以镜为话题
以镜为话题1
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失。”
镜，代表了反省。反省不仅是镜，还是神圣的清泉；自身经过清泉的神圣冲洗，就会少了污浊，少了猥琐，少了缺失。如果心灵接受了清洗，就会少了丑恶，多了圣洁、纯真与善良。
当你站在镜子面前，你所看到的是什么？是身体的美丽？还是心灵的丑陋？还是什么？哦！看镜子中的自己，有美丽的地方，有还存在缺陷的地方，这反照的很好，我们要在自己美丽的地方，找到自信，找到方向，找到动力，用这些东西创造一个理想灯塔，引领你前进！看到缺陷了吗？对，这可能会使你的灯塔倒下，有几种方法，把这些化为动力，为改变而奋斗，一些易改的马上清除，找到原因，下次别再有了。
当你站在一个极不成功的人面前，你所看到的是什么？是他的丑恶？他的失败？还是你与他相同的地方呢？还是他就是你的未来？不！不要成为他的影子，要借助他改变自己。知道吗？以人为镜！“其不善者而改之”！“见不贤而内自省也”！多少千古名言，告诫我们，不仅要看到别人的失败，更要以他人为镜，看到自身的不足，更不能成为他人后继！
生活中到处有镜，满大街都是人镜，满商场都是银镜，满书海都是古镜，留一只眼睛给自己，你看到了什么呢？
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以镜为话题2
每年的六月我都回一趟家乡。
家乡的六月，骄阳似火。收割后的田野上，是一垛垛表情严肃的麦秆，迎接它们的是烈火的洗礼，它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液。
幼时的那一幕重又浮上心头。
父亲拉着我的手走向了田野：“走，看火去。”我十分不情愿地跟在后面，太阳火辣辣的，再往火边一站，汗如雨下。这火既没有满天焰火的绮丽灿烂，又没有七彩霓虹的梦幻迷离，有什么好看的。
然而，父亲对我说：“你看，这是人生的镜子。”
人生的镜子？带着好奇，我向火堆中望去。红的火，黑的灰，熏人的烟尘，哪来什么镜子？
一阵强风吹来，漫天飞沙，我惊奇地发现火中溅出一颗火星，点着了旁边的一堆麦秆。火竟然迎着风头烧了起来，火舌紧紧地贴住地面，匍匐前进，艰难，却有力。旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了。
霎那间，我被这奇异的景象吸引住了，全然顾不上那被火光映照得通红的脸。
火熊熊地燃烧着，又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆。为什么？为什么火是逆风燃烧的呢？由于年龄的限制，我无法理解，然而这一幕却在心中留下了深深的烙印。
年龄及长，读了苇岸的散文，他讲的是野火，却也有和我一样的疑惑。他认为从物理学角度讲有两点：一是迎风氧气密集，有助于燃烧；二是逆风而行，步步为营，不会猝熄。最后，他说这也是生命的写照。
突然间，我读懂了父亲的话语：“这是人生的镜子。”这火不选择顺着风势的方向，却选择了与火势逆向而行，虽然艰难，可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气。
成功的人生也同样如此，凡高与世俗画风逆行，得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情；苏州五布衣反抗阉党专政，万世流芳，千载传佳名。
贫瘠的土地，树根常能深入大地；严寒的地域，常有苔藓奋斗的足迹。如果你困惑，你迷茫，你对自己没有信心，你对人生失去希望，那么请照照人生的这面镜子。
评点：火能成为人生的镜子，匪夷所思，但小作者借火的一个生存特点，即火能逆风而行表述了一种人生态度。本文道理并不深奥，也不是什么独创性的人生见解，但说理的方式（即写作思路）应该引起我们的注意，那就是从生活的小事、人生的细节出发，加以提炼、加以总结，从而归纳出一种普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩。
以镜为话题3
罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是的，在我们生活中，只要我们留心观察，就会发现身边有许许多多的美。
