关于描写知了的小学生作文600字（精选33篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写知了的小学生作文600字（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写知了的小学生作文600字 篇1
知了，它的幼虫，我们叫知了龟。知了龟变成蝉，要蜕去一层皮。细细观察知了龟蜕皮，非常有趣。
六七月间，夜幕开始降临的时候，你来到树底下，有时会发现地面豆粒大小的窟窿，小窟窿逐渐变大，接着就会伸出两把“小镰刀”。可别认为这是镰刀，其实，这是知了龟的两只前爪。紧跟着知了龟便从窟窿里瀚洋洋地爬出来，留下一个拇指般粗的洞。
知了龟很聪明，它蜕皮的地点是选择不易被发现的地方，一般是树干或高挑的枝叶上。找到“理想环境，，它便停止了爬动，静静地趴在树干_匕像在攒着全身的力气。准备律开壳的束缚。过了好大一会儿，知了龟的后背裂开了一条缝，慢慢地，缝隙渐渐地宽起来，露出一丝柔嫩‘淡黄且略带点青的肌体，它在壳里使劲地弓着身子，脊背不住地往外凸着。这样过了好长时间，它的背首先从壳里鼓出来，头也跟着拱了出来。紧接着又缓缓地抽出了六只脚。现在，只有肚子还被裹在壳里了。这时的知了龟已经精疲力竭了，身子慢慢地往后仰，往下垂，要不是还留在壳里的肚子挡着，它非掉下来摔成肉饼不可!
歇息了好一阵子的蝉，终于吃力地把身子挺了上去，用爪子牢牢地把住树干缓缓地向上爬动，停下，再爬动，再停下，如此反复多次才把肚子从壳里拖出来。一个活脱脱的蝉出壳了!这时的蝉很嫩很嫩，翅膀萎缩着，蜷曲着，不会飞，又不叫，颜色白里泛黄。噢!这大概就是人们所说的“金蝉脱壳“了。嫩蝉静歇了一会儿，又继续沿着树干向上爬去，与蜕下来的壳作无仪式的告别。
第二天，太阳出来了，歇息了一晚上的蝉的身体开始变黑，变结实，它那伸开的翅膀也开始变得非常坚韧、有力。“知—”的一声，它迎着柔和的阳光展翅飞向新的天地。
描写知了的小学生作文600字 篇2
一大早，我就被一阵阵“知了知了”的蝉鸣声吵醒了。望着窗外，我静静地聆听着它的歌声，忽高忽低，忽快忽慢，让我仿佛听到了不同节奏的音乐。
今天的天气预报显示气温高达40度，外面没有一丝风，蝉把他的歌声分了段，中间是短暂的休止符，每一段歌声都是忽然开始，然后快速升高，这一段歌声也响亮到了极点。几秒钟后，响亮的歌声逐渐降低，渐渐弱了下去，这时的歌声仿佛像有人在低低的哭泣，隐隐约约的，慢慢消失了。接着一段新的歌声又忽然响起，随之停顿，蝉就这样重复着歌声无休无止地唱了下去。
有人说，整个夏天，蝉一点事情都不做，只是终日唱歌。可是，它这是在用生命唱歌呀！蝉的生命只有五个星期，在这期间，他近乎狂热地高唱凯歌，从清晨旭日东升，他们就唱响了第一个音符，一直到皓月当空之时，乐队的演奏才会停止，音乐会要整整持续12个小时以上，不过假如是阴天或者有气温低的日子，音乐会就不开了。虽然这些音乐单调而尖锐，但我由衷的敬佩着这夏日里的歌者，这个用生命去歌唱的歌者。
描写知了的小学生作文600字 篇3
今天傍晚吃过饭后，我和爸爸到公园玩，在公园里的树上我们捉了三只知了猴。
在回家的路上，有两只知了猴总是不停地在我的手上爬来爬去；另外一只却一动也不动，过了一会它的背部竟然鼓了起来，爸爸说：“应该是快要变成知了了”，我们加快脚步，回到家中。到家后那只一动不动的知了猴的背部已经出来了，我坐下来看它变化，发现知了猴蜕皮的时候是先蜕背部，再蜕头，然后蜕腿，最后是一种高难度的动作，一个翻身从壳里出来。它蜕皮的时候全身总是一抖一抖的。刚出来的知了全身是白色的；翅膀也很小，慢慢的才舒展开来。
晚上8点左右另外两只知了猴也开始蜕皮。第二天早上一起床我就去看它们，发现两只变出来的知了已经变成了黑色，另外一只却只蜕出来一半，可还活着。
知了猴真好玩，我对它的了解比以前更多了。
描写知了的小学生作文600字 篇4
牧童骑黄牛，歌声振林越。意喻补鸣蝉，忽而闭口立。
上面的这一首诗，描写的便是古代儿童捉知了的情景，连古代的儿童都这么爱它，我们21世纪的小孩子又何尝不是呢？今天，就由我来为大家分享一下吧！
赤日炎炎，骄阳似火。在这个令人郁热沉闷的暑假中只有一件事值得我期待捉知了。用了一个上午准备好了之后，我便出发去了小树林。
前一脚刚踏进林子，后一脚就听见了“知了！知了！”的歌唱声，我迫不及待地想要和我这些小音乐家们见面，鞋子在褐色的土面上发出了沙沙的声响。
可能是因为我太心急了。又或许是其它的原历，在这个枝繁叶茂的树林中，我竟然没有见到一只蝉。
我丝毫不放弃，捏紧了手中的小网，又前进了。忽然，我看到了一只知了，我立马停下，轻轻地走上前，拿起小网一拍，哈哈！终于被我捉到了一只。咦？这只知了怎么不会动呢？我把脸凑近了，一看。原来只是一层蝉皮！气死我了！这招金蝉脱壳使得可真好呀！
我气呼呼地走了，我愤愤地心想：“哼！什么鬼地方嘛，一只知了都没有，回家啦！”突然，一声响亮的“知了”让我浑身一振，我欣喜如狂，连忙拔开草丛一看：好多好多的蝉啊！这些小音乐家们因为被人发现了而惊慌不已，四处乱蹿。我拿起手中的小网一通乱捉。那一大群知了除了逃走了几只之处无一不被我捉了。事后我数了一下，有十多只呢！
我爱知了，我爱大自然！
描写知了的小学生作文600字 篇5
一个夏天的早晨，空气十分清新，景色十分宜人。看，路边的石榴花远远看去，就像燃烧的烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。花瓣中星星点点的淡黄色的花蕊在晨风中抖动，漂亮极了！旁边还有好多的野花和小草在争奇斗艳。“哗啦啦”的小溪也在欢乐地唱着歌，洋溢着欢乐祥和的气氛。诗人袁枚在乡间的小路上散步。他边走边欣赏着美丽的风景，好不快活！这时，迎面来了一个人。他是谁？诗人袁枚仔细地打量着：这是一个可爱的小牧童，他头戴斗笠，身穿极富乡村气息的农家衣裳，光着小脚丫，骑着大黄牛，边走边吹着笛子，吹完一曲，便又唱起了动听的歌曲，歌声一瞬间传遍了整个林子。树上的鸟儿听了，也纷纷亮开歌喉，与小牧童赛起歌来，林中顿时充满了生机。
