难忘的一天
难忘的一天1
ao ue om欢迎同学们投稿 一天早晨，天气晴朗。我怀着喜悦的心情，和爸爸妈妈开着车，到金滩去游玩。
我们来到金滩，我看到蓝蓝大海一望无际，阳光照在沙滩上，白色的沙子银闪闪的，美丽极了。我高兴地一蹦三尺高，飞快地向沙滩奔去。我在沙滩上一会儿捉螃蟹，一会儿捡贝壳，玩得开心极了。玩累了，我坐在沙滩堆起沙堡来，我堆了一个很漂亮的沙堡，刚想叫爸爸妈妈来看，这时，一个大浪扑来，我的沙堡不见了，我气得火冒三丈。
傍晚，我和爸爸换好游泳裤，到海边游泳。我们来到海边，看到海浪一波接一波怒吼着向岸边扑来。我跟着爸爸一步步走向深海，可大浪把我们打得抬不起头来，我们也不放弃。
我喜欢美丽的大海，下次我还要来玩。今天真是难忘的一天。
难忘的一天2
课堂上，我首先让学生谈谈自己知道的有关邓爷爷的事，从而引出了课题《难忘的一天》。接着，提出问题：难忘的一天是哪一天?这一天的什么事让他难忘?让学生自由读课文，学习生字词，思考回答以上两个问题。解决了生字词，回答了问题后，引导学生找出描写作者心理活动的句子。体会为什么紧张?又为什么激动?到心情平静下来，引导学生体会我的心情为什么一下子会平静下来?通过体会“我”心情的变化，邓爷爷的慈祥、和蔼可亲的样子渐渐地走进了孩子们的心里;从“计算机的普及要从娃娃抓起”，邓爷爷的远见卓识也深深的刻在了孩子们的心中。
这篇课文的教学，使我想到语文教学：
一、要有一条线。这条线可以是课文的行文主线，也可以是师生的教学线索。本文作者是按“表演前—表演时——表演后”的顺序写的。我在教学中，就按照这样的顺序组织教学，相得有条有理。
二、要教学的切入点。利用描写“我”心情的句子来学习这篇课文，使教学重难点得到了突出，学生学起来也感到很轻松。想想自己在平时的课堂教学中，一旦碰到稍长点的文章，就得花费三到四课时才能完成教学任务，一点一点的学，表面上是感觉文中的重点难点都讲到了，可实际上学生从中真正领悟到了多少却不得而知。我深深的感到任何一篇课文，即使是再长的课文，只要找准突破口，找准立足点，就能最大的程度的优化课堂教学。
三、要让学生品读。从这篇教材来说，篇幅比较长，记叙了一件我为邓爷爷表演电子计算机，受到了鼓舞的事情。从学生角度来说，二年级了，应该具备一些基本的理解词句、圈圈划划的能力。把重点放在词句的品读。把圈圈划划能力的培养与课文的理解、朗读相结合。抓住重点词句反复进行品读，让学生带进课文描写的情景中去。
本课不足：学生朗读的增量不明显，朗读语气过于平淡，有待以后教学的进一步改进。
难忘的一天3
今天真是难忘的一天。早上起来，大家忙着梳妆打扮，妈妈从混乱中窜出来高兴的对我说：“你知道今天是什么日子吗？“我兴奋得说：“不知道，可是一定是好事对吧？“，“嗯，今天是一个人的生日！可是到那里后我才能告诉你是谁的生日。“我满怀期望的作完我该做的事。
但我们到我们要去的地方时我才发现，我来到了学校。原来是魏老师丈夫的生日，大家都高兴级了，而哥哥刚好有带一戴气球可以给大家玩。老师把大人分到一间房间，小孩也是，这样大人不会被吵，小孩也有空间可以玩，如果这不是一举两得还会是什么呢？不知道过了多久，时间一下就过去了，大家都依依不舍的离去。
离开学校后我以为要回家，意想不到的事情发生叫了，爸爸居然停在一台脚踏车点的门前，我突然想起妈妈昨天根我说：“明天带你们去买脚踏好吗？“我跟哥哥同时开心起来。我们挑了一台自己喜欢的一台脚踏车，我挑了一台蓝如天的哥哥挑了一台黑黑得脚踏车，上面还有一些花纹。
买完脚踏车后我早就急晕了，真想一脚跨上去好好的骑一骑。骑完后几就心满意足的回家。
难忘的一天4
今年国庆节，妈妈带我和小伙伴来到了方特欢乐世界，在这里，我度过了难忘而又快乐的一天。
我们首先去了海螺湾，看了一部4D电影，这电影可真逼真，我就像同影片中的海洋小动物们在一起，当他们起了冲突相互仍石头时，好像一块块的石头向我砸来，这时又有水喷到我脸上，屁股下面好像有小虫子爬过，脚下面也有风呼呼的吹出来（注意：这可是真正感觉到的，不是我从电影里看到的），吓得我又叫又跳，赶紧把眼镜摘下来了，真是又惊险又刺激。
