窗外

窗外

窗外1

透过明亮的玻璃窗，望向窗外那充满朝气的校园：矗立的教学楼，绿色环绕的小花园，宽阔的操场，挺立的松柏树，喧闹的学生……这一切都歌颂着多姿多彩的青春。

鸟儿叽叽喳喳地飞向了它所筑的爱巢，在清晨发出划过天际的第一声动听的鸣叫。那棵高大的枫树上，安置了三五家鸟儿。清晨的校园显得有些寂寥，却透着安静祥和。微弱的阳光透过朦胧的薄雾，照耀万物。阳光越发强烈了，沉睡的花儿也慢慢地睁开了睡眼，露出充满朝气的迷人脸庞，仿佛看见闪亮的露水如泪水般滑进泥土，滋润着万物。

天亮了，校门外的嘈杂盖过了清脆的鸟鸣，阳光洒满了大地。门开了，同学们如鱼潮般涌入校园。他们奔跑着冲向教室，消失在了视野当中。停车区的车辆越来越多了。同学们迈着匆忙脚步的同时还不忘嬉笑打闹，谈笑风生。待他们进入教室，校园就恢复了最初的平静。不过当体育课时，就会看见那一个个穿着运动服的矫健的身影在奔跑……上课的铃声此刻对于这些正快乐追逐阳光的人儿是多么残酷啊！

暮色笼罩，放学了，他们拖着疲惫的身子，赶回家品尝那令人垂涎的饭菜。被夜色吞噬的校园沉睡了，花朵合上了花瓣，叶子卷曲了。鸟儿不再鸣叫，也没有了学生的喧闹。只有一群群飞虫在灯光下寂寞地跳舞。

不过，那又如何？随着太阳的升起，明天的校园又将是朝气蓬勃。

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窗外2

　　一串清脆的鸟鸣，划破了清晨的宁静，笑开了几朵花，惹哭了天边那一抹稀释的牛奶，世界就在这时热闹起来。

　　柳絮一般的云彩不知挂在何处，只留那片天如此孤独地蓝着，没有人能揣测它的心。但这伸手触不到的天，却温暖着我的心——

　　一个瘦小的女孩，因病长住医院，在病痛的折磨下，原本活泼的她变得郁郁寡欢，整日躲在被窝里，病也因她内心的昏暗而恢复得好慢、好慢。

　　有一天，东方升起了红日，楼房下面孩子们欢快的玩耍声唤醒了终日沉睡的女孩，他们的笑声如天籁般、银铃般叮咚作响。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望了一眼窗外，天气真好啊，天空如一块洁净无瑕的蓝宝石——就在这一瞬间，女孩的嘴角上扬了起来，这悠悠的蓝色治愈了她的心。她变得不再沉默寡言，病也很快就痊愈了。

　　如今，那个躺在麦秸地里望着蓝天向往长大的女孩却开始痴痴地想念自己的童年。岁月斑驳的记忆沉浸在清幽的光里，映出了生命的五彩，时光无情地流逝，无痕无迹，却悄无声息地带来了烦恼和忧愁。

　　我曾听到这样一句话：“谁能给我无限辽阔，张望天空，空空如我。”我想这便是人生的至高境界，无论受了什么伤，只要想到窗外有蓝天，便会痊愈。

窗外3

　　夜晚，我躲在黑暗的角落里，多在光照不到的地方，可窗户却那么大，大到我无处躲藏。即使是深夜，天也让人觉得无比刺眼。

　　冬天还未下几场大雪，春天便宜将它代替，没有雨水，告别了冬天的初春显得格外枯燥无味，总让人觉得：春天，便是放弃梦想的时刻。

　　长达一个月的寒假就要过去，接下来迎接我们的便是挫折与考验，我的脑海里充满了烦躁与不安，抱着随时逃跑的念头，过着一天又一天。如果说这世界上有人多么强大，那此刻我就有多么胆小。

　　拿起期末考试的卷子，我的心又狠狠的抽搐了一下，难道我就上不了重点?老师的谆谆教导一遍遍在我耳边响起，而我却无动于衷。“懒惰”“迷惘”，这也许就是用来形容我的词吧。