忽然，小牧童闭口不唱了，大黄牛也停下脚步不走了。这是为什么呢？诗人袁枚瞪大了眼睛，还是丈二和尚摸不着头脑。就在这时，只见小牧童策身下牛，三步并作两步地来到一棵大树下。袁枚认真的思忖着：这是一棵高大粗壮且枝叶繁茂的柳树，小牧童究竟来这儿干嘛？袁枚再仔细一看，原来树上一个细嫩的枝条上藏着一只正在唱歌的知了！大概是它的歌声吸引了小牧童的目光吧！再看看小牧童，他站在树下抬起头，眼睛一眨不眨地盯着树上的知了，双手已经搭在了树干上，接着就蹑手蹑脚地向树上爬去。到了知了所在的枝头，小牧童没敢轻举妄动，而是耐心的观察了一会儿，趁知了专注着唱歌放松警惕，他才猛地一扑。松开手一看，哪有什么知了！再定睛一看，狡猾的知了已经逃到了旁边一个枝头。小牧童利用树荫作掩护，两个手指准确迅速地一夹，就把小知了逮住了。牧童高兴的大叫道：“我捉到知了了！我捉到知了了！”他边高兴的`叫着，边“哧溜”一下“滑”下树干来，又骑上黄牛，唱着欢快的歌，接着向前走去。
诗人袁枚目睹了这些情景，按捺不住心中的激动，随即吟出了脍炙人口的《所见》：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
描写知了的小学生作文600字 篇6
暑假的一个早晨，我们一家回到老家。
到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。
到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。
终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。
天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。
爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。
通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。
描写知了的小学生作文600字 篇7
记得7岁那年的暑假，我是在宝鸡眉县度过的。眉县的夏天绿树成荫，翠色欲流，勾勒出了一幅美丽的图画，让人流连忘返。而对我们小孩子来说，这里就是冒险的天堂，欢乐的源泉。
一天中午，被阵雨洗过的天空是那么蓝，天上的白云一会儿飘过来，一会儿飘过去，时而遮住烈日，时而又让光芒四射。我和小伙伴们来到村外郁郁葱葱的林子里，打算捉知了。
林子里的知了很多，它们的鸣叫声似乎震动了整个山林。知了的声音无处不在，但我们抬头四处张望，却一只也看不见。
我和小伙伴们选准了一棵高大的树，准备爬上去找知了。一个小伙伴抱着树，身子使劲往上一移，再抱树，再往上移……时间一分一秒地过去，上树的小伙伴越爬越高，但却没看见一只知了。真的，一只都没有！
我们只好再换一棵树。这次的树比上次的低，我自告奋勇爬了上去。我爬了有两三米高，没有知了；又爬了四五米，我低头往下一看，感觉一阵晕眩，我有点害怕，担心自己会掉下去，但是下去也需要勇气，我只能给自己打气，继续向上爬。这时，有一个小伙伴爬上来接应我。我信心大增，接过小伙伴递给我的蜘蛛网拍子，继续爬树。
突然，我发现头顶不远处有一只知了。我瞄准目标，一手抱着树，一手挥动拍子。啪！这一拍打偏了，只把知了的一半翅膀打残了。眼看它就要栽到树下，我眼疾手快，再来一拍。耶，知了终于被蜘蛛网拍子粘住了！树下的小伙伴看见了，赶紧打开装知了的盒子，经过一番传递，才把知了装进了盒子里。
而我像个胜利的大将军，志得意满，又继续在树上挥拍捉了起来。
描写知了的小学生作文600字 篇8
一放暑假，我就有更多时间和弟弟一起玩，这不，我们打算抓知了去！
我拉着弟弟的手，一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器——长竿子和“黏性手”，弟弟就开始顽皮起来，他指着棵高高的杨柳树，说：“哥哥，瞧！那儿有好多知了，这儿也有好多知了！”我看着空空的树干，使劲揉揉眼睛，心想：会不会最近看书时间太久，眼睛近视模糊了？
正当我纳闷时，弟弟狡黠的眼神让我恍然大悟，原来他是在跟我开玩笑呢！循着知了的欢唱声，我又揉了揉眼睛开始搜寻。突然，弟弟大叫一声：“哥，这里有只知了！”我赶紧跑了过去，顺着弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫！
我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使劲，就把知了从树上“拽”了下来。这只被抓住的知了可慌了神，一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只，别提多高兴了，伸手就把它抓起来，轻轻捏在手里，把它当飞机玩。“起飞啦！”弟弟刚一松手，“飞机”早就逃得无影无踪了。
“没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，继续抓着知了，终于又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴高采烈，细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来……
描写知了的小学生作文600字 篇9
今天终于回外婆老家了，这里的夏天，从早到晚知了的叫声都会穿过树林，透过窗户，飞到我们的耳边。一听到它们的叫声，我就嚷着舅舅带我去捉，终于舅舅被我的甜言蜜语打动了。首先，我们先找来一根竹竿，然后拿来一个圆圆的东西，外公告诉我，这是用来粘知了的，外公把那个粘知了的东西插在竹竿的头上，就这样，一个抓知了的工具就做好了。
我们一群人来到目的地，我顾不得欣赏周围的风景，就迫不及待地开始抓知了了。我竖起耳朵仔细倾听，寻找知了的踪影。可是知了特聪明，等我要靠近时，他们就停止了叫喊。但功夫不负有心人，在我的顺风耳和火眼金睛的努力下，我终于找到了一只，我心里默默地喊道：“这下看你往哪跑。”于是我从外公那拿过竹竿，向知了猛粘去，没想到不像我想象中的那样简单，因为我发出太大的声音，所以知了被我吓跑了，飞走时还神气地从屁股喷出“尿”来。接下来好几次都是这样，甚至有时因为粘一只知了把整棵树上的都赶跑了，真是成事不足，败事有余啊。还有一次捅到了蚂蚁窝，唉！运气真烂！正当我想放弃的时候，这时外公走过来，和颜悦色地对我说：“文捷，不要放弃，来，我教你：……”听了外公的教导后，我拿着竹竿，轻手轻脚地走到树下，然后举起竹竿慢慢地靠近树上的知了，近一点，近一点，果然，我终于抓到了第一只知了，接下来是第二只、第三只……时间过得飞快，一会儿就到了傍晚，我们一伙人，依依不舍离开了田地。
