描写校园景色的作文

时间:2022-04-24 12:04:11 初二作文 我要投稿

描写校园景色的作文(通用25篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写校园景色的作文(通用25篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写校园景色的作文(通用25篇)

  描写校园景色的作文 篇1

  我们的校园很美,最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。

  走进校园,迎面是一个小广场,广场前面有一个美丽的升旗台。

  升旗台有很多特点,深红色的瓷砖砌成的,走上升旗台,共有5层的价梯,在平台的中间有一个旗杆,旗杆上有一面五星红旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园,那里有很多米兰花,米兰花芬芳朴鼻,香气迷人。升旗台左边有个大花园,那里有高大粗壮的大王椰子树,树枝很粗大,树枝上带有一圈一圈的花纹,树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开,像撑开的雨伞,还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里,还有很多的花草树木,例如:可以用来做茶叶的福健茶,叶子细细的,喝起来香甜可口,在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕,黄榕旁边还有十里传外的九里香,在旁边就是鸡蛋花树,树根很粗很壮。

  升旗台右边也有一个大花园,形状跟左边的大花园的形状一模一样,那里也有很多的名贵的植物,中间有深红的叶子——红桑,旁边有美丽的桂花树,长着白色的鲜花,美丽极了!升旗台的最后面,一行行的竹子,就像人在排队,叶子很细嫩,像小鸡的脚印一样,竹子下面还有一群群叶子,名叫——玉蝴蝶,因为叶子长的像蝴蝶,叶子像玉上的斑点,所以叫玉蝴蝶。

  我真喜欢我们的学校啊!

  描写校园景色的作文 篇2

  当你走进校园里,你就会完全陶醉在五彩缤纷的世界里,如果你有烦恼和不快,不妨到我们学校四周走走看看,这迷人的景色会使你心旷神怡。

  学校大门左边就是个小花园,是一个绿草如茵、鸟语花香的人间仙境。花儿们都在这里竞相开放展示着自己的风采。在小花园中间有几棵英俊潇洒、风度翩翩、高而挺拔的棕榈树,他是这个小花园的“守护神”,他保护着这里的一草一木,不让它们受到半点伤害。

  右边你会看到两排金鱼池,鱼池里有活泼可爱的小金鱼。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的阳光照射下,水面波光粼粼,给鱼池增添了几分美色。

  几个喷水池喷出晶莹剔透的水花,水花飘落在那平静的水面上,泛起点点星光,那星光是那么耀眼、那么晶莹。每座大楼四周都被美人蕉、桂花树、桑树包围着,时不时传来阵阵香味,那香味让人陶醉。

  一颗颗美人蕉仿佛一个个美丽的少女在翩翩起舞。黄红色的上衣、碧绿的长裙,在微风的吹拂下,裙子随着微风飘逸着。

  我爱我风景如画的校园。

  描写校园景色的作文 篇3

  春天,柳树抽出了新的枝条,像小女孩的辫子;小草在地里伸了个懒腰探出了头;校园里大部分的花儿都开始绽放,个个生机勃勃;给校园穿上了一件绿色的衣裳。

  夏天,小草和花儿更是有精神了,小草挺直了腰板,在阳光下茁壮成长;蝴蝶每天为花儿传播花粉,蜜蜂忙着采蜜,让花儿更加健康;树枝上的叶子也差不多长齐了。

  秋天,菊花绽放,有黄色的、白色的、粉色的,个个精神十足,树叶都落了,地上有黄的、绿的等。校园门口有几棵高大的枫树,枫叶从树上飘下来,地上像燃烧起了火焰,给校园换上了红色的衣裳。