　　有一天，朋友来我家玩，不知不觉，我们又谈起了升学，她看到我此时的落寞，告诉我：“只要你足够努力，成功不过是时间的问题。”我默默地念着这句话，拉开窗帘，原来天空好蓝。仰望蓝天，我想起了一个月前，妈妈看了我的成绩有些失落的说了几句好好学习之类的话，而我却生气的摔下筷子走进卧室，妈妈安慰了我整整一个下午，可我还是不敢正视现实。而现在，我觉得是时候给努力了。

　　世界是很精彩的，成长之路的景色也是无比奇妙的，不要让挫折和勇气阻挡我们前进的道路，带着勇气向前看，向远方看，太阳正在东升。

　　熟悉的旋律又在耳边响起，听着那首歌，我想：每个人都要经历许多，只有经历了才会有收获，生活在风调雨顺的岁月里，麦穗永远是干瘪的，只有经历了风风雨雨，才会得到收获。

　　夜又深了，也许天还想之前一样亮，可我的心里更加明亮。

窗外4

　　外面在下雨，是场雨势惊人的倾盆大雨。我发呆，什么时候放晴?

　　讲台上，老师讲课口沫横飞;讲台下，学生听课无精打采。深绿色的大黑板，密 密麻麻的尽是黄色、红色、白色粉笔书写而成的文字，仔细看，竟还瞧见下方挤了一堆蓝笔注明的必背重点。整个区块，有二分之一写满上课的笔记，三分之一写满明天的考试，六分之一写满今天的作业，好多，好满，好杂。连一点空间写疲倦，都不行。

　　外面仍下雨，哗啦哗啦好像永远不会停的雨。我无奈，怎么还不放晴?

　　拿 出笔记本，开始抄重点。教室里，安静得只听得见笔在纸张上摩擦产生的沙沙声;整个空气，都弥漫着沉重的气息──是课业繁重，是考试压力，也是彼此竞争。我们都明白，不到一年就要踏上中考的战场，无论上场时的武器是否准备齐全，装备是否充足，都必须在那一刻老老实实地和成绩搏斗。而现在，是在和时间赛跑，赚 取经验值。连一点时间想休息，都很难。

　　外面还是雨，夹带着轰隆轰隆雷声的大雷雨。我放弃，不会放晴了吧?

　　剩下的时间，发考卷。名字，一个一个叫着;考卷，一张一张发着;时间，滴滴答答走着。几家欢乐几家愁，而我，却是愁。曾经多努力，曾经多坚持，瞬间都化作乌有，总觉得付出的永远无法和得到的成正比，心情如同外头的天气，阴沉沉，拨不开云，就见不到日。连突破自己的机会，都没有。

　　究 竟，窗外的雨，是怎么样的形成的呢?它们经过大大小小的旅行，在日积月累下，蒸发成水蒸气，又凝结成小水滴，最后在云层上端，越积越多，越堆越重，终于，因为不堪负荷而降落下来，成为雨。而我呢?似乎，我的内心，也有这么一朵云。一朵堆满无数疲倦及劳累的云，它也会越积越大，最后承受不了压力而降下雨吗? 我问我自己，顿时间，好想放声大哭，我在追求什么，又是想要什么?怎么晴天总是好远，窗外的蓝天都看不见?

　　不，不是的，蓝天没有消失，窗外，是有蓝天的。

　　就 撑把伞吧，反正，雨总会落下，天气不可能永远风和日丽，就像人生不可能一帆风顺;偶尔阴天，偶尔雨天，本来就天经地义。然而，度过这段低潮，才会看见雨过天青的好天气。所以，就让雨落下吧，我们还是可以自己撑伞，自己改变心境。只要慢慢等，必会等到放晴的时候，正谓“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”没 有什么解决不了的问题，更不该害怕困境。

　　渐渐的，雨势减缓，刺眼的阳光微微露脸，光芒洒落平躺于桌上，看起来好颓废、无助的考卷，剎时间 考卷好像也充满了能量，虽然已被红笔批改地满是伤痕，但在照射下，似乎也看见一丝丝“下次会更好”的希望。我抬头看看窗外，雨终于不再落下，树上挂满小水 滴残留的水蓝色宝石，传来一阵阵清脆的鸟啭声，我看见的，不只更明朗的天气，更美丽的蓝天，还有一道淡淡的七彩拱桥。

　　外面不下雨了，湛蓝色的大布挂在天空中，我笑着，还有什么好怕的?