今天，我虽然很累，但是，当吃着自己抓的知了时，心里就像喝了蜜一样甜。
描写知了的小学生作文600字 篇10
“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。
暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！
于是，我悄悄地走到那棵树后双手举起，正要捉时，突然脸上有点湿湿的，用手一摸是黄色的液体，一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷，姥爷说：“这是知了的逃生办法，为了摆脱敌人，知了才把尿撒出来，当敌人反应过来时，知了早就飞走了。”我听了恍然大悟，心想：小小的知了还挺有办法的，看来真不能小瞧它呀！
上了山，我看到周围有绿油油的小草，像战士一样昂首挺胸，看起来十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳，姑娘们都把自己最好的衣服穿上，给我们炫耀一下。继续往前走，听！“知，知知，知”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。
我把姥爷的一举一动都印在脑子里，我慢慢地向知了接近，心想：小样，你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张，生怕知了逃走，我右手拿着黏棍，弓着腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了还在面团里挣扎，好像在说：“下次不会让你得逞的。”
太阳快下山了，四周静悄悄的，草软绵绵的，仿佛人一样的睡着了，我与那群知了道了别，哼着小曲下山了。
描写知了的小学生作文600字 篇11
夏天的晚上总是那么热，我把窗户都打开，希望风可以进来一些，好凉快凉快。
我正在家专心写作业，突然飞进来了一只大虫子，还会叫。它穿着黑色的外套，还有一双透明的翅膀。在我们家横冲直撞，一会跑到电视机那里，一会跑到窗帘上，一会撞又墙上，真是把我吓死了。我比兔子还快的奔向房间，把房门锁上，锁了两道才安心，慢慢地静下心来。发现我妈妈也吓得躲了起来，哈哈！
幸亏这时候大英雄爸爸来了，把那只虫子抓了起来一看，原来是一只知了。妈妈对我说，她小时候看见有人还烤知了吃呢！我一听就快吐了，我说：“真的吗？那有点恶心哦！我是肯定不会吃它的。”
仔细看知了有两只眼睛黑黑的凸出来，据说是复眼，还有3只小眼睛在复眼之间，算起来一共5只眼睛，真神奇啊！它还有两只非常细的触角，翅膀是透明的，像我们打印出来的花纹一样，很精致非常漂亮。他的腹部有点像鳞片一样，一片一片叠加起来。它的声音就是从这个地方发出来的。他们叫声，是为了吸引雌知了。他身上穿硬壳好像战士盔甲一样，撞在强上还会发出声音。
知了生产的时间很长，据说要五年才可以，中间要脱几次皮，可是他们只活45—60天。短暂的生命就没有了。而我们人类小孩子在妈妈肚子里呆几个月就可以出生了。我心想他们的生命来的真的来的不容易啊！为什么我知道这么清楚，因为我还去百度查了一下，哈哈……
我们最后把它放飞，它就可以和它的伙伴一起唱歌，一起欢乐的生活着。
描写知了的小学生作文600字 篇12
“热啊！热”马路边的大树上一群知了顶着骄阳卖力地叫着，仿佛在进行一场大合唱，它们的声音盖过了汽车的鸣笛声。
“我们去捉知了吧！”爸爸一边欢快地说，一边向一棵大树走去。爸爸仔细地看着树，突然，他眼睛一亮，看见了一只知了，于是纵身一跳，伸手去够，结果知了没捉到，反而“吱”地一声飞走了。
爸爸望着树，感叹道：“这不行，还是得用工具。”于是，我帮爸爸找来一根竹竿和一个塑料袋。随后，他折下一根树枝，把它卷成圆环状，把塑料袋套在圆环上，然后绑在竹竿上。
“这里的知了都飞走了，我们去寻找下一个目标吧！”爸爸带着我走到另外一棵树下。树枝上停满了密密麻麻的知了，它们无精打采地趴在那里一动不动，只是扯着嗓子唱着歌。我接过爸爸手中的工具，举着竹竿，慢慢靠近一只知了。我屏住呼吸，心“咚咚”直跳，生怕一喘气，就惊飞了知了。但当竹竿靠近知了时，它还是察觉到了，立即扇动着翅膀飞走了，活像一个机灵的侦察兵。
接连飞走了两只知了，我有些失望，开始打退堂鼓，心想：这些知了可真狡猾。“我们再试最后一次。”爸爸在一旁给我打气。
这一次，我想了个好办法，找了一只没有树叶遮挡的知了。我再次伸出竹竿，以迅雷不及掩耳之势罩住了它。它扑腾着翅膀想拼命逃出去，但此时它就像孙悟空落在了如来佛的手掌里，怎么飞也飞不出去。我收回竹竿，它还在塑料袋里张牙舞爪地争扎着，顿时失去了在树上的威风。而此时的我，成了大获全胜的小战士。
捉知了可真有趣啊！
描写知了的小学生作文600字 篇13
夜晚，乡村的夜晚，一只只脱壳而出的蝉在树叶中，在竹林中流连。夏天是它们的世界，它们在这样的晚上尽情欢呼。
爸爸和杨伯伯要去捉知了蛹。其实，我很怕知了，尤其是刚蜕皮的知了蛹，“白白嫩嫩”的，看了让人起鸡皮疙瘩，不过我还是鼓起勇气决定一探究竟。
我们拿起手电筒，在竹林中慢慢前进，每棵竹子我都要拿起手电筒照着看看，会不会有惊喜，却只发现许多蝉蜕。我急得像热锅上的蚂蚁，已经在半山腰了，怎么一个也没发现呢？我接着往上走，越来越困难，根本爬不上去，脚也不听使唤，立在那儿根本上不去，要费好大劲儿才迈上去。一直觉得捉不到知了的我顿时豁然开朗，找到一只大知了，我着急地喊：“快！快！有！”杨伯伯一听，问：“在哪儿？”我回答道：“在这儿！快！”他迅速赶来，一把抓住，说时迟，那时快，知了早已进瓶。爸爸又叫我：“方赟哲，快来。”我疑惑地慢慢走了过去，一只大青蛙蹲在树叶中，爸爸抓起来放在我面前。爸爸真坏，明明知道我怕青蛙还放在我前，真可恶！我讨厌青蛙！
