身边的艺术作文
【身边的艺术作文】
【篇一:身边的艺术】
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的作文朗诵比赛.这真的是一次有趣的比赛.
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》.伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王老师君做.因为王老师君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好.我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口.伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音.而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中.
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》.皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做.因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好.他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹.动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中.我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》.虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得.因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵.在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美.
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术.
通过开展艺术在我们生变的作文朗诵比赛,使我明白了艺术就在我们身边,艺术无处不在,用心去创造各种艺术.
【篇二:身边的艺术】
“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远.总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎.可是,如果你真的留意一下生活,那些艺术,其实无处不在地存在于我们周围.
如果你是位爱美的女士,每天出门前总要对着镜子修饰一番:脸部的化妆,发型的变化,再到衣服款式和色彩的搭配,这些都是艺术.不是有句俗话说:“爱美之心,人皆有之“吗,这美,便是我们眼中的艺术.
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人,那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟,成为那里的老客户.随着人们生活水平的提高,我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子,而更注重于进餐时的精神享受:新颖独特的室内设计,一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果.此时的你也身兼“两职“——消费者和艺术欣赏者.
如果你是注重细节的人,会把手机套上精致的手机套,挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
往往一些小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是艺术.不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术.这种艺术是专属于生活的,是普通人的艺术.正是这样的艺术,才让我们的生活缤纷多彩,充满快乐和平实.
【篇三:身边的艺术】
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边.生活中处处有艺术.不论是音乐、绘画、电影、文学、雕刻、戏曲,又或者是各门各类、各行各业,艺术都存在于其中.我们要善于欣赏各种艺术形式的美,培养热爱艺术的情操,初步学习中融入自己的联（next88）想和想象.
而我最喜欢的是绘画.
每当我打开美术书时,我就被那一幅幅美丽的作品给深深地学吸引住了.里面有油画、绘画、中国画……广为流传.
我拿起笔,在纸上增添了一些美丽的图案,使这张纸变得更加完美,动人.
我对着书,仔细地看了一遍,学着书上的样子一个步骤一个步骤,慢慢地学起来,我照着书的样子,先画一个圆,再画一个圆,一个接着一个,虽然还有缺陷,可在我的不懈努力下,终于画地更加完美.
绘画给我带来了快乐,让我不再寂寞,我喜欢绘画!
【篇四:身边的艺术】
如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道.可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?
今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上.这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作－－窗花.她不但奇特还很美丽,千姿百态.最普遍的应该是“松塔”了.这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔.伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美.她有虚有实、有厚有薄、有大有小,像一片水晶松林,蒙蒙胧胧、隐隐约约,给人一种意境高远,独处深林的感觉.当然,窗花不止如此.还有更奇特、更完美、更艺术的窗花.
那就是人造窗花.窗花是我国民间艺术的一种,她源于百姓的日常生活,深藏于民间,扎根于民间,所以她不仅是剪纸文化中的精华,还是民间艺术的珍品,同时又是民俗文化的重要载体.窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致,将节日装点的红火富丽,喜气洋洋.
我喜欢窗花,但我更爱给我带来欢乐的冬天!
【篇五:身边的艺术】
生活不是缺少美,而是缺少发现美的'眼睛.往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的,不过,一天我们在作文课上,看到了一件艺术品.
那是一幅红牡丹,画中有两只小鸟,小鸟旁边有许多牡丹,牡丹是粉红色的,散发着清香,就像一位姑娘把香水洒在花上,两只小鸟叽叽喳喳,好像在赞扬牡丹花,“这朵花真漂亮!”
“对呀,对呀,而且还很香呢!”
这时,一只蝴蝶飞了过来,说:“这里怎么会有那么漂亮的蝴蝶呀?”
蝴蝶过去想要它们和自己一起玩,不过蝴蝶叫了半天,它们都不回答,两只小鸟大笑起来,说:“那是花呀,不是蝴蝶!”
蝴蝶说:“你骗我吧?不信,你……怎么回事?刚才明明是蝴蝶呀?”原来,是花瓣太像一只蝴蝶了.
这时仿佛吹来一阵风,一朵朵牡丹花在风中翩翩起舞,风把香味吹到了森林,许多动物在花的旁边欣赏它.
看着身边的艺术画,我真想变成一朵花,假如我是一朵花,我会让风把我香味送到世界各地,让许多动物闻到香味,我会让雨把我浇的水灵灵的,让我时刻散发香味.
我真想进到画中看一看呀,我会摸摸小鸟的羽毛,闻闻花的清香,要是我生活在画里,那就好了.
【篇六:身边的艺术】
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在.
我最开始的爱好,是绘画.那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻.
当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画.
失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰.
慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己.不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时.我成功得获得了二等奖.着让我的心灵更加高兴.原来,努力是可以换回回报的!
我最开始的爱好,是绘画.那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻.
当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画.
失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰.
慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己.不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时.我成功
我最开始的爱好,是绘画.那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的,我有时都会为自己的成果感到羞耻.
当我开始画第一只动物---小猪时,我一笔一划得,像写字一样得,认真的画.
失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰.
慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己.不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时我获得了成功.
看吧,身边的艺术就是这么简单.
【篇七:身边的艺术】
艺术,是一种创造,是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造.实践活动是无穷尽的,美也是丰富多采的,因而,艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的.
在我房间的书架上,摆放着许多工艺品.要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了.
看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐.它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子.它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的“哞哞”声.
这是一头横卧着的老牛.怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去.
同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了.作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了.
有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思.远看它,一以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了.
我很喜欢这个老牛的艺术品,在我们身边还有许许多多的艺术品,只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了.
【篇八:身边的艺术】
术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品.艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果.
以前我唱歌老是跑调,我身边的小伙伴一听到我唱歌,都哈哈大笑,我也没有脸再唱下去,可是现在的我唱歌非常好听,身边的小伙伴也不在想以前那样笑我了,像歌星一样崇拜我,你们想知道我是怎样从跑调变成别人崇拜我的吗?那下面我就给你们讲讲吧:
我很崇拜电视里的歌星,偶然的一天我特别想吧我的跑调变成电视里的歌星一样.我就跟妈妈说我想报音乐班可是妈妈不让我报音乐班,我费劲心思才把妈妈说服了.
到了音乐教室,我看见好多大哥哥、大姐姐唱的特别好听到点了我们进去了老师说来我听听你们唱的怎么样,你先来,对我唱一小段大家都笑了有什么可笑的,下课铃想起第一节课什么也没学着可是第2第3节课学的不错了回到小区我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羡慕我.
我爱音乐,我爱唱歌.我愿美妙的音乐充满我的未来,愉悦人们的心田.我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的唱歌水平,让我的家人、朋友享受我优美的歌声.
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