窗外5

　　细雨蒙蒙下，划过脸庞;

　　细雨蒙蒙下，打湿衣裳。

　　也许幽静的山谷，只剩下我;

　　手中吉他，被淋湿了。

　　——题记

　　又一个周末，雨絮伴随着车辆的阵阵笛鸣，悄然落地。我睁开朦胧的睡眼，继而又沉浸在了那样一幅景象里。树木在微风中摇曳，天空也不作美，然而那条条雨丝毫不留情的拍击着窗……我走到落地窗旁，倚着墙，看着街道上那些正行色匆匆赶上半路的年轻人，嘴角不禁勾勒出一抹欣笑。呵呵，这个世界是美好的!那把把雨伞，正在用缤纷的色彩渲染整片世界;那个个生命，正在用勃勃的生机点缀整片世界;那滴滴雨珠，正在用薄弱的生命来启示那些人……

　　细雨蒙蒙下，走遍天涯;

　　细雨蒙蒙下，又要出发。

　　从然淋湿了方向，

　　飘飞的音符填满了胸膛，

　　任它流淌，看不清形状。

　　——后记

窗外6

　　高山，在彰显着它的肃穆；溪流，在传达着它的活力；蓝天，在袒露着它的旷远……与此同时，也留给我许多生命的感悟，窗外那点绿。

　　——题记

　　爸爸说，明年夏天，在这里铺上地砖，盖个仓房，放置家什。

　　于是，爷爷没有再管这片地。

　　现在，那片地已经荒芜了，旱的连草都没有再长。只剩下那一棵樱桃树。

　　如今已是秋末，伴随我多年的那棵孤独的樱桃树，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。它铁铸似地阴郁地站在那里，无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳， 它们只好枯秃地站在那里，中学生作文《窗外那点绿》。零落的叶子，在瑟瑟的秋风中无助的摆动，就像玩具被秋风肆意的摆弄。偶尔，几片叶子落下，也就是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。

　　这时，我不知不觉地又会想起那个夏天：爷爷刚刚种下它的时候，只是随意的给它交了点水，它竟然活了，便一个劲儿地长！长！长！于是，窗外的树影日浓，渐渐变成一块阴凉，偶尔有调皮的枝条从窗缝里伸入，仿佛探寻着什么。

　　春天，我看着那枝头一点点的偷偷的泛绿吐红；冬季，我看着那一个个可爱的雪球在枝头荡来荡去；雨后，我看着那经受风雨洗礼的树叶青翠欲滴，盛夏，我蹲坐在树旁瞪眼看着青绿的果子慢慢成熟……

　　如今呢？

　　秋风呜咽，秋叶缓缓而落。它是否已经知道自己的命运了呢？趴在窗口，听着行人细碎的脚步声，听那讨厌的大黄狗沉闷的叫声。而我的眼睛却还会去寻找那醉人的绿。

　　斜阳西坠，秋风肆意，那苦涩的秋天的味道不觉涌上心头：

　　世界上最后一点绿消失之后是什么样子的呢？

窗外7

　　窗外有蓝天 闷在窗内，感觉周围的一切事物都特别的烦闷。打开窗户，看看外面的世界，真是别有韵致。

　　窗内的冷空气

　　“你这样是不行的，声音又小，又不主动，就算成绩拔尖，也不能如此松懈。看人家‘龙龙"珊珊’多积极学习，成绩也是名列前茅。看人家‘柏柏’多勤奋。看人家……”老师又在夸赞她的“得意门生”，尴尬的气氛充斥在整个教室，同学们都诧异地望着老师，更诧异地盯着我。倏忽间，一股凉飕飕的风拍打着我的背，心凉了……

