实中，我们要面对现在的一切，用稚嫩的肩膀扛起这21世纪给90后带来的寂寞的重担。
90后的我们，是家里的宝贝，祖国的花朵，民族的希望，我们成天被“爱”包围，就如同坐在钢筋水泥编制的牢笼里，我们奋力挣扎，但最终以失败告终。
虚伪的岩浆将我们侵蚀，虚伪的空气将我们包围，站在虚伪与现实的临界点上，看着周围的朋友一个个小心地把自己装在套子里，一个个离我远去，只有我在奋力的挣扎。我不想被这污浊吞噬，面对这一切，我感慨，我无奈，我欲哭无泪，我所拥有的只有一片可怕的死寂，因为这片寂寞它认定了我，我所能做的只有认命，只有去享受着属于自己的寂寞。
为了满足父母“望子成龙，望女成凤”的心愿，我们选择了寂寞；
为了自己幸福的未来，我们选择了寂寞；
为了民族的兴盛，我们选择了寂寞。
我们为什么要“无私”，因为我们所能做的只有像死尸一样去执行别人给我们的任务，我们没有权力去享受生活，更没有权力去拥有自己的思想空间。我们时时被遥控着，而这遥控器，直到我们习惯了寂寞，直到我们远离真实的生活。
我已千疮百孔，无力挣扎了。
“你听，寂寞在唱歌，静静的，狠狠地，歌声是那么凄厉，让人忍不住泪流成河……”
且行且歌唱作文 篇10
“接到通知，我们蒲公英合唱团受邀在暑假里赴往香港参加国际合唱节。”校长在给所有合唱团队员开会时讲到：“如果父母同意的话，明天大课间请到乐老师地方报到。”
我的父母很快就同意了，当第二天兴致勃勃到音乐教室时，乐老师的第一句话给了我们当头一棒：“由于这次咱们是要参加国际比赛，所以要加强训练力度，每天大课间、中午、放心班进行排练！”“啊！那岂不是一天要排练3次吗？”大家议论纷纷。
我条件反射般的想到了妈妈和老师常挂在嘴边的“三校”，小升初的“三校考试”就在这学期期末啊！因此说，学习是最重要的，如果为了这合唱排练而误了学习，太得不偿失了。
“必须要来，不能请假！”乐老师似乎看出了我们的心思，严厉地说。
过了几天，作业在不知不觉中突然多了起来。练习纸、抄词、《课堂》、《同步》，成山的作业压得我喘不过气来。再加上合唱排练，本来速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回来，课桌上的作业本就堆积如山。看着别的同学完成作业后玩耍时的快乐模样，我不禁对合唱排练产生了厌恶。
晚上，因为白天作业的累积，再加上家庭作业，我就要比同学多做2倍、3倍的作业。每天熬夜，眼睛布满血丝，身子十分疲惫。妈妈看着我不停地打哈欠，心疼起来：“你看看，早知道排练力度这么强，妈妈就不让你去了。”
有一天，老师布置的家庭作业特别少，我就想出一个化解合唱排练和作业矛盾的妙招：“闲着也是闲着，不如把明天的作业先做好吧。”
就这样，我在校园中或是家里都见缝插针地完成以后的作业。
终于，我不用再烦恼了！
我化解了“危机”！
终于到了那一天，我们登上了国际舞台放声歌唱，
我听到那雷鸣般的掌声，我的眼眶湿润了！
我想到了那艰苦奋斗的日子。
我为自己歌唱！
且行且歌唱作文 篇11
时间的巨轮转到了公元20xx年，在新年的第一声钟声中，同学们疲惫的脸庞过早地感到了人生的艰辛。我们正在幻想做梦的年纪，应该无忧无虑的纵情歌舞，哭也忘情，笑了开怀。然而，严峻的搏击似乎从幼儿园就已经开始，到了中学的升学关口，更是狼烟四起。我们在重点与非重点的纷争下度过童年，在不是你上就是我下的阴影中变成青年，在两代人殷殷厚望的包围下结束青春岁月。像旋转的风车，像不倦的机器，像按照程序动作的电脑，唯独缺少音乐般的抒情节奏和诗人一样空灵的感觉。我们发红的眼睛专注着记分册，爸爸妈妈容不得我们装进分数以外的任何东西。
然而，是这样的吗，如果没有压力，那弹簧的弹力就只是一个传说。生于忧患死于安乐，又怎能真的纵情歌舞，哭也忘情，笑也开怀！
又是新的一年，我的双肩上担负着一声鼓励，一种希冀，一份器重，一道微笑：做永远的胜者！
也许现在，新的一年中，我会经受更多的磨难，但是我知道最美的花只会开在最陡的峭崖上。我渴望得到张重点中学的通行证。而它现在在我手中若隐若现。它给了我一个奋斗的信号，在号角声中，我许下对他的承诺。
但它更多的是要不羁的逃脱，我的松懈就是它的机会，我要抓牢它！我注定要在这条路上奋起直追，找到属于自己的价值。我要把课桌当我的主阵地，师长是我的总参谋，而我自己要倾其所有的付出心血，去落实每一个计划。
新年，这一次没有带给我轻松的快感。它把一种压迫温柔的放在我肩上，我更愿意相信它是一个可以给我升力的螺旋奖。
现在，我在大海里沉浮，每一朵浪花都把我轻轻的托起，又将我倾覆。我在天空飘荡。刚蹦到云端却不料马上就坠落下来。生命用疼痛教会我反思。哪怕淹没在海底，哪怕跌落在深渊，也要锻炼自己，完善自己，再多苦再多难我都要勇敢去闯——为了明天。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，有一天，我要站在云端歌唱。
且行且歌唱作文 篇12
不喜欢项羽，他只因垓下之败而吻剑别姬。
不喜欢樊於期，他只因仇恨而借头颅以刺秦。
不喜欢杨继业，他只因败绩而撞碑。
不喜欢老舍，他只因文化败绩而投湖……
可以说我欣赏项羽的英伟，於期的无私，杨公的自尊，老舍的勇敢；可我决非赞同，甚至与我不喜欢他们的行事作风。因为我爱生命，更尊重生命，我认为——
