我的未来不是梦
我的未来不是梦1
如果没有妹妹，我就不可能上学，因为我的父母每天要打工赚钱，供我们四个上学，养家糊口，根本没有时间送我上学，更别说到学校里来照顾我。上学，放学以及许多事情都是妹妹照顾我，我的生活因为妹妹才有了绚丽的光彩。
妹妹脾气很好，而我的脾气却很差，虽然我是姐姐，理应让着她，可是恰恰相反，有很多我周围的同学也觉得我不可理喻，其实我也这么认为，可是我就是控制不住自己，等事情过后，我又觉得很后悔，想给她道歉，可是又开不了口，心里很纠结，每次都是她用实际行动原谅了我，还让我觉得好像没有发生过什么一样。
在学习上我们互相帮助，我们是同一年级同一个班，在学习中我经常督促她，毕竟我是姐姐嘛，懂得好好学习，学习成绩还都行，在我们这个班里总是名列前茅，我们会继续付出超乎常人的努力，因为我们知道，我们不是富二代，更不是官二代，靠父母是不行的，要靠我们自己改变我们的命运。
目前我的理想，当然是考一个理想的高中了，争取走好这关键的一步，未来的事，我也不想多想，也不敢多想，况且想也没用，做好现在应该做的事，比什么都好！我相信天无绝人之路，上帝对于每个人都是公平的，就算它关了所有的门，也会为你留一扇窗。
我相信命运掌握在自己手里，我相信我的未来不是梦。
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我的未来不是梦2
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
“我的未来不是梦”主题班会
一、时间：10月21日
二、主题：我的未来不是梦
三、形式：主题班会
四、主持：xx
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获， 理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系？这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。引导孩子健康茁壮地成长成为一个不容忽视的问题。这节班会课志在引导孩子对于青春中出现的问题进行解释。
六、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
七、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
4、活动准备：小品，合唱、诗歌朗诵。
活动过程：
播放歌曲《我的未来不是梦》
同学们，这首歌好听吗？那你们知道它的歌名吗？ 是的。每个人的未来都不是梦。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
今天我们就来探讨这个问题，有请本次班会的主持人：
（合） 人类的伟大不在于我们在做什么，而在于我们想做什么。这就是理想的价值和魅力。八年级六班：“我的未来不是梦”-主题班会现在开始。
男：理想是石，敲出星星之火 理想是火，点燃熄灭的灯。
女：理想是灯，照亮夜行的路 理想是路，引你走向黎明。
男：那么理想对于人生究竟有什么影响呢？我知道我们班的同学个个知识渊博，能言善辩，很想在班队上一显身手，所以我们马上要进行一个关于理想名言的大pk。大家一定要踊跃积极，获胜组还会有神秘礼物哦！姚美伊，说一下规则吧！
女：下面请双方各派一名代表前来抓阄，抓到带有红苹果的一方可以先开始。但在比赛过程中，如果某一方停顿超过3秒，或是重复别人所说的，那么我们就非常sorry了，game over！ 另外一方获得胜利。
1、名人名言大PK
关于理想的名人名言：
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包 含在这两个字之中……奋斗！——马克思
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦
如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能达到至善至美的境地。—— 居里夫人
要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功。——戴尔
男：激烈的知识竞赛让我们精神紧绷，现在让我们放松一下，多少人因有了理想而不断地奋斗，最终成了一代名人。下面请听三个名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（许艳芳、张兵、刘环）