  冬天,树木光着身子,草都枯死了。白雪一片,比纸还要白,比白纸还要干净,给校园换上了白色的衣服。

  校园真美啊!如诗如画。

  描写校园景色的作文 篇4

  我的学校坐落在清水河县城关镇,是我县规模最大的一所小学。

  走进学校门口,首先映入眼帘的是高耸的教学楼。它是由四层楼组成的。朗朗的读书声不时从这里传出来。教学楼前面有一棵“年迈”的老槐树,它是我们学校一道靓丽的风景线。春天,老槐树吐出嫩芽,唤醒了沉睡的校园;夏天,老槐树枝繁叶茂,郁郁葱葱,成为我们的“避暑山庄”;秋天,落叶纷飞,片片黄叶像一只只漂亮的小蝴蝶翩翩起舞;冬天,老槐树披上了银装,在寒风中傲然挺立,这种勇敢顽强的精神是值得我们学习的。校园的最前面是宽阔的操场里有双杠、单杠、篮球场,旁边的旗杆上飘扬着鲜艳的国旗。每周一的升旗仪式都在这里举行。我们在大操场上上体育课、做课间操、玩游戏等等。

  这就是我们的校园,我爱这美丽的校园!

  描写校园景色的作文 篇5

  我有一个欢乐的王国,它见证了我们的未来,它承载了我们的梦想与希望,那就是红领巾寄宿学校。

  清晨,妩媚的阳光透过窗户射了进来,花坛中散发找出阵阵清香,景物的味道月季花在风中不停的摇摆像一个歌唱的舞者,迎着春风摇摇摆摆,微风拂过,大树的叶子在空中哗啦哗啦的响,像小铃铛叮叮当当的响着。声音蝴蝶在花丛中飞舞着,像在花丛中嬉闹的孩子们,蜜蜂在花丛中采着蜜,像在农田里正在丰收的农民们,大树像舞台旁的演奏者,疯狂的击打着乐器。

  喷泉在校门旁喷涌着,像火山疯狂的喷发着,也像校门口旁迎接着每一个孩子的门卫,草坪上的一根根小草在风中摇晃着,像舞台下越听越兴奋的歌迷,像海浪一波一波向风吹的方向斜过去。

  学校的每个教室中都传出一阵又一阵的读书声,一阵又比一阵宏亮的读书声,一阵又比一阵有感情的朗读声,一阵又比一阵迷人的朗读声;操场上传来一阵又一阵同学们为自己班同学们加油鼓劲的声音;音乐房中传出同学们优雅丰富情感的嗓音,信息房中,同学们兴奋的大叫着:“打通啦!打通啦!”写字课上同学们神情专注,奋笔挥毫,大展身手,一副副精美的书法作品不断产生,数学课上,同学们若有所思的思考着,劳技课上同学们制作着自己精美的手工作品,科学课上,大家跃跃欲试的把自己的各种想法都说了出来,英语课上大家鸦雀无声的听着老师讲着英语课文,作文课上,老师讲着这篇作文是怎样的抒情。

  这就是我的学校,我爱我的学校。

  描写校园景色的作文 篇6

  我们的校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。

  植物园的植物各种各样,争奇斗滟。有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一群小矮人,笑容可掬。

  植物园里种了许多花,五颜六色。红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜色,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来,荷叶、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。

  同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。

  只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景色,这就是我们的校园。

  描写校园景色的作文 篇7

  我的校园虽然很小,却很漂亮,他还有独一无二的长廊,整体看起来壮观多了。

  我的校园北方是一个小教学楼,南边是一个大教学楼,校园不是很大,却很好看,东边是一个花丛,里面放有竹竿,竹竿是用我们跳竹竿舞用的,里面有时候还有小刺猬,里面的草那真是亭亭玉立,好看极了,西面是放写字好的作品,有很多作品,都是各班的优秀作品,西南角是广播室,东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主,每月换一次,跳绳的擂主是一个人的,一到三年级。竹竿舞是班级擂主,三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊,每天上学下学都得经过那里,长廊大概有几十米,长廊是我们学校独一无二的,我们校园真美啊。

  我们的学院虽然很小,比别的小学校园小,但我们在这里面却很高兴。

  描写校园景色的作文 篇8

  美丽的创新街小学是我的母校。她坐落在紫荆山路旁。宽敞的教室,漂亮的小花圃,绿茵茵的操场,两座教学楼间的小路两旁,是翠绿的草坪。雨季过后,草坪上满是五颜六色的小花,让人心情特别的舒畅。站在教室门口,倾听同学们朗朗的读书声,那声音是那么的整齐那么的洪亮!

