那一次,我真紧张作文(精选10篇)
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的那一次,我真紧张作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
那一次,我真紧张作文1
还依稀记得出小学六年级的时候,有一节口语交际课,老师布置我们一个新任务——这次口语交际课要脱稿上台演讲。
刚下达这个任务我还在走神,没听见,直到旁边同学跟我说了我才知道。什么?脱稿!我顿时紧张了起来,因为每次口语交际老师都让我们带着稿子上台读。我反复地读,可只会背那一小段。
我打量了周围的同学,他们一个个神色紧张,就连每次被老师叫中的班长也体现出一丝慌张。我就更别说了,从小胆子就小,看到个个人都是一样的脸色,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我似乎听到有人在祈祷:上帝保佑,别让老师喊到我。我瞅了老师一眼,看见她好像在看我,我立即把头又埋了下去。只听见老师那如同洪钟般的声音一喊:“停!”全班鸦雀无声。也许是无意的,也许是有意让我锻炼锻炼,不幸中老师还是叫到了我的名字。
我一惊,又不好意思回答不去,于是便心不甘,情不愿地走上讲台。在讲台上,我像被所有的“狼”看中的一块“肉”似的,他们都盯着我。我惊张的发汗。老师和蔼地对我说:“别紧张,我相信你一定可以的,加油!”
我开始说了,半天才说出几个字来,中间全是用“啊……啊……”填补的。接着才有些背的有些连贯的地方。突然,有一小节我忘记怎么背了。心想:这下死翘翘了,老师要批评我了。
同桌好像看懂了我的心思,就把我的稿子举了起来。可我根本就看不见。我的脑海里好像浮现出那段文字,于是便快速结束了那段话,随后我就把后面的结结巴巴吐了出来。我下台那刻,感觉如释重负,台下响起了热烈的掌声。
那一次,我真紧张。直到现在还心有余悸,一回想那次的情形,我觉得自己成长了许多。
那一次,我真紧张作文2
转眼间,两个月的暑假生活就悄然而去。我们踏上了新起点——初中。
开学军训后,正常的学习生活即将开始。一个平常的下午,班里竞选了班干部。虽然大家都早有准备,可心里还是有些紧张。
我要竞选的是班长,并且,我是脱稿演讲。我感到我的一腔热血要喷涌而出了,心跳也猛然加速。很快,老师宣布开始。因为班长级别最高,所以先从班长开始竞选。
“谁要竞选班长,请举手!”老师那嘹亮的声音回荡在教室上空。我下意识的抬起头,咬咬嘴唇,慢慢的举起手。霎时,无数道惊讶而赞赏的目光“射”到我的身上。同时我也发现还有两位不相识的同学也在坚定的举手。“哇,有对手”我轻轻的说。
接着,那两位其中的一位男同学“闪亮登场”开始了他的演讲。
我虽然表面一副胸有成竹的样子,可实际呢,我却早已打起了退堂鼓。人啊,一旦有了对手,内心总是忐忑的。
不久,他讲完了。班里响起了掌声。该我了,我深吸一口气,用力按住狂跳的心脏,迫使自己从容淡定。站在讲台上,环视全班,不安的情绪渐渐散去,一种从容淡定的感觉油然而生。演讲结束,我那流畅的语言震惊了所有人。通过投票和班干部商定,我如愿以偿的当上了班长。紧张不怕,关键是要调整好自己,爆发出最棒的实力,最强的精气神!
那一次,我真紧张作文3
童年是颗闪亮的珍珠,它晶莹剔透,让人爱不释手;童年是幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年是个五味瓶,酸甜苦辣咸,各种滋味。现在我就给你讲讲我童年中一个难忘的故事吧!
那是一个星期一的早晨,我信心满满地走进幼儿园的大门,去参加讲故事比赛。比赛开始了,先是别人上场,他们都讲得非常精彩!我在台下听着,心里面提心吊胆的,心想别人这么厉害,我一定获不了奖的!想着想着,时间老人飞快地跑着,就这样就轮到我了。我犹豫了一会儿,才紧张地、慢慢地走向舞台,我慢慢地把书拿起来,开始读了。我头上冒着冷汗,心里像有只兔子一样跳来跳去,感到很是不安。读着读着,我越来越没有信心了。这时,有一个声音传了过来:“何轼加油!”原来是我的朋友们、爸爸妈妈和老师在台下鼓励我。我想:他们如此地鼓励我!我也不能让他们失望!一定要为班上争光!最后我铿锵有力的读书声让大家的眼睛都盯着我,这让我越读越勇,越读越好,因此赢得了大家的喝彩。我读完了以后,舞台下面响起了一阵阵雷鸣般的掌声。
啊!我真紧张!要不是他们鼓励我!我不可能得上第一名!谢谢他们!我也明白了坚持就是胜利!遇到困难时也不要放弃希望!