镜头一：坚持之美
一次，我在公园里散步，突然“啪”的一声，我连忙跑过去一看，是一位拄着双拐的小妹妹摔倒了，我迫不及待地问道：“小妹妹，我来扶你吧！”“不用，让我自己起来。”小妹妹一脸坚定。我站在小妹妹的旁边，只见她把手使劲地按在地上，忽然又触电似的猛缩回来。原来在摔倒时，她的手蹭破了一块皮，一直在流血。见状我又试图去扶起她，可还是被她拒绝了。她咬紧牙关，使尽了全身力气，终于在双拐的帮助下成功地站起来了。
望着这感人的一幕，顿时我恍然大悟：“世上无难事，只怕有心人。”只要你坚持不懈，认准目标，肯定会成功。
镜头二：宽容之美
今天，我穿着新鞋像往常一样去上学，脚刚跨进教室，就遭受了“飞来横祸”，只见一种黑乎乎的东西向我鞋子上飞来。我忙大叫起来：“哎呀，我的鞋呀，你怎么就那么命苦呢？”“实在对不起，对不起，我不是故意的，刚才我钢笔不能写了，于是就甩了甩，你恰巧进来，所以……”同学小胖连忙解释说。“你不用说了，快赔我新鞋！”我满脸怒气。“我帮你洗，我帮你洗！”小胖一脸的歉意。“不行！”“……”小胖不说话了，脸上泛起了一丝红晕。
这时，老师走了进来，我把刚才的事一五一十地告诉了老师。老师语重心长地说：“琳琳，人家小胖不是故意的，我们要学会宽容。”听了老师的话，我忙向小胖跑去：“刚才我说话有一点过火了，你不要太在意。还有，鞋也不用赔了，我回家洗洗就行。”“……”小胖又沉默了一会儿，说：“谢谢，是我不对啦，我也不应该乱甩墨水。”说着我们两个都笑了。
是啊，在生活中，如果我们都能用一颗宽容的心去面对，那么我们永远是快乐的。
镜头三：奉献之美
我听说过这样一个真实的故事：在四川的大凉山地区，一个偏远落后的小山沟里，有一位来自上海的李静老师在那儿实习。实习后，孩子们用小手拉着老师的衣襟，央求着老师留下来。可是每当夜深人静时，她总会想念上海。终于有一天，她决定回去。当她来到大山的顶端时，突然身后传来了孩子们的喊声。李老师流泪了，说：“孩子们，咱们回学校吧！”就这样，她一留就是一辈子。
可就在她38岁时，因为操劳过度，积劳成疾，患了癌症，可就在她生命的最后时刻，她最惦记的还是她的学生，于是站在了讲台上，对孩子们说：“孩子，我就要走了，你们要好好学习呀，你们是国家的栋梁啊……”
一位人民教师就这样牺牲在三尺讲台上，她把自己的青春无私地奉献给了孩子们，真是“春蚕到死丝方尽”啊！
同学们，坚持是美，宽容是美，奉献是美。其实，美无处不在。
以镜为话题4
“老爸，作业写好了，我出去玩了！”好玩的我刚迈出大门，就被老爸揪了回来————“玩，玩，玩！整天就知道玩，想玩可以，除非你把这道题解出来。”说完，老爸拿出一张纸递给了我。我接过一看，是一道用火柴棒摆成的算术题：
382—130=522
咦，这个式子有问题，不成立。我不禁又回头看了看，咳，真粗心！原来题目是要尽量少或不移动火柴棒，使等式成立。我拿起纸思考起来，假使结果是正确的，那么问题就在前面的两个数，什么数与什么数的和为522呢？我苦苦的思索着。要尽量少移动火柴棒，两数的末尾加起来2，前面加起来为52————，有了！我兴奋地拿起笔，写下了这样一道式子：
332+190=522
我仔细地演算了几遍，确信无误后，一溜烟跑到老爸面前。
老爸认真地看过后，说道：“不错，有点灵气，可我有比这更为简洁的方法。聪明的你要不要我教？”老爸故着大方，他知道倔犟的我是不会认输的。
我又重新拿起笔和纸，默默地思考起来，刚才我只不过动了两根火柴棒而已，比我的还简洁，就是动一根了？皇天不负有心人！有了，我激动地跳了起来：392+130=522
我满怀喜悦挨近老爸，心想：您老这回该没什么话好说了吧！见我那得意的样子，老爸拉长他那本已很长的脸，摇了摇头，这下我彻底地蒙了。难道还有不移动火柴棒就可以做到的？“不可能，原来的式子可不是等式呀！”我为自己高声辩解。
爸爸见我那被涨红了的小脸，开怀大笑。慢悠悠地说道：“你是个很聪明的孩子，可你今天犯了思维定势的毛病，想问题有时需要换换角度。”只见他从房间里拿出一面镜子，我往镜子里望去，“奇迹，奇迹！”原来是利用平面镜的对称性，我从镜子里看到：385—130=255
哦，还真有不移动火柴棒就可以使等式成立的方法。看来，数学真是一门深奥的学科，以后可不能小看它哟！
