万花筒初三作文（精选11篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的万花筒初三作文（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
万花筒初三作文1
今天我在玩具店，看到了一个万花筒。嘿！你还别说，真的很神奇，本来是黄色的蝴蝶在花丛中飞，一转就变成了一副武夷山山水画，又一转，马上变成了蓝天白云。我叫嚷着要妈妈给我买，妈妈却说我已经有一个了。
咦，奇怪了！我哪来的万花筒啊！于是我在家里翻了起来，最后我找着找着，就到了书房，在书柜里翻了一翻，万花筒没找着，倒翻出一本相册，翻开一张，出现了一个矮个子小朋友。
偶！他是我的一个原来的同学，他叫做小海，我记得，我曾经在他生日时，买过一个四驱车，本来准备给他做生日礼物的，但是我在调试时玩的很开心，结果我在他生日宴会上，舍不得给他了，再送生日礼物时我的手一直在往后抖动，妈妈看出了我的心思，对我说：“你不是又不想给小海了？”听到这话我马上把手伸了出去。这时的我是代表着快乐的绿色。
我又接着翻，翻出一份成绩单，上面印着我语文最低分——71，看到这，我想起了一件伤心的事，在这次考试之前我骄傲自满了起来，没有认真复习，结果考了这样一个坏的不能再坏的成绩，相信我以后不会再犯这样的错误啦。这时我是代表伤心地灰色。
我又接着翻，翻出一张奖状，上面写着“三好少年”，看到这，我又自豪起来，因为我没有对不起这张奖状。你还正别不信，今天我还帮一位老奶奶推了她的一辆很重的装满西瓜的小推车，还帮她算了账了。这时我是热情的红色。
在这个“万花筒”可能没有美丽的蝴蝶和风景，但是却有各种各样的颜色，有时它是绿色的，但可能一转眼就成了蓝色；有时它是白色的，但可能一转眼就成了黑色的。生活是五颜六色的，是七滋八味的。生活是有趣味的，正因为它充满了挑战；生活的路绝不是平坦的，随时可能有暴风雨，但是就如同一首歌里唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹。”珍惜生命吧！不要应为一点挫折就离开这个万花筒，也许你不会成功，但你只要不放弃，就还有机会。
现在我终于懂得了妈妈的话，原来妈妈说的这个“万花筒”就是生活啊！
万花筒初三作文2
夜幕降临了！等候多时的我和姐姐高兴地拿出了“万花筒”。我兴冲冲地拿了焰火和打火机，准备实施我除夕之夜的第一个计划——放焰火。我们放的第一炮是“一啸冲天”，随着一声巨响，天空顿时如同白昼，好壮观哦！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果真不出所料，仙女们在天空中把一篮子花毫不怜惜地撒向人间。那些花在空中飘飘悠悠，美丽极了！刹时，空中成了五彩缤纷的世界。我和姐姐高兴得手舞足蹈。随后，我们又放了“降落伞”、“七仙女”、“百花奔放”……
我除夕之夜的第二个计划，毫无疑问，当然是看春节联欢晚会了。我们一家子环坐在电视机前，兴致勃勃地等候着春节联欢晚会的到来。高兴之余，突然爸爸的脸阴沉下来。我想：爸爸这是怎么啦？容不得我多想，爸爸此时拉开了话匣：“现在的日子真是天堂的日子啊！”爸爸突然冒出了这么一句话，我百思不得其解，急忙追问“爸爸，什么天堂的日子啊？”爸爸此时旋小了电视机的音量，对我们说：“孩子，你们是不了解的呀！过去我们这些老百姓可苦啦！”