比尔·盖茨的故事——世界巨富比尔。盖茨从小就有远大的理想。一次他忽然对他四年级的同学卡尔说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树则高大挺拔，昂首苍穹。他坚持写日记，随时记下自己的想法，小小的年纪常常如大人般的深思熟虑。他很早就感悟到人的生命来之不易，要十分珍惜这来到人世的宝贵机会。他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的智慧所提出的至高无上的诺言……那么诺言是什么呢？就是要干一番惊天动地的大事。
乔丹的故事——乔丹在高中的时候，乔丹的教练告诉他说：“迈克尔·乔丹，你身高不够高，没有超过180。所以即使你球打得再好，以后也不可能进入NBA，我们决定不要你这个球员。”迈克尔·乔丹就跟他教练讲：“教练，我不上场打球，可是我愿意帮所有的球员拎行李。当他们下场的时候，我愿意帮他们擦汗。请你让我在这个球队，跟这些球员一起练球，这是我要成功的企图心。”迈克尔·乔丹想要成功的企图心，让他长到198公分，长高了20公分。所以各位，假如你有梦想，假如你的梦想还没有实现，可能是你的努力还不够。后来迈克尔·乔丹果然如愿以偿进入北卡罗来纳州大学。成功第一个条件就是拥有强烈的企图心，即理想！
张朝阳的故事——张朝阳，搜狐公司创办人。张朝阳的成长经历中，1986年是一个分水岭，他考上李政道奖学金，赴美国麻省理工大学学习。张朝阳从小就不安分，爱幻想，不甘落后，对很多东西感兴趣。他学过画画，做过飞机航模、拉过二胡，尤其喜欢看《水浒》。他喜欢看那些自学成材的故事，读《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念书，将来出人头地。中学时代，张的理想是当物理学家，认为只有获得诺贝尔奖，才能成就一番大事业。这是他考取清华大学的直接动力，也是他考取李政道奖学金的直接动力。张朝阳是一代青年人的楷模，是个英雄。
男：故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。理想有职业理想，人生理想等等，同学们，你们心中有什么理想呢？下面请欣赏诗歌朗诵《我有一个梦想》。
3、诗歌朗诵：
《我有一个梦想》，（配乐《相信未来》，表演者：姚美伊）
4、交流讨论：
女：现在，让我们每一个同学闭上眼睛，畅想未来，想一下，十年以后的你是怎样的？
（学生回答，4、5个同学。）
女；现在让我们把各自的理想贴到许愿树上。
男：俗话说，千里之行、始于足下，人们追求的理想不管有多高远，总离不开一步一步的攀登。理想离不开平时持之以恒的努力和艰苦的奋斗。刘翔为100米跨栏付出了艰辛的汗水，最后才站到了最高领奖台上。一群聋哑姑娘用自己的毅力演绎了一段精彩的舞蹈《千手观音》。
女： 其实在我们身边也有这样的同学，面对生活中和学习上的挫折时勇敢面对，永不言弃。因为心中有梦想，仿佛生活中的每一天都充满阳光。下面请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。
5、女声合唱：
《阳光总在风雨后》（表演者：姚美伊、许艳芳、李茜、李琳等）
男：生活中的风雨算什么？擦干眼泪，我们还有梦。有梦想，有理想就会有未来。看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！
6、小品表演：（5分钟）
A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，先马上学习英语。
B：（敲门）A在家吗？
A：（开门）是你啊？有事吗？
B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？
A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！
A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！
一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……
A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）
（女）看来，我们这位同学的理想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，理想我们都有，可是经不起身边的诱惑，理想终于慢慢的从我们心中走远。下面大家交流一下我们在理想中遇到的挫折。看看如何才能克服困难，到达理想的彼岸。 （学生回答，4、5个同学。）
生1：珍惜时间，把握机会，一旦错过，不会再来。
生2：态度决定一切。学会主动学习，自主学习，变“要我学”为“我要学”。
生3：自信是成功的基石，树立信心，再加上不懈努力，才是成功的前提。