以镜为话题5
我来自一个没有人知道的地方，也许是宇宙，或者是地心，总之，没有人真正知道我来自哪里。我之所以到这里来，是看到这里的人们的无知。他们每天不是像一只没头苍蝇到处碰壁，就是像一头肥头大猪昏昏欲睡。这可是一个有着40多亿年历史的星球，时至今日还过着非常庸碌的生活。我想帮助他们！
其实，我也不是救世主般的大人物，我所能做的，也只是尽我所能，让他们自己找到拯救自己的金钥匙——————我卖镜子。也许你会问，你卖镜子？怎么帮助这里的人们呢？
这，是我的秘密。
———你卖镜子吗？
————是的。
————你的镜子有什么特色？
————你想要有什么特色的镜子？
————我想买一面镜子，能让我看到我的过去。
————那你是要模糊的还是清晰的？
————清晰的。
这个人在我这里买走了一面清晰的警世镜。我没有多说什么。因为，能够非常在意自己过去的人，要么是辉煌不再的人，要么是一直没有辉煌的人。我祝他成功。
然而，我真的高估了这里的人们。他后来又来找我了。是别人送来的，还我镜子。他常喃喃自语：我过去这么失败，我怎么会这么失败，我没有希望了，没有了！
我害了他，那面镜子是如此清晰地反射着他那阴郁的脸。也许，他们是没有必要总惦记过去的。这里有句俗语————荣誉总是过去的。难道耻辱也是过去的吗？或者我应该给他一面模糊点的镜子，他才会成功。只能说，他买错了镜子，买错了。
自从那次之后，我不敢随便给别人清晰的镜子了，无论如何，太了解自己，可能真的不适合这里的人们。但是，我遇到了一个很坚定的人，他只要清晰的镜子。清晰得连汗毛孔都粒粒可数。我怕看见他那坚毅的眼神，因为我总觉得他能成为一位比我，更优秀的人。我卖给他了这样一面镜子。
最终，我想离开。
他根本不是我所想象的优异。他空有一腔热血和对未来的执着。我看到他的时候，他衣衫褴褛，腰背佝偻。俨然一副落水狗的模样。他看到我的时候，破口大骂，你个杀千刀的臭商人，害得我家破人亡。原来，当他看见自己在铜镜子里衣着光鲜，气宇轩昂的时候，他眼里的厉气就没有了，剩下的只是流着口水的黑眼珠。他完了。
我离开了这里。因为，事情的发展我完全不能预料。这里的人们，说他们清醒也好，糊涂也好。都只是一时的，也许他们能这样发展，也许他们能那样生存。我没有办法操纵。我所知道的，仅仅只是：真的永远只能和苍蝇与猪无二异了。
我走了。不过我在起程时一直在默许，但愿他们别买镜子，永远别买。要买，就不要映照过去和映照未来的，只要看到自己的现在就足够，而且，现在的他们永远比过去和未来美丽！
以镜为话题6
我们知道古代人都是用水来当镜子，后来，发明了铜镜，现在人们用的都是玻璃做的镜子，现在的镜子比古代人用的镜子好多了。
镜子有各种各样的形状，分别有圆形的、正方形的、长方形的……还有凹镜和凸镜，还有的在狮、虎、狗等动物的身上贴上一面小镜子栩栩如生又能当玩具，又能当镜子，又是装饰品，有的镜子嵌在洗手间的墙上，有的嵌在客厅墙上，还有的贴在挂衣柜上。
镜子的用处可大呢，它是人们的好朋友，每当人们只要身上弄脏了，照照镜子就知道，一个人的仪表美不美，也要照照镜就知道了。
我想月球和其他星球上，是不是也有镜子，我想地球上造的镜，一定比他们更美丽、更先进。
以镜为话题7
在镜子中，任何事物都是相反的吗？
真实被镜子蒙上了一层神秘的面纱，人们无法猜测在镜子后面究竟是什么？在很多人看来，镜子里的任何事物都是相反的，这是真的吗？我会非常坚定的告诉你：“不是。”！
唐太宗曾经说过：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”因此，我们应该时刻此为准绳，约束自己的言行，让我们对得起心中的镜子。
以镜为话题8
“我永远要做个行者！”我对镜子里的我说。
镜子里的我已经不是一脸稚气的小孩儿了，眉宇间的青春气质镌刻着我的誓言。行者，在我心中是坚定，勇敢的化身，常常似一面明镜照着我的心……
行者踏上了旅程，他要达到梦想已久的地方，望不到边的路旁有玫瑰、美酒，可是他不停留，每一步都是他坚定的见证。
我也一样，当16根蜡烛点燃的时候，我说：“一定要成为有知识的大写的人！”身边的诱惑，向我挥手，可是心中的那块明镜中映着行者坚毅的面容。我做到了吗？每想到这里，我总会去拾起丢弃的笔，告别游戏，电视，在书海里搏击。