那一次,我真紧张作文4
暑假中,我感受到了许多悲欢离合,其中让我印象深刻的当然是古筝考级了。
那一天,阳光很温柔。阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切也变成暖烘烘的。阳光给世界上的一切带来温暖,阳光给世界上的一切带来希望。这好像是很好的一个兆头。
“下面开始考级!”考官用手推了推架在高挺的鼻梁上的黑眶眼镜。然后便用手指向一个磨菇头似的小女孩,在手中点了点,像一位指挥家一样地说:“就先从你开始吧!”那位小女孩便昂着头,挺着胸,三步并作两步地走到古筝旁,坐了下来。这阵势不亚于花样游泳队员进场前走路的姿势。
开始弹了,她的手在空中酝酿了一下,手中像握住一个鸡蛋似的形状,开始弹了。“666……”一串欢快的声音便从那架古筝上流泻了下来,这声音好似百灵鸟的歌唱,又宛如是瀑布水花飞飞溅的拍打声。这仿佛不是一位小女孩在弹琴,而是一位伟大的古筝演奏家。
过了好久,终于轮到我了。我的心像一只兔子一样,跳上跳下。我的大腿在空中不停地抖动,真像一只永不停止的陀螺在空中不停地飞舞跳跃,跳着优美的舞蹈。开始了,一弹,只听发出了一阵刺耳的“嗞嗞”声。考官立即抬头瞟了我一眼,鼓励我说:“放松,别紧张。”我的脸瞬间涨得通红,和红通通的苹果没有区别。
我慌了,手也不知往哪里弹,脑子里一片空白,真想找到那根“救命稻草”。“33665564321……”我在嘴里反复不停地念叨着这一句。“5!”我想到了!我高兴得差点叫出声来。急忙弹了起来。
我抬头看了一眼考官,只见他双眼微闭,眉毛舒展,右手不停地在上下摆动,双脚也在地上有节奏地打着拍子。看着考官一副享受的样子,我便松了一只长气。
“53561515312”最后一段我也弹完了,考官朝我微微点头,好像在说弹得真棒!
看着考官这回味无穷的样子,我的心终于可以像一只自由的小鸟一样,展翅遨游了!
那一次,我真紧张作文5
记忆长河中,卧着许多石头。光滑的,粗糙的……但我记忆最深的,还是那代表“跳山羊”的石头。
大概是五年级时吧,体育课上,老师搬来器材,并宣布:“今天,我们要学习的是跳山羊。”老师先做了讲解和示范。我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。
同学们排好队,一个个开始“跳山羊”。可是结果就有点儿不太好了:有的同学被“山羊”绊倒了;有的同学直接从“山羊”旁斜跨过去;还有的同学临阵退缩,像被施了定身术,久久地站在“山羊”前不敢跳……
看到同学们的表现,我原本充足的信心被一点点打磨,直到消失。我不禁开始焦急,犹如热锅上的蚂蚁般,在原地来回踱步。“哔——”老师已经吹响了哨子。可我依然在犹豫。“哔!”哨声又一次响起,面对老师的催促,只得硬着头皮,迈开脚步向前跑去。越是接近“山羊”,我心里就越紧张。离踏跳板只有几步之遥了,我害怕起来:天哪!这“山羊”怎么就像一座小山一样?我可以跳过去吗?真希望时间就这样凝固,让我可以轻轻松松绕过它!但时间依然在不住地流逝,我只好左脚踩在踏跳板上,右脚与左脚并拢,紧接着两手成内八字撑住“山羊”,用劲向上一蹦。老天啊,让我成功吧!呼,终于快跳过去了,我正暗自庆幸,不幸的事却马上发生了——就在我收脚的时候,脚被“山羊”绊了一下,跌到了海绵垫上。果然,老天还是没答应我的请求。爬起来一看,我紧张得手心里满是汗。
那一次,我真紧张啊!可是紧张过后,我才发现:面对看似不可能的挑战,不能退缩。就算结果不是成功,也能从中得到启发,总结出经验。
那一次,我真紧张作文6
自从小学开始,我就很少在课堂上举手发言,更别说站在讲台上讲话了。可进入初中后,我就改变了。在不久前,我就曾上台演讲过一次。