生命是水的奏鸣，从高原上落下，欢快地唱着歌儿流过小溪，嗅一下青草的清香，鲜花的芬芳，敲击着溪畔的劲石，演绎出一场欢快的舞蹈；再经过江河，与鱼、虾、蟹融合，伴着鱼儿有动乐章叮咚作响，尽情诠释着那些普通有惊心动魄的故事；最后流入大海，与风共同澎湃，将生命的拼命释放，顿悟原来水也可以如此壮美，是嘶声力竭的高歌。生命原来也可以如此低调，简单又壮美。若是项羽知道他的血液与乌江之水融合后如此壮美，他是否会后悔不将这份壮美重携战场？也许出现的便是一个新纪元了，他仞是霸王……
生命是爱的交响曲。儿时，作为温室的花朵来被呵护，听着爱的摇篮曲，甜甜地悠悠地进入梦乡；长大后，自己去呵护温室中的花朵，哼着幸福的摇篮曲，悄悄地把爱灌溉；临近暮年，已是灯烛残年，关心着下一代的成长，默默播洒爱的音符，同时也欣慰的接受着那些亲昵稚气的声音，原来生命是爱循环，有付出也有回报，只是无论是付出还是回报都是令人幸福的。若是杨公懂得儿孙缠膝的幸福，他是否回后悔当初的一撞英名？也许他是一个普通的老人回更幸福，不是吗？
生命是什么，我无法给它下一个定义。谁能够真正的领悟生命呢？我只知道，我仍然爱着生命，尊重着生命，更重要的是我拥有着生命。那么，还有什么好奢求的？我只需要感谢，可我又能做些什么呢？也许，我可以用我沙哑的声音对着生命歌唱！唱出水的壮美，爱的声音，这不正是生命的声音吗？
我要对着生命歌唱，唱到生命也会歌唱……
且行且歌唱作文 篇13
“沙沙沙……”大自然会唱歌，“呼呼呼……”它唱得可动听了，不信，我就一起去欣赏大自然的歌声！
春天到了，阳光明媚，百花齐放，风“呼呼”地吹着，像妈妈的手抚摸着我的脸蛋。小河里的冰也融化了，小河在“哗哗”地流淌着。小鱼也在河里欢快地游来游去，时不时吐出一串串泡泡。“嘎嘎嘎”小鸭子也排着整齐的队伍向小河奔去，边叫边“扑通扑通”地跳下水去。小青蛙也边游泳边“呱呱”地叫着。河边的柳树对着河边照镜子，一阵微风吹过，发出“沙沙沙”的声音。桃花和油菜花都开了，“嗡嗡嗡”小蜜蜂都飞来采蜜了。春雨淅淅沥沥地下着，把人们心也湿润了。
夏天来了，烈日当空，太阳公公好像发火了。蝉“知了知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了，谁来救救我呀。”不一会儿，天上乌云密布，狂风海啸，“咔擦”一道道闪电像一把把利剑一样劈开了天空。“轰隆隆”，雷公公也吼了起来。“哗啦啦”，下起了倾盆大雨，雨点像一颗颗豆子一样砸在地上。雨点砸在瓦片上，顺着瓦片滑下去，好像在玩滑滑梯，“乒乒乓乓”打在窗户上，“叮叮咚咚”的，好像在演奏一曲交响乐，还有的`打在小朋友的心上，小朋友们尽情地踩着水花花。
秋天到了，金风送爽，桂花都开了，沁人心脾。树叶像一个个顽皮的小朋友，一会儿一个个跳下树来。大雁一会儿排成一字型一会儿排成人字形往南飞，还不停“嘎嘎”地叫着。果园里，许多水果都成熟了，农民伯伯乐呵呵地摘着水果。
冬天到了，北风“呼呼”地刮着。河水上结了一层厚厚的冰，小动物们都挖了一个洞冬眠了。雪花像棉絮一样从天上飘下来。小朋友们一会儿打雪仗，一会儿堆雪人，玩得不亦乐乎，不时传来他们“咯咯”的笑声。
大自然的歌声真美妙呀，我爱大自然的歌声。
且行且歌唱作文 篇14
每一个生命都有各自的价值，活着，是为了能够更好地活下去，而不是为了某一天，某一秒，为了某个原因灿烂地结束！这是所有人的内力，为了活着而活着！
相信每个人都见过这样的场景，一颗杂草生活在了岩石的裂缝中。所有人都会认为这很平常，只是生活中习以为常的一件微不足道的事情。但它却是一个生命；一个鲜活的生命；一个为了生存而奋斗的生命；一个不畏艰苦顽强的生命！
任风雨多么猛烈，它仍屹立着，骄傲地活着。它可以笑着向全世界宣布，它拥有一个多么光辉灿烂的生命！它冲破了岩石的阻隔；熬过了风雪的摧残。它是多么坚强啊！即使它卑微，即使它脆弱，即便它最终会死在命运的手下。但它依然值得所有人对它肃然起敬！它有资格向所有人唱起一首歌，一首生命之歌！
我们有能力将这样一株小草彻底毁灭，因为我们是上帝的宠儿，从一出生就赋予了这种能力。但是！这种能力却不能够让我们自己变得坚强！
那我们是不是也应该要深思呢？
每个人都有助于自己的一首歌，有你住在有你诠释，何不活得骄傲一些呢？那是你的人生啊！
你的存在是可有可无的吗？那就努力让人生变得有价值。
你的存在是卑微的吗？那就努力地向梦想前进。在人生的道路上，这点风雨算什么？这些疼痛算什么？擦干泪，不要怕！至少我们还有梦。
没有谁比谁高贵，没有谁比谁卑微。人人都是平等的。
只要努力过，只要付出过，失败又算得了什么呢？前方依旧有光明，路还是要接着走。只要不放弃，谁都有成功的一天！
然我们歌唱吧！为自己而唱，为生命而唱。唱出风雨坎坷，唱出生命光辉，唱出不懈努力！肆意，挥洒青春的笑与泪，欢与叹！
让我们歌唱吧，我们是最棒的！
让我们歌唱吧，我们都是最美的！
让我们歌唱吧，让所有的不可能，唱出一切的可能！
且行且歌唱作文 篇15
老师，是辛勤的园丁，她辛勤的培育着祖国的花朵。老师，是指引我们前进的明灯，她授予我们的知识，教导我们做人。即使我们多次犯错，老师对我们从不轻言放弃，仍如慈母般的教育我们，啊！老师，您是世界上最伟大的人；教师，是太阳的底下最光辉的职业。
老师不仅是知识的传授者，而且是我们生活中的模范。老师从来不会鄙视任何一个人，无论你是富家子弟，还是下岗人家的穷孩子；无论你是名列前茅的优等生，还是成绩低下的差生，老师都会以真诚的微笑来面对你。
老师，没有华丽的舞台，不是引人注目的明星；老师只有三尺讲台和一块黑板，但老师仍然不辞辛劳地工作，她没有丝毫的私心。面对几十双迷惘的眼睛，老师义无反顾地用她自己如歌的声音播洒爱的阳光、智慧的甘露。
