一场精彩的马戏表演作文400字
一场精彩的马戏表演
长隆欢乐世界快乐的大马戏马上就要开始啦!瞧,舞台上演员的名字一一在大屏幕上写了出来,还把他们要表演的节目都列在大屏幕上,而且把他们表演时候的服装都画了上去,太有趣了,我们好期待哦!
在座位上等节目开始的时候,我们都饿了,与典妈妈说:“两位小朋友,我去给你们买点吃的吧!”我很异口同声地说:“好啊!”美味的点心刚刚吃到肚子里,接着大马戏就开始了。我最喜欢的空中芭蕾第一个上场,女芭蕾舞演员身子优雅地从天而降,她一会儿在水面上像一只天鹅一样舒展着胳膊,一会儿又跳到空中的一个透明的玻璃球里面荡来荡去,好像神话故事里的嫦娥一样。不过,我发现了一个小秘密,有一个很细的绳子绑在女演员的腰上,可能就是因为这样,她才能发起来的吧。台上一分钟,台下十年功,我也在学习芭蕾舞,我也要刻苦训练,要跳的向她一样好!另外一个我印象深刻的节目就是“铁球飞车”,六辆摩托车在大铁球内飞速旋转,而且还有一位女车手,金色的长发飘飘,非常美丽,她和其他五位车手一起表演,真是一位女中豪杰。
时间过得真快,一眨眼大马戏表演就结束了,还有好很多其他节目我都喜欢,比如“空中跳水”、“小猴骑车”等,这次表演太精彩了,令我好激动!
【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。(next88)一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的`老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
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