周围响起蝉叫声，一呼一应，很有节奏，仿佛在演奏歌曲。我发现了许多蝉，胆子也越来越大，不怕蝉了，还敢放在手上玩呢！我渐渐有经验了，知了喜欢呆在树叶中，或者灌木丛中，还喜欢呆在热的地方。我又在山洼处找到一只知了，我匍匐前进，生怕惊着它，让它飞走。我眼睛死死地盯着它，又用手罩住它，把它捧起……就这样，一只知了被我轻轻松松地捉住了。
爸爸告诉我，他们小时候最喜欢捉知了，三更半夜地跑出来捉知了也不怕。虽然这次收获不大，但是我从中得到了许多乐趣，这才是真正的乡村生活。
描写知了的小学生作文600字 篇14
星期天下午5点钟左右，我和爸爸，妈妈来到了天水家园。今天我们要和吴雨薇一家去抓知了。刚走到他们家楼下，就看见吴爸拿着一根钓鱼杆走了下来，只见钓鱼杆的顶部装着一个绿颜色而且很有粘性的物体，吴爸告诉我：“这个只要粘住知了，知了就飞不走了。”
我们循着知了的叫声，来到了一棵大树下。大家都抬起头拼命地往上瞧。突然，吴爸说：“我看到了！”然后他小心翼翼地把钓鱼杆往上伸，只听见“吱……”一只知了就被粘住了。这时，老妈对我喊到：“QQ，小心尿！”可是，已经晚了，知了的一泡尿撒得我满脸都是。“哈哈哈！”吴雨薇笑道。我，我，我帅气的脸，知了！我和你没完！
就这样，我们抓了一只又一只，有的一根树枝上停着七，八只知了，但是吴爸刚抓了其中一只知了，其它知了就被这只知了的惊叫声吓跑了。我们不一会就抓了满满一袋知了。这时，我对吴爸说：“我也要抓！”我老爸在边上帮我找到了一只停在比较低树枝上的知了，然后吴爸把钓鱼杆交给我并对我说：“你要慢慢来，要稳住。”我全神贯注地把钓鱼杆向那只知了捅去……“吱！”我成功了，我兴奋极了。吴雨薇走过来，一把抓住知了塞进了袋子里，她胆子太大了，我都不敢摸，她还拿着知了吓我，实在太坏了！
天渐渐暗了下来，已经看不见知了了，我们也该回家了。在回家的路上，爸爸告诉我：“知了是害虫，它们会吸食树枝里的养份，另外，知了褪去的壳还可以做成药材，用来治病。”哈，我又知道了一个知识，实在太开心了！
描写知了的小学生作文600字 篇15
夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得滚烫，空气热烘烘的，人一动就浑身冒汗。只有树枝上的知了不停地发出欢快的歌声，似乎在告诉人们夏天来了，夏天来了。
我的爸爸是个捉知了高手，从我小班开始，每年夏天他都会带我去捉知了，今年也不例外。
出发之前，爸爸又和我讲解了一些关于知了的知识：“知了，也称为蝉，分为雄蝉和雌蝉。雄蝉头小，它的腹部有一对发声器官，会发出声音。我们听到树上唱歌的'蝉都是雄蝉。雌蝉头大，没有发声器官，是‘哑巴蝉’。”这次我们到底会收获雌蝉还是雄蝉呢？我和爸爸都期待着。
在爸爸的指导下，我开始自制捕蝉工具。先准备一根稍长的木棍子，上面黏上一层双面胶，带上一个空矿泉水瓶，简单的捕蝉工具就准备就绪了。我和爸爸来到院子里，院子的橘子树上有好几只知了在大雄蝉的指挥下欢快地合唱，我悄悄地走上前去，用备好的粘了双面胶的的木棍那端贴上一只蝉，哇！太神奇了！那只蝉拼命地挣扎也没能逃脱我自制的“网”，我开心地把它抓下来，一看，竟然是一只会叫的雄蝉呢。当我把蝉放进矿泉水瓶的时候，它不停地还在挣扎，似乎在说：“放我出去，放我出去！”正在这时，爸爸在旁边告诉我一个好消息，他也捉住了两只。我根据爸爸教我的知识，很快就分辨出那是一只雌蝉和一只雄蝉。很快，我和爸爸带着我们的劳动成果高兴地回家了。
听很多人说，蝉可以作为一种非常有营养的美食，但是我和爸爸每次都只是把劳动成果在家人面前展示一下，第二天就把他们放回大自然，我想大自然的歌声肯定比美食更吸引人。
捉知了真的是一件有趣的事情，期待明年继续和爸爸一起收获更多的雌蝉和雄蝉。
描写知了的小学生作文600字 篇16
光阴似箭，日月如梭。转眼暑假到了。每个学生都乐地合不拢嘴，我也一样。一想到暑假中可以外出旅游，在家吃喝玩乐就迫不及待地乐疯了！
“垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”听到这首诗大家一定会想到写的是蝉吧！蝉，在农村它的幼虫被称为烧钱鬼，成年的又称知了。听人说：知了是害虫，幼虫时它在地底吸食树木根系的营养，长大后爬上树梢，它们把卵产在树枝上树枝常常就会枯死。但它的蝉衣可以入药，肉可以吃，而且很有营养。
每到暑假之时，烦人的知了便一次又一次打扰我写作业。我决定做一名保护树木的小卫士和奶奶一起捉知了。晚上，我和奶奶打着手电筒，拿着竹竿和瓶子去捉知了。我们先在前院里逛，看见了几个知了，我仔细一看知了的相貌，呀！吓死人了！那知了张着两个眼珠子瞪着我，一副张牙舞爪的凶样，像是在嘲笑我：“小样的，怕了吧！还敢捉我吗？”我气得鼻子都歪了。随手把它丢进瓶子，它就成为了我的俘虏。然后，在村外的小树林我发现了一只刚金蝉脱壳的知了。它皮肤白嫩，翅膀柔软透明像一个刚出生不久的婴儿惹人喜爱。与脱壳前相比有天壤之比。听奶奶说：“知了在地下待两三年的时间才能长成。然后，钻出地面爬上树梢脱壳后二三天变老直到死去。”
听了奶奶的介绍，我不禁为知了的生命历程所惊叹，尽管生命时间不长，但在地下顽强不屈、坚韧不拔的精神，着实令人不可小嘘。
捉知了，不仅让我收获了快乐，还让我明白了要学习知了目标专一，坚韧不拔的精神。
描写知了的小学生作文600字 篇17
从小，我就流露出对夏天那种没有一丝虚假的期盼与喜爱。夏天，充满了无限奇幻的色彩，知了，就是夏天的使者。而在我的心目中，知了，就是一个个活泼可爱的小精灵。
我并没有近距离地观察过它们，最多在书中见过几句描写它们的词句，它们在我记忆中是一个神奇的传说，可即便这样，我还是深深地喜欢上了这些天生有一副好嗓子却从不抛头露面的“歌唱家”。
夏天的早晨，空气总是那样清新，阳光总是那样明媚，我经常来到公园，做做操，跑跑步，或是观赏一下夏天的晨景，很是惬意。每当我走进公园，都会听到知了们在放声地歌唱，那歌声多么整齐响亮，多么悦耳动听，好像是在欢迎我的到来。我忘我地陶醉在这恰如天籁之音的歌声中，看着这一棵棵茂盛的大树，思绪万千。