接下来，我又看了几部4D电影，包括未来警察、聊斋等等，都非常好看。我和我的小伙伴直呼过瘾。我们还去玩了旋转木马、小蜜蜂、爬虫火车、旋转杯等。
最后，来到了我最难忘的飞越极限，在这里我体验到了开飞机的感觉，好像我驾驶飞机飞越了埃菲尔铁塔、金字塔、狮身人面像、自由女神、喜马拉雅山等世界著名的景点，这飞机时上时下，有时就好像要撞到自由女神身上似的，却又突然让开，让你惊叫不已。看完以后，让我回味无穷。
这就是我的方特一天行，快乐而又难忘的一天。
难忘的一天5
时间，没有因为我的不舍，而留下匆匆的脚步等等我。201４年，在这一特别的年份中，有很多难忘的人或事，或是开心的、或是难过的、或是期待的、或是不舍的。
在这一年中，最让我难忘的是我的是２０１４年7月13日上午，参加为学杯作文总决赛。清晨的第一缕阳光撒向大地，一切都是新鲜而有活力的。我已早早起床了，穿着营服，戴着营帽，挂着营员证，携着档案袋，和陈俊尧一起参加去入营仪式。
按照参加决赛学生、带队老师、陪同家长的顺序安排整齐地排好队伍，营长常虹老师、创新作文协会会长孔涛离世依次发了言，交换了队旗，宣誓完毕，拍了合照，入营仪式也就结束了，参加决赛同学们都来到第十届“为学杯”作文决赛教室。
叮铃铃！清脆的.铃声响起。“开始分考场！”广播一声令下。监考老师来到考场，考生也陆续地走进了教室，一个教室共二十人，按组委会的要求宣读了考场纪律后，同学们安静地坐着，等待着试卷启封，学生们的心理素质非常好，脸上现出平和从容的表情，我在心中给学生们鼓劲。
一会考试的铃声响了，我看看考题是“二选一”，其中一题是半命题作文：《——美》和“礼物”。一看这个半命题题目，我就决定写家乡美，因为这个题目我在家里写过。一直是我的得意之作，现在结合自己本身，再加入新作，添补老作，那岂不是……这么一想，我高兴极了，思路如泉涌，轻松地写了起来，“刷刷”一气呵成，一个半小时后，我信心满满地交了卷。
从考场走出来，我长吁了一口气，如释重负。自我感觉还可以，但愿可以获奖。我看看陈俊尧。他依然一副心事重重的样子。他跑上来问我：“梦迪，我好担心自己会不会没得奖。”我笑了，说：“现在紧张还不是时候，等颁奖典礼再紧张吧！”这么一说，她总算松了一口气。
下午，在报告大厅听报告，首先，是清华大学附属小学的语文特级教师师玫老师给我们讲了《让作文好玩起来》。从师老师的报告中，我们觉得师老师真厉害，她教了许多学生，还有外国的学生，而且学生都很有出息。
接着，就是北京师范大学附属小学的语文特级教师陈延军老师，给我们做了《感受写作带给我们的快乐》的报告。陈老师真牛，他报告讲得好，我们都爱听，他为自己家里的一盆昙花写了《一见昙花开》、《二见昙花开》、《三见昙花开》、《四见昙花开》四首诗。每首诗都很感人啊！
晚上，我们看了一部电影，叫《查理和巧克力加工厂》，电影的情节都让我很感动，查理真是一个孝顺、有礼貌的孩子。好人有好报，查理最后拥有了巧克力加工厂，而旺卡先生拥有了爱。
这就是我的快乐夏令营的一天。
——指导老师：胡静
初一:潘梦迪
难忘的一天6
20xx年过去了，总有那么几天让我记忆犹新，就说20xx年最后一天——12月31日吧，这一天，发生了许多让我难忘的事。
这一天上午，是学校运动会的团体赛比赛时间。A组B组的同学之间都弥漫这一股“杀气”，大家都想赢，为班争光。第一场比的是接力跑，这次接力跑需绕过几个障碍物，难度增加了一些。刚开始两组的同学几乎是齐头并进，但在一位同学跑时我们落后了，后面的同学几乎急哭了；终于到我跑了，我刚开始跑得太快，在绕过第三个障碍物时扭了一下，但我还是忍着跑完，跑完后，依然没注意看脚怎么了，继续关注比赛，但是，结果依然令我们失望——还是输了。
