有时,我也想认真
有时,我也想认真1
小时候,我总喜欢学其他孩子。她们做什么,我就跟着做,但总是三分热情,到头来什么也没学会。
记得七岁那年,很流行玩旱冰,自己周围的伙伴们都有旱冰鞋,天天在屋外的水泥地上滑来滑去,弄得我眼红。总想着怎样去讨好父亲,目的只是为了一双鞋。“爸爸,你能不能帮我买一双旱冰鞋?”我边看着父亲边说,眼里满是期待。父亲用亲和的语气问道:“你是真心想要吗?”我发觉事情有了些眉目,便使劲点头。父亲继续说道:“那好,我明天带你出去买。”此时的我欣喜若狂。因为父亲说的话,向来是“驷马难追”。
第二天,父亲一早就把我叫起了床到小溪塔买鞋。
到了专卖店,选好鞋后,便有老师来教。我穿好鞋,带好护具后便尝试去滑。最开始时,还很大胆,但摔了几跤后,就害怕起来,滑了几个来回后,就强行要回家。因为我怕疼。
第三天,父亲问我还去不去学,我坚决的否定了。从此以后,我再也没碰过旱冰鞋了。
九岁时,我要求父亲为我报拉丁舞班,父亲并没有因上次的事情而回绝我,只是再次答应了我。最初跳时,受到了老师许多表扬,并在比赛时得了奖。但后来我最好的朋友没跳了,我觉得一人在那里没意思,便决定放弃。之前所学的,在转眼的几个星期内全忘记光了,父亲并没有责怪我,只是为我加了个“半途而废”的封号。
父亲一直是我的偶像,他无论在哪个方面都是我的榜样。我永远都不及他,因为父亲每天都有许多事做,他从来不叫一个“累”字,更别说放弃。他很会唱歌,同学们个个羡慕我有个好父亲。连父亲都有一门技艺,以至于我觉得自己很没用。
现在,无论干什么都需要一技之长,而我却因不能坚持,不能克服困难,认真对待与其失之交臂,我非常后悔。看着别人表演自己的特长,自己却无动于衷,那滋味确实不好受。从此以后我决定要认真做好每一件事,不要再留下任何遗憾。
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有时,我也想认真2
有时我也想认真,每次学习无聊至极时,都想和兄弟们出去玩,有时我也想认真,但还是坚持不了,耐不住寂寞,经不起孤独的无声,有时我也想认真,想起父母的辛勤劳累,无私的工作,我觉得我再不努力点,将对不起他们对我的期盼,以及无声的鼓励。
每天放学回家,望着餐桌上摆放着热腾腾丰富的午餐,母亲围着围裙,别擦着额头的汗,看见我回来了,“哟,'大学生'回来啦,赶紧吃饭吧,我去叫你爸。”我笑着回答:“妈,别老叫我大学生啦,被别人听到会笑话的”母亲别解围裙边答到:“都这么大了,还害羞,你现在不是,以后是嘛。”说着就往父亲的书房去了。
我爸是一个很有责任心的人,答应过人家的事,从不反悔,也是公司优秀职员,他是我心中的偶像,也是我心中最怕的一位长辈。每次说起话来不怒自威,很沉稳,很用功。每天唠叨着一句话:活到老学到老,少壮不努力老大图伤悲。”
以前对这句话,懵懵懂懂。现在学过之后才清楚地了解到这话的意思。
妈的牢骚远远从书房传了来,“又工作,饭都不吃了,这怎么受的了,早就叫你换掉工作,找别的了,看吧,现在又忙着不吃饭,唉”父亲有慢条斯理的说道:吃得中苦,方为人上人,你这是妇人之道,你先陪儿子吃吧,我忙完这点就过去吃。”
之后关门声响起,母亲也走来说道:我们先吃吧”然后美滋滋地吃起饭来。
心想:要是我能像父亲这么认真的话,学习成绩应该有所不同。也许是对事的看法,待事的方法欠妥,应该把学习当成爱好,去喜欢它。也可以当成是对事的执行,执行期间,要一心一意,身心都溶进这份事中,才会获得它的`认可,过得其中的美妙感觉。
经过这次的作文,我才感觉到写这篇文章的意义所在,相信我一定认真对待每件事!
有时,我也想认真3
我在小学阶段时,因为知识很简单,所以我每次都会极其认真的学习,成绩也还算不错的,但自从到了初中后,我几乎整个人都变了,变得对待任何事物都不是很认真了,可能是因为从小学升入初中后,学的知识也变难了,让我再也没有时间认真了,也可能是我变懒了。
在我刚升入初中的时候,我还是对待任何事物都很认真的,但从我接触的知识都在变难,学习的压力如同一座大山压得我喘不过气来,成绩越来越差,而我却也无能为力,渐渐的我变懒了,我在表面上和同学们的学习差距并不大,但实际上我已经跟不上同学们学习的步伐了,我有时也想认真的学习一次,但那强大的困难却一次次将我击倒,我放弃了,在平时我表现的几乎都是中等向下的,我在课堂上也是漫不经心的,经常会上课走神,或不听讲,我真的想要认真一次。下午放学,我拖着疲惫的身影回到了家,接受着父母对我连绵不绝的教育,我就更加的烦,更加的懒散,不用心,我每天都是如此,并不是我不想改变这种现状,而是我无能为力,有一次更是让我想要改变这种现状。
那天,我还是一入既往的上学,今天数学老师举行了数学单元测试,我因平时不怎么好好听讲所以只考了一个极低的分数,下课时,有几个同学看到了我这个不堪入目的分数,更是嘲笑了我几声,我回到家,爸爸看到我这次考的分数也是不停的叹气,有时我也想考一个优秀的好成绩给爸妈看,让爸妈好好的夸奖我一番,但最终我没有那么做,因为我退缩了。我在平时也想要认真一回,让之前瞧不起我的同学和爸爸对我另眼相看,然而我却做不到,我在心里不屈的想要摆脱它,但我在现实中却又退缩了。
有时,我也想认真4
有时我也想认真听讲,但我似乎总是控制不住自己,老是做小动作,摸个东西,看个漫画书,有时还想和别人说说话,说的和我做的有很大出入。
当开班会时侯念到我违纪次数总是让人数不清,我听完宣读的时候,我真想钻到地缝里。那时的我暗暗发誓一定要改掉身上的坏毛病,好好地学习认真的听讲。
通过这两次的考试,使我知道我和同学之间的差异,也知道这样对不起早早起床为我做饭的父母,对不起耐心教导的老师,更对不起自己(同样一个老师,同样的授课方式,同样起得早早,同样背着沉甸甸的书包)我为什么会甘心落后,看着妈妈为我的分数少落下的泪花,我真的下决心一定上课听讲,可到了学校。把这些所谓的“决心”都放到脑后,这就是我这好了伤疤忘了痛的人办的事情。有时我也在想,难道我自己不了解自己吗?不,我还要慢慢的改掉这坏毛病,如果我上课认真听讲,妈妈每次来见老师不会失望而归。如果我上课听讲,考个满意的成绩,爸爸和妈妈也不会因我的学习而争执。如果我学习好了,妹妹也不会整天嘲笑我。如果上课认真听讲,违纪次数肯定明显降低,同学看我的眼光肯定不一样。如果……。
这都是自己美好的假设,从今天开始我要把假设当成我下决心的起点,我要从零开始,努力的前进每一步,其余的我也不说什么了,妈妈说:“在床上躺着写一百张决心书,不如站起来走一步”。就看我以后的表现吧。
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