心中的感动
篇一：心中的感动来自于一场演讲的感动，真情流露的那一天。
学校的周会时间，总是安排了许多讲座，大多数的讲者都是分享自己的经验，但听了多也渐渐感到枯燥乏味，但这次却与以往不同，整段演讲听下来，有的是满满的欢乐和感动。讲者是一位得了假性软骨症的患者，这使她在成长的过程有有许多的考验，长的矮小膝盖又打不直的她，在社会中饱受异样的眼光的折磨，原本失落的她，受到家人的鼓励，找到了上帝为她开的另一扇门，看事情的角度有很多面，在她身上，我看到了乐观面，那是我从来不曾见过的，似乎是被她的开朗所吸引，大家的目光、思绪都全神贯注的集中在她身上，有时候哄堂大笑，有时候拍手喝采，这场演讲使我深深的体会到:你有你的命运，但在命运的过程中，你多的是机会。如果一次又一次的错失机会，那就只能顺从命运的安排。这位演讲者让我看到的是无限的希望，我被她的乐观所感动，只能在心里默默的感谢，想到自己也曾用异样的眼光看过残障人士，不禁有些愧疚。
很难想像一个身有疾病的人是那么的乐观，他掌握了自己的命运，而不是任由命运摆布，演讲结束后，全场掌声如雷，轰隆轰隆，心中的感动也如雷的响。
篇二：心中的感动
您就像那明亮的太阳，给我无限的温暖和力量，让我即使身在黑暗也敢于勇往直前。
——题记
如果说我是春天的幼苗，那么您就是滋润我的雨露；如果说我是绽放的花朵，那么您就是温暖我的阳光；如果说我是清澈的小溪，那么您就是拥抱我的大海。郭老师，您让我在困境中看到了曙光，也让我在受挫时获得了力量。能够成为您的学生，是我这一生中最幸运的事。感谢您的以身作则，感谢您注入我们心中的一次次感动。
还记得初一的时候，您经常让我们写班级日记。每一次，您都会认真地阅读，再相应地写出评语。您知道我离家住校会想家，便劝我道：“学校就是你的家，老师就是你的父母，同学们就是你的'兄弟姐妹，你有这么大的一个家，为什么还要想家呢？既来之，则安之，好好学习就是了。”这看似简单的话语，却令我豁然开朗。
心中的感动，源自您苦口婆心的教导。
最难忘的是初二时，我们学校开运动会，大家都兴致高昂，欢欣鼓舞。到拔河比赛了，同学们站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，还为我们纠正姿势：“小A，你的腿应该放在这里”，“呀，小B，你的手应该使劲儿握紧绳子……”哨声一响，比赛正式开始了，竞争十分激烈，我们为绳子在中间僵持不动而感到万分焦急，您也在一旁为我们加油鼓劲儿，一边做着加油的手势，一边大喊：“加油，快把红绳拉过来啊！”终于，在您的指挥下，我们取得了比赛的胜利，我们的胜利，与您的指挥是分不开的，想到这儿，心中的暖流也随之涌起。
心中的感动，源自您全神贯注的指挥。
还记得初三时的一堂课上，我突然发现您的头发已经斑白，岁月无情地在您的脸庞上，刻下了一道道皱纹。看到这，我的心里酸酸的，禁不住流下了眼泪。三年来，您为这个班付出了太多太多，操劳了太多太多，我们感谢您。
心中的感动，源自您不计回报的付出。
郭老师，是您，在我最迷茫的时候，给了我安慰；是您，在我最无助的时候，给了我帮助；也是您，在我初中三年的时光里，在我心中留下了无数次的感动。
有您在，我不畏生活中的困难；有您在，我不怕道路上的挫折；有您在，我将永远不会忘却心中那无数次的感动。
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