乐趣

时间:2017-10-08 09:50:39 初一作文 我要投稿

乐趣

乐趣1

我是一个性格开朗的男孩,对很多事都感兴趣。读书与音乐更是让我乐在其中。

自小就听说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我家其它东西不多,唯有书多,不同风格、不同作者的书都能带给我收获的快乐。

沈石溪的动物小说系列让我知道在动物世界中也有亲情、友情、竞争和优胜劣汰;曹文轩的美文让我对那自由自在、无忧无虑的油麻地心生向往;而童话系列则给我插上了一双想象的翅膀,让我在梦幻世界里飞翔。从小时候的《婴儿画报》《幼儿画报》到现在的《我们爱科学》《奥秘》和《中国卡通》,读书让我痴迷其中。也增长了我的知识。

给我欢乐的不仅是读书,还有音乐。

自小,美妙的音乐就让我心驰神往。高兴时,音乐能让我放飞心情;悲伤时,音乐能为我缓解伤痛;而疲劳时,音乐则能安抚放松我的身心。音乐与我从小便有一种说不清道不明的缘分。从小时候的电子琴,到后来的钢琴,再到现在的萨克斯,音乐一直让我心旷神怡。

我学萨克斯已经快三年了。回想初学时,听着老师吹奏优美的乐曲,我便嚷着要学,可一轮到自己吹的时候,却发现那是一件特别费劲的事情。最开始掌握不了技巧,以为越用力越好,结果被妈妈说像是驴叫一样,怎么吹都不像当初听老师吹的那样优美。有一阵子真想放弃了。爸爸妈妈都劝我,说当初让我学这个就是为了让我静心,做事不浮躁,以此来陶冶情操。于是我又静下心来,体会老师教的要领,先一个单音一个单音地练,然后再练音节。虽然很枯燥,但我还是坚持不停地练习。就这样循序渐进,从低阶一步一步的练到高阶,终于有一天,我也能吹奏出优美的乐曲了!在这悠扬的旋律中,我享受到了前所未有的欢乐。这是付出之后终有所获的欢乐,也是战胜自我信心倍增的欢乐!

我享受着读书的乐趣,它让我足不出户,便可遨游天下;我享受着音乐的乐趣,它让我在品味难以言传的激情和优雅。生活中的美好事物有许多,让我们用心享受它们带给我们的乐趣吧!

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乐趣2

  我要感谢那次经历,因为它让我发现早起也有乐趣。

  之前,我极爱睡懒觉,每天都要睡到日上三竿,特别是上了中学后,起床就变得更加痛苦了:因为我几乎每次都迟到,所以几乎每次走进教室,都是在老师和同学的目光中溜进去的。我虽然很懒,但也会害羞啊!因此便下定决心:一定要早起!

  第二天,我起了一个大早,此时家里人都还没醒,我蹑手蹑脚地走到阳台,欣赏刚从睡梦中起床的天空。此刻的天空像一位爱美的少女,正似乎不停地往自己脸上搽胭脂,不一会儿她的脸就变得红扑扑的了,露出迷人的笑容,我第一次发现,清晨的太阳竟如此之美。

  一走出家门,就与夹着青草味儿的空气撞了个满怀,低头一看,修剪得整整齐齐的草坪中的草儿,似乎正充满了向上生长的动力,携手并进,向高处伸展,去迎接初生的阳光。原来早晨的小草也这么可爱啊!

  不知不觉得就到了湖边,湖面上升腾着飘渺的白雾,好像是湖水披着的一层轻纱。初升的太阳似乎不太喜欢白色,便悄悄地将轻纱染成了温暖的橙色,使人看了心旷神怡,看着看着,竟恍惚起来,宛如看到了海市蜃楼一般。原来早起的湖景竟这么美!

