人与人之间
人与人之间
有些人跟你交往过，过了些日子也许就忘记了。可是有些人跟你一面之缘，你却永远也忘记不了。
前几年的一个周末，我和妈妈一起去淮海路逛街，那天淮海路上人山人海，周围非常嘈杂，连两个人面对面说话也要扯高嗓音。
妈妈再三叮嘱我：“你一定要拉紧我的手，不要走散了。”可是当时的我对任何事物都充满好奇，总喜欢到处摸一下、看一下。由于人实在太多了，我和妈妈的手松开了……我该怎么办？我试图大声地喊“妈妈”，可是周围很嘈杂，妈妈根本听不见的。我急得面红耳赤，眼睛开始模糊了。
突然，有个人走到我面前，问我：“小朋友你为什么哭呀？”呢是一个中年妇女，她个子不高，披着一头瀑布般的长发，有着一双炯炯有神的眼睛。“我……我和妈妈走丢了。”我一边哭着一边说道。那位阿姨听了后，有安慰的语气说道：“原来是这样啊，阿姨陪你一起找你的妈妈，好不好呀。”说完她从她的包里拿出一张纸巾，轻轻擦干我的'眼泪。然后一只手搭在我的肩膀上，一只手牵着我的小手，陪着我寻找妈妈。她时而询问别人有没有看见一个妈妈在找她的女儿。时而踮起脚尖，四处张望。她紧紧握着我的手，使我感到一丝温暖。功夫不负有心人，过了好久，我和呢位阿姨找到了妈妈。妈妈看到我欣喜若狂。不停地感谢那位中年妇女后，她便走了，混入了那茫茫的人群中。我心想：那位阿姨陪我一起找妈妈，我却连一声谢谢还没来得及说，她便走了。想到这我便后悔没有对那位阿姨说声“谢谢”。
那位阿姨虽然在此以后再也没见过。但是那位阿姨的模样深深地刻在我的脑海里，无法忘记。我永远也忘不了她。
【每日写作指导：如何写好中小学生畅想作文……】
一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。
二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。（next88）但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。
三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。
四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：A老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，A老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。
畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。
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