“你们看到今天年夜饭桌子上的菜了嘛，多么丰盛。这要是在过去，想都不敢去想啊！”爸爸点着了一支烟，吸了一口，语重心长地说：“我常听你爷爷说，他那个年代，过年能有肉吃，就满足了，就有许多人羡慕。我记得你爷爷的这么一件事：那年春节前，你爷爷挑了一担旧书到后周去卖。他用卖书的钱买了一刀肉，回来总舍不得吃。想吃肉了，就朝挂着的猪肉看看。几个月过去了，那挂肉仍好好地话着。一天，你爷爷用木梯爬上去一看，只剩下一张皮了——肉全被老鼠吃了！就这样，人舍不得吃，却成了老鼠的美餐，多么的可惜啊！”说着，爸爸站了起来，用手比划着，对我们说：“你们这些小孩现在简直是掉进了蜜罐里，什么没有得吃呀，过年出去拜年，餐桌上是‘三层楼’啊！特别是近几年，改革开放，农民走上了致富路，生活水平提高了，餐桌上的变化更大。连天鹅肉都能吃到。你们要珍惜今天的幸福生活啊！”
今年的除夕之夜，我们贴对联、挂年画、放焰火、看电视，尽管是忙了一点，但称得上是丰富多彩，使我在忙碌之中学会了许多。而最使我难忘的还是“听回忆”，爸爸的一席话使我对过去了解了许多……
万花筒初三作文3
生活中的风景千万种。春有柳枝击水，夏有蝉鸣蛙叫，秋有松青枫红，冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣，乐时笑，哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒，花样繁多，不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的，亲人的离去会有哀伤伴随，逢年过节到处载歌载舞，如果你不能像圣人、智者那样悟透世事，达到无景无情无我的境界，那下面的故事会让你受益匪浅。
一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说：“孩子，你开错了窗。”
既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗，没有“改变心情”的觉悟，那么你为什么不转动自己的万花筒，为自己寻找喜欢的景色，为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢？所以“你不能改变风景，但你可以转换风景”“你不能雨时心晴，但你可以晴时心晴”。
“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色，摔碎了自己的万花世界，选择了黑暗，他并没有改变自己失落的心情，却又不愿选择美好的风景，他本可以打开更多美景，转出更多花样，他却什么也没做追逐死神而去。
没有人可以转尽这万花筒内的所有花样，所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后，哀过，恨过，哭过，也怨过，但他选择活着，因为他打开了一扇崭新的窗户，那是世外桃源，因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。
多少歌迷为张国荣的死而惋惜，我却认为这极其可笑，选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事，他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数，他却无心欣赏，自以为看破红尘，这又是一个关闭美景，追逐死神的人。
世间的美不可一次赏尽，你要学会自己转动那生活的万花筒，打开每一扇面向美好的窗，学会转换景色，改变心情。
万花筒初三作文4
温暖的阳光从那如蓝绸缎的天空散落下来，掉在花朵上，掉在草地，掉在我身上，暖暖的春风拂过我的脸颊，柔柔的，像妈妈的纤细的手。