坏的运气一直跟随着我们，因为，第二轮的板鞋比赛依然告败；我们只能把希望放在后面的砸沙包比赛和拔河比赛中。砸沙包比赛中，第一场由我们组进攻，A组防守，我们组的同学很默契，很快就把A组的同学砸了出去；第二场，还到我们组来防守，几位同学坚持了很久，最后只剩小璇一人未被砸出局，在A组两位男生如狼似虎的进攻中，小璇四处躲避，一时间，比赛陷入白热化阶段！小璇在比赛场中努力，我们也没闲着，操场上被我们B组同学的一句话覆盖：“小璇加油！小璇加油！B组必胜！！”这声音，不用话筒的传播，依然震动人心！最终小璇不敌他们被砸了出来，但我们依然很开心，充满着希望，因为我们坚持的时间比较久，是一定可以赢得了！。就在我们欢呼雀跃的准备庆祝胜利时，裁判老师的一句话顿时给我们当头一棒：“五年级砸沙包比赛结果：A组第一名，B组第二名。”“啊？！怎么回事！”“不是我们赢了吗？”“老师搞错了吧！”我们非常不解，一问才知道，虽然我们坚持的时间久，但因A组的同学接到了沙包，得到了一分，虽然我们坚持的时间久，但还是输了……“坚持了那么久，还比不上别人的一分……”三连败，使得我们控制不了自己的情绪，大哭起来，当然，我也不例外，还有小璇，她趴在我的肩膀上哭，哭得连衣服都湿了……过了许久，大家终于停止哭泣，因为我们都知道，不能再哭了，留点力气准备下一场的拔河！上场之前，队长小苗大喊着问大家：“有没有信心赢！”“有！”我们大声的回答。拔河比赛开始！
第一场，我们因为没有掌握技巧而输了’第二场，我们齐心协力扳回一局；最后一句决胜局，我们全组人似乎把所有的不满都发泄了出来，用尽力气在几秒之内赢了这一局！我们以2：1的成绩，战胜了A组！大家全都激动得跳起来，雅雅激动得哭了，我和小璇边跳边笑，激动！兴奋！此时，我可能已经忘了，我脚上的伤口，也没注意到，它已经肿了……
这是难忘的一天，因为我们团结战胜了困难；让我们的20xx有了个圆满的句号！
难忘的一天7
每一次都在徘徊孤单中坚强随着公车上悦耳的歌声，我们来到了狮山公园。
两个教练带着我们走在狮山公园阴凉的小路上。狮山公园到处绿意黯然，花开得那么美，草长得是那么绿。在茂密的大树上，是谁在展现着它美妙的歌喉？原来是知了啊！
我们踏着春天的脚步，来到了一片草坪，开始了我们的春游户外扩展活动。活动中有许多好玩的游戏，有老狼老狼几点钟、进化论、传气球
其中我最喜欢的就是老狼老狼几点钟。我们围成来一个大圈，教练站在中间，老狼老狼几点钟，我们边说心里边紧张着，生怕会被教练抓到，表演才艺。教练说：六点钟。我们乱了，到处窜来窜去，最后我们六个人拉着手蹲下。一盘过后，有几个人被抓了出来，表演才艺或回答智力题。
还有一个游戏令我印象深刻，就是传气球。男女生各站一排，把吹好的气球夹在大腿中间，跳着到终点，然后再回来把气球交到下一个人的手里。随着教练说：开始！两队都紧张地传着气球。呀！气球掉了，快夹回去。我们激动地喊着：加油！加油！最后，我们输给了男生，我们失望极了，这个游戏令我印象深刻。
我们度过了愉快的一天，也是令我们难忘的一天。
难忘的一天8
我最难忘的一天当然在夏天。
夏天到了，天气非常炎热的时候，暑假就到了。8月的一天，我们几个小朋友没有任何作业，轻轻松松地到外面去玩。
我们看到了夏天美丽的景色，于是大家就把看到的写下来。我写到：夏天到了，一阵风吹过，枝条变绿了。湖面上飘着一张张大荷叶，像一顶顶绿色的帽子。知了爬上树叫着：“知了，热死了，热死了 ！”湖里的小鱼躲在荷叶下，悠闲地吐泡泡。啊，夏天多美啊，我喜欢夏天！
大家都说我写得好，我真高兴。
谢谢你，美丽的夏天！
难忘的一天9
在八一建军节当天，我们五年级的同学们一起去慰问了消防员叔叔们。由于前一天地铁四号线上发大水使得他们通宵工作排水清道，很是辛苦。
前一天的大雨导致地铁四号线上发了大水，各个消防部门都派出了队员去疏水，到现在水已经浅了很多了。通过这次慰问活动，我了解到了消防员叔叔们工作的辛苦和他们骨子里透出来的爱国精神，我十分感动!
