抹不去的那道痕作文
抹不去的那道痕
（一）
我们绝交吧。
她倚在枫树下，冷冷地甩出这句话。
瑟瑟的秋风撩乱了她长长的头发，枯黄的枫叶像一个个干枯的蝴蝶标本漫天飞舞，时而打在她脸上。
这画面在我脑里盘旋了一整天。可我只能不停地忏悔着今天自己对她的残忍……
（二）
啊，多好的一天呀，挎起书包，骑上单车，直奔学校。摸着包里的那两个圆圆的月饼，嘴角泛起了一丝笑意：“等会她一定会饱餐一顿的。”于是，我又加快了速度。
她，是我的一个好朋友，很好很好的那种。可是家境却不怎么好。我们一起交往了三年，有好东西总是一起分享。今天是中秋节，不知她又会带什么好东西了。
终于，到了学校，中心道旁，香喷喷的桂花第一个给我来了个拥抱，真是泌人心脾，心旷神怡。走进教室，她正静静地坐座上看书，长长的'黑发被一个蓝色发带束成马尾辫。看我来了，和往常一样，合上书，递上一个甜甜的微笑。
我急忙从书包掏出月饼，在她眼前晃了晃：“给，月饼，很好吃的。”说着，做了个鬼脸。她也欢喜地从抽屉里拿出了一个红红的苹果，像她的脸蛋一样，我接了过来，放在鼻子前嗅了嗅，夸张地说：“真香啊！”可是忽然，好像想起什么，放下苹果，直奔出去。
唉，走时太急了，忘了小号。
（三）
啊，真轻松，深呼吸一下，又走回教室。
她呢，怎么不见了？再看看，苹果还在。可是桌面上却一团糟，我突然想起了钱，打开笔袋，果然钱也没了。我又查找了好几遍，还是没有。走时明明放在笔袋里，不可能没带呀，难道是她？不，不可能，但是没人知道我这个习惯。
正在这时，她从门外跑进来：“你在这呀，我还到处找你。”她边说边大口喘着气，“真对不起，我刚走得太忙，把你东西给……”
“你拿了我的钱了吗？”我坐在那直视着她的眼睛。
“什么钱……，我怎么会拿你的钱？”她被我突然一问，问得一头雾水。
“不是你，是谁？只有你知道我喜欢把钱放在哪！”
“我没有！”她有些生气，涨红了脸大声说。
“你有！”不知怎么的，我一下子激动起来，大声地嚷着，并顺手拿起桌上的小刀，狠狠向那苹果扎去。
“那苹果是我省下生活费买给你的，你，你太过分了！”她的脸更红了，嘴唇也微微颤抖，话语里中全是委屈和愤怒。
“我要你买了吗？就是因为你穷，你才拿我的钱的！”
说着，我把她拉出教室，来到学校后花园的枫树下：“这是我们最初认识的地方，你敢在这里发誓你没有拿吗？”
她不作一句辩解，只是死死地盯着我，里面满是冰霜，看得我有些发颤，那一刻，我知道我错了。可是来不及了，只听她用更冰冷的口气说：
“我们绝交吧！”
然后解下头上的那根蓝色的发带，狠狠地扯断了，抛在了地上：“我虽然穷，可是还有做人的尊严。”
她走了，头也不回地走了。等我捡起那根一断为二的发带时，再抬起头却只能看见她在秋风中萧条的背影拐过枫林，及被秋风掠起的发角。
（四）
晚上，班主任在网吧揪回了班上的一个男生，才知道原来是他拿走了我的钱。当时我急着上小号，没说一声扭头就跑了出去，她以为出了什么事，也跟着跑了出去，不小心撞掉了我的笔袋。却不想我一头就拐进了侧所，她满校园地找我时，却让那个男生在为我捡笔袋时发现了我的钱并顺势拿了去。
事情明了了，可是我却不敢去求得她的原谅，我也知道她永远也不会原谅我了。她是那种特敏感而自尊的女孩。我可以拔出苹果上的刀，却抹不去那道伤痕；我可以收回对她说的那些话，却收不回对她的伤害。我亲手用不信任在我们中间划上了一条永远无法愈合的伤痕。
【扩展阅读：怎样写读后感】
读后感中常见这样的毛病：我们写读后感的时候，有些同学总是先把所读文章或故事的内容提要写下来，再写“我深受感动”。或是“我受到深刻的教育”。至于感动到什么程度，受到什么教育，总是写得不具体。或者，“读后感”写成了“读后抄”（只把原文大意抄了一遍）。于是，读后感写得干巴巴的，感动不了自己，更感动不了别人。
要想写好读后感，必须老老实实把文章读懂，认真体会文章中的思想感情。必要时，可以在体会深刻的地方作批注。在这样的基础上，下笔写读后感。采用边读边想的方法写。可以把自己在读书过程中产生的疑问和疑问是怎样解决的写到文章中，也可以把自己在读书过程中的心理活动、情绪变化写进去。比方说，随着故事中主人公的命运变化，你是怎么担心的，有没有为他捏把汗？有没有“心提到了嗓子眼”？最后，是什么使你放下了悬着的心？有时，你是不是想跳进书里帮助某个人，有时又想替某个人出出气？
像这样，把认真读书时的真实想法写下来，在结尾时或者还能写出悟出的道理，这才算是真正的读后感。
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