生4：单丝不成线，独木不成林，同学之间要互相帮助，互相学习，共同提高。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”取人之长补己之短，不失为一种明智的选择。
生五：珍惜时间、把握机遇、互相帮助、刻苦学习，我相信，在不久的将来，我和同学们一定能达到成功的彼岸，到那时我们举杯共祝。愿同学们都能心想事成！
男：成功无捷径，学习当奋斗 。八年级的学习是辛苦，紧张而又充实的。我们应如何努力呢？请大家欣赏《我们的生活》
女：我们要不断要求自己努力，努力，再努力。我们不相信奇迹，但我们相信自信与汗水。我们拼搏，我们收获，把握今天，创造明天。不言放弃的青春，是最美的！我们拼搏，我们精采！因为我们知道我们的未来不是梦！
7、全班合唱：
男：同学们，让我们带着自己的梦想，一起来唱响今天班会的主题曲《我的未来不是梦》。（播放歌曲视频）
女：现在让我们一起听一听班主任对大家的期望。
男：听了老师对我们的期待，同学们是否感到激动，是否有阵阵的感动溢于胸间？若是这样，就让我们对师长，对自己，对未来做个庄重的承诺吧！接下来，请大家起立，一齐宣誓！
8、宣誓、 女：起立！请大家举起右拳。跟我念：我们用青春的名义宣誓——我要用智慧培育理想！ /我要用汗水浇灌希望！ /我要踏过书山坎坷！/我要渡过学海茫茫！ /我没有失败的理由，/我走过的每一步都是成功的保障！/我不负父母的期盼； /我不负恩师的厚望； /我不负天赐的智慧； /我不负青春的理想！ /不做怯懦的退缩， /不做无益的彷徨！ /我将带着顽强的微笑， /去赢得志在必得的辉煌！ /相信自我，不断超越！ /挑战自我，追求卓越！
9、班主任总结。
孔子曾站在河边感叹：“逝者如斯夫！”，是啊！花有再开时，人无再少年，时光如流水，一去不复返，美好的青春年华不能在我们的手中白白溜走，一定要让青春的脚步走得铿锵有力，走得踏踏实实。同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！
梦想是一个人最美的境界，为了心中的最美，我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！我祝愿大家多努力，再努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！
我的未来不是梦3
未来，在我的眼里，它应是美好的，甜蜜的，幸福的。它是理想的代名词，是信念的灯火，是黎明的曙光。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中，令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿，踏着欢快的脚步，从四面八方向我走来。它离我是多么近呀，仿佛一伸手就可以抓到。我的未来真的是非常美好吗?我的未来不会只是梦吧?
然而，现实是残酷的，我的学习并不那么尽人意，我的未来能那么好吗?我在怀疑着，我的心里也渐渐阴暗起来。特别是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上显露出来。这好比是冬天里埋在土里的一粒种子，现在遇到阳光便迫不及待地发芽长叶了。记得有一天，因为和父母闹了点别扭，我便赌气地甩下书包跑出家门，准备再也不回这个让我不快乐的家了。在跨出家门的一刹那我看见了父母一脸茫然的样子，但我仍义无反顾地飞跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃烧着。一脑的空白，满腹的委屈让我忍不住跑在一个角落处大哭一场。我在怀疑我的未来，原来我所谓的美好未来是那样的遥不可及，原来我的所谓的美好未来只是一场梦而已。
夜幕降临，我独自一人在大街上走着，红肿的双眼无目的地四处扫射。走到书店，随手拿起一本书，原来是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。她在19个月的时候因患猩红热，丧失了视力和听力，不久，又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，并不觉得自己就没有未来，而是通过自己的不懈努力来创造自己美好的未来，后来在导师安妮·沙利文帮助下，终于学会了读书和说话，并开始和其他人沟通，而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。……
看着海伦· 凯勒的不平凡的奋斗史，再想想自己，我顿时觉得惭愧万分。与海伦·凯勒的巨大不幸相比，我的现实不如意又算得了什么呢?我怎么能因这么一点点的不如意就否定自己没有光明的未来呢?于是我又重新燃起了自己心中那对未来充满追求、期待的激情，我要像海伦·凯勒学习，只要下定决心，并不懈努力，那么我的未来就不是一个梦!