夏天的夜晚，天气十分凉爽，公园里，人们跳舞的跳舞，乘凉的乘凉，热闹却不吵闹。我沿着公园里的石子路，边走边唱，一会儿在草坪上蹦来跳去，一会儿又站在河边眺望宁波的夜景。此时，知了们又清了清嗓子，一展歌喉，给这美丽而又美好的夏夜增添了勃勃生机，让我不禁又陷入了无限的遐想。
与它们熟了，我便不仅仅只是当个倾听者了。烦闷苦恼时，我便坐在树下的长凳上，抚摸着粗糙的树干，向知了们倾诉我心中的苦闷与烦恼，它们总是会静静地听着，不吵也不闹；欢乐愉悦时，我便站在树下，看着那浓密的枝丫，与它们分享我的喜悦，它们也会高声地欢呼雀跃。每当这时候，我都会觉得，在这世上最懂我心的莫过于知了了。就这样，我与知了成为了好朋友。
我至今还在畅想着知了，畅想着这位我未曾谋面的朋友。
描写知了的小学生作文600字 篇18
这是个炎热的夏天，到处被太阳烤的像要冒烟的样子，我们回到了相对凉快的宝鸡老家。今天是阴天还伴着一丝丝凉风，于是我们去了西府老街。哇！西府老街的人山人海，小吃一条街的各种美食琳琅满目，香味飘洒在空气中，让人垂咽三尺，恨不得把它们吃个遍！走着走着，我看见了观光自行车，马上提议租两辆观光自行车玩玩吧！赶快转移一下我这颗满是想着吃美食贪念的心。
骑着观光车，吹着凉风，正欣赏着大自然的美景，在路过一片小树林的时候，被知了的叫声吸引了，它们争先恐后一个比一个声音大，就好像怕我们听不到一样，我们下了车让舅舅给我抓知了，于是舅舅寻着声音慢慢的走向一颗树，果不其然树杆上爬着一只非常大的知了，舅舅蹑手蹑脚的慢慢靠近，不费吹灰之力一把抓住了它。知了拼命的挣扎，脚使劲的乱蹬，更大声的叫唤，我和表妹兴奋地的赶紧把它装进袋子。突然，从旁边的树枝上又传来鸣叫声，我们转头看去它正爬在大约两米高的树枝上，舅舅虽然胖但还算敏捷的跳起来抓到了这只知了，同时有一只我们没有发现的知了从旁边的树枝上迅速的逃离了。舅舅告诉我们，知了在鸣唱的时候一般是唱不完绝不会换地方的，掌握了这个规律，后面我们又不费吹灰之力的抓住了很多只知了。我也亲手抓到一只，可是它的指甲好像很尖锐，一下子抠到了我的手指，我吓得手一松被它逃生了。“哼！看我一会怎么抓住你！”我不服气的说。
夕阳西下，天色慢慢转黑，我们驱车走在回家的路上。周围的知了还在使劲的鸣叫着……
描写知了的小学生作文600字 篇19
在一个雨后的傍晚，伴着清新的空气和知了的鸣叫声，爸爸妈妈领着我去屋后捉知了。
当夏天的一场透雨过后，屋后的小树林中，湿润的泥土上有很多小洞，妈妈说：“这就是知了的家，它已经在树下呆了3年了，在成熟时就会破土而出。”我用手伸进去试了试，什么都没有。这时候，草丛中的蚊子找到了大餐，咬了我们每个人好几个大包，又痒又痛。突然，我看见远方的一棵绿油油的松树上有一个知了猴儿，我高兴地跑过去，仔细一看，只见它的背上裂了一道口子，爸爸说：“这个知了猴儿已经变成知了飞走了，只剩下了知了皮，它的学名叫蝉蜕，还是一味中药呢。”我遗憾地想伸手去摘这个知了皮，却惊讶地发现在松枝下面有一圈儿挂满了密密麻麻的知了皮，就像松树结的小果子一样，真好玩。
天越来越黑了，我们找了很长时间，见到每个可疑的小洞都要伸手试一试，每棵小树都要拿着手电筒照着看一看，却只发现了许多蝉蜕，我焦急得像热锅上的蚂蚁。妈妈看出了我的心事，不断地安慰我，但我还是失望得眼泪都快流出来了。还有几棵树就走到了树林的尽头，就在我几乎绝望的时候，山重水复疑无路，柳暗花明又一村，用妈妈的话说就是：成功就在坚持的那一瞬间。我隐约看见前面一棵树上有一个知了猴儿爬了一下，我一个箭步冲了过去，“哇噻！”我大叫道：“妈妈，快过来，这是一只活的！”此时我的心中像有千只小鹿在跳跃，但当我伸出手时却犹豫了，这个有着土褐色身体的小家伙趴在树上一动不动，我如果抓它，会不会被它咬一口呢？这时爸爸故作轻松地说：“好吧，如果你不愿带它回家，我们今天估计就要空着手回去了。”
描写知了的小学生作文600字 篇20
记得，儿时的夏日，当烈日骄阳无情酷热地在天空中照耀的时候，知了在树枝上大声鸣叫的时候，妈妈就会告诉我，她小时候，在夏天里就会拿起长长的竹竿，去捉一捉知了，那时候的我，听了故事双手痒痒的，也想去捉知了了。
通过我的软磨硬泡，公公拿来了两根捉知了的工具，它是由一根细细长长的竹竿组成的，竹竿上面帮着一个圆圆的铁丝，铁丝串着一张红色的网。
一切都准备好了，我们扛着竹竿一起向公园里知了叫的最密集的地方走去。不一会儿，妈妈找到了一只知了，不愧是捉知了经验超高的老手，只见她把竹竿悄悄地伸向那只知了的上方，啪的一声，把知了困在了里面。
我看了羡慕极了，急忙从妈妈手中抢过竹竿，也想捉一捉知了。我细细地在树上搜索着，发现了一只知了，正趴在树枝上，我拿起工具，手微微地颤抖着。我屏住呼吸，把竹竿伸向它的上方，看好了方向，拍了下去，这只知了似乎聪明了很多，它尽然从网的缝里面逃出去了。
我仿佛头上浇了一盆凉水，自信之火一下子就被熄灭了。妈妈看见我泄气了，就对我说：“失败是成功之母嘛，所有人第一次捉知了都是这样子的，完事开头难。”
听了妈妈的话，我又寻找起了知了，发现了知了后，我小心意意地把竹竿伸向它的上方它正在欢乐的唱歌呢。但却不知道危险向它逼近。说时迟，那时快我啪的一声，那只知了本想逃走，但逃错了方向，死命的往网里飞，成了落网之鱼。
“我捉到了!”我大声呼唤爸爸妈妈。想让全世界都知道这个消息。
后来，爸爸不知道听谁说，双面胶可以更好的抓知了，爸爸一试，果然，捉到得知了大大曾加。
描写知了的小学生作文600字 篇21
一个夏天的傍晚，天气格外闷热，我和妹妹在家里闲着没事。就想出了一个好主意：烤知了。
我们俩一拍即合，马上行动。妹妹找来竹梯子、柴禾和打火机。我说：“妹妹今晚我教给你一个新的烤知了方法，我们不用上树了，而且上树还太危险。我们只要留下柴禾和打火机就行了。”妹妹疑惑地说：“什么馊办法？”“保密”，我用手刮了一下她的“小鼻子”说，“到时候你就知道了。”
