我的“三乐主义”作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的.作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的“三乐主义”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
嗨，大家好，我叫朱丹瑶，现在已是一个初中生了。
我个子高高的，有一米六五了，有着一头乌黑的头发，密密的刘海下面嵌着一双大大的眼睛，可惜已经安上了两块玻璃片。
一路成长，一路希冀。我拥有许多爱好：画画，听歌，看书。我也树立了两个大大的理想：一是想成为一名作家，写出许多有趣的书来；二是要成为一个天天快乐的人，每天做自己爱做的事。
我就是这么一个天生快乐、开朗、自信的人，所以同学称我是“三乐主义”。
第一乐，“助人为乐”之“大乐”。
记得小学时，班里哪个同学有了什么事或遇到什么困难就会来找我。“朱丹瑶，这题怎么做啊?”“朱丹瑶，帮我抄一下笔记啊，我有事。”“这些作业帮我去交一下啊!”有时甚至帮得连我自己都忙不过来，一会儿跑这，一会儿又跑那，还得叫好朋友来帮忙和我一起完成。唉!没办法，谁叫我这么热心呢!进入初中了，我还是一点没变。同学遇到问题时来找我，我都很耐心地帮他们解答；同学学习工具没带，我也会很热情地借给他们。我就是这么一个乐于助人的人。
第二乐，“知足者常乐”之“我乐”。
进入初中了，我总担心自己交不到好朋友，谁知进初中没几天，我便认识了许多人，交到了好多朋友，还有几个是知心朋友呢!古人云：高山流水，知音难觅。我倒不这么认为了，接下来的初中生活中有那么多朋友，我知足了。在学习中，我也有知足常乐的时候。记得上次我的科学考了93分，在别人看来这并不算是高分，没什么可值得高兴的，但我跟上次的分数对比时，觉得自己有了进步，也就心满意足、快快乐乐了。“知足者常乐”真是不假。
第三乐，也是我心中最重要的一乐：
“自得其乐”之“神乐”。
人人都说快乐是自己去寻找的，我也这么认为。记得那是一个清晨，妈妈在厨房做早饭，我在房间看书。忽然，妈妈发现调味品没了，准备出去买，并叮嘱我帮她看着粥。谁知，我被那有趣的故事情节给吸引住了，哪里记得那锅粥啊!忽然闻到一丝焦味，啊，这才猛然想起那锅粥来，可是为时已晚，粥早就烧焦了，表面上白花花的一片，可用勺子一捞，下面都黑糊糊的，像碎了的煤渣一样。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，妈妈回来肯定又要说我了。果然，妈妈狠狠地训了我一顿：
“再看书，今天早饭都泡汤了，唉……”我故作不懂，说道：
“不急不急，还可以吃黑米粥嘛!”瞬间，紧张的气氛就被我的一句话给化解了。
“三乐主义”就是我的性格写照，就像我心中永远埋藏着的不会化掉的一颗糖，让我的每一天都过得甜甜的、润润的。
这就是我，一个快乐的我，一个开朗的我，一个自信的我。如果想和我交朋友，就来找我吧，名额不限噢!
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