  转过弯,便到了学校,教学楼在朝阳的照耀下显得那么美丽!我又一次发现了早起的乐趣。

  进入教室,只有几个同学在说笑,老师在讲台上看书。看到我进门,同学们便笑着对我说:“来得好早啊!”老师也向我投来了赞许的目光。

  我要感谢那次早起的经历,它让我发现了早起也有乐趣。

乐趣3

  在学习中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系,它们的关系体现出以下几点:

  1。生活和学习是一致的

  一个人的学习与生活有着很大的关联,如一个人在生活中乐观,从正面分析问题,我想他在学习中肯定是优秀的,因此生活和学习是一致的。

  学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容,而还可以在生活中体现出来,因为学习就是生活中的一部分,如果把学习与生活相结合,我想这就会成为学习中的乐趣。

  我国的国父孙中山讲到:“生活苦一点不要紧,我就是这样,一两顿饭不吃,倒不在乎,可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此,更何况我们呢?所以我们应当在生活中学习锻炼自己。

  2。学习的乐趣是从生活中培养的

  为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学习没有乐趣,认为学习是在浪费光阴,在学校得不到自由,有时还会受到老师的`批评,认为上学实在是受苦,有这种观点的学生犯了一个很明显的错误,他们从消极的一面来看待学习,而没有从积极的一面思考,虽然辍学打工时期能赚到很多钱,但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的,我想他们现在能赚到很多钱,但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来,学习中有苦也有乐,不仅在学习中在任何事物中都是如此。

  3。学习是无穷尽的

  学习犹如天空无穷无尽,没有边缘;知识的精华也是如此,如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。

  学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学,学习中乐趣使我感到欣慰,让我感到幸福。

乐趣4

  班级之乐趣,在新的班级,认识新的同学,交新的朋友。在不同的氛围里感受到不同的乐趣。每天在班集体里,我能感受到班上每个同学的那种开心的氛围。

  每天和同学,同桌或前后桌的同学说笑,在别人眼里看来并不是那么快乐,可是在一个班集体里,跟着喜欢的同学说笑肯定是既快乐又幸福的。

  就讲讲第三周星期五吧,那天大家肯定都很开心,因为那是上学的最后一天,上完这一天,就可以休息两天,有的同学肯定想:周末一定要睡个懒觉,读书期间起那么早,导致睡眠不足,学习无精打采。所以在周末要把睡眠补足,再上学。在班主任说了那句话后,很多同学的反应都是不好的,因为下午要补考,因为我们从来没补过考,这次学校突然说要补考,对于要补考的同学心里是很不好的。但对于很乐观同学来说:没事,下午第一节课是地理,最讨厌地理课了,幸好要补考,终于不用上那讨厌的地理课了!

  到了补考的时间了,我们来到补考场地,只见人海茫茫,好多人补考,我们班坐在最前排,大家坐成一排,特别好抄答案。(都是学渣,怎么抄答案呀?!不管了,大家讨论讨论。呵呵)开始考试,考试前几时分钟特别吵,到考试中间部分就不吵了。考试的时候,我们全部都在对答案,聊天。因为那考试太简单,15分钟就做完了,剩下的45分钟太无聊了,所以好多人都没耐心了,全场又一片闹哄哄的场景再现。最后又十几个人都无聊到玩纸飞机了,就是因为他们带头,我们也纷纷折起纸飞机,接着就一艘艘纸飞机起飞了。老师也管不住,只能任由我们这样了。考试结束,全场一片欢呼,纷纷扔起纸飞机,唰!一堆堆的纸飞机一起起飞。我当时看到这个场景,我惊呆了!

  我也折起纸飞机,正要扔,就被同学拉走了,我反抗着,说:“我要扔纸飞机,我要玩!”可是我还是被同学连拖带拉给拉走了。我兴奋的回到教室(当时正在上自习)坐在位置上兴奋的给同学讲起补考的事。同学边听我讲边对我说上节课地理课讲的内容加作业。就在这时,我能感受到同学之间的那种友谊,互帮互助的感觉。我喜欢我现在的班级,我喜欢我现在的同学,朋友……

乐趣5

  有人对自然界的山川草木留连忘返,有人对文学作品中的精彩世界心驰神往,有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。

  坐正如钟,屏气凝神,目视前方,左握画板,右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻,慢慢玩味,你便会发现这正是素描乐趣之所在,要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度,态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田,站如松坐如钟”相吻合吗?