  下课铃一响,同学们有秩序地走出教室,飞奔到操场去做自己喜欢的游戏。操场很宽阔,大概有九。十来进房子那么大。柔软的人造草坪,深红色的地毯式跑道,透明的塑料沙粒在阳光的照耀下闪闪发光,使人心旷神怡。我最喜欢上体育课了。体育课上,每当我迈开双腿,飞奔在操场上,我都会把自己想象成一只在草原上奔跑的小猎豹。

  我的校园还不只有这些,还有高大的综合楼,安静的报告厅等。大家都喜欢自己美丽的校园,不知你的校园如何?

  描写校园景色的作文 篇9

  春天春天来了,我们每天汲取知识的校园也发生了巨大的变化。

  你瞧,原来赤裸裸的樱花树变成了穿上轻纱的少女,少女身上佩戴着玉勺似的洁白花瓣,像是披上了一层春雪。春雪下,小草萌芽了,从大地妈妈的怀抱钻了出来,小路两边的小喇叭花,也笑得正欢,乐红了小脸。

  春风一吹过,那花香立马引来了一群群圆嘟嘟的小蜜蜂,小蝴蝶们也纷纷赶来为花朵表演节目。同学们在这无限春光里来到操场和小蝴蝶嬉戏,在草坪打滚儿,真是快活极了。

  大树妈妈在沉睡中被这些可爱的同学叫醒了,张开了绿叶伞,小鸟儿的屋更美更结实了。同学们见大树妈妈也醒了,更开心了,蜜蜂也发出“嗡嗡嗡”的欢呼声,小蝴蝶想要取下喇叭花,飞来飞去地忙活着。

  操场上被太阳照得暖洋洋的,同学们的笑声响亮地传到校园里的每个角落。

  描写校园景色的作文 篇10

  校园的景色很美,不管是开得火红绚烂的月季花,还是一年接着一年看不出变化的参天古树,亦或是那一幢幢贴着白瓷砖的教学楼,这些都是校园少不了的美景。

  校园的月季花没有成片成片的栽种,而是点缀在一些小花池的周旁,等到花开,那一株月季就成了整个花池中的主角,热烈的红花与池中的绿叶相映成趣,我们路过,就算再漫不经心,视线也会被这浓烈的色彩吸引。

  古树的粗枝延伸得很广泛,好在那一片地方就只有这一颗年岁悠久的古树,这里的整片空间都属于它的地盘,在古树的主干上,斑驳的树皮印证着它的故事,随风摇晃的绿叶,像是招揽路过的听众,枝叶的“沙沙”声,在无限的倾吐着它的生命历程。

  听说,这颗古树还是古时候一位学者亲手栽种的,不曾想,如今的古树荫蔽了来来往往的一方学子。

  围绕着古树的就是一座座教学楼,白色的瓷砖在阳光下经常反射着刺眼的白光,就像生怕我们不知道它的重要性一样。我们在校园里每天呆得最多的地方就是教学楼,从早到晚,我们都在它的怀抱中。

  早上,教学楼里的朗读声可以传出老远,有时候就连清晨时古树上早起的鸟儿也忍不住跟着我们的声音唱和,也想加入到我们,成为我们之中最特殊的那一员。

  上午与下午的这两段时间,教学楼是最具特色的,这时候少了我们这群学子的声音,更多的是老师的声音,那些从小巧的麦克风里面传出来的声音不仅逛荡了整个教室,最重要的是服务了我们每一个学子想要学习的心。