我付了钱，把那本书捧回家，更把未来带进了家。
我的未来不是梦4
不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心；不能企图控制别人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未来将不是梦。
朋友啊，你是否因为成绩不好而暗自伤神呢？笑一笑，你庆幸你将有更大的发挥空间，知识的海洋将任你徜徉。科学的宝库将任你探索。
朋友啊！你是否因为貌不惊人而常常自卑呢？乐观起来吧，抬起你的头。挺起你的胸。大步跨向未来。你依旧是世界上独一无二的那颗星。
朋友啊！你是否因苦难而流泪，别哭泣，那是上帝给你的考验，它可以使你意志更坚定，人格更成熟，它将成为你成功路上的垫脚石。
朋友啊！你是否因为同学的分离而苦恼不舍，别伤感，古人云：海内存知己，天涯若比邻。人生有聚有散，不必如此执着，正如高适所说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
看窗外，红落飘零，演绎着蝴蝶的期待，人生如月，月满则亏。凡事岂能尽人意，但求问心无愧，则恩同再造。带着人生的梦想，怀揣自己的希望，把握自己，高声呐喊：我的未来不是梦。
我的未来不是梦5
一、 班会目的
1、 帮助同学们规划个人未来。
2、 使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力。
3、 鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取中考的胜利。
二、 班会形式
调查汇报，方法介绍，文艺表演，交流体验。
三、 主持人
邢xx 王x
四、 电脑制作
康xx 张x
五、 道具准备
场景布置 赵x 孙xx 杜xx 朱xx
六、 班会地点
班级教室，多媒体辅助。
七、 班会流程
班长讲话：点明召开主题班会的目的
（一）我的未来
1组 提出问题
组长：孙x
组员：韩xx等
主要任务：
对中学生理想的调查，寻找中学生对个人未来设计中普遍存在的问题
2组 解决问题
组长：冯x
组员：刘xx等
主要任务：
在一组发现问题的基础上，引导大家解决问题
下面是给同学们的几个建议：
1、 明确目标
2、 脚踏实地
3、 树立信心
4、 克服困难
5、 持之以恒
B朗诵《理想》 高闫
3组 我的未来
组长：杜xx
组员：邢xx，王x等等
主要任务
以娱乐的方式，展示中学生对未来梦想的理解
A歌曲【隐形的翅膀】
B小品【梦】
（二）梦的翅膀
请同学们写下你的梦想吧，大胆展示给同学们。
（三）迎接挑战
呈现集体力量，迎接中考
在此，我们九年三班全体同学向各位老师表明决心：
我们要以坚韧强健的意志，
以勇夺桂冠的信心，
以团结拼搏的精神，
以追求卓越的豪迈，
以挑战人生的信念，
乘着理想的翅膀，
追求未来的梦想，
我相信我的未来不是梦。
最后我们以合唱《阳光总在风雨后》结束今天的主题班会。
八、 老师结束语
我的未来不是梦6
无忧无虑的孩童时代，已挥动翅膀悄悄飞走，成长的列车也在不知不觉中缓缓开来。从懵懂逐斩成熟，从无知逐渐多思。在踏进高中门槛的那一刻我暗下决心：要为我的未来加倍努力。
背、念、写、算每天都在忙碌中度过。我不曾懈怠，而时间的脚步却也匆匆。眨眼间，期中考试已至。我慌了，我不知道，我那令所有教过我的老师都为之叹息的理综会考成什么样儿，但我还得面对，已记不起迈进考场时心情，只记得考完最后一场出来，我疲惫地抬起头，望向天空时，有一滴水落到了脸上，下雨了。
批改试卷的两天里，天气并没有好转，公布考试结果的那天，仍然下着雨。而且更大了，当考试成绩单映入眼帘的.瞬间，我几乎被击倒。全班50名同学的名字当中，我被无情地排在第45位，纵然英语优秀，却也不能弥补理综的不足。
欲哭天泪，我已看不清通向未来道路的方向。我不知道自己是否应该继续自己的学业，是否应该继续为了渺茫的未来而伸手向终年面朝黄士背朝天的父母要钱。我开始思考，思考自己的未来，我开始想，想母亲因脚疼而蹒跚的身影，想父亲从挺直而渐渐弯驼的身躯。
终于，我不想再耗下去了，我不忍心父母的血汗钱白白地浪费在自己的身上。我决定回家向父母说清楚，然后出去打工。