  一支笔,一张纸,工具不多,内容却广,虽寥寥黑白两色,但却能纵览古今,横扩中外,多少英雄豪杰的形象跃然于纸上,多少可歌可泣的事迹表现于纸上,又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画,尺幅兴波,再现了世界的美好。

  素描的精髓,在于生命。它会把静的画动,把死的画活。一幅好的素描作品,能够看出作画者的观察生活,反映生活的能力。我认为,作画的要旨,莫过于把线融进面。在我看来,一幅好的作品不存在孤立的一条线,只有把线扩大,融汇于面中,作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗?一个人的力量是微薄的,只有这个人放到一个集体,为集体做贡献,这样完美便可展现。黑白素描,以小见大,让我体会到人生的某些乐趣。

  素描是一片冬日的阳光,使生活充满温暖;素描是一杯绿茶,使生活变得清新;只有投注素描以一片热诚,便会收获众多的乐趣。

  当我凝眸于我的素描作品时,我不禁陶醉在素描的乐趣中……

乐趣6

  上了初中开始,便渐渐感觉到,初中的新课程和小学有着天壤之别!是一个崭新的开始,其中,最吸引我的科目,莫过于是有趣的阅读课了!!

  每当到了阅读课时,我的心情就会如小鸟般的雀跃不已,并不是老师长相如潘安在世,而是老师讲话的方式与态度,让我能静下心来,慢慢的走进书的世界,体会书的道理。各式各样的书藉,老师在上课总会一一带过,回到家,我便会查询电脑或到图书馆,寻求更仔细的说明。

  除了老师的态度是我喜欢阅读的原因外,还两个更为主要的因素。第一个便是书中的情节。世界上的每一本书,都一定会有个不同的情节,而不同的情节总是会 带给我不同的感受。如逗趣的情节会令我开怀大笑,悲伤的情会让我难过流泪;有趣的情节会令我喷啧称奇,而高潮迭起的情景更是会让我叹为观止。让我不知不觉间便沉浸在自我的世界。我将乘着梦的翅膀,尽情遨翔于书的宇宙里。

  第二个原因便是班上愉悦的气氛。不会象数学课一样紧张万分,也不用像自然课一样小心翼翼,阅读,就只是轻松快乐罢了。偶而提出问题,全班便会热烈的讨论着,提出自己的不同意见与看法。这每一个的意见与看法,都将给我莫大的启示,帮助我能完全的体会或诠释书中的道理,让我在成长的路上奔驰。

  每次上完阅读课,我总是会觉得身心舒畅,好像整个人都活过来了!,也总是期盼着下一次阅读课的到来。我喜欢阅读课,你呢??希望你也能从自己喜欢的科目中找到属于自我的乐趣喔!!不管怎么样,我还是要大声说:我喜欢阅读课!上阅读课,真好!

乐趣7

  阅读,是一本翻不清的辞海,内容千变万化。阅读,可以让人心情放松,填饱脑海的知识。俗话说:“三日不读书,便觉面目可憎。”若三天不会看书增加知识,便觉这个人灰头土脸,满脸倦意,便使人不想亲近于他。阅读,是很快乐的。

  阅读带领你进入奇幻世界,不论是童话故事的魔幻、还是文人的经典名句,还是全世界的历史旅程,样样都附有意义。风和日丽,不论在床上喝几口牛奶,翻翻书籍阅读,体验书籍的奇妙之旅,还是在堆积着灰尘书堆中,寻找其书的乐趣。也许在你的梦境里享受阅读快感,有可能你正翻着一本小飞侠的书籍、在梦中做你的海盗梦呢!

  阅读的最高境界,抛开一切,享受书籍内富丽的田庄、辽阔的海洋、跳跃的星星、还是你在书内遇到了白马王子、还是你在池塘遇到了仙女、还是你看到糖果屋、还是名人的丰富优美诗句……等!跳脱于现实一般,快乐的阅读使我的心灵辽阔,像在空域中大声的唱着歌、吹着凉风、朗颂佳句、都使我拥有大自然的拥抱、和书籍的心灵充满。

  阅读的好处无穷无尽,看你怎么领略其中,和倘祥其中,阅读有很多方面,如:哲学、史地、艺术……等、补同的输给你不同的快乐,不同的感受和知识,握们应该要多阅读,这样才不会被别说:“三日不读书,便觉面目可憎。”了!