那是在一节语文课上,当听到老师说下周要每个人都演讲一次时,我心里就十分紧张,生怕会挑到我,可不想什么,偏来什么,老师还是挑到我了。当听到有我的名字时,我还没有反应过来呢。接下来的几天,我一想到下周的演讲,心里就像“十五桶水——七上八下”的,有种不祥的预感,我真不知道会发生什么事情。
在临近演讲的前一天晚上,我还在读背演讲稿,生怕上台一紧张把内容忘了。时间过得飞快,转瞬间到了第二天的'第三节课,马上就是我演讲的时候了,即使在这时候,我还是抱着一丝希望,希望今天不上语文课。可当我听到课代表叫我的名字时,我最后一丝希望彻底破灭了,于是我只好硬着头皮拿着书走上了讲台。一瞬间,班里面好像没有了声音,我的四周也安静的出奇,这时候我的大脑一片空白,好像什么东西都忘记了,只有心在怦怦直跳。
过了良久,我终于讲出了第一句话,但声音却小得出奇,这时,下面的同学和老师说让我声音大点儿,我便停了下来,再从头开始,可是无论如何,我的声音依然没有提高,班里面开始乱哄起来,又过了一次,台下一片哄笑声,此时的我真想找个地缝钻进去。正当我一片茫然,不知所措,脸涨得通红时,耳边响起老师的鼓励的话语:“没事,别紧张,声音大点就可以了!”,老师的话给了我勇气,我继续一点点的讲下去,四周似乎依然静的出奇,这几百个汉字在我眼中就像几千几万字一样,时间也仿佛慢的出奇,也不知何时才能读完。
随着最后一个字从我口中吐出,这次的演讲终于结束了。老师说我声音虽小,但有上讲台的勇气就不错了,比以前进步了很多,于是给我们组加了五分。我像逃似得回到了我的位置上,这时我还没有从刚刚的情况中回过神来,老师又让同学们给我鼓掌,虽然掌声是对我的一种鼓励,但我觉得这些掌声不应该给我。
这次上讲台演讲给我留下了深刻的印象,不仅仅是因为这是我第一次上讲台演讲,而且通过这次演讲,让我知道了人要有勇气,因为只有有了勇气,才能让你充满信心。
那一次,我真紧张作文7
我的手颤巍巍的拿着《西游记》,腿部的肌肉也不由得紧绷起来……那一次,我真紧张!
那天的早读课上,教室里书声琅琅,语文老师像往常一样,拎着黑色工作包走进教室。但和往常不同的是,老师让课代表送上了两个纸盒。看到讲台上一大一小两个纸盒,我心里一直在犯嘀咕:这是做什么用的呢?我疑惑不解,却又不得不专注地读书。
直到第一节语文课前,我心里的这块石头才沉入肚子里——原来老师是要举行《西游记》阅读汇报,而那两个盒子是用来抽签的。这时,我才想起,昨晚阅读作业中“准备在班上讲故事”几个字被我忽略了。“啊!完蛋了!我昨晚光做了阅读批注,并没有准备什么讲故事啊!”我慌了手脚,盯着同桌诉苦。可同桌也目光呆滞,一脸无奈,很显然我们已是同室病友了。
“咳咳!现在请1号和2号同学上来!”老师高声说。全班一下子炸开了锅,纷纷议论:“这两人真倒霉。”“哈哈!幸好没有抽到我!”“老师怎么这么草率,这样的话要那两抽签盒作甚?”我心里充满了奇怪……伴随着大家的笑声和议论声,两名同学极不情愿地离开座位,迈着缓慢的步伐走向讲台。
老师看着我们,和蔼地说:“你们猜错了,我只是让他们代替我抽签而已。”教室里再一次沸腾起来,大量不满的声音潮水般奔泻而出——“啊!我还以为让他们开讲呢,白高兴一场。”这可把先前的两位同学给高兴坏了,他们如释重负,立刻咧开了嘴。可我们就不一样了,接下来我们将要面对的是最紧张的环节——抽签!开始了!只见1号同学把手伸进大纸盒里翻来覆去,仿佛在挑礼物一般,这个不完美,那个不满意。可不一会儿他就选好了,“5号!”这位同学带着兴奋说。顿时,全班人的目光“唰”地都集中在5号身上,那个“幸运儿”还没有来得及表现自己的惊慌,老师却不紧不慢地说:“那是尾数,前面的数字由2号来抽!”晕啦,我学号的尾数也是5啊,我是35号!佛祖保佑啊,千万不能抽着我啊!这时2号同学的签已经抽在手中了。此刻,学号尾数是5的同学大概都会像我一样忐忑不安吧,就等这一锤定音了!