　　焦躁的雨点

　　我独自走在回家的路上，淅淅沥沥的雨点打了下来，秋风从我耳边刮过。我脑海里一直回荡着老师的话语：最近是怎么了？如此狼狈，如此堕落？课也听不好，作业也写不好？可我并没有懒惰、松懈地对待学习啊！但是为什么三科老师都找我谈话，说我确实退步了太多，太多……雨突然下大了，我的脑袋似乎进了雨水，风突然刮猛了，我的心似乎被吹冷了。呵！“秋风秋雨愁煞人”。

　　窗外明媚的天

　　回到家后，我把自己关在房间里，一声不吭。父亲发现了我的异常，于是打开了一扇窗户。一缕温暖的阳光投射进来，我的目光被吸引了过去。爸爸微笑地问道：“雨停了，我们出去走走吧。雨后的空气好！”“那好吧。”我有点不情愿地嘟起了嘴。出来了，真是不同：花花草草沾上了金莹的露珠，在那闪闪发亮！一大群小孩子正高兴地玩耍，多天真活泼的脸！抬头看看天空，心情似乎好了点。

　　温暖的阳光

　　阳光总在风雨后，火红的太阳又笑嘻嘻地看着人们，金黄的光辉洒满了一地。我闭上眼睛，呼吸这阳光的味道，沐浴在阳光下。“时间能拂去伤痛，阳光能温暖心灵，多晒晒太阳，心情就不会发霉。出来走走，总还是好的。”爸爸拍了拍我的肩膀，露出了阳光般的.温暖笑容。我的心情顿时舒畅了许多……须知人生如戏，莫怨戏剧人生，只有跌宕起伏，一波三折的剧情才能构成一个完整的故事、精彩的人生！

　　如果烦躁的心情之后还是烦躁，那不如打开窗，让阳光温暖你的心；那不如推开门，看看外面广阔的蓝天。

窗外8

　　蔚蓝的天空中镶嵌着似火的骄阳，周围遍布着刺眼的光芒。窗外，阳光挥洒在他们的身上，留下瘦削的身影。汗水浸透了他们的衣服，疲倦的身体蜷缩在那张小小的麻布上，静静地享受着各自的美梦。

　　推开窗户，一束笔直的阳光向我迎来，给我一丝温暖。一股清风徐来，给我一丝舒缓。我手里拿着苹果，慢慢地往嘴里投送，静静地享受这美好的一刻。我慵懒地伏在窗边，认真地观察这美好的大千世界。当我的视线扫到楼下，看到的是三个正睡在三张麻布上的人，再看看他们的周围，有一堆水泥，原来是建筑工人。远远眺望着他们的睡姿，如同孩子般随意，我笑了笑。

　　出于好奇心，更是因为无聊，我就开始观察这三位可爱的工人。他们沉重的身体压在麻布上，使麻布出现了明显的皱痕，就连我也能不费吹灰之力地看出。窗外的阳光如火焰般滚烫，灼烧着他们的身子，他们却一动不动，睡得香甜。再观察他们的衣服，沾满了让人嫌弃的泥土。不知为何，我心里的怜悯感油然而生。

　　睡过午觉后，我再次走向窗外。这时，三位工人已经躬着身子在工作了。他们吃力地推着运水泥的车，脚步沉重地踏在地上，阳光侵蚀着他们黝黑的皮肤，即使隔得很远，我也能感觉到他们如同浸泡在汗水中，头上的汗紧连着划过脸颊，掉落在地上，湿润了地面。看着他们的背影，我觉得很羞愧。我为那无耻的笑而羞愧，为我那欣赏的心态而羞愧。

　　窗外的光束让我温暖，却刺痛了我的心；窗外那渺小、不起眼的人，却打动了我的心。没有窗外的那些尽职尽责的劳动者，怎么会有拔地而起的高楼大厦，中国怎么会富强？他们就像窗外的一缕不散的阳光，普照着大地。

