我的歌
我的歌1
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我歌唱朝阳，
我歌唱绿叶，
我歌唱青春，
我歌唱一缕黎明的曙光，
我为少男少女歌唱．
歌声飘荡，
轻舞飞扬，
融入干涸的心田里，
伴随我们茁壮成长，
让我们扬起希望的风帆，
让我们荡起希望的双浆，
让我们放飞梦想，
驶向成功的彼岸．
带着朝霞，
迎着春天，
捧着鲜花，
放射绚烂，
飞向远方，远方．．．．．． 陈老师 :
我的歌2
一条永远摇摆着的马尾辫，一双大大的眼睛跳动着天真、活泼的音符，一个挺挺的鼻子下面长着一张50%是用来笑的嘴。她不像有些女孩，如一棵温柔多姿的柳，她活泼得像一眼闪亮跳动的泉水。她生就一副女孩的身姿，过着快乐的童年生活。这个她就是我。
五光十色的我
我爱笑，常常会因一点儿小事笑得前仰后合，总让同学觉得莫名其妙。有一次，我在路上看见骑车的人。他鼓足力气，使劲蹬了半天才骑出几米远。我忍不住笑了，笑得差点流出泪来。到了学校，我迫不及待地把事情讲给同学听，我边讲边笑，可同学们都惊奇地望着我，像看着外星人似的。我几乎无时无刻不在笑，只有一笑，总能引起不少人向我行“注目礼”。六年来，我笑着，为一个个小小的成功而喜上眉梢，我乐着，为一点点进步而欣喜若狂。我跳着，为我又多了一个优点而心花怒放。我要笑着乐着跳着面对生活，我的笑里藏着五彩的生活，我要做个快乐天使。我相信，我的生活里会走出一个“五光十色的我”。
不安分的我
爸妈经常说我不安分，坐没坐相，站没站相。想想也是，我不就是一条抓不到也捏不到的小蛇吗？
望女成凤的妈妈视我的不安分为“害虫”。每当我放学回家，妈妈总会严厉地说：“去看看数学书，读读语文书，背背单词。”但是，我总沉浸于那一段段幽默的文字。我总想和福克先生一起用八十天环游地球，一路上抑强扶弱，我也想像爱丽斯那样做一个美丽的梦，更想和翁吉姆一起去寻找秘密。巧的是，我的“偷梁换柱”对妈妈总能“瞒天过海”。我生性好动，老师讲的原理，自己总想动手试试。我就是我，一个不安分的我，将来，说不定会有出息呢！
“无可救药”的“骄傲”
我骄傲，我有出众的性格，但有时这也让我头疼。六年来，老师对我的评语大多是：“开朗、热情、活泼有余，稳重不足！”
我向来注重眼见为实，但做起题来也难免出差错，例如，把“3”当成“8”，把“1”当作“7”之类的。
我太粗犷、豪爽、活泼、随意。记得一次数学小测验，我信心十足，势如破竹地来到了最后一道应用题，我粗粗一阅，心中暗喜，太简单了！我心里美滋滋的，仿佛已登上了满分的领奖台，听到了同学们的鼓掌声。那天，我早早交了卷，之后才喜极生悲，因为题中“还剩”二字调皮地从我眼皮底下躲了起来，我竟然没发现。
“嗨！你这个人啊，无药可救了，这是第几次了？”
我就是这样，遇事激动，急于事功，而后三思，自觉索然。
这就是我，实实在在的我。
我的歌3
时光飞逝，转眼间红了樱桃绿了芭蕉……
我的初中生活，在不知不觉间也悄悄走过了半年的时光。在过去的这段日子里，我离开了爸爸妈妈，开始学会独立的生活，开始学会和同学们一起和谐相处，开始学会完成繁重的课业，开始学会经历未知的所有。一切就像我们自己导演的一幕舞台剧，我们在盼望中等待，在憧憬中努力，为了扮演好自己角色，我们都付出了自己的艰辛与汗水。我们欢歌过，泪洒过，我们拼搏过。但这一切只是为让这青春的舞台因为我们所有人的努力而更加充实丰盈，绚烂明亮，灼灼华彩。
记得刚进入初中的时候，一切真的让我很不习惯。开学时，我带着小学里的轻松，昂首进入了初中大门。随着课业的增多，一些新知识的增加，渐渐地觉得世界如此大，需要学习的真的'还有很多很多。从一开始我以为自己可以轻松地适应崭新的一切，到意识到自己凡事不可能再像儿时那样贪玩和任性，这个过程中所经历的欢笑和泪水，让我深有体会，这也将成为我最难忘的记忆。现在的我感觉在学校这个大集体里，仿佛任何时候都有一道阳光照射心底，暖意洋洋。所以，再冷的冬天里，总有一个被烧的热热的火炉；再困难的时候，也有同学们互助的双手；再紧张的课间里，也有同学们风趣的对答；再繁重的课业里，也会永远记得老师的谆谆教导……
我不禁要感谢陪伴我的爸爸、妈妈、老师，还有我的伙伴儿们。是他们，在我失落的时候，默默的鼓励我；是他们，在我无助的时候，做我最坚实的后盾；是他们，在我取得成绩的时候，露出最灿烂的笑颜……
一幕幕总是不断在我眼前浮现。在这里我向所有的老师们说一声：你们辛苦了！向所有我爱的伙伴们说一声：谢谢你们的陪伴！感谢有你们。因为有你们，我克服了重重困难，因为有你们，我学到了更多的东西，因为有你们，我对未来充满了百倍的信心！
在这里，我想对所有即将迎来新学期的同学说：不管此刻的生活对你来说是酸是甜，是快乐是失落，让我们学会鹰的翱翔，山的屹立，水的奔腾不息吧！学会去播种成长吧！伙伴们，不要因贪恋一时的风景，驻足不前！让所有爱我们的人不再为我们担心。当有人提起我们的时候，我们可以自豪地告诉所有人，我们是豆蔻年华里逐渐长大的新一代！
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