身体作文500字

时间:2021-08-02 15:37:46 500字 我要投稿

【精选】身体作文500字4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的身体作文500字4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】身体作文500字4篇

身体作文500字 篇1

  小明是个不爱干净的小朋友。一天晚上,小明做了一个梦,梦见自己身体的各个器官开起了大会。

  主持人身体先来了段开场白:“今天我们来讨论一下是否要当小明的器官,请大家各抒己见,把心里的想法都表达出来。”

  “眼睛”说:“小明总是用脏脏的手擦我,让细菌进入我的身体,特别难受。上次我的结膜就出了问题,又红又肿,难受了好长时间,所以我不想当小明的器官。”

  “嘴巴”马上接话:“我也不想,小明太不喜欢我了,吃完东西总不拿餐巾纸把我擦干净,你们看我年纪轻轻,却总是长着一圈难看的‘胡子’。还有小明也不爱刷牙,你看我都越来越不敢说话了,一张嘴就跑出难闻的气味。”说到这里,“嘴巴”赶紧红着脸把自己抿紧了。

  “手”也忍不住发话了:“你们都算好的,你们看看我,小明什么都不管不顾,再脏的东西他都会让我去拿去碰,更让我受不了的是,就算我再脏,他也懒得帮我洗一洗。哎——我真的无法再忍受了!”

  听了“手”的话,大家纷纷点头,“我也反对!”“我也反对!”……反对的声音此起彼伏。小明越听越害怕,忍不住打了个喷嚏。这时大家都发现了他,愤怒地对他说:“你这个不称职的主人,我们一致决定不再做你的器官,我们决定远离你!”

  “不要啊!”小明大喊一声,猛地睁开眼睛,长舒一口气说:“原来是个梦!我以后一定会做一个爱干净、讲卫生的孩子。”

  从此,小明真的变了,再也看不到他脏兮兮的样子,同学们也不再因为他脏而不和他做朋友了。

身体作文500字 篇2

  老师告诉我们想要赢,就必须刻苦练习。于是,我和同学约好每天下课就到操场练习。刚开始训练时,我跑得非常慢,经常摔倒,十分容易掉棒,同学们也不责怪我,都说只要刻苦练习就会越跑越快。听到同学们的鼓励,我干劲儿十足。双手握成拳头,两脚用力地前后摆动,飞快的奔跑,渐渐的我克服了容易掉棒的困难,可速度还是像从前一样慢。还时便有人开始对我冷嘲热讽,冷言相向:“你还是去和其他班的女生比赛吧!”“就是,就是!”“我还是退出吧!”我心想,默默地低下了头,“难道我真的不应该加入比赛吗?”我离开了场地,准备告诉老师我不想参加比赛的想法。一句名言突然出现在我脑海中“世上无难事,只要肯攀登。”是呀,只要刻苦训练,就一定会成功。我便独自一人来到操场单独训练。

  时间过得飞快,不知不觉的到了接力赛比赛时间,而我跑步的技术也训练得炉火纯青了,我对自己信心满满,准备在比赛时大显身手。

  比赛开始了,裁判一声哨响,我们班第一位选手像一辆涂了润滑油的车子,一马当先。其它七个班也不是吃素的,很快便追了上来,慢慢超过了他。由于第一棒的失利,我们与其他班的距离越来越大。终于轮到了我,这时我听到旁边有一个人在小声和另一个人交流:“哎,没希望了,换成别人还可能追上,他肯定不行!”我瞥了那人一眼,接过接力棒飞奔出去,很快便超过了比我先跑几秒的那个同学,我的速度让围观的同学目瞪口呆。

  刚冲出终点线,同学们就纷纷围上来问我是怎么做到的,我骄傲地抬起头:“有些宝藏就藏在我们的身体里,只要你努力,就能挖掘出来。”

身体作文500字 篇3

  有一天李奕晚上睡觉去了,做啦个梦,梦见他要上学的时候,发现他住的地方,和人都变成他们的`语文老师,他们语文老师刚从大学毕业,到他们学校,教他们班,教拉三个月,他们感情很深厚,因为,他们之间只差几岁,他们是高三的,所以很聊得开,经常开玩笑,打篮球,李奕突然变成了他们的语文老师张宇,很是高兴,因为,他也可以教学生啦,从来没有想过的事情,居然发生了,他高兴了很长时间,最后他决定去学校啦,穿好衣服,往学校去了,半路上就在想怎么讲课,后来一想还在高三啦,没有多少讲的课,大部分时间都是在复习,所以他的担忧暂时没了,但是他的家里他又不知道,回去肯定暴漏身份,该怎么办呢,最后他决定去找张宇,想想办法,而那边张宇呢,也在想办法,他突然变成李奕啦,把他吓拉一跳,一上午也一直在想办法,而这时真正的李奕也过来找他了,他们一看都是一个想法,很高兴,他们上一边想办法了,可是最后也没想个好办法,最后他们讨论的睡着啦,而这时李奕给惊醒啦,一看周围的环境,都是自己的家,他自己拍啦拍自己的胸口,幸亏是梦,假如真要那样,自己都不知道要怎么办了,他又睡过去啦,早上吃完早饭,骑着车子上学去啦,还唱着歌,明显的高兴,因为,那是梦,不是现实,过啦5分钟,他到班里了,都没有变,过啦一会,他的老师张宇来了,他过来找李奕啦,问他是不是做啦一个很奇怪的梦,他一听说有,然后两个人开始谈做梦的细节,好多人也在听他们讲故事,后来终于讲完了,同学也在说幸亏是梦,假如是李奕当啦老师,那就完蛋了,成绩都得退步。

  他和老师一听,也说,幸亏没有交换,要不然双方的家长和家里会发生大事情,都拍啦拍自己的胸口,惊险。

身体作文500字 篇4

  场地:室内

  目标:

  1、巩固孩子对时钟的认识。

  2、促进孩子肢体语言的发展。

  3、提高孩子的思维敏捷度及反应能力。

  步骤:

  1、让孩子读一读模型时钟上的时间,复习一下前面学过的“时间知识”。(依据孩子的情况由整点,到半点,以此类推。)

  2、妈妈按照这个时间用两个胳膊摆出造型,并让孩子说是几点。(妈妈边说边给孩子示范,并讲解几点,就先用手臂找到几点,比如正中间是12,那么3点只需向下移动一下胳膊就行了,然后在找多少分钟。)

  3、每次猜对后,让孩子跟着在做一遍,边做边说:这是几点。

  4、当孩子熟悉规则后,妈妈就和孩子轮流说出时间,轮流做造型。如果谁做的不对,可以看一下身后的钟表,思考思考,当孩子需要帮助时,家长也可以提示一下孩子。

  我根据好玩游戏的特点,对孩子前段时间学习的钟表的知识进行巩固,刚开始孩子一直“捣乱”,后来看到他妹妹摆的时间姿势不正确的情况下,才大显身手。但当儿子真正开始比划时,他一会儿用左手当时针,一会儿用右手当时针,忙的不亦乐乎,并且边做还边说:哎,怎么回事来?我怎么做不成了。然后,左手换右手,右手换左手……

  如此这般过后,当我再给他说几点几分时,孩子可以很快的用肢体表达出来。其乐无穷,我们在玩中学,学中巩固。

  9点

  9点15分

  10点

  10点30分

  6点

  整个过程孩子感觉都很新鲜,很有趣,并切身明白了时针,分针的不同。参与的过程中孩子思维敏捷,反应快,这可是用模型所达不到的效果呀!

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