我们就像一行行的五线谱，是老师给我们注上了音符，弹奏了美妙的乐曲；老师授予我们的知识使我们终身受益。但是，当我们长大成才后，有多少人会记得当年的老师呢？有多少人会记得那个为教育我们而不辞辛劳、孜孜不倦的老师呢？但老师从不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春来，果园桃李飘香，老师露出欣慰的笑容，却从不在意，人们是否记得谁是那辛勤的耕耘者。
当老师看到我们的进步时，老师微笑了；当老师看到我们的笑容时，老师便忘却了所有曾付出的辛劳；老师，是我们要尊重的人，教师，是我值得我们尊重的职业。老师是人类灵魂的工程师。她教导我们如何辨真假、识善恶。当我们犯了错误时，老师会告诉我们，我们错了，并帮助我们改正错误；当我们进步时，老师会表扬我们，但与此同时，老师也会提醒我们不要骄傲，让我们继续努力，获取更好的成绩。
啊！老师，您是我们的骄傲，没有您的教导，我们如何成才？您是我们最尊敬的人。老师，我为您歌唱！
且行且歌唱作文 篇16
再次走过这条小巷，再次看到这堵墙，我依然会怦然心动。因为那次与它的初见，让我发现了深圳之美，并为之陶醉，为之歌唱。
思绪如蝶，落在那天我转角初见那堵墙时刹那的惊艳。窄窄的小巷延伸到视觉的尽头，夕阳倚在树杈上，慵懒地把余辉洒在铺满地面的枯叶上，让人不由得想到“槲叶落山路，枳花明驿墙”之类的诗句。巷子旁是一堵米黄色的矮墙，上面用黑色颜料勾勒着一幅幅画，与夕阳的余辉融合在一起，为这幅画面增添了一丝温柔。连时光都仿佛静止，让我有足够时间流连于这座城市的美好。
我沿墙行走着。每走一步，地上的树叶就痒得咯咯笑。墙上的人虽然是黑白的，梳着长辫子，但形态各异：有在晒布路晒布的，有在鱼市卖海鲜的，还有挑着担子在鸭子巷卖小鸭的……那一刻，我仿佛走进了画里的历史，变成了穿着旗服在街市上逛的小姑娘。“原来清朝时这个小渔村也很繁华啊。”我对深圳历史的了解又深入了几分。
这堵长长的墙，就像一轴书卷一样在我面前缓缓展开，讲述着深圳故事。愈往前走，亲切感也就愈浓烈。看，那是人民解放军进驻深圳墟，那是深圳市正式设立，那是深圳的第一家麦当劳。一幕幕定格在我眼前的画面，无不在诉说着深圳的沧海桑田。“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”那堵墙在我耳旁低吟着。
墙上最后一幅画是彩色的，画着无数充满朝气的深圳人，正如这座充满活力的年轻城市。剩下的墙则是空白的，好似一首慷慨激昂的乐曲，等待后人谱写接下来的华章。那首乐曲没有结束，深圳的故事也没有结束。我这么想着，怀着敬意，挥手作别那堵墙。
再次面对这堵墙，心中仍怀着初见时的澎湃。因为，那一次与它的初见，让我发现了深圳的风景之美，历史之美，发展之美，让我为之陶醉，为之歌唱。
且行且歌唱作文 篇17
曾有人徘徊于黑暗，踌躇于迷茫，但跨过极夜，便是朝阳的第一缕光。
一题记
我曾经历过一段时光，一段落满了尘埃的时光，一段如地窖般密不透光的时光。
八年级的我，每天面临着沉重打击的死循环。清晨，昏昏欲睡的头脑；正午，笔耕不辍的右手；傍晚，干涩困顿的双眼。在八年级繁忙的人潮中，我被迫推搡着向前，却又如刚刚离开小河，游进大海的鱼儿不知何去何从，只能不断迷茫地游动。
命运成功把我踩在了脚下，踩得我痛不欲生。数学试卷上贪瘠的过程，血淋淋的分数与别人满得要溢出的试卷形成了强烈的反差，仿佛云泥之别。窗外刺眼的阳光照得人睁不开双眼，只有一片虚无的白茫。可是阳光再强烈，又照不透心上一层厚厚的尘埃。
想要放弃，想要撒手不再向上攀爬。可有人问我：“你真的打算就这样吗？”“不，我不想。”攀登者夏伯渝被命运卸下了双腿，可他依然实现了自己的“珠峰梦”，那我为何不能攀爬学习的“珠峰”呢？
心灵的窗，终于透进了光亮，我将所有的懒惰颓丧，庸庸不前归还给了过去的我。“死循环”也逐渐变为“良性循环”。
早晨不再留恋于床上，简单洗漱后便开始打了鸡血似地读书，仿佛想要揽住每一个从嘴中爬出的文字，把它们尽数灌入脑海里，正午的试卷上多了几排红色的批注，挤走了红色叉叉的，是显眼的对号。夜晚挑灯夜战，仔细阅读，冥思苦想着每一道题目。案前白炽的灯光，温润了冰冷的夜域。我深知，我已拿起刀枪剑戟，金戈铁马，在千万敌军前为自己杀出一条血路。
渐渐，颓丧的脸上绽放出笑靥，握笔的手格外坚定，窗外冰冷的阳光也逐渐变得和煦，扫走了心房上的那层灰。我也知道，每条路都有它跋踄的理由，每座山，都有它攀爬的方向。而我，于暗夜奔跑，终在黎明歌唱。
且行且歌唱作文 篇18
阳光暖暖的，洒在我们身上，我们一起唱着歌……
——题记
那天，淫雨霏霏，我背着书包，独自一个人走在小路上，望着那道路两旁的。丝丝冷风吹拂着我蓬乱的发丝，一阵忧伤缠绵在心头。
这时，几个女生手拉手从我后面追上来，笑嘻嘻地说：“冉啊，你的那首自创歌曲，要是当做我们的班歌的话，可太可怕了呀！”说着，从我旁边奔过去，和着银铃般清脆的笑声，渐渐消失在小路的尽头。
我感到一道“咔”一声在我内心划过，重重地劈在我的心头。我曾经日日夜夜和泽泽编曲，在校车上一遍又一遍地唱着那熟悉美妙的旋律，只为那舞台上的一展歌喉，可如今呢？雨突然大了，雨滴砸在我的脸颊上，和着晶莹的泪珠流到嘴角，我尝到了它的滋味——苦涩的。
