绽在心里的花作文
绽在心里的花
中华路小学六二中队：张君彦
如花，如你，在我心里默默绽放。
——题记
在我的心里，总有一种淡淡的，花的情结，那是一朵绽在我心里，永恒的花……
一次课间休息，我和同桌正在课桌上“奋笔疾书”：我正在书写着“田”字格里优美的汉字，同桌正在计算着一长串繁琐的面积公式，偶尔窗外的鸟鸣像是调节气氛的小夜曲，使我不禁感到惬意。这时，正在“满心欢喜”地扫地的后座那肥肥的手臂一下子撞上了我心爱的水壶，水壶便随着“砰——”的一声响，倒在了我的作业本上。水壶内的水也许是快满了的缘故，竟“汩汩流出”，将我的作业本浸湿了一大片，如同一朵含苞欲放的莲花。窗外的鸟儿扑腾着翅膀，飞走了。我又气又急，涨得脸蛋鼓鼓的，要知道，我正在“创作”的可是这次要交的作文啊！这些心血难道就白费了吗？我狠狠地瞪了一眼不知所措的后座，随即抽出一张餐巾纸，小心翼翼地擦拭起那朵“莲花”来。不知是我用力过猛还是心急如焚，我那只紧捏餐巾纸的手肘竟“越过了线”，撞上了同桌正演算的手臂。我大惊，不由得探头去“一望究竟”：啊呀！同桌所写的数字下方一直延伸至下一道题，真是犹如一朵盛开的“百合”！我的心里直打鼓——那可是明天要交的作业！想着刚才对后座不满的行为，我害怕地扔下纸巾，对后座投去一种同情、悲凉的目光。同桌倒平静地放下笔，直直地盯着我，欲言又止。我没有勇气直视同桌，只得避开她的目光，将目光投向别处，却仍忍不住瞟她几眼。时间仿佛凝固了，我只听见花轻轻地开放……“嘿！”同桌的眼中写满笑意，“你的本子湿了，来找我‘发泄’吗？”我紧张得无言以对。“哈哈，瞧你那紧张劲儿……逗你玩的啦！没关系，下次别把你自己本子弄湿了，不然你又要‘发泄’喽！‘祸害人民’呀！”望着同桌盛满笑意的嘴角，我努力想笑，眼角却有些湿润。蒙胧中，我恍如隔世，大朵大朵的花正在盛开，是在我的心底吗？
……
每一种花都有自己独特的韵味，而盛开在我心里的花，花语是——“宽容”！
【写作指导：写作细节应该注意哪些问题】
1、选用典型细节。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。（next88）每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的'细节反映人的思想状况、社会风貌。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
7、善用标点符号：
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有这样两处：（1）见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！’……”（2）当“我”问他景况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又不好’”。第一句写闰土的变化，一声“老爷！”破坏了他们往日素朴的友谊，在他们情感交流之间，“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了无数的人生辛酸悲凉。
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