我们俩摸着黑向小树林走去。妹妹胆小就埋怨说：“怎么不带手电筒呀？天这么黑了。”我拉着妹妹的手说：“到时候你就知道了。”我们在一棵磊树下站住，我把柴禾放在树下，在下面点起了火。然后吩咐妹妹说：“妹妹你去跺树，我把火烧旺些。”妹妹一边跺树，一边狐疑地瞧看我，仿佛不相信这样也能逮住知了，全树的知了受了惊吓，看见下面的火堆就向火堆里飞，妹妹看见了更来劲了，不一会火堆中就听见“噼噼啪啪”的响声。伤了翅膀的知了在火中蹦来跳去像油锅中的蚂蚁一样，不一会儿就闻到了一股香香的味道，知了烤熟了。我忙说：“好了”。妹妹疑惑不解地问：“哥哥你怎么能让知了自动飞进火里，你一定会魔法吧！”我说：“在黑夜里知了见了光就会自动冲进去，这就叫‘飞蛾扑火，自取灭亡’。”妹妹高兴地说：“哦！我终于知道你为什么不让我拿手电筒了。”我说：“别说了，知了熟了快吃吧！”我们俩像馋猫似的，不一会儿美味的知了，已成为我俩的腹中之物，我望望妹妹黑黑的嘴巴，和脸上一块块的黑渍，活像个包公似的，不由地乐了。妹妹也望着我笑得直不起腰了。
月亮出来了，柔柔的月光洒向大地，在通往村子的小路上，有两个小黑影在向村子里走去，不时可以听见几声笑声和歌声，在静静的夏夜里传得很远很远……
描写知了的小学生作文600字 篇22
今天，妈妈和我一起去文化公园捉知了。
知了，又称蝉，是一种昆虫。最大蝉体长4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。别名：蚱蝉、油蝉、蜘蟟、叽喳虫、碣馏侯、蝶拉子。其实我们捉的是蝉的幼虫。可以炒着吃，炸着吃，营养丰富。到达公园后，我和妈妈一起先在公园靠近街道的树林里面找，突然妈妈叫了一声，说：‘‘快过来，找到了一个！’’我惊讶的跑了过去，果然，有一只知了，正快速地向树上爬。我把它拿起来，没想到它却用爪子来抓我，疼得我一不小心把它扔了下来。正在我找的时候，却突然发现知了被我踩死了，我后悔不已。妈妈安慰我说：‘‘没事，第一次找，下次注意点就行了。’’过一会儿，我也发现了一只知了。我吸取了上次的教训，捏着知了的背，这样他就抓不住我了，我轻松地把它放进了瓶子里。找完了这片树林，就该找桃树林了，在桃树林里，我找到了三个。找完桃树林，我跑向那棵特别大的树，因为原来我在公园玩的时，就发现了这棵树上有很多知了皮，知了皮多了知了就多。果如其然，我刚到这棵大树，就发现了一只知了，我把它迅速放进瓶子里。又就在树的根部找到了三个知了，正准备往树上爬，一次收获了三个，我好高兴啊！这时我又发现一个爬的比较高的知了，我拿起我的竹竿向上勾，却没有勾住。妈妈看见，迅速抱起我，差一点就够到了。如果刚才妈妈就抱起我，可能就可以够着了。最后，我们带点小遗憾回家了。
通过这次捉知了，我发现知了喜欢土壤湿润的、有大树的地方。它一般在八点半到九点之间出没最多。
描写知了的小学生作文600字 篇23
我的老家在农村，每到夏天，爷爷奶奶总会催我们快些回家，毕竟自打开学以来，我就没怎么回去过了。但在我回老家的时候，我总是会叫上我那个调皮的弟弟。
在回老家的路程中，有一部分是山路，车过不去，我们只能走路，但是，伴随着知了、蟋率的叫声，很快，我们就到家了。到家以后，我就会带着他在家乡的菜园里玩，我们不是在这里摘个黄瓜，就是在那里摘个西红柿。玩累了，就躺在凉席上，伴随风扇的“吱吱”声，准备入睡，但是，太阳越来越大，知了的叫声也逐渐刺耳，我气不打一处来，对弟弟说：“这知了太烦人了，吵得我都睡不着了，不行，我得去将它们这些烦人精统统捉住。”弟弟应和了几句，就去准备了一个瓶子。
装备齐全，我们整装待发，我戴好手套，弟弟拿着瓶子，我们就开始了捕捉知了之旅。
首先，我们先听知了的叫声去寻找大概位置，其次，循着声音去寻找。终于，皇天不负有心人，我找到了它，可是，它爬在一棵橘子树的树枝上，我们够不着，我便只好放弃这只，但是，这只知了又像嘲讽在我一样，慢慢地爬低了，我心里想：“小知了，你太小瞧我了，我现在就把你装进瓶子里。”我悄悄靠近，然后用手慢慢地向它伸去，心里念叨着倒数3秒，最后，以迅雷不及掩耳盗铃之势向它伸去，果然这小家伙被我捉了个正着，我将它递给弟弟，弟弟小心翼翼地装进瓶口里。
一只、两只、三只，就这样，我们足足抓了七只知了，这时才发现，我俩为了抓知了，都爬到了半山腰了，看见家的方向烟囱里的炊烟升起，我知道，该回家吃饭了，在炎热的夏天里，我觉得除了抓知了，已经没有什么可以让我这么开心了！正因为如此，夏天也是我最喜欢的季节。
描写知了的小学生作文600字 篇24
酷夏，知了像打了鸡血似的，“唧…唧…”叫，看着让人心痒痒，让人忍不住也想抓一只。我也想抓一只玩玩。
蝉有两对复眼，两双大翅膀，会飞会爬会走路，要是让人去抓，三般都捉不着。让人急的大汗淋漓，可蝉呢，人家自带吸管，走到一棵树上，便吸取树液，如同喝饮料一般，你在下面怎么也抓不着，蝉一点也不知道，一边喝饮料一边唧唧叫，像嘲笑一样，气得马上就走，但是有一样东西，可以抓蝉于无形，那就是网子。
尽管这样，蝉都是十分警觉的，通常在十几米高的树枝上，第一批鸣叫的蝉更别说了，差不多在树枝顶端，比鸟还高。更别说人了，连鸟都不一定捉得到。特别是，那些从餐馆放生的的蝉，简直逆天。只要听见人的声音，便隐藏起来。
话说那么多，我就去抓一抓，我到了楼下，许多蝉在鸣叫，我看准了其中一只，把网子伸去“呼”那只蝉逃走了，不仅如此，整个树的蝉都因为我的网子躲进了阴暗处，再也不出来了，我不紧不慢的找了块阴凉的地方坐下来，不知是口渴的厉害，还是看我走了，一只蝉悄悄的从树叶地下爬了出来，说时迟那时快，我猛地一拉网子，那蝉便掉在网子里了，那只蝉在网子里叫着……
我对这点成就并不满意，于是我就悄悄地靠近了树，看见了一个影子，我大叫一声，把网子甩过去，抓到了一个黄色的固体。我高兴极了，用手轻轻一碰，那“蝉”竟没动，再定睛一看，原来只是蝉壳，上面还有一道明显的裂痕，分明就是壳，我叹了一口气，蝉不是好抓的。我能抓一只也不错了。
我默默的把那只蝉放生了，看着那只蝉渐渐飞远，我心想：但愿蝉的家族兴盛吧！
描写知了的小学生作文600字 篇25
今天爸爸妈妈轮休，带我去爷爷奶奶那里吃饭。吃完饭，爸爸决定冒着酷暑，带我去粘知了。
第一步是和面子。我们先把面粉拿出来，再拿一个碗，倒上一些水，把盛面的手放在碗里和，一直和成面团，然后再捏捏、揉揉，直到里面没有了面疙瘩，然后把面团放到清水里，不停的揉、搓、冲洗，最终只剩下一团面筋，这样就能用来粘知了啦。
第二步是把面筋放到特制的长杆子的头上。嘻嘻，这个长杆子其实是用鱼竿改造的。放面筋的时候可要注意啦，一定要准备好一个盛水的小瓶子，手上沾上一点水，不然地话，面筋就会粘到手指头上的。再准备一个塑料袋，用来盛放粘下来的知了，然后我们就出发了。
