老师摸了我的头初中作文900字
老师摸了我的头初中作文
我的绰号叫“调皮大王”，从一年级到五年级，我被老师叫去上“政治课”不知有多少次。因此，老师的批评对于我来说已是家常便饭，无关痛痒。平时，我除了想着法儿和老师对着千外，就有一件事做—读一些老师和家长所不允许的小说之类的“禁书”，因为只有它们才不会歧视我，我可以和它们同喜同悲、同忧同乐。(从“我的掉号”谈起，使下文丈的“恶作剧”顺理成章。)Www.t262.com
本学期初，听说我们班又换了个新“老板”。开学那天，果然看见一个带眼镜的“家伙”走进教室。瞧他那笑里藏刀的样子，一定是校长派来的'“一级杀手”。哼，不管你是哪路神仙，我准叫你“哭比笑好”，反正人都说我这副德性已成了“惯性”!
我幸起笔，飞快地把这位“不速之客”给画了出来，然后又添上“四眼蛇”三个字。哈哈，棒极了……(事件的发展，画“四眼蛇”。)
“陈乾坤……”正当我洋洋得意地修改“蛇眼”的时候，忽听到他在叫我。我懒洋洋地站起来，瞅了啾他，慢条斯理地说：“您——叫我?”
有几个哥们儿暗暗捂嘴笑起来，我还看到“刺梢头”邱东在偷偷朝我竖大拇指。哼，走着瞧吧，本大王今天一定给他个下马威。
“你的名字不错嘛，‘乾’和‘坤’，把天和地都容纳进去了，很大气呵——”同学们都笑了起来。我却被搞得一头雾水，不知此吉是讽刺还是衰扬。他为什么单点我的名……哼，一定是周老师揭了我的“案底”!我一言不发，七料着他，伺机反攻。
“眼镜”快步来到我跟前。棺了，我的“杰作”被他抓到手里。干脆，我摆出一副死猪不怕开水烫的架势。哼，再批一次又如何!
“咦?这画的是我吧……不对呀，我会有这么丑、这么凶吗?哈哈……”他笑得很真实，好像并不介意我的不恭。他为什么不批评我?他在搞怀柔政策?……我内心飞快地思索着。看来，这家伙不好对付!(老师用特有的方式征服了我。形成波澜。)
“不过，单从这幅画来看还是挺不错的，”他把画扬了扬，“造型、比例抓得很准，特别是眼睛，还透出一股凶光，喷，点晴之笔啊!看来，有时间，我得向陈乾坤同学学习绘画。陈乾坤，你肯收下我这个徒弟吗?”(人物的语言、动作、心理描写。)
同学们再一次大笑起来。得到老师的夸奖，我这还是大姑娘坐轿—头一回。我的内心升起一股豪气，不由悄悄挺了挺身子。
“陈乾坤同学，听说你喜欢看书，作文很好，今天我任命你为六(3)班的语文科代表!”教室一下静下来，我差点没透过气来。老师用大手抚摸着我的头，继续说：“我相信你能行!”(结尾扣题。)（初中作文）
我本想躲开他的手，可鬼使神差地，我却没有动。唉，“刺猬头”他们会不会说我“熊包”呢……
【老师摸了我的头初中作文900字】相关文章：
7.初中作文我的老师