回到家，总是长在地里的父母破天荒地在家。面对又苍老了许多的父母。我不知如何开口，父母都欣喜不已。母亲拉住我说：“我们天天都扳着手指算你回家的日子。今天好像还没到，学校提早放假了吗？”泪水顿时充满了我的眼眶，声音有些哽咽。母亲用手去摸我的前额，边说：“是不是病了，快让我看看。”眼泪不听话地夺眶而出，我扑进母亲的怀里，把憋了好久的话，全向母亲倒了出来。听完我的哭诉，母亲抱起我的头说：“孩子，娘没啥文化，也不懂啥大道理，但娘知道，一个人想要有出息，就不能说停就停，要不服输，要有股子斗劲儿。这样，不管他干啥，都能干成。现在你上学都上不到头儿，你干啥能干到头儿，你干啥能干出点出息？”你能给人家打一辈子工吗？
母亲的话让我幡然醒悟，是啊，我不能就此消沉，我不能轻言放弃，我不能半途而废，我不能让父母这么多年的辛勤劳动变得一文不值，我不能让自己十年寒窗苦读付之东流。即使那一幕曾打击我的信念，消磨我的意志，但我仍要保持那份执着的自信。我要自己开辟一条崭新的未来之路。一路向前。
跑出门外，我张开双臂，抬头望天，阳光依然灿烂，天空依然蔚蓝，我依然相信，我的未来不是梦！
教师点评：
语言朴实无华，自然流畅，感情真挚，表达了作者昂扬向上的追求。
文章善于借助景物渲染氛围，并能前后呼应。文章三次提到下雨，而此时作者的心也在下雨。而当作者找回了希望，捡拾起自信时，“阳光依然灿烂，天空依然蔚蓝”，以此来渲染自己拨开迷雾后的开阔心境。
我的未来不是梦7
有一首歌是这样唱的：“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”当我还很小的时候，就开始打算未来的梦想了。曾经想当一个室内设计师，因为很喜欢布置家居摆设和画画，但一直没下功夫去学好素描，因此只好放弃这条路，想说长大后如有机会再副修这个课程。
直到现在，我还是不确定长大后要做什么，对未来充满了疑问，虽然还只是初二学生，不应该想太多，但还是很担心以后会当一个普通打工的人，老实说，我想当一个不平凡的人，我拥有独特的生活，规划自己的钱，去买自己喜欢的东西，哪个小女孩的梦想不是长大后能赚大钱、穿好衣服、住好房子？我也是这样的，每当看到电视上播放的那些名人轶事的时候，心里就会浮现出未来的自己，或许这只是一厢情愿的想法罢了，但却是我读书的原动力。
做白日梦也好，回到现实生活中，我现在只不过是课业普通的初中生，连中考都还没有考，都不知道会读哪所中学。自从来到这里也一年多了，真觉得这里的尖子生好会读书，光是一些从以前打下的基础，特别是数学、语文，就把我搞的晕头转向的，深觉得受到很大的压迫。还记得刚来的时候，每次考下来的分数都考得好差，爸爸对我说，对自己要有信心，别认为什么事都做不到，努力过，就能打败别人。在那之后，好像是受到激励吧，功课竟慢慢的进步，我突然觉得自己并不比那些尖子生笨，只要保持功课不下滑，用功读书，我一定会赶上那些人的脚步，考上好中学！
我不知道长大后会做什么，但我有信心能获取成功，走在这个时代的前面，做个事业有成的人，我要实现愿望：去国外读书，并取得最大的成就。
慢慢筑起自己的梦想，一步步踏上未来的路，我的未来不是梦，伸开自己梦想的翅膀，让希望起飞，追寻自己的未来。
我的未来不是梦8
相信每个人心中，都有一个小小的火星，也许它是一种冲破自己的毅力；也许是一种散发出与众不同的气息；也许是一种为之动容的不明东西；也许是真真实实的那就是梦。
相信你的心中也有这种火星。记得第一次为了它而冲破自己；为了它而让他人看到我的另一面；为了它而为之动容；我相信我的未来不是梦。
那天聊到了自己的梦想，与朋友谈的滔滔不绝也许这就是梦吧！你长大后想成为什么呢？这一个简单地一句话，问出我的心声。
我的未来不是梦9
“未来”这两个字，我们并不陌生，就是我们长大后的生活。但是，我们未来的生活会是什么样？那将会是一个谜……
我长大后，最向往的一个职业，就是当一位普普通通的教师。我曾经也幻想过当老师的情景：
我站在讲台上，看着我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛，心里没有一点胆怯与慌乱，我用我精湛的讲解，赢得他们的尊重与爱戴。
我的第一节课，像一条清澈的小溪，时而泛起一朵朵浪花，去撞击那一颗颗童稚的心；时而缓缓流淌，去浸润他们枯渴的心灵。