  晚上,教学楼里一片安静,就只有灯火通明的教室在告诉着外面的人,我们正在里面安静的自习嘞。

  校园的景色很多,若非要我选出几处来,非月季、古树与教学楼莫属。

  描写校园景色的作文 篇11

  我很喜欢我的校园,喜欢我们校园的景色。不仅仅因为它的占地面积宽阔,不仅仅因为它又盖起了新的教学楼,我们校园的景色之美,有着独特的魅力。

  校园的美,在于清晨的时候,当我们踏进校门口,就能看到沿途有那绿绿葱葱地青草,中间还夹杂着一些说不上名字的漂亮小花。放学的时候,练体育特长的同学,会在这些小路上奔跑而过,到操场上去练习。校园的美,在那个小小山体花园上。上面有一个小小的仿古亭。很多时候,你能看到有同学正那里朗读英语背诵课文,在那亭子里,是一些用生肖小石像,又萌又惹人喜欢。

  沿着小山花园,你能看到那一长远的绿荫树,树的一旁,是一个用铁丝网架起的篮球场,那里面,是一些喜欢打球的男生正在挥汗如雨地竞技,只是驻足一会,也能感受到他们对于这球类运动的热爱,无形中,他们也成了这校园中独特的景色之一。

  傍晚的操场上,更是有三三两两的同学,有的在散步,有的在慢跑,有的在练跳远。不远处,你能看到夕阳的余晖,洒在那些健身器械上,而上面有不少更在锻炼的同学。还有在图书馆前,有一些同学正在交流,不时地有落叶飘落下来,可能一个不小心就“砸”到某个同学的肩膀上,大家相视一笑,赶紧换了一个位置。

  我们校园景色的美,不单单是在风景与设施上面,更有着我们同学们爽朗的笑声,大家明媚的青春状态。

  描写校园景色的作文 篇12

  我们的校园位于东海镇的北岸,因此得名。

  走近校门,在古色古香的校门上,清晰地写着“北帝派”四个大字。

  走进我们的校园,你会看到一面鲜红的五星红旗在高桅杆上方的操场中心飘扬。每周一开学前,各个年级的学生都会穿上统一的校服,戴上鲜艳的红领巾,在这里整齐的排队,面对国旗,唱着激昂的国歌:“起来吧,不想当奴隶的人们,用我们的血肉筑起我们新的长城。中华民族在最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声。起来,起来,起来,我们都团结起来,勇敢面对敌人的炮火,前进。

  春天的早晨,太阳公公用温暖的双手将大地从梦中唤醒,金色的光辉覆盖了校园。天空中的鸟儿在欢快地歌唱,小树在发芽,新出土的草,新开放的花,新发芽的小树,都在悄悄地谈论着这个崭新的世界。这给校园增添了无限的春天。

  夏天的中午,太阳公公热情如火,小树长得茂盛,小花开得鲜艳。草,像巧妙的纺织专家,联合起来帮助阿姨迪达编织一个大地板,校园变得绿色。

  秋天的下午,孙爸爸忙了一天,正要回家!秋枫奶奶马上就要值班了。一阵风吹来,让人神清气爽。“萨沙武贾西奇”树叶摆动的声音使校园显得如此安静。

  冬天的`校园没有以前漂亮了。树上的叶子落了,花也凋谢了,草也枯萎了,但你不必可怜它们。因为,在他们的脚下,正在萌发新的生命。冬天来了,春天也不远了。

  在我们的校园里,无论是春夏秋冬,最让我觉得美好的是老师和同学。老师努力工作,给我们传授丰富的知识。学生们努力学习,长大后随时准备为祖国服务。

  校园,我美丽的校园。

  描写校园景色的作文 篇13

  金山小学的校园春夏秋冬都那么美!让我们看看!

  春天,校园草坪上开满了红色的大花,包括红、白、紫、黄、绿,非常漂亮。草娇嫩,大树长嫩叶!到处都是花和鸟,但是很美!

  夏天,天上的太阳让我慵懒而温暖。校园里的天空蔚蓝而美丽!大树打开绿伞,我心想:校园真美!躺在校园的草坪上,仰望天空,天上的云有时像兔子,有时像虫子。太神奇了!