这时，泽泽背着书包，拿着雨伞，踩着水坑，“啪啪”地追上我。“看看你，雨这么大，连个伞也不带。”说着，她把伞撑起来，遮在她和我的头顶上。那伞是七色的，像美丽的光环笼罩在我们的周围，为我们撑起了一片晴朗的天空。“呀？咋哭了呢？”她好奇地瞪着明亮的大眼睛，忽闪忽闪地望着我。我想说什么，可是话到嘴边又吞下去了，眼泪却多了，一串串儿地流下来。他却“扑哧”一下笑了，伸出她的小胖手轻轻地擦去我不断留下的泪。“是不是因为唱歌失败了呀？”“嗯。”“有什么哭的，你看我，多快乐，其实，只要有勇气去唱了，就是成功！”她始终笑着，她胖乎乎的脸蛋上嵌着的明亮的眼睛流露出一种期待。“关键是她们嘲笑我啊。”我嘴一噘，眼泪又不由自主地流下来。“不对。”她摇着头。“我就可喜欢听了，它是世界上最好听的歌。”说着，她哼起了那段熟悉的旋律。一丝阳光淘气地透过雨伞钻进来，不知什么时候，天晴了。“跟我唱啊！”她说道。我愣了一下，笑容渐渐恢复到了脸上，和她一起唱了起来。
她轻轻收起伞，紧拉起我的手。阳光暖暖地洒在我们心上，我们一起一起唱着那首歌：“让心充满阳光，丢下包袱剩下只是坚强……
且行且歌唱作文 篇19
有时候，坚持也是一种责任。
——题记
我们的班主任兼语文老师周老师教两个班。可在前几天，周老师得了感冒，又用嗓过度，声音沙哑起来。
第二天，周老师的声音已经令人难以分辨了。
早上，周老师为我们默写。她用极细的声音叫我们翻开本子，似乎稍大一点都会损害嗓子。由于声音不清楚，我只得结合老师的嘴型来判断。只见周老师一手拿书，眼睛盯着书，眉头稍稍皱了起来，好像是酝酿了很久的样子。周老师艰难地说出每一个词语，刚开始还好些，可渐渐地，周老师的声音愈发的沙哑，愈发的浑浊，但她的精神愈发的令人折服。
经过几节课的休息，周老师的声音清晰了些，语文课上，她又为我们灌输知识。尽管周老师能说话了，但还不能读书。经常这样，她读到一半便失声了，要清清嗓子哼几声才能说出声。虽然如此，但她依旧坚持着为我们讲课。
我在课上认真地记录要点，周老师也趁着我们记的时候再说明一遍，让我们理解透。此时，教室里就她一人声音——沙哑却依旧坚持。突然，声音嘎然而止，仿佛是病危的人的话一样中断。我不由自主的抬头一看。周老师一手捧着书，一手抚摸着胸口，眉头紧皱，一下窘了起来。此时的她仿佛说一个字都很困难。她咽了咽口水，又继续讲课……
周老师沙哑的声音所蕴含的无限精神力量拨动了我们每个人的心弦，也让我们每个人为她揪心。但周老师硬是凭坚强的意志用沙哑的嗓子教了两个班近一个星期，我的心被震撼了。
是什么样的力量支持着她？是责任，教师的使命。我们每个人都有自己的责任，责任看似简单，但要尽到责任，必须要坚持，不坚持，怕困难，还有什么会等着我们？
哦！周老师！感谢您让我们懂得如此深刻的道理。您的声音像歌一样传颂着责任的含义，祝您永远健康！
且行且歌唱作文 篇20
我喜欢烈日炎炎的夏天，我喜欢果实累累的秋天，我喜欢大雪纷飞的冬天，但是我最喜欢万物复苏的春天。我歌唱春天。
看啊！春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。她把那青翠的绿色送给了大树和小草，她将美丽鲜艳的颜色献给了竞相开放的花儿，她用美丽的纱巾挡住了凉风暴雨，把温暖送给了万物。
天气暖和了，风吹在身上暖暖的，人们都脱去了沉重的棉衣，穿上了轻松的春装，躺在那绿色的草地上，感受春天的阳光，喊道：＂啊，春天你来了！＂
花朵盛开了，一朵朵像婴儿笑脸一样可爱。迎春花最先开放，黄色的花瓣，里面是橙黄色的花芯，她高兴的在风的轻轻吹动下向春姑娘打招呼。油菜花也盛开了，那一片片的油菜花开着金灿灿的花朵，在远处看，那简直是一片金色的海洋啊！梨花也不能落后，它开了一朵又一朵的梨花，似乎要占满整棵梨树，春天来了，百花盛开了，春天，就像一片花海。蜜蜂开心的在花丛中采着蜜，蝴蝶高兴地在花丛中翩翩起舞，向人们展示着优美的舞姿。
小狗高兴地躺在草坪上，懒洋洋的晒着太阳，十分的享受，汪汪叫了一两声，好像在说：＂春天来了，真舒服呀！＂小猫也高兴的晒起了太阳，它跟它的小伙伴，在阳光下快乐的玩耍，时而也叫一两声，好像在说：＂春天真棒啊！＂
春天来了，人们开始活动了，小朋友在草坪上做着游戏，在阳光下快乐的玩耍。
广场上有人放起了风筝，在艳阳天中，在许多风筝都飞不动的时候，但却有那么一只风筝，比北极星更坚定的直钉在天上的那边，是修长的蜈蚣了。它的头朝下，尾向上，眼睛可以笔直成一条线，直撞入青天的深心去。在忽儿一松手的一刹那，如游龙般的矫健，但立刻又坚定得如指着一个方向，把人的心带到无极之境去。
春姑娘看到了这一切，心里很是开心，这么美丽的春天，你心动了吗？难道不值得我们歌唱吗？那么我们就好好的享受这美好的春光。去歌唱它，赞美它吧！
且行且歌唱作文 篇21
当时我正俯案窗前写作。他没有打扰我，但是由于他的歌声过于优美动听反倒吸引了我，而导致我自己的断了自己的思绪。太神奇了！一只鸟会唱歌！一只会唱歌的鸟！而且竟能唱出这么动听的歌声！叫我怎样形容：风格清新、音调婉转、感情热烈、余味悠长……并且这个神奇就在我窗外！突然心里冒出种冲动——邀请鸟儿进来坐坐。但是可以吗？
首先，他是只什么鸟？叫什么名儿？从哪里来？为什么会在我的窗外歌唱？我是否认识？如果不认识，又是否曾有过一面之缘？如果也没有，现在我们交个朋友算不算晚？再者，他愿意进来吗？他愿意与我这么一个多愁善感的人相交吗？他家里还有些什么鸟？他有些什么样的朋友？他们是否都能唱出如此动听的歌声？如果是，他们现在都在何处？如果不是，那么我想我可以为这只鸟申请吉尼斯记录了。而话说回来，他有想过成名吗？还是喜欢做一只平民歌手鸟？他能唱出这般优美动听的歌声，又有过怎么样的经历？是另一个神奇吗？哦，先不想那么多，那么远，其实解决了一个问题或许就可以解决了一切。他有空吗？