而我的染着明媚色彩的教学生涯，就像一首美丽的长篇叙事诗。我激励我的学生，让他们树立起远大的理想，并用自己的实际行动把理想变成现实。
我教他们唱豪迈奔放的歌曲，让他们与我一起，用饱蘸深情的笔，写下《祖国，我生命的根》。我教他们热爱祖国，因为祖国是我们最亲爱的妈妈，让他们懂得祖国的语言是多么的丰富美丽。
在课余，我与学生们一起唱歌、跳舞、打球、跳绳，与他们携手一起向山峰进军……我希望未来的文坛新秀中，有我的学生，希望他们能够成为优秀的作家、诗人。但我不会勉强他们对未来的选择，我会鼓励他们去选择自己所喜爱的事业，在不同的工作岗位上，为祖国、为人民奉献自己的青春年华，体现自己的人生价值。
我的梦，很美，就像天上的彩虹。为了这美丽的梦，我将撑一支长篙，向青草更青处慢溯……
我的未来不是梦10
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是:我的未来不是梦
岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步，时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上，我们无法选择自己的未来，却可以为了未来去放手一搏，去拼出自己的价值，展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽，让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦，不要让懦弱的错过成为回首的过错。
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的梦想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖，都会风雨兼程，勇敢面对。为理想活着，为你的未来活着，不要成为一只迷路的羊羔，漫无目的的四处乱撞，你不清楚你想做什么，你该做什么，你对你来到这个世界的使命一无所知，那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮，无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱，只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适，也曾在现实和梦想的中央心灰意冷，近乎绝望。可我们因明白，追求梦想的道路绝不是一帆风顺的，人生难免经历起起落落，悲欢离合，但不管这场人生电影上演了什么场景，我们都要坚持自己最初的梦想，用执着的心高声向全世界呐喊，我的未来不是梦，我一直未曾放弃，虽然不确定未来的成败，但记忆却永远丰富多彩。
梦想留下了希望，留下了明白，也留下了无可估量的宝藏，奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹，触及那原本不可触及的天空，拨开云雾，我们看见未来在招手，梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去，正如李兰所说的那样:“我的未来不是梦，相信自己，坚持就是胜利!”我们不是天才，不是神童，只要踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，相信滴水穿石的坚持一定会获得成功，我们的未来就不再是梦。
追逐梦想自由是方向，划出雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望，哪怕它渺小它微不足道，我们都有权利自由的追寻自己的梦想，不论天涯海角，只要心中的梦能乘风破浪，即使是再小的帆，也能远航向遥远的天边。
我的梦，我的未来。也许如星空浩渺，也许如尘埃微小，也许如艳阳耀眼，又也许如烛光温暖。而我们要做的，就是找到一个适合自己的梦，努力拼搏，永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中，能粲然一笑着道，我的未来不是梦!
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