  秋天,树叶是黄色的,枫叶像火焰的云一样照亮了我的心。一片片银杏园像小娃娃一样欢快地歌唱着。真的很好看!

  冬天,往外看,雾蒙蒙的,像一块金纱,好漂亮!

  我一年四季都爱校园,每个季节都爱校园。

  描写校园景色的作文 篇14

  我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。

  我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!

  葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。

  我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。

  描写校园景色的作文 篇15

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香人秋天,松青雪白的冬天,不过,我最喜爱校园的秋天。

  秋天的早晨,太阳公公早早的起床,看着小学生上学去;太阳公公唤来了秋姑娘,秋姑娘在我们的校园里玩耍;秋姑娘玩着玩着,一不小心就把树上的叶子吹了下来,黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞,慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩,她张大眼一看:全是金黄色的一遍,高兴极了,就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香,同学个个脸上都挂着笑容。

  我们的校园还有最美的玫瑰花,它独自在校园的一个角落,秋姑娘发现了,赶紧叫来微风帮忙,微风轻轻一吹,玫瑰花的芳香四处散播,让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香,有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方,仔细的观察呢。

  我们学校大门前有一个小小的池塘,它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼,有的大,有的小,有的是红的,有的是白和黄相间的,它们在水里欢快的游来游去,好似在提醒我们:看秋天来了!是的,在它们的身上,我们只要多留点心,也能看到秋天的美丽。

  啊!美丽的校园被秋姑娘的五彩笔,画得多么美丽,多么迷人!所以,我喜欢我的校园,更喜欢秋色的校园!

  描写校园景色的作文 篇16

  我们学校是百年老校,座落在荆州古城的中心。校园可漂亮了,认我来给你介绍介绍吧。

  走进大门,就看跑道两旁的一串红像士兵一样看守着大门。往左边走,前面是美丽的桂花,桂花散发着淡淡的清香,落在地下的桂花已经被喜欢桂花的人捡走了。往学校右边走,长廊哪有一棵百年槐树。我们在来到了金太阳广场,那里盛开着山茶微,山茶微的香味很香,红红的,在绿叶的衬托下十分美丽。广玉兰的颜色是淡黄色,开在高高的树上,有许多人喜欢这个颜色,我也很喜欢。

  这就是我们好的校园,我喜欢我的校园,这里的香味可以让你忘记烦恼,让我们快乐的学习成长。

  描写校园景色的作文 篇17

  俗话说:一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。叶子黄了,随风飘落。冰冷的雨点儿打在身上告诉人们:秋天静静地走了,冬天悄悄地来了。

  冬天我们穿上了厚厚的棉衣,校园围墙上的蔷薇、教学楼边的大树、还有大树下的小草都脱下了绿色的衣裳。冬姑娘给它们换上了一层枯黄的外套。下雪了,老师们把校园扫出了一条大路一条小路。把雪堆起来便于我们打雪仗堆雪人。

  虽然冬天的校园比不上春天的生机盎然,但是依然有我们朗朗的读书声和做游戏时的欢声笑语!

  描写校园景色的作文 篇18

  一年有四季,我独爱冬天。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵随风飘荡而下的时候,冬天稍然而至。冬天的校园一片洁白,放眼望去,小路上,大树上,房屋顶上满是的,像披了一件白大衫。

  冬天校园里的松树还是那样绿,还是那样高大,那样挺拔,就像战士一样保卫着我们的安全,又像一位亭亭玉立的舞女,正在颤抖着她那五颜六色的衣裳,她是多么美丽,美丽的让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细,像针一样尖。冬天最活跃的是孩子们。下课后,同学们就像刚出笼的小鸟奔出来,操场上,小路上,大树下,教学楼前面都是,他们有的打雪仗,堆雪人……