是啊！他在这里歌唱，或许是在等他的同伴，但因为所等之鸟迟迟不见，他等得无聊了；或许是受某位母亲之托，用歌声哄其怎么也不肯入睡的宝宝快快进入梦乡；或许是在练歌，在为近日即将举行的“鸟界歌唱大赛”做准备，只是找错了地方才不小心让我今天有了耳福；还或许……如果这其中真就有那么一个属于他的理由，则太令人失望了。不过转念一想，我脑海里不禁又浮现出一个简单而令人费解的问题。对呀，他到底在唱些什么？哦，我明白了！因为我听不懂鸟语，便误以为他是在唱歌，其实他是受兽王之命来邀我去参加森林里的“朗诵大赛”的呀。
原来他是动物王国里的朗诵之星。可是，即使确是这样，我眼前还是有一件事非办不可——先找到这只在我窗外歌唱的鸟！
且行且歌唱作文 篇22
人生五味，酸甜苦辣咸，人生并不只会单一无味，而是丰富多彩，其乐无穷的，生活之美好处处都在，只要留心发现，其实世界就是美好的人间。回首那些过往的岁月，它就像一首悠长的歌。
每当你仰望星空望向星星，并不只有你在看他，他也在看着你，有时不必在乎目的地，驻足观赏一下沿途的美景且行且歌，多么有趣味。
在回农村奶奶家的路上，一阵阵风扑面而来，风中带着油菜花特有的香味，正如奶奶所说“风会记得每一朵花的香。”每一次闻到不同花的香味，就是每一次风带给我们它所特有的记忆。
随及，大片大片的油菜地映入我的眼帘，一个个直挺挺地，屹立在风中，时而随风摇曳，好像在轻轻舞蹈，有时又频频点头，好似在向我问好。
此时，我停下了脚步，这以前让我感到反感甚至厌恶的油菜花，现在竟是如此的可爱，诱人，原来油菜花也是这么美好，我跑着跳着在油菜花间穿梭，信手拈下一朵菜花戴在耳朵上，嘴角吹出一曲不成调却悠扬欢快的歌，让我感到平淡的生活又增添了一份乐趣。
渐渐漫步至菜地旁的一块小池塘，这儿曾是我儿时欢快戏耍的地方，里面仍有着小鱼，小虾，还是一如既往的充满生机，见人来了，纷纷游上水面“吧！吧！”的响声响起，好像在向我这位老朋友打招呼。一切都没有变，这明净的小池塘让我的心瞬间变地开阔、明朗，望着他们，我放下了一切烦恼，感到了身边都是那么的美好。
放下烦躁的心，感知身边的美好，坦然地去面对现实，静静地去体会这人间的美好与绚丽多彩，不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有，用心地去欣赏，去热爱，去感恩。一路慢慢欣赏，且行且歌，向着那葱笼的青春进发……
且行且歌唱作文 篇23
我们用双脚走出天地，用语言增添一份喜悦，且行且歌，我们始终朝气蓬勃。
呱呱坠地
伴着全家人的期望，我平安地降生了。夜晚很安静，夜空中半轮明月升起，洒下如银的月光，地面如白昼。窗外的风儿吹动着叶子，发出细微的沙沙声，树影婆娑，欢迎新生命的降临。在这安详宁静中，我一声洪亮而突兀的啼哭划破了黑夜。我不明所以地叫着，显然对另一个世界感到很是陌生，不过，我很快体验到了这里的美好，扯开嗓子尽量为这单调的黑暗加一点色彩。
牙牙学语
当我会咿呀学语时，总会张开嘴巴，企图准确地模仿周围听到的声音。对于刚出生的我来说，这一切是十分新奇的。我时不时张开了嘴，一边说着自己也不明白的语言，一边在地毯上东爬爬西望望。院落里阳光正满，一束束照进屋内。几只掠过的鸟儿挡住了阳光，地毯上的光斑便不停地跳动。我不利索地随着阳光的步伐迈开腿，打着转转。跟着一旁父母鼓励的话语，我也咿咿呀呀，仿佛在惊叹世界的美好。
款款年少
时光荏苒，如白驹过隙，我快速地成长着。正值年少，每当阳光悄然下坠，我总是会禁不住感叹，却不同小时候的无知与单一，有时会冒出几句生动的赞美。双脚当然也是闲不住的，静静地走出门外，或许在绿油油的大树上找到生命的美好，或许在硬邦邦的石缝中寻出生命的奇迹。
行走在我们的时界，享受着生命的美好。我们且行且歌！用此书写生命中华丽的篇章。
且行且歌唱作文 篇24
总想从周而复始的日子中找到些许令人耳目一新的存在，可不停地追寻求索换来的却是徒劳无获。更多的是因为不懂得如何去珍惜，才使那些青春时光都停留在了无指望的空想里。
白驹过隙。
某个精神欠佳的晚自习，灯下蚊虫成群。
某张干净的作业纸，布满了天马行空的图文。
桌上的试卷总是要耀武扬威地展示它那让人不敢小觑的强势。时而心乱如麻，可还是得臣服于它的脚下。在这些心高气傲的年岁里，本可以建立自己的乐队，本可以徒步旅行，登山览月，本可以把种种不悦高傲地踏在脚下，本可以……
还是会那样固执地不去相信时光的力量，不去正视年岁留给青春的究竟是褒奖还是讽刺。当为别人的故事而动容时，才恍觉自己对流年有太多曲解，因为不懂得如何去正确地主宰，从而使那些疾速奔走的时间各安天命，丢失掉的就这样无迹可寻了。
我喝我自己冲的咖啡，穿我自己洗的衣服，写我自己想倾吐的文字。看似井然有序，可是到最后，自己心之所向的另一种完美还是会兑现成最敷衍的现实。
事与愿违，大概就是这样。
因为成长并不完美，有如一幅未经渲染的画作，美艳而又存在着缺憾。因为有太多不得不去做的事情等待着被解决，也有太多理想与现实的敌对需要去面对。我时常会庆幸自己没有被同化，从而依着自己的意愿为自己而活。
无论时光吝啬与否，它也总会在某个特定的时期赠予每个人一个明媚如春的名字——年轻人。
因为年轻，我们可以用大把大把的时间去创造奇迹，而不是将自己梗在记忆的断层中。因为年轻，我们可以逃开现实的影子接近梦想，而不是弃甲曳兵，让自己败得一无所有。于此，我是在日后才明白的。