我一人坐在公园的草坪上享受着春天的气氛忽然一声稚嫩的话语传入了我的耳朵，“妈妈，这是我送给您的礼物，祝您生日快乐！”我猛然的睁开眼睛，一个小姑娘正好把一个用泥捏的小玩偶递给她的妈妈，小玩偶身上五颜六色，形状歪歪曲曲，但当妈妈接过它时，嘴角还是扬着兴奋的.笑容。
我抬起手上的电子表看了看，5月6日，“这，这今天，不是妈妈的生日吧？”我一看表心里大吃一惊，看着身边这个年龄还不到5岁的小姑娘比起自己来，自己好像比她还差得远呢！毕竟她没有忘记妈妈的生日，还准备了礼物。
“对，我也去买一份礼物送妈妈！”我立刻从草坪上站起，拍打掉身上的干草，骑上自行车就上了路。一路上我听见鸟儿在陪我唱歌，彩蝶为我引路，道路两旁那开得正茂盛的迎春花，散发着迷人和香味，不久我来到了一间精品小店，小店里头的还真好，看得我眼花缭乱，最后我在店主的劝导推销下选定了一件人头万花筒里的高楼大厦和人，它们在万花筒中都变得非常的五彩缤纷美丽。
我把它包装后便高兴地，连蹦带跳的把它拿上了自行车。
我刚一跨上车心情和感觉一下子便大大的变了，蓝色的水晶般的天空变得更加清澈透明，鸟儿的歌声也更加的悦耳动听了朵朵花儿张着笑脸，更加炫烂。
我边哼着歌边骑着车美滋滋的往家赶，不知怎么地我可能是有些兴奋太过度了吧！车子骑得比汽车都要快，我这只脱缰的小野马此时好像只想马上到家把礼物拿出来给妈妈看。
“哐当！“我骑着骑着突一下子被路上的一块小砖给拌倒了，结果是连人带车一起全都倒在了马路上了，我拍打拍打擦破的手，扶起自行车，心里别提多难受了，因为刚刚为妈妈买的万花筒也全都碎了，我的心好像也像万花筒一样碎了，在地上，我用手抬起一片片碎片又装回盒子里。
回到家，我把礼物拿到妈妈跟前，还是同一句话“妈妈生日快乐，”可却显不出有一丝兴奋妈妈看着我，我不解的问：“怎么了？”“没…没什么…”我期待妈妈打开盒子，可她没有，妈妈依旧是微笑着对我说：“谢谢你，孩子，你的快乐才是妈妈得到的最好的礼物！”听着妈妈充满了爱的话语，我也笑了。
这美丽的万花筒虽然破碎了，但它、永远寄托着妈妈对我的爱，和我对妈妈的爱。
万花筒初三作文5
每每翻开手中一卷红楼，总像是透过万花筒看到了一个曲折哀婉的世界。而黛玉则独占了万花筒中的大多画面。如此简单的人儿啊，却自成了风景万千。
透过万花筒看去，我看不懂她。两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。见林黛玉如此娇花照水，弱柳扶风，定有很多人暗叹好一个小家碧玉，柔情似水吧。而我却认为不然，我不喜欢她言语刻薄，不喜欢她令人压抑的病态，也不喜欢她一句：宝玉、宝玉你好……就让我最喜欢的宝玉哥哥心思粉碎了数十载春秋。
万花筒轻轻扭转，我看不懂她。两小无猜，青梅竹马却终于演变得痴情一片。坠入爱河却无奈不辞而别，分路扬镳。难忘黛玉嘘嘘缓缓念出一首《葬花吟》，竟让宝玉意乱情迷，恸倒山坡，那一刻我觉得他们的生命都交错了。这也使我动摇了我最初的想法，如此冰清玉洁的感情又怎会出现在一个娇痴爱妒的人身上呢？
我疑惑黛玉到底是个怎样的女孩。原来啊，她自命清高，其实是因为孤苦无依、凄神寒骨，将自己紧紧地掩起；她叛逆独立，其实是因为排斥世俗、崇尚艺术，用赏花作诗排解困苦。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。”或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水悠然飘落。她爱，爱那粉饰的百花洲；她伤，伤那香残的燕子楼；她恨，恨那似傻如狂的宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落寞，蹄洒血痕，她知道她的命运也如落花，终错过了花期。她会咏叹，侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都还在流泪，却经不住从春流到夏，从秋流到冬。