  冬天,我最爱冬天的校园是孩子们的天下。

  描写校园景色的作文 篇19

  冬天来到了我们的校园。

  一片又一片的雪花在空中飘飘洒洒的,就像快乐的小鸟扇动着自己洁白的翅膀在天空中飞舞。雪花落在一幢幢大楼的顶上,楼房像戴了一顶白色的帽子,雪花落在一排排大树上,大树变成了一个个身穿白大褂的医生。

  雪花还像在空中飞舞的小精灵,我伸出手去抓它,可是一张开手它就变成了水,弄得我手心湿湿的,可真调皮呀!不信 ,你试试。

  雪花落在操场上,操场上像是铺上了白地毯,我真想在上面打个滚。

  这就是冬天的校园,充满快乐的校园。

  描写校园景色的作文 篇20

  我们的学校叫大溪小学,那儿可美了,是一所独一无二的校园。

  先请你来欣赏我们学校最美的一道风景线——紫藤花园。紫藤花园就在操场的东边,三年级教室的后面。你会问紫藤花园一定有紫藤吧!是的。紫藤花园的确有一颗粗壮的紫藤。尤其是4月份花开的可茂盛了,引来了蜜蜂又招来了蝴蝶。它们在空中翩翩起舞,好像在说:这么美的花园就是我们的舞台。

  当然了,我们学校不只是有这一个风景优美的地方。铅笔广场一年四季都很美。铅笔广场中央矗立着一个高大的“铅笔”。铅笔广场有三个“金字塔”。“金字塔”是用水泥砌成的,它们可是我们小朋友玩耍的好去处。铅笔广场的紫荆花可美了!一到春天,娃娃们就一团团一簇簇地赶来开会了,好不热闹啊!

  还有后花园、篮球……学校的每一个角落都有我们的欢歌笑语。

  我们喜欢大溪小学。

  描写校园景色的作文 篇21

  在街道上漫步着,忽然几片枯叶落在了我的面前。此时,人们知道秋天来了。

  街道的两边都散落着一些枯叶。来到我学校的门口,往里面望去,便是一条长长的校道,这校道上也散落着一些枯叶。此时同学们也分分来到了学校。进去呢!有着一棵高大的芒果树,它有9米多高。它象一位耸立的巨人守护着我们的学校。同学们在上体育课时,累了也到树下休息,几个同学坐在一起,谈谈学习心得啊,聊聊天啊。什么都有。这是,芒果树也倾听着同学们的心声,它仿佛也成了学校里的一名学生,总是和同学们玩在一起。

  这是,我便来到学校宽大的操场。这个操场有400多米大,可共同学们运动,锻炼身体,有助于学习啊。我们开校运会也是在这宽大的操场上开的。

  进去也就到了我们学习的地方。这儿有两栋高大的教学楼耸立云间,在教室里,我们安静学习,安静看书,安静的写作业。多么好的一种享受方式啊。这儿是我们的学习园地,这儿是我们下课游戏的天地。真算得上舒服啊。

  在这教室的外面,是一片片可爱的小草,春天它是那么的嫩绿,秋天它是多么的枯黄,枯黄也给学校装添上了一层色彩。看啊,从高空中鸟瞰,多么想为学校穿上了一件土黄色的毛衣啊。

  在小草的旁边有着一座假山,看那假山多么的逼真。假山水里生活着一些小动物,有小鱼啊,小螃蟹,小蝌蚪。它们是那么的调皮,活泼,在水里到处乱窜,时隐时现,可爱得不得了呢。

  描写校园景色的作文 篇22

  我有一个美丽的校园,校园里不仅有花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。

  春天来了!各种各样的花都竞相开放,连小草也不甘示弱,特别是被春雨洗过后,都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响,有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场,操场既宽阔,又平坦,里面有两个篮球架,平时,同学们会在一起打篮球。下课时,操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常开心。

  夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的学习积极性没有减,反而热情高涨。

  秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有让人高兴的是,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

  冬天来了!操场上很少看到花草的影子,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦,只有我们男生下课时依然那么活跃。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢!