“1!”2号同学把从小盒子里抽出的那张纸高高扬起,好像一面小小的胜利的旗帜。我的心里不由得一阵狂喜,总算躲过了这一劫!再看那个可怜的15号同学,在别人幸灾乐祸的目光里,不知所措地从我左边隔两个的位置上站了起来。只见他嘴唇微微颤抖,手指不自觉地按动水笔,眼睛里充满了不可思议。虽然他看上去不想上台表现自己,但在同学们和老师惊涛骇浪般的掌声推送下,他还是鼓起勇气走向了讲台……
15号同学的西游故事第一回出人意料的讲得挺不错,还得到了老师的盛赞。按规则,他讲完后由他抽取第二个同学到讲台前讲第二回故事。大家的命运又一次在两张小纸片上得到了验证。“26号!”随着这声音的落下,我那揪着的心也随之舒展开来。我终于侥幸解脱!看着在前面正娓娓地讲故事的同学,不知怎的,此时我的心里却没有了劫后重生的喜悦,浮起的反倒是淡淡的失落……
那一次,我真紧张作文8
那一晚,我一直睡不着,我心想:明天就要舞蹈考级了,而今天课上我却因为做错了一个舞蹈动作而被老师教育了一番,我已经失去考级的信心,怎么办呢?想着……想着,我却进入了梦乡。
第二天,我早早来到舞蹈室,换上舞蹈服,盘起头发,开始和同伴们认真地练习。他们精神饱满,斗志昂扬,仿佛一个个勇往直前的小斗士。
“结束动作!”考场内上一场最后一个组合的音乐戛然而止。我心里想着:这么快就结束了,怎么办?该我们上场了,第一个组合动作我好像忘了!我的心跳开始加速。万一考不过怎么办呢?脑袋里好像已经响起了老妈的声音:“你怎么没有考过?其他同学都考过了,你是怎么练习的呢?”
很快,我们上场了,让我意外的是:我的整套舞蹈动作流畅而连贯,我对自己的表现还是十分满意的,剩下的就看考官的啦。考试结束后,大家为了缓解紧张,开始若无其事地窃窃私语,说话中,我隐隐约约听见考官说:“4号……还好……动作基本没有错误。”因此,我对我的成绩更加好奇。
果然,成绩出来后,我大吃一惊,我们竟然是全区最好的成绩!三优一良,而我不负众望得了“优”,我简直高兴的一蹦三尺高,我赶紧把这个好消息告诉了我的姥姥和妈妈,他们也激动地感叹道:“果然是‘功夫不负有心人’啊!”
那一次我是紧张的,但结果更令我高兴。
那一次,我真紧张作文9
“嗒,嗒,嗒。”老师走了进来,宣布今天上课的第一个环节是……是“古诗争霸比赛”。
我一下子抖了一下,心突然加快跳的速度,身上发热。接着,老师翻书的页码抽号数决定顺序。第一个……第三个选手,一号!这话把我吓了一跳。妈呀!我是第3个!我都有点忘了古诗咋背的了。我慢吞吞地举起了手,让老师把我的名字写在白板上。
“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒。”时间一分一秒过去了,第一个选手赛完了,第二个选手赛完了。“第三个!樊星彤!”这话再次把我吓了一跳。我看了看古诗,慢慢地合上,像乌龟一样走上讲台。
我看着这么多人,心像疯了的兔子一样“扑通,扑通”跳。“开始!”老师一声令下,我慌忙抽出一张纸条,把题目念了出来,像说悄悄话一样把我会背的古诗背了出来。我把好几条我昨天会背的诗都给忘了。我赛完了,吐了口气。
今天我真的好紧张!
那一次,我真紧张作文10
记得四年级的时候,学校组织演讲比赛,让每班语文老师选一个同学参赛。
李老师先让同学们举手上台朗读稿子,我不知怎么举起了手,老师就直接让我去读。“同学们,老师们,大家……”我抑扬顿挫地读了起来,旁边的李老师露出了满意的笑容。等我一读完,李老师当机立断地说:“我们就让邱彭媛同学代表我们班参赛好不好?”当时的我多么希望大家的回答是“不好”啊,可事与愿违,大家异口同声地回答“好”。我也只好听从老师的命令了。
一个星期过去了,留也留不住。但我已经能背诵演讲稿了,但比赛那天也到来了。
那天早上,李老师先让我给同学们讲一遍。站在讲台上,我心里异常平静,可腿却在不住的发抖。总算,度秒如年的我把稿子讲完了!可我的紧张却丝毫未减。讲台下的李老师看出了我的紧张,反复安慰我不要紧张。我的心渐渐平静下来。
快到我了,我心里好像有一只小白兔一样跳得不得了。当主持人念到我名字时,我的心里忐忑不安,走上讲台开始我的演讲。一个字一个字的讲,中途我竟然忘做了一个动作,幸好,后面出现了相同的语句,我把动作补上。在最后一句“诚信伴我同行。”时,我把双手张开形成了一个大三角形。
啊!终于熬到了下台,我直接冲回座位,李老师笑着对我说:“很好,评委老师说你最后那个动作做的非常到位,很不错。”我只好勉强笑笑,心里还是紧张的不得了。
回到教室我依然心有余悸,直到李老师宣布我夺得了榜眼的那一刻,我紧张的心才得以放松。
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