我一遍一遍读红楼啊，一遍一遍看黛玉啊，我却怎能说自己看懂了她呢？她像是一支常读常新的万花筒，等待着我的一次次扭转，期盼着人们一次次的品读。
万花筒初三作文6
思维是一种神奇的东西，没有界限，没有时间，如果我们用活跃的钥匙开启思维这扇大门，便可以获取无尽的宝藏，但如果我们被思维所禁锢，那我们只能一无所获。
一代逃生大师胡汀尼就因为思维定式犯下了大错。他被自己的思维定式捉弄了一次，费了九牛二虎之力也没有打开牢门的锁，而实际上那把锁只是摆设而已，他只要轻轻一推，就能将门打开。如果他能够变通，心思缜密一些，也许逃生大师的英名会传得更远。
这样的思维定式也同样发生在美国航天事业的研究上。以前美国太空总署想让太空人在太空中的无重力状态下写字，但无论钢笔、圆珠笔都没办法做到，并因此花费了大量的人力与物力。因此，他们重金征求能解决这一问题的高手。后来有一天，他们收到了一个小孩子的来信，上面只有几个字——你们试过铅笔了吗？看到小孩子的这个建议后，研究人员才如梦初醒。
原来，他们仅局限于用圆珠笔、钢笔克服失重的问题，而忽视了最简单的解决方法。这就是思维定式作怪的结果，它闲扰着我们的生活，将我们挡在成功的大门之外。如果我们能够突破这种思维定式，那么将会获得意想不到的结果。
联合利华引进了一条香皂包装生产线，结果发现这条生产线有个缺陷：常常会有盒子里没有装香皂。于是便请人发明了一种仪器用来挑选那些空盒子，如果盒子里面是空的，那么机器就会自动将它拿走。可这项发明耗费了大量的财力和物力。中国南方的一个乡镇企业也买了同样的生产线，也有同样的问题。可他们只是在产品输出的位置放了一台大功率的电风扇，空盒子质量轻，自然就被吹走了。这个创意让那个探测空盒的仪器发明者羞愧得无地自容！
瞧！这就是思维活跃所带来的利润与财富。思维是人们头脑活动的产物，在生活中，我们应当明白事物的特性与个性，懂得变通，懂得突破思维定式，这样我们才不至于被愚弄。
用一只眼来看世界，固然单调，倘若我们用万花筒来放眼世界，那么，看到的世界必将绚丽多彩。
万花筒不仅仅是变幻的模型，更是让我们走出思维定式的明灯，它可以让我们用多变的思维塑造多姿多彩的人生。
万花筒初三作文7
生活是什么？生活是一只实足的五味瓶。当它不小心被打翻时，是酸，是甜，是难过还是快乐？种种感受尽在其中，那滋味可真不好受。一眨眼，初一生活已成为记忆。回忆起往事，就让我把初一生活的酸甜苦辣一股脑儿向你倾诉吧！
酸。语文试卷发下来了。同桌接过试卷，脸上溢满了笑容：“耶！我95分呀！王冰城，你呢？”我的成绩没有他那么出众，音调也降了几分，垂头丧气地说：“我只有90分啊！呵呵。”便埋头改正了。哪知同桌竟然向我炫耀起分数来，弄的我哭笑不得，心中酸酸的。
甜。一次达标竞赛，数学老师正阴着脸报成绩。教师里弥漫着严肃的气氛。同桌92分，他数学成绩比我好这我心知肚明，我顿生哀伤之意，不禁叹了口气。谁知老师的一句话收回了我飘飞的思绪：“王冰城，97分。”那一刹那，空气仿佛凝结了。我心里似有峰回路转之感，高兴得手舞足蹈，真比吃了蜜还甜。
苦。今天我是值日生。中午一下课，我们便七手八脚地忙起来。卫生委员也在旁边发号施令：“先扫地，再拖地。黑板用布擦得干净一点……”我是最不擅长做家务的，虽说很努力，但也是手忙脚乱，只好求这个扫地快一点，那个拖地干净一点，来补偿自己的漏洞。一个中午“马不停蹄”地工作，忙得我汗流浃背。但下午、晚上还要值日。一天下来，我已经累得苦不堪言了。