  我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣,也让我们感受到快乐和幸福!

  描写校园景色的作文 篇23

  校园是个漂亮的地方。一进学校,我首先就看到了花坛。花坛上有一个很大的石碑上面刻了抱璞两个字,并且这两个字使用红色的颜料刷过的,这块石碑摸上去很粗糙。石碑后面有六颗树,而且这些树的枝干是弯弯曲曲的,树叶把这些枝干都遮得严严实实,这些树真像一条条蛇呀!花坛上长满了许许多多的三叶草,还有一些杂草,绿油油的,像一块碧绿的地毯。

  看完花园,向左走我又来到了亭台。亭台的上面有几根梁,他们都是棕色的。亭台的左边有一个池塘,池塘里有着非常多的小鱼,这些小鱼五颜六色的,好像士兵们在排队。亭台右边,有一座假山,假山上还有一些小人和塔,这样看着这座假山很逼真。

  走进操场,站在跑道上。从侧面望去,一眼就能看到主席台,主席台是老师与我们讲话的地方,主席台两边有观望台,观望台是表演节目时,坐在上面观看的地方,操场上种植着许多花草树木,升国旗的地方有一个小台台,那里很容易打滑。还有一个小篮球场,这片区域是用来打篮球和让低年级同学们跑步的地方。

  观察完操场,直奔而下就是教学楼,教学楼的颜色非常漂亮,有红色、有蓝色、有白色,真是许许多多,教学楼的墙上还有爬山虎,真是让人惊慌,教学楼一共有六层,不知一层有一层的特点,教学楼又大又漂亮,真让我感到骄傲。

  学校真是有许多的美景,说也说不完,希望你也仔细观察你的学校。

  描写校园景色的作文 篇24

  新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

  春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

  夏季,鸣蝉爬上高高的树梢,开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶,在炎炎烈日下,像一个个身穿绿装,威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候,手捧一本书,漫步到弦歌湖旁,身上的热气儿全跑了,剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来,轻轻地翻开书页,傍晚余辉洒下片片金色,和着夏风,还有湖里欢快的游鱼,湖边长长地垂柳,阅读不就更成了一种享受吗?

  秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

  冬天到了,一场大雪平添了校园美景无限,欢声笑语平添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

  这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

  描写校园景色的作文 篇25

  我的校园是一个美丽的校园,那里有迷人的风景,不信你看。

  走近大门,两扇大门已经为你打开,你可以看到“太平镇回龙寺小学”七个大字,宏伟雄壮。门前有一排排的松树,雄伟挺拔,好看极了。进入大门,右边的楼上有舞蹈教室、美术教室、图书室等等。我们可以在舞蹈教室跳舞,在美术教室画画,当然我最喜欢的要数图书室了,因为这里的书种类繁琐,我经常在这里读书,在这里我学到了很多课堂上学不到的知识,所以我最喜欢这里了。

  我们的校园里还有两个大花坛呢,我带你去看看吧。这里有月季花、玫瑰花、菊花……花坛里还有两棵大松树,最高的那棵有四层楼那么高呢。微风吹过它们好像在向我们招手,向我们问好呢。松树的两边有三四棵柳树,它会给我们带来麻烦,有时候也会给我们带来快乐。我们夏天打乒乓球的时候它会给我们挡太阳,不过秋天的时候它老是掉叶子,给我们打扫卫生带来了很多麻烦。

  花坛中间是我最尊敬的地方,因为那里是国旗台。每个星期一我们都会在这里升国旗唱国歌,那迎着旭日冉冉升起的五星红旗,是在告诉我们要好好学习。

  接着就是左边的教学楼了,我们在这里上课。每天朗朗的读书声都会从这坐楼里传出去,传到校园里,传到校园的半空中。下课了,我们会在校园里打篮球、跳绳、打乒乓球……大家玩的可开心了。

  这就是我们的校园了,这么多美丽的景色,你说漂亮吗?

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