“像行者一样坚定！”心中的明镜对我说。
行者在路途中奋进，他斩荆棘，折丫枝，汗水与血痕交织，如盘虬卧龙伏在双臂，可是他不在乎，继续迈出步子，一如既往的`勇敢。
我也一样，身在初三，马上就要面临着早出晚归，与日月同行，与星辰共眠的日子。生活是苦的，可是，初三的我每天充满欢愉。不是没有泪水，不是没有血汗，而是我要实现心中的誓言。就这样，心中的明镜中常浮现出行者勇敢的身影。
“像行者一样勇敢！”我对心中的明镜说。
镜子里的我目光炯炯有神，我骄傲我的祖先给了我黑眼睛，黄皮肤和心中的明镜。那是一个名族的命脉，此刻都幻化成一个坚毅的身影。我知道，不用多久，勇敢，坚定的中国人也要算我一个，那镜子中的行者将会是我。
“勇敢的行者一定是我！”我对着镜子说。
以镜为话题9
每天一大早，被妈妈叫醒。睡得朦朦眼的我，走进洗手间，对着镜子，洗洗脸，刷刷牙，梳梳头发，
一说到镜子，它好像是我家里的小小魔术师，它会模仿我的一举一动、表情、动作，你生气它也会生气，你哭，它也泪流满面，我哈哈大笑，它也似乎笑得比我还大声，在家里，它成为我的最佳玩伴。
镜子是我生活中不可或缺的用品，甚至可以说是我的亲密好朋友，是我最诚实、最老实的朋友。我的缺点它都不会帮我隐瞒。我乐观、活泼面对它时，它告诉我，我是一个美若天仙、自信满满、充满阳光的小女孩；当我沮丧、生气的时候，它说我是一位不会安慰自己的丑八怪。它从不说敷衍的话，它从不甜言蜜语，这面老实镜，只会一五一十的把我的优缺点告诉我，不渲染，不夸张。所以这面镜子是我的知心好友，没有它，我可能不知道自己的好与坏，不知如何面对真实的自己。
俗话说：“举头三尺有神明”“人在做，天在看。”自己的一举一动，一言一行，好与坏自己心知肚明。所以，你自己在做什么，神都在监督你；你的对或错，自己心里有数，就像镜子中的你一览无遗。
希望每一个人每天都可以照照镜子，打扮仪容，
以镜为话题10
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠。”那么，要是以人为镜呢？
那是一个烦闷的下午，至少我记得是这样，天气闷热得我至今都感觉的到。单从同学们不耐烦的心就可轻易看出，本身就缺乏魅力的校园活动又在坏天气的“帮助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是帮助整理一个篮球游戏中的篮球，并指导同学们完成项目、盖章。单调、机械的工作，使组员不免有些跑没有尽头的马拉松的感觉。组员中有一个似乎很卖力的同学，是个榆木脑袋，成绩并不出众，但这回却表现地与众不同。我不屑地笑着，趁这个机会溜到教室中，自在地写着家庭作业，自负得却像已完全认清了自己的行为，自己的面容。
人影交替，时间流逝，太阳日渐西斜，天色渐暗，一位报信的同学赶来，终是害怕老师发现我的“玩忽职守”，飞一般地朝篮球场跑去，已是人影散乱，离开地离开，草草收场地收场，球场上一位辛勤地收拾器材的人映入眼帘，原来是那位榆木脑袋。他满不在乎地擦了擦头上的汗水，又整理一下衣物，再指导其他同学把散落的篮球归入原位。本应该由一个组的人干活的项目，此时寒酸地只剩下一个人。当看见他伸出黑得无可挑剔的手掌时，我不禁觉得惭愧。早上还比个子的我们，忽然觉得他的形象高大起来。我忽又想起了他平日里讲的名人故事，而眼前的这位，却是活生生地，无须修饰，就像一面镜子，属于我的独特镜子，让我看清了自己，明白了真理。他这面镜子，使我看见自己的自私、偷懒的特点，使我在我心中的形象更加丰满、立体化，不再只是优点。这即是镜子吧，让人看清自己。我的丑陋与狭隘在这面明镜，这位同学面前暴露无遗，就如同你站在普通的镜子面前看到了自己的一处污点般直接。他的这些品质，使他这面镜子更加明亮、光滑。我想这就是镜子吧，用自己让别人更清晰，更完善。我想他不仅在坚持岗位，更是在忠实传承这个时代不可匮乏的品质。
在这位镜子面前，我也该正正衣冠了。我快速上去拉住装球框的一侧，用力地向前施力，好帮助他。我和他的身影消失在一片斜阳的余晖中……即使天色渐暗，我自己的身影却从未有如此这般的清晰，可见……
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