辣。英语听写时，老师让我去收我那一组的英语听写本，谁知天有不测风云，——我还没写完。但师命难违，我只好硬着头皮去收听写本。一阵匆忙之后，我把听写本交给老师，自己便奋笔疾书了。谁知这一幕却被老师视为“作弊”，不分青红皂白的狠批了我一顿，真是够辣，辣得我眼泪都流出来了。
生活是一只五味瓶，免不了酸甜苦辣，要不然人们怎么会说生活丰富多彩呢？我们只有勇敢地面对生活，挑战生活，才能成为生活的强者。
万花筒初三作文8
在秋高气爽的九月里，我们迎来了欢快精彩的校运动会。一大早，随着宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油声助威声此起彼伏，络绎不绝。
我参加了400米的跑步比赛。学校操场跑道200米一圈，所以我要跑完两圈。站在起跑线上，只见强敌都在。炫子手长腿长，迈起步子又快又稳，素来有“飞毛腿”之称；那些强大的校田径队的，在你面前跑过如同一阵风。跟这些沙场老将相比，我是弱小的，就好像是狼群里的一只小绵羊。他们站在那里胸有成竹，气定神闲地做着准备活动，时不时地还互相打着招呼，似乎胜利就在眼前，却像拽着一只兔子砰砰地跳个不停。
随着“砰”的一声令响，运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。跑道两边同学们围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊“加油！加油！”。此时，我的双手摆动得飞快，双腿迅速地甩动，不知怎么的，我居然和炫子跑在一条横线上，我心里一阵兴奋，如果可以这样坚持下去的话，胜利就在眼前。可是意想不到的是，在第二圈，我的体力已经消耗很多，渐渐地支持不住，自然又落在后面了。我的脚像绑着铅块一样，越来越迈不动，呼吸也越来越沉重，我的脑子里一片空白。慢慢地，我好像听到我们班同学为我加油的声音，我想，我不能辜负他们，我不能给班级丢脸，我一定要坚持下去。于是我的手臂重新摆动了起来，双脚重新往前跑去，耳边听着加油声，竭尽全力往前跑去。终于，我跑过了终点。同学们向我跑来一直安慰我，虽然我没有胜利，但我的心情却像此时的阳光，分外灿烂。
经过这次比赛，我知道了跑步的学问也不少。不能着急，要控制节奏，胜利终将向你挥手。
万花筒初三作文9
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在人们眼前……
那是一个连续下了多日鹅毛大雪的早晨，积雪很厚，马路上不少汽车被困在了积雪之中，骑车、步行的人更是小心翼翼，生怕自己一不小心滑倒了。
当我走到西关大桥时，看到一辆汽车的轮胎被“困”在深深的积雪里，车后一群人用力地推动车子，我心中暗暗地为他们加油。突然，“扑通”一声，一个叔叔骑着摩托车滑倒了，放在车筐里的早点、水瓶顺势飞了出去，饭啊水啊的也都溅了出来，正好泼到了正在推车的阿姨身上。帮忙推车的一群人都停了下来，我想，唉，估计这两人得来一场“口舌之战”吧。
骑摩托车的叔叔顾不上擦自己身上的积雪，连忙跑过去一边帮那位阿姨清理她的大衣，一边不停的道歉：“对不起，对不起，实在抱歉，我着急给孩子送饭和水，路滑，摔倒了，看这水啊饭啊溅了你一身，实在是对不起，看你这衣服也不能穿了，我拿去干洗……”
那位阿姨一边试着擦拭衣服，一边摆摆手说道：“没事啦，你不用太自责，我家住这附近，我回去换换就行了。你给孩子送的饭一定很美味，我的大衣也算是酒饱肉足了，只是你家孩子不能按时吃到饭了。我的车打滑走不动大伙帮忙推车，造成交通拥堵，害得你滑倒，孩子的饭菜也撒了……”