乐趣8

  对于读书,有人喜欢有人不喜欢。但是我非常喜欢读书,因为读书能给我不一样的感觉,书籍一直都在陪伴着我成长。

  我从小就喜欢读书,那时候我不识字,只能看一些有图画的书,也常常让妈妈把书上的故事读给我听。上小学以后,我掌握了拼音,成天抱着注音读物,似懂非懂地读着。久而久之,我喜欢上了读书,不管是什么书,我都会认真看。就这样,我从书中知道了许多的知识,从书中明白了许多的道理,还积累了不少的好词好句。我的作文水平也随之突飞猛进。我也就更加喜欢读书了,每天晚上睡觉前都要看一会书。

  从这些经历中,我知道了读书是每个人不可缺少的。我不知道该如何表达我对书的热爱。只要一有空,我就钻到童话世界去了,有时和白雪公主、七个矮人一起在盛开着鲜花的草地上翩翩起舞;有时又和灰姑娘在低矮的小厨房里一起叹息;有时候和小飞侠在天空中自由自在的遨游;有时和小飞象在等待和盼望着它的妈妈。有时,我又会走进我的作文屋里,去看一看同龄人的生活趣事,分享他们的喜、怒、哀、乐。

  总之,读书给我带来许多乐趣,增长了我的知识,丰富了我的世界,让我从中学到了很多做人的道理,我想对每个人大声说:“爱读书,书中自有黄金屋。”

乐趣9

  读书如品茶,似弹琴,像观画,很高雅。可是,有人说:开卷有益。也有人说:开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。在我看来,读书非常有意义。因为,书可以使我增长知识,扩大眼界。不管是什么类的书,它总会让你学到东西。因此我认为读书很有必要。

  记得有一次,我正在看爱迪生的故事:爱迪生只上过三个月的小学,他是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西,如:电灯、电报、留声机。没有他的母亲,他就不会有发明家这个誉名。母亲是伟大的!我正读着读着,老妈喊到:珈雯,你看着点锅,我出去买点酱油。哦,知道了。这时,我正读得如痴如醉,就随便答应了一句。

  过了一会儿,老妈回来了,闻到了糊味,对我说:你快过来看看。我捧着书走到厨房,看着黑黑的锅,说:我一直在书房,没注意。老妈说:你真是个小书迷。瞧,书可以让我忘记周围的一切,可以使我的心静下来,还可以提高自身的创造力、思维力,以及表达力。书里的知识永远都学不完,书里的知识是无价之宝!

  最后,我要大声呼喊:热爱读书吧,有了它,你便不再孤独,让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的,一本好书可以改变人的一生,让书成为我们的终生伴侣。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。多好的一句话呀!让我们一起走进书的世界,在知识的海里尽情地遨游,永远,永远

乐趣10

  风筝在天空中飘动,随着风飞扬,牵着线的我们在地上奔跑,笑声在空中随着我们飞奔的声影蔓延了一路。放风筝的乐趣,只有喜欢放风筝的人才能懂得,你喜欢放风筝吗?

  阳光倾撒着大地,微风荡过大地的每一个角落。草地上的人,或坐,或躺,或跑的在享受着这美好的时光。在这充满着休闲气氛的草地上,也有那么些人拿着风筝在跑动,他们在高兴的喊着,叫唤着。当他们看着自己手中的风筝越飞越高的时候,他们可兴奋了。那高兴的模样,就好像是自己飞起来了一样。

  其实放风筝的乐趣,也就在于,让自己全神贯注的注视着自己手中的风筝,感受着风筝一点一点随着风升起,一点一点的飞得更高。将自己的感情带入其中,感受着风筝在空中摇摆,明明如此脆弱的骨架,可是在空中,在借助风的力量下,能够飞得如此之高,高到得让我们眯着眼去看着这些都快成点的风筝。

  在空中飞的风筝看起来是如此的自由自在,它们在高处俯视着我们,我想着就如在地上的我们看着他们如小点点一般,在空中的它们看着我们也指不定就是一个又一个会移动的黑点呢。

  只有当你独自一人将风筝在天空中放起来的时候,你的心里也才会迎来成就感。我们得拿着细线在地上奔跑,我们跑得越快,风筝顺着风力飞起来的几率就越高。也正因如此,每次我和朋友们一起放风筝的时候,一开始就好像来了一场跑步比赛一般,一个一个的都用足了离往前冲刺。

  最后风筝在我们的努力之下飞起来了,我们的脸上也都先后露出了笑容。放风筝的乐趣,还在于你追我赶呢。

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