刚出门，我就看见了一个飞的比较矮的，妈妈也看见了一个，爸爸也看见了一个，运气真好，已经看见三个了，结果，爸爸看见的那个是死了的知了，没有翅膀，身上还有一层灰尘。爸爸伸开杆子，躲开了一片片树叶的攻击，慢慢的伸向那只知了，“嘿！”爸爸一下子就粘住了知了的翅膀，知了一惊，扑棱一下飞了起来，但是它的一只翅膀已经粘在了杆子上，爸爸把杆子放下来，我就把知了从面筋上拿下来，掐掉一块翅膀，放进袋子里。
有的知了碰一下就飞，有的知了怎样拽也拽不下来，要拽好几下才行，有的知了碰一下就掉下来了，这就是死了的，就算你粘住了，你一拽，也只能拽下那一只翅膀。忘记说了，有的知了会叫，有的不会，不会叫的知了掐掉一块翅膀就可以放进袋子里，会叫的知了第五根腿和第六根腿的下面有两个半圆形的东西，那两个半圆下面还有一个尖的东西，只要掐一下，它就不会叫了。
今天收获还不错，粘了四十多个哩！
描写知了的小学生作文600字 篇26
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……等待着下课等待着放学等待着游戏的童年。”歌曲《童年》带给我们多少关于童年的遐想！我很庆幸自己有一位“顽童老爸”。他一有空就会带我到大自然中尽情玩耍。这不，上次刚刚带我用自制的弹弓弹知了，这次，他又带我去网知了了。
知了最多的地方要数姚江边的那两排高高的大树了，我们来到姚江边，拿出我们的捕蝉工具。我们的捕蝉工具可不是买来的，我们是废物利用——把家里废弃的拖把杆子装在一起，然后套一只厚实的塑料袋，用铅丝固定住，这样就做成了一只能伸能缩，能装能拆的环保捕蝉器。
爸爸找准了目标——一只正在贪婪吸着汁液的蝉，然后拿起捕蝉器，慢慢靠近那只旁若无人的蝉，然后猛地网过去。那只惊慌失措的小家伙像无头苍蝇似的在塑料袋里蛮飞乱撞，更加歇斯底里地呐喊着：“怎么搞的？放我出去！放我出去！……”那猴急样，比热锅上的蚂蚁有过之而无不及。哈哈，谁让你偷饮了树汁还厚颜无耻，扰人安宁呢！做我的玩物，也算是你不错的下场喽！
“师傅领进门，徒弟急修行”，看老爸初战告捷，我早就摩拳擦掌跃跃欲试，想大显一下身手了。真是看看容易做做难，我也用和老爸一样的方式去网，可是试了好几次就是无果而终，难道那些蝉看我人小，故意刁难我？“老爸，是不是‘蝉眼也会看人低’啊？我咋就网不到呢？”老爸听了哈哈大笑：“姜还是老的辣吧！”唉，那大概是我的行动不够敏捷，让蝉给溜了吧！刚才的雄心壮志一下子溜得无影无踪，我像一只瘪气球似的眼巴巴地看着那些“男高音”无能为力。
最后，还是老爸给我抓了两只蝉和两只金龟子。虽然说不上满载而归，但也有收获；虽然烈日高照，大汗淋漓，但谁也比不过我开心的这一刻。
描写知了的小学生作文600字 篇27
今年夏天，我刚起床就听见“知了，知了”地叫个不停，真想把它们都捉回来。
心有灵犀一点通
吃完早饭，哥哥兴致勃勃地说，“我们去捉知了吧！捉几只回来好好观察一下。”我一听，这正合我意，我们一拍即合。我马上找来几根线，好把捉来的知了拴起来。我心里幻想着捉来知了的各种情景。它们正在拼命地挣扎着，有的在喊“救命呀！”有的正愁眉苦脸地想着怎样逃跑；还有的可能被吓晕过去了，一动不动，十分恐慌。这是不是太残忍了呢？但善良改变不了好玩的心。我们兴高采烈地出发了。
意外失败
我们来到一棵大树下听见了知了的叫声，抬头一看，果然有一只知了在树上。我看见知了高声鸣叫时它的身体一鼓一鼓的。像小孩吹气球似的。我和哥哥轻手轻脚地靠近那棵树。我紧紧地握着网，放在旁边，然后慢慢地靠近正在得意鸣叫的知了，等它不动的时候，猛地往树上网去知了飞了起来，结果飞走了。我失望地叹了一口气，这知了也太精了吧！要想抓住它还真不容易呢！我抓耳挠腮，想想怎么会失败呢？
抓获成功
我和哥哥总结了失败的原因，开始第二轮抓捕。在不远处又听见了知了地叫声，我们慢慢靠近，就像是怕惊动了正在睡觉的小宝宝似的。哥哥看准了位置，我瞪大了眼睛，说时迟，那时快，哥哥像闪电似的，只听“啪”的一声，知了一咕噜滚落在网里。这下它跑不了啦！“哈哈！成功啦！”我高兴地大叫起来。好像打了胜仗一样，心里无比地快乐。我们用同样的方法抓获了一只又一只的知了。线绳上拴满了知了，密密麻麻的。我们收获满满，一蹦一跳开心地回家了。
我们就这样捉住了许许多多知了。
描写知了的小学生作文600字 篇28
早晨醒来时，知了开始吵吵闹闹了，我知道这是正式进入夏天的节奏，这是夏天正式到达的讯号了。
夏天的知了，似乎从不怕热。在夏天还不太热的时候，你是听不见知了声的，它们在不热的时候，从来都躲着，一旦真正热起来，太阳由金黄烧饼变成了白炽灯泡，知了们也就出来活动了。它们一个个像是赶着时间，一路上吵吵嚷嚷地挤到树上，好似树上有着新季度的演唱会，它们来晚了就没了似的。听着它们的声音，我总在想，多热的天儿啊！它们似乎从不怕热。
夏天的知了，似乎从不怕吵。你听，外面都是知了的声音，它们所有的队伍都开始演奏了，似乎不介意声音会吵到自己。也许，它们从不怕吵吧！它们对着彼此，不知疲倦地演奏着，知了知了的声音，甚至到传到了图书馆里，增加了读书人身上的温度，也增加了他们身上想要起身回家的冲动。然而，夏天的知了，似乎从不吵，彼此大声呼喊着，像是要讲一个全世界都不知道的秘密。
夏天的知了，似乎从不怕累。早晨醒来时，知了已经在谈论着什么了，然而，昨天夜里它们不就已经在谈论着什么了吗？难道它们还没有讲小话说完？难道它们不眠不休？也许，夏天的知了，从不怕累吧！它们日日夜夜都在讲着我们知道或者不知道的故事，不怕热也不怕吵的继续着，就连再聒噪的话痨都在说有些累了，这些知了没有，它们依旧大声地嚷嚷着，讲那些也许好玩也许不好玩的故事。
我是嫌热嫌吵嫌累的，不管是对于夏天，还是对于知了。然而，夏天的知了，不嫌热不嫌吵不嫌累。不过话说回来，知了们不吵了，夏天也就结束了吧！
描写知了的小学生作文600字 篇29
一到盛夏，就能听到从树上传来阵阵的鸡叫声，很是热闹。我听到过知了的叫声，却还没有见到过知了。