阿姨的一番话逗的大伙哈哈大笑，紧张的气氛一下缓和了，一场“战争”在人们的笑声中消失了。
看着渐渐散去的人们，我想着：“为什么人们不能像那位阿姨一样有一颗宽容大度的心呢？”人人多一些宽容，世界会变得更美好。”
这天，我用眼睛记录了这一镜头，我对那位阿姨印象很深刻，因为善良、宽容的人是最美的。
万花筒初三作文10
万花筒的世界是奇妙的，它是由许许多多个颜色与形状串起来并不断变化的物体，总会使我们有种扑朔迷离的感觉。我们每个人都有一个万花筒。它独一无二，时时刻刻在改变并一直陪伴在我们身边。我的万花筒是什么样的呢？
黄色—爱笑
我非常爱笑，也许爱笑就是我的天性吧。爱笑的性格在我的万花筒上留下了一抹显眼的金黄。听到笑话了，笑；开心了，笑；书里的人在笑，我也跟着笑……“哈哈哈……”教室里，每一个角落都洋溢着我的笑声，笑声让班级多了一份活跃。
蓝色—负责
自从四年级当语文课代表后，我对学习和工作就非常认真负责，尽量干好每一件事。于是，蓝色成为了我万花筒中的必需色，比如：通过我的努力，班上做课堂作业的进度大幅度提升，从刚开始“上学就开始做，放学才能收齐”，到现在的“一节课就足够”，这样不仅能让同学们省时省力，还能大大节约时间呢。
绿色—阅读
如果我是一株草的话，那么书就是用来灌溉我的水。从三年级开始，我养成了爱阅读的好习惯，万花筒里多了一份绿色的天地，我开始呼吸着墨香，和书中的主人公一起长大，和书一起体验生活，和书一起观赏大千世界，和书一起度过美好的学习时光。
灰色—懒
我的万花筒也有一抹灰色，就是上体育课了，它总是让我累得喘不过气。随着年龄的增长，运动量的增大，让我有了“懒”的坏习惯。因为“懒”，各种坏习惯也纷沓而来。我的万花筒里，总是有几缕刺眼的灰尘。下课后，我总是瘫在座位上，动也不想动；爬楼梯，到三层就开始气喘吁吁；写完作业后，除了看书我那儿也不想去……唉！一定要戒掉它！
当然，我的万花筒还有许多颜色，红色的奖状，粉色的梦想，蓝色的未来……
万花筒初三作文11
我家养了两只可爱的小鹦鹉，一只是黄色的，另一只是蓝色的。它们来到我家已经两个多月了，也和我成为了好朋友。每天我放学回家，它们都“叽叽叽”地叫个不停，好像有话要对我说。可是我一点儿也听不明白，于是，我的脑海里突然冒出了一个想法__教会小鸟说话。
一开始，我每天放学回来，走到鸟笼边，手心里放上它们最爱的食物，小鹦鹉们就争先恐后地挤到我手边，开心地吃起来，我就对它们说：“你好，你好，你好”一遍又一遍地重复着。忽然，那只小蓝鸟停止了啄食，歪着脑袋看着我，认真地听我说话。过了一会儿，那只小黄鸟也抬起头来，看看它的小伙伴，又看看我。就这样，它们吃一会儿又抬头看我一下，太好玩了。
过了几天，妈妈给小鸟买了一个学说话的复读机，我每天早上一起床就给小鸟们打开，复读机就不停地说着：“你好，你好，你好”我每天都会给它们定时半小时，有时我会忘了定时，当我放学回家的时候，复读机还在教小鸟说话，小鸟看到我立刻扑腾着翅膀，想飞出笼子，我想小鸟一定是听烦了，想偷懒，不想学了。我走过去摸了摸小鸟的头说：“你们要认真学呀，坚持就能学会说话了。”
时间一天天的过去了，小鸟们也习惯了每天听“你好”，两个多月后的一天，我正在给小鸟们洗澡，突然，那只蓝色的小鸟嘴里发出了模糊的声音：“你好，你好。”我开心地跳了起来。过了几天，小黄鸟也模糊的学会了说：“你好”。我真是太开心了。
我给两只小鹦鹉的下一个目标是学会说“再见”。
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