20XX年的暑假去看了海。第一次看见被众人赞美了千万遍、广阔包容的大海，一时语塞，竟找不到合适的语句来表达心境。呼啸的海风吹乱了发，独自在岸边驻足良久，回忆的片断渐次出现在海水的澎湃起伏中。少顷，心静得纯粹，眼之所见的是灵动的浪潮，而窥不到的或是陈年旧物，或是深不可测的伤口，又或许是被隐藏了的心事……惊叹于这无限的包容，无论喻悦还是愤怒都能收纳其中，年岁沉淀了多少不愿提及的故事，最终剩下的就只有自知与不再放任的心。
“青春就该如同大海”，这是当年的自己写下的最稚气的文字。
对于青春，真的不想去定义什么了，热泪盈眶过，离经叛道过，隐忍坚持过，而在某一刻也触景生情淡忘宽容过，还有那些等待着下课，等待着放学，等待着长大的旧日时光，都只是属于我的最澄澈的青春。
其实从未想过这些零星的片断也能拼凑得如此整饬。其实前行是条不得不去选择的路，如果终将要为青春找个出口，而今还是不要留下什么遗憾才好。其实我想就这样一直走下去，一路且歌且行，抱着我的吉他用心唱歌。
以我此时的只言片语致我最可爱的青春，仅此而已。尽管在某个百无聊赖的茶色黄昏，不经意地瞥一眼窗外，看到的依旧是那被切割的四四方方的天空；尽管那些不期而至的不公、不测依旧在角落里熠熠生辉，但“青春是难以战胜的奇迹，它创造着超越以往的未来”，仍需用一颗波澜不惊的心去经历我最平凡的青春，笑靥明媚，且歌且行。
且行且歌唱作文 篇25
有朋友曾说，源自内心的疼痛和敏感让灵魂不死，或许是对的。每一次收拾好覆尘的行囊之后的再次出发，才能抚平灵魂的躁动和不安。梦想偶尔会打盹，但终究醒来，心未迟暮、青春还在的时光里，不能少了诗意和生命的激情。
很喜欢高晓松的那句“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”。感知生活，体悟生命，慢读好书，用文字的质感摩挲沉寂的心，共鸣才是阅读的魅力之所在。
我喜欢的文字是那种清新明澈的，一如“凝露夕颜容光艳”；是温柔却又充满力量的，一如“告诉你一棵稗子提心吊胆的春天”。有的文字会让人掉泪，掉很多泪，然后带着笑意。我粗糙的心灵感知不了毛毛虫迎来此生第一次春天破晓的朝阳时的喜悦，却有幸从那些犹如涓涓细流的文字中，透过作者感知生活的玲珑心和诉说心情的锦绣口，在闲谈般的轻松中，眺望了初耕的麦田和那些好美好美的春天。
有人问我为什么来西藏，我说因为喜欢。也有人问我为什么停下，我说因为留恋。其实，东坡词早已道尽彼时心情——此心安处是吾乡。人的归宿感往往来自认同，所以才有了高山流水遇知音的千古佳话，伯牙断琴也愈加令人扼腕和赞叹。赞叹！不是叹息。
我从来不是一个聪明人，从未想过将那仅有的一点儿聪明用于圆滑的处世。虽然注定平淡一生，心安如此一样不亦乐乎。如果在成长的妥协中长成了一株没有麦芒的青稞，怎么对得起阳光的照耀和雨露的滋润。
我看似随性乐观，走路挂着耳机的时候手机里的歌从来都是随机播放，期待着邂逅每一次未知的惊喜。但我自己知道，在夜深人静的微凉中，一遍遍单曲循环中揉搓着往事的时候，我更像我。
梦的意义不在于做，而在于做后的醒。所以要庆幸，在有边无底的迷茫中遇见能相伴一生的人。
我曾在那曲某个山村的深夜，荒凉得不能再荒凉的原野上，不经意间仰头看见华丽到不能再华丽的星空，那一刻的惊艳让我不愿想象可望不可及的失落。
抬头仰望的姿态，注定无法站得气宇轩昂。一如面对星空，一如面对你，似九月的羊湖，恬静而又不觉冷清，明净的让人自惭形秽。
煎熬的时光总会更加漫长，等翻篇的时候，也一样只是过去，甚至回想起来总能勾起嘴角的弧度，或仍会痛彻心扉，但都比古井不波的岁月更值得怀恋。
当岁月带走我热烈的歌，沉淀下的是喜悦或是落寞。希望彼时，我没走，君还在，彼岸春渐暖，花正开。一起从从容容过着慢慢悠悠的生活。
且行且歌唱作文 篇26
人生之路漫漫，何必急于赶路，不妨停下脚步，欣赏一下那路边的壮丽风光。感受一周学习紧张，没有时候停下来，领略书中的风光。国庆长假，终是有时间了，在书店找一位置坐下，捧一本书，细细品味书中的美妙。不觉中，时间流逝，终是慢下来了，终于有机会能在书页的哗哗声中忘却作业，忘却其它，剩下的只是美好。书页翻过，一张一张，书页的声音，大概也是美好的声音吧。待一张张书页送走了一个又一个十分钟，心，也慢了，美好，也多了，人生沿途的风景，也渐渐清晰了起来。
我想起了那一天。我与其他几位同学办了小小的聚会，有说有笑，终有机会能分辨出那些食物各自的味道。又回想，数十个月不再见面了。平常与时间赛跑，可最终还是败在了时间面前。上课时望秒针悠闲地慢慢转着，却不料，一晃便是几个月。
手中的书又翻过了页。暖暖的灯光下，书也渐渐有了温度，我感受到指尖的温暖，待它传遍全身，又是回忆。
忆起那个十月，学校举办运动会，初一的不适立即烟消云散。带着椅子在操场上坐定，却又立即站起。激动与兴奋涌入，占据了整个心灵。不断坐下又站起，运动员挥洒的是汗水，而我们挥洒的是无边的喜悦。比赛时，我们奋力呐喊；休息时，我们帮忙搬运，未曾停歇，却有无比的活力。在大家的共同努力下，最后一天也是充溢着欢乐的运动会落幕了，班级的成绩使我们又一次高兴起来。真是美好的日子啊。
郑重地合上书页，一本书，送走了一个下午，回顾了美好，看到了美好，脚下不再灰暗，如此且行且歌，一切值得。
我们放慢了脚步，且行且歌，青春注定不凡。
且行且歌唱作文 篇27
如同晚点却依旧赶场的火车，军训一路鸣着汽笛呼啸而过。