今天晚上，外婆进家门的时候突然感觉有什么东西跳到了她的后背上，对我说：“泉茹，你帮外婆看看背后是什么东西？”我一看尖叫了起来：“虫子，一只好大的虫子……!被这个不速之客吓得半死，我连忙躲到墙角大声地叫妈妈过来。妈妈听见叫声跑了过来，看见外婆背上的虫子说：“这是知了，不会咬人的，还很好玩。”妈妈不慌不忙地把知了从外婆的背上抓了下来。妈妈看着我吓得魂飞迫散的样子，故意拿着知了往我手里放，我吓得大声尖叫着：“不要，不要，我害怕呀！”妈妈看着我的样子大笑着说：“知了不是什么可怕的虫子，而且还是我们小时候的玩具呢。”看着妈妈兴奋地样子，我害怕地说：“我可是天生就害怕虫子的呀！”接着，妈妈把知了拿在手里玩了起来，摁了摁它的肚子，知了发出了它那嘹亮的叫声，扑闪着它那对有力的翅膀，真有趣。之后，妈妈拿了个矿泉水瓶把知了塞了进去，叫我好好观察知了。
我仔细地观察着，发现知了的嘴巴长长的很像蚊子的嘴巴，都是细细长长的，像针一样。它还长着两对一大一小像蝴蝶那样漂亮的透明的翅膀，。它有六条细长的小腿，小腿的颜色是黑黄相间的，小腿上还长着像勾子一样的倒刺。它的眼睛鼓鼓的，象两颗橘黄色的宝石。还有一对又细又短的触角不时地摆动着。看着它那对有力的翅膀不停地扑打着，好像在说：“放我出去，快放我出去。”
这时，我也观察完了，看着它那可怜的样子，我决定把它放走，让它回到大树的怀抱里去。
描写知了的小学生作文600字 篇30
一天，我在书房里写作业，外面的知了不停地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”没过多久，外面的知了声越发刺耳，让我烦躁起来，想：“不会是知了飞到我家窗台上吧？”“不可能，不可能，知了怎么可能会飞到足足有12米高的四楼呢？”我来到窗前，看了看万年青，那里没有知了，于是，我看看吊兰，只见一只虫子在放吊兰的花盆里，四脚朝天，这正是知了。我想：“这知了怎么回事，会掉在吊兰附近呢？我看了看，发现它的翅膀好像受伤了。于是，我把吊兰放在房间里，知了立刻不叫了，于是，我马上打开资料，查查知了的生活习性，准备把知了养起来。
我把知了放在盆栽里，用树枝慢慢把它翻个身子，它就迅速爬到树干上，爬在上面一动不动了，不管太阳晒得多么猛烈，它依旧不喝树汁，只是不停地叫着，我想：“为什么知了受伤了还不去用树汁补补身体呢？难道它连生存的渴望都没有吗？”没过几天，知了就在树干上掉了下来，它永远的睡着了，一睡就不会再起来了。我在纳闷的时候，发现了这样一段文字：
知了的翅膀是很特殊的，一旦翅膀残疾了，就再也没办法再飞起来了。
这句话让我明白了知了为什么临死前还不喝树汁的原因了：它是因为它来到这里吸食树汁，不小心弄伤了翅膀，知道自己的翅膀永远也飞不起来了，就对生活失去了信心，就开始绝食，最后命丧黄泉。
这时我明白了一个道理：无论你在什么时候，你都要对生活和未来充满信心，永不放弃，这样你才有可能成为一个强者，不要像知了一样失去对生活的信心，这样你就会一事无成。
描写知了的小学生作文600字 篇31
时光飞逝。沧海桑田，世事变迁。转眼间又到了暑假，迎来了一年一度的捉蝉大会。
来到老家，说起捉蝉，那要从晚上说起。
夜幕降临，黑暗吞噬了这里的一切。于是我们开始行动，拿上手电筒，兴冲冲地冲进了一片树林，我们的捉蝉大会正式宣告开始。
八、九个人，手拿着手电筒，在黑暗的丛林中逡逡巡巡照来照去。我听见了蝉用它们那尖利的爪子把树叶刻出声响的沙沙声，于是我的手电筒就有的放矢亦步亦趋地转到那一片地方。我和小伙伴们竭力地瞪大双眼，全神贯注地盯了好一会儿，才发现它所在的位置，于是收获也就触手可及。
蝉的颜色与地面上的树叶、土、木头有些类似，都成棕色，它每条腿上都有弯曲之勾，在它前面，还有两个极其凶猛的夹子。等过一会儿，它的背上就出现一道缝，随后越来越大，露出了白白的皮肤。几分钟后，一个又大又白的知了便横空出世了，这就是金蝉脱壳。刚出来的知了并不能飞，因为它的翅膀很柔软，过了一会儿，它的背与身子就会渐渐变黑。翅膀也会变硬了。有了这样的本事，它也就能展翅高飞了。
在济宁的饭店或大超市，一斤金蝉都能卖到五六十元。在我老家，它们并不稀奇，因为多，一个才五角钱。以前一晚能捉20来个，现在的一晚还捉不到10个。因为几个月前，风把树吹倒了不少，因为害怕伤害到房子，都把好多的树砍伐倒了，蝉也就失去了赖以生存的环境，所以它们也就越来越少了。
欢乐总是那么短暂，转瞬即逝。捉蝉大会即将结束，而我看着一堆堆还没做完的暑期作业，唯有长叹一声，努力地以捉蝉的精神在书桌前继续用功。
描写知了的小学生作文600字 篇32
知道吗？今天我特别开心，我家来了小“知了”因为，我家来了一位小客人——小歌唱家“知了”！我家来了小“知了”
阳光灿烂的早上，我一骨碌从床上爬起来，就看见妈妈神秘兮兮的拿着一个盒子，对我说：你猜猜里面有什么？她把盒子打开，里面竟然飞出来一只知了。我目瞪口呆我家来了小“知了”的看着，吃惊的问：妈妈，这是从哪里来的知了呀？妈妈故作神秘地答道：“昨天我去天目湖时，这只小知了说要来我们家做客，我就把它带回来了！”真的吗？我更感兴趣了……
没等我摸到它，小知了竟然躲在我房间的窗户上唱起歌来“吱呀，吱呀……”哈哈，真有趣！惹得外面大树上的知了也一唱一和起来。我带着好奇心上网查了关于知了的一些资料，发现了一些有趣的特点：知了有着象针一样中空的嘴，可以刺入树体，吸食树液。知了也有不同的种类，它们的形状相似而颜色各异。两眼中间有三个不太敏感的眼点，两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。
我小心翼翼地用手摸了摸这只知了的翅膀，瞧！透明的翅膀在阳光下就像仙女的五彩衣，漂亮极了！我家来了小“知了”只见它一扭头，然后拍打着翅膀来了个雏鹰展翅，迅速地逃到了我的蚊帐顶上，神情仿佛非常害怕，但我却觉得非常可爱！只见它上蹿下跳，very活泼呢!
看着我逗知了玩，妈妈回忆说，她小时候家里穷，没东西吃，太公公就上山抓来许多这种知了，用长竹棍串起来放在灶膛里烤着吃，味道香喷喷，非常好吃哦！我一听，感觉不可思议，这么可爱的小知了怎么忍心吃它呢！不过也没办法吧！
好了，不管怎样，我有一只可爱的“知了”宠物了！
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