窗外9

　　“轰隆—吧答吧答”雨来得很快，突突地打在窗户上。窗外的人似乎感到措手不及，都纷纷用手捂着头四散逃开。

　　视线随着手指大小的行人四处游荡，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳树上，它很纤细，正迎着雨点的拍打随风摇摆。雨虽来的急，却并非气势汹汹，雨珠细密而迅速，像一颗颗透亮的宝石。显然“宝石”并没有伤及任何草木，正如那幼小的柳树，所有草木都在随风舞动。

　　可只要你在窗外的“舞者”中仔细观察，不一会便找到了那个安静的“长者”——樟树。它异常巨大，树叶郁郁葱葱地簇在一团，只有时而微微的摆动才能意识到它也进行着舞蹈。它的舞蹈动作明显僵硬和生疏，与周围优雅的桂花树形成强烈对比。桂花树是一个上流社会的雅士，身形笔直，头顶的树叶即使淋了雨，依然整齐地向一个方向轻柔舒缓地晃动。

　　枫树则更像一个真正地舞蹈家，那一头手掌形的树叶似乎非常柔软，在风雨的帮助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，摆时不像梧桐树那样拘谨，也没有葡萄藤那样妖娆。它更加高雅优美，是一位天生高贵的舞蹈家。雨中的它更是多了几分温婉和柔美，叶子湿漉漉使动作将轻盈优雅发挥到了极致。它在雨中旋着、摆动着、晃荡着，枝叶上下起伏。可以想象，在叶子波浪般起舞时，那叶间树梢的小珠正被摇摆着抛向天空……

　　雨来得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木们的舞会便落下了帷幕，一切都和雨前一样。只是又有谁能想到这窗外小院中曾举行过如此盛大的舞会？树儿们的舞蹈是多么的丰富多彩，可除了我又有谁来欣赏？

　　或许正印了那句话：“美就在身边。”不过只是窗外雨景，却能带来如此美的体验，在繁忙之余，也是该打开窗户，多瞧瞧这美丽世界。

　　因为世界都在窗外。

窗外10

　　那是一年四季中最柔和季节——春天。

　　我在课间休息时坐在教室里向外观望，像是在寻找这什么东西一样，其实我是在看我们教室窗外的一棵高大的樱花树，那柔和的轻风摇曳着满树的樱花，大片大片的樱花花瓣随风舞动。

　　其中透着粉红、略带娇羞的小花瓣滑落在窗边。教室里，传出两个学生讨论着明天要上交的绘画作品的声音。突然，一个小女孩指着樱花树说：“我们不如画一棵樱花树吧。”

　　“那有什么的啊？还不如花一片樱花花瓣呢，粉嫩的，多可爱呀！”另一个女孩子不赞同的说道。就是，她们你一句我一句的争吵个不停，这样一直争吵着，吵的我们都认为没有这个必要。

　　这眼看着夕阳就快要落山了，关于明天要上交的作品也还没有确定主题，并且两人还是一直坚持着各自的想法，都不肯给对方让步。看着她们依旧争吵不休，站在一旁的班长说话了：“其实，你俩想法都是挺不错的，但是你俩可以想一想对方的想法中有什么可取之处的呢？”

　　这一语点醒梦中人。沉默，沉默……终于，她们俩认识到了自己的错误，抬起头互相看着对方，都不好意思的笑了。她们最终找到了共同的思路，重新和好如初了。

　　第二天，两个孩子共同把作品交给了老师。作品的内容是：一棵樱花树下飘落着一片片花瓣，树旁边是两个小女孩在一起开开心心的交谈着，作品左上角上写了两个字：和美。

　　老师在看过这幅作品后，看着这两个小女孩，欣慰的笑了。在我们作业评讲时，老师表扬了她们，可她们却要老师表扬的是班长，因为是班长的那句话点醒了她们，如若没有班长的那句话她们未必会画出如此美丽作品，也更不会让两人和好如初。但老师表杨了他们四个，因为班长知道帮助同学们，而她们两个是因为作品做得好，并且知错能改而被表扬，大家都开心的笑了。

　　教室外面，樱花正在随风起舞，一阵阵清香随风闯入教室内，在教室里散开。窗外是一片美丽，而教室内是一片和谐、美好。

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