没有通知，没有安排。只一个突然的紧急集合，便拉开了军训的帷幕。当第一缕阳光突破黑夜的防线，当第一声哨响震碎清晨的宁和，当第一缕阳光驱散昨夜的阴寒，我们的战役便开始打响。头顶艳阳，脚踏大地，绿茵场上一排排静若立松的身影定格成一幅明媚的画卷，不同的队列里相同的是那迷彩服映衬的刚毅。汗珠挂在眉角，悬在指尖，有随时滴奏出一首小调的可能。在这曲小调里，我们收获的是沉稳，是忍耐，是坚持，是始终在极限的那道槛上再坚持多一秒。一秒钟只是眨眼的瞬间，但每一个下一秒的累积便开拓出了另一片崭新的天地。哪怕双脚麻木全身战栗。踏步。敬礼。定腿。正步。高强度的训练折磨着我们的身体和神筋。起床后的手脚酸痛，散训后的筋疲力尽都会引来怨声连天。在这一片片的哀嚎声里，有人在卧倒时磨破手肘，却在下次命令下达时毫不犹豫地扑下去。有人在踢正步时磨破了脚掌却在下一步又使劲的压下去。只因我们都懂得，只有经历过风雨的小树才可直破苍穹，只有跋山涉水过的马驹才能日行千里。
会有受不了苦偷偷抹眼泪的辛酸，会有对着明月思念家人的落寞，也会有面对一个崭新而又陌生的环境的惶恐。可最终这一切都会消融在来自集体互偎互依的温暖里，湮灭在为同一个目标而努力奋斗的自豪和亢奋里。始终记得歌咏比赛那天，作为舞者的我静伫在场上侯乐时，心里忐忑不安，笑容僵硬到抽搐。可在身后那庞大的人群共同发声的瞬间，雄浑厚重的歌声响起，一股震撼人心的力量涌过歌声注入了我的身体，浸透了我的灵魂。自信与骄傲在顷刻间寻回，怕什么？我的身后有一个强大的集体！立于精神之源，甩手，飞跃。我用充满力量的舞蹈诠释着信念的花朵。震撼发声，五年连败的枷锁被我们打破，充斥着比赛场地的欢呼与尖叫。笑容与泪水交混出壮烈的重奏。
还有那么一个可爱的人。我会记得有那么一个瘦弱的身躯藏起他所有的胆怯，留给我们刚毅伟岸的背影，只为教给我们如山的沉稳。有那么一张生涩的面庞，敛收他全部的忐忑，留给我们严肃刻板的表情，只为教给我们若石的专注。他说，一个都不能少；他说，只要心里泛起了一点点涟漪就要上；他说，你们是我的人，我是你们的。
军训，是单纯校园生活的断点，也是缤纷的社会生活的起点。在这段激情澎湃、斗志昂扬的征途里，或受挫失意，或胜利欢喜，我们携手，且行且歌，在点点滴滴的故事里合唱出了一首振奋人心的战歌。
知了声。炙热。吱呀转悠的旧电扇。属于盛夏的事物一同在这凉风细雨中走完。冷空气里凝结出的香，是属于那远去的十四天的记忆。
且行且歌唱作文 篇28
有人说：“人劳碌一生，最终都要为自己铸就一副棺材”。何为劳碌？何为闲散？劳为功名，闲为无以聊赖，很多人都以这两个极端度过苍白的一生。然而真正活出韵味的，是那些”且歌且行”的人，“歌”可歌无限事：歌心胸，歌自然，歌宇宙！“行”可行走出一片天地，在慢慢行走中感悟一种淡然，一种洒脱。劳累身心的人难有”且歌且行”的心愿，庸闲无聊的人难有”且歌且行”的智慧。”且歌且行”活出了生命的质感与充实，正因为”且歌且行”才造就了风流与潇洒！
“且歌且行”是无拘无束，张扬个性的潇洒。李白“痛饮狂歌飞度日，飞扬跋扈为谁雄？”这样的歌，歌出了李白心目中的大气，而真正把酒，文章还有歌熔为一体的也只有李白。他还有“白日放歌须纵酒，青春做伴还还乡。”的心志，歌出了自己纵情愉悦的情思。更有那“我歌月徘徊，我舞影零乱”的至极的风流，这是人生在世思想的极度升华。何人可以与月相伴心醉月也醉，何人可以舞于山月之间，，何人可以忘却躯体的存在，何人可以把思想交给一轮明月，无视功名，无视尘世，只有李白，潇洒中“且歌且行”的醉客。
“且歌且行”是博情壮志的风流与潇洒。曹操在连锁的战船上“对酒当歌，人生几何？”他歌，难道歌的是江水的涛涛吗？他歌的难道是战船连锁的恢弘吗？他歌的难道是四座视其为主的情景吗？这些都不是，他看到的是人生，思考的是历史，在他的眼里有前朝兴衰，有王侯将相的跌，物是人非世事变迁的沧桑。他的这种潇洒是一个政治家领袖行与天地间，望尽历史，看遍人生，思及天下，无视生死的豪情壮志。他不是没有活力的老骥，他是一匹志在千里的骏马！
“且歌且行”是一种坦然与淡定中流露的潇洒。苏轼一句“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”这是一种心与神的同意，无论外界如何，以一种淡定，洒脱的心态走过，而且是慢慢地，坦然地走过。坦然是视外界的诽谤如粪土，是任凭他人恶意的职责而不理会。坦然走过可以吟啸，也可以吟歌，歌也风流，行也潇洒！
“且歌且行”是一种融入自然的风流与潇洒。为什么说行到水穷处？行是与自然想和的动作，行是在平稳与缓慢的节奏中感悟自然。把心灵与自然相合，看见了渤渤的流水，望见了云雾的起腾，感悟了走出世尘的潇洒。
“且歌且行”是精神的及至，风流，潇洒是一种人性的追求。”且歌且行”是相驳与劳碌和无为的洒脱，它不是一个惊叹的结果，而是一个体验风流潇洒的过程。只要有这样一种人格，有这样一种气质，我们就可”且歌且行”的生活，像李白，像孟德，像……
且行且歌唱作文 篇29
一座宝塔有扎实的根基方能屹立千年，一幢大厦有钢筋水泥的支撑才能直插云霄。我们是否也有一个支点去建造属于我们恢宏的未来，去实现我们伟大的抱负，或者去实现一场心中的梦想。
梦在遥远的地方，路是蜿蜒崎岖的。多少人在漫长孤寂的道路上迷失了自我，忘却了来时的初衷。
“采菊东篱下，悠然见南山”，我看到他步履欢快，点点头又轻轻地一晃脑，扛着一把锄头，高歌着行走在小径上，晨露微微打湿了他的衣裳；他一挥手，一跨步，一昂头，一路又高歌而去，夕阳悄悄拉长了他的背影，来时去时同样的潇洒自如。我崇敬他，我欣赏他且歌且行的风范。
他本性也并非乐夫天命，曾怀着那番凌云壮志，踏上仕途，在江州祭酒时，因出身庶族受人欺负，愤然离职，后又投入桓玄门下，不愿与他人同流合污，再次辞官而去……最后，豪情万丈化作一句“岂能为五斗米折腰”，沧然归隐田园。我景仰他，十三年不忘报国初衷“大济苍生”。
陶渊明，一代文人高风亮节，或许他并未在政坛书写丰功伟绩，但让他的一生从未远离过他的理想。有人可以滔上骄下谋得高位，有人可以凭借家世背景得以飞黄腾达。可是，此时一无所有的陶渊明，满腹经纶，空有报国之志，怎奈无用武之地。他不甘受人欺压，不肯为荣华富贵放弃人生的理想。谁说只有驰骋沙场、功成名就才是铁血男儿，他，一介平民又何尝不是铁骨铮铮。虽没能兼济天下，但他从没丧失他的理想。即使身陷绝境，也绝不背弃理想。他的一生坚守着一个信仰，宁愿一无所有。
我向来以为一位伟人，不需要多么辉煌的人生，只要从生至死都坚信自己的信仰，无论在什么境遇中都绝不背叛，就当之无愧“伟人”这两个字。可在这世上芸芸众生，几人能做到？
“木欣欣以向荣，泉涓涓以始流，善万物之得时，感吾生之行休。”陶渊明在山间田园中领悟人生，更维护着自己的信仰，这不是逃避现实，而是供奉自己的理想。他没有成就千秋功名，却永远是我们心中不屈的典范。
“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”陶渊明一定在心中勾勒出这样的场景。桃源是他心中的圣地，是他理想的天堂。为着这样的向往，他负隅顽抗，不低头，不折节，不妥协，不退让。他一定日日夜夜在窗前畅想着世界的幸福、安康。他用心，他用笔，描画着……引领我们走进美丽的桃源，走向他的梦想。
让这铮铮铁骨永世流传吧！
我又看见他，在乡间，在田野，饮酒高歌。
且歌且行，纵使它千山万水，挡不住一首信仰的歌。
且歌且行，纵使它千难万险，敌不过一首理想的歌。
且行且歌唱作文 篇30
世界的某些角落总有那么一类人，他们时常徘徊在寂寞的边缘，流走于空虚的城市，整颗心在天地间游荡，找不到依托，他们的脸上时常漾着淡淡的笑，你会觉得阳光很和煦，日子很美好，总以为，他们简单地快乐着……
日子淡得只剩天上的浮云，似乎在短短一个假期之间，我们都蜕变了，有的人成了蝶，有的人成了娥，而有的人在蜕变过程中就已经夭折了，依稀记得初二的时候看过的一篇文章，面临中考的重压，无数人感到窒息、彷徨，空气中到处弥漫着一股压抑的气息，可偏巧在此时，年级流传着一个叫温暖的，说他屡屡考试成绩优异，说他才华横溢，更夸张的是，他竟中考加分！这样的消息让一直不曾放松的弦绷得更紧了，整个备考的战场充斥着难闻的硝烟味，面对无形的重压，作者几近崩溃，预料之内也拉住那个叫温暖的家伙。傻傻地问了一个问题：一条毛毛虫怎样渡过一条没有桥的河？这是一个脑筋急转弯，自然不可能是淹死漂过去一类的答案。温暖愣了一下，将手臂夸张地张开，那个答案让我沉默了许久，沉思了许久，沉浮了许久，温暖说：“变成蝴蝶！”有时，面对一条河你彷徨是因为你忘了自己还可以化蛹成蝶。
面对生存我们可以化蛹成蝶，可是，生命呢？
常常，我会问自己：人，生下来到底是为了什么？有人说过“生命存在即是合理的。”那么，合什么理？怎样做才是合理的？每为想到这些问题，我总会陷入一种自我冲突的矛盾中。在生命的重荷面前，每个生命体都是脆弱的。你可以轻易地踩死一只蚂蚁，你可以轻易地折断一株小草。但，是否想过他们也具有同人类一样的生命？人类总自居为“万物灵长”，但，可曾想过其实人类与其他物生一样都只是大自然的附属品？
人生匆匆几十载，留下的是什么？带走的又是什么？无论是“流芳百世”，还是“遗臭万年”都只是说给活着的人听的，死就死了，不管生前的是好人，还是坏人，不都走向同一个归宿吗？好人会说为了良心的安宁云云，“良心”是什么？“良心”安了怎样？不安又怎样？坏人会说一切只为享受等等。享受之后呢？一生荣华能怎地？两袖清风又如何？到最后还不是都睡在脚下这方遭千人踩，万人踏的泥土里？那如此来看，善与恶，是与非又有什么区别？
归宿？当听人们谈及令人毛骨悚然鬼怪时，我更希望它们是存在的，最起码这样会让我觉得死后还有个去处，不会迷路。的确，我害怕起了死亡，在我年少的时候，我是多么憧憬它，沉迷它，它是我的信仰。我无数次地为自己编织一个又一个关于死亡的迷梦。可当我发现除却死亡一切都只不过是过眼云烟的时候，我退缩了，畏惧了，恐慌了。其实，人生只是一个选择死亡途径的过程。你可以选择安乐死或是痛苦地离开。
佛教中说有极乐世界，只要请愿书主向佛就可以抵达。可是，什么又是“极乐”？若没有死的对比，永生的快乐又怎会是快乐？
曾经有一个人满怀信心地说：“从明天起做一个幸福的人”“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”可是两个月后，他沉睡在长城边的铁轨上。信念到底是什么？或许我们只是在盲目地坚持着连自己都不知道的信念，人生是一条不能回头的路，不论路上有多少风景，你只能头也不回地向前走，通往自己的终点，走进永恒的夜色中。
面朝大海，春暖花开。
老师说起“幸福”，幸福？真是一个可望而不可及的字眼儿啊！思索良久，我郑重地在书侧写下一句话：活着已经很幸福了。
可是，我还活着吗？
且歌且行，人生路上依旧独行。
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