今天是建军节，所以我准备了小礼物，一块崭新的毛巾和一瓶充满关心的饮料打算送给叔叔。不止如此，我们五年级的同学还派出了代表表演节目，其中，我用我的真心和感激给叔叔们表演了一段舞蹈—香格里拉。这个舞蹈活泼轻快，我希望能让叔叔们放松下来，缓解他们的疲劳，减轻他们的负担。
到了那儿，我先观察了叔叔们的服装，其中班长的衣服是最亮的，也是最新的，黑底，黄色和银色的条带，鞋子里塞着一块又硬又厚的钢板。我特别好奇，打算一会问问叔叔这个钢板有什么用处。
接着消防员叔叔开始给我们讲解消防车的内部构造，其中我最喜欢的就是云梯车了。云梯高达37米，我了解了一下，杭州最高的云梯车有一百零一米。我之所以会喜欢云梯车是因为，现在人们一般喜欢住在高层，有了云梯车会让生活更便捷。除此之外，在车上我还见到了很多工具，泡沫枪、防止烟生成的枪……各种各样，十分新奇有趣。
参观好了之后，我们就开始试穿消防员服了，我们班的王同学穿衣服就像表演了一场精彩的杂技似的，边上看的人都笑得前仰后合。过程中我发现这个服装特别的重，每天穿着这个衣服工作救人，叔叔们真的是太辛苦了。
慰问活动马上就接近了尾声，在最后的时间里我问了三个叔叔不同的问题。首先我先向一个叔叔提问来解决我一开始的疑惑—鞋子里为什么要装着一块钢板，叔叔回答我说“那是因为如果有东西掉下来砸到脚上脚就不会痛了呀。”我接着走到另一个叔叔面前问他“您一天要工作多少小时啊?”叔叔告诉我他们一天24小时都要工作。最后我问叔叔“你们工作辛苦吗?”“不辛苦，为人民服务应该的”叔叔这样答。我想叔叔不可能不辛苦，他们无私地为人民服务，他们是一位位爱国的伟大军人。
经过这次活动，我学到了很多消防知识，也明白了作为一名军人的责任和艰辛，他们为我们的生活保驾护航，我很感激他们的付出，我们应该要更加珍惜现在的一切。我将永远记得这次的活动和活动上亲切温暖的消防员叔叔们。
难忘的一天10
白驹过隙，转眼一个学期过去了。经过了紧张的期末考试，我终于可以放松几天了。
今天，是去学校领成绩报告单的日子，我的心里既期待又害怕。期待的是，如果我四门课程都考到90分以上，妈妈答应带我去旅行；可转念一想，如果没有考好，可能这个寒假都要“泡”在堆积如山的作业里了。
首先，老师把期末考试的成绩通告大家，同学们聚精会神地听着，我的心越跳越快、越跳越快，感觉快提到嗓子眼了。当我知道自己的分数后，顿时像泄了气的皮球，无精打采。
老师报完成绩后，微微一笑，从讲台下拿出一个抽奖箱，里面装着一个个五颜六色的小球。原本寂静的教室一下子变得人声鼎沸。我的满面愁云一扫而光，兴奋得一蹦三尺高，恨不得第一个去抽奖。同学们轮流上台抽奖，各个眉开眼笑，喜悦之情溢于言表。小心翼翼地打开彩色小球，取出里面的小纸条，偷偷看一眼，马上神神秘秘地合上，等待着老师颁奖。
到了，到了，终于轮到我了！我开心地一边搓手，一边走上讲台。摇了摇抽奖箱，然后把手伸进箱子里，闭上眼，默默祈祷：“幸运女神啊，请眷顾我，让我抽到特等奖吧！”我随手一摸，抓到了一个紫色的小球，用比蜗牛还要慢十倍的速度打开了小球。“哇！三等奖！”我惊喜极了，差点儿叫了出来。
等了好久，特等奖的奖品仍旧纹丝不动地立在讲台上。桌上的球也越积越多，几乎堆满了整个讲台，箱子里的小球只剩下十几个了。这时，老师笑容满面地说：“现在，抽到特等奖的概率比较高了！”话音刚落，帅气的吴可迪三步并作两步登上讲台，随便取出一个黄色的小球，打开一看——哈哈！特等奖终于尘埃落定，同学们齐刷刷地向他投去羡慕的眼神。这小子美滋滋地捧着奖品站在讲台上，摆出了一个超帅的“POSE”！
虽然我没有抽到特等奖，但心里很高兴。这是令人难忘的一天，我的心情就像过山车一样此起彼伏。感谢老师给我们带来的小惊喜，为四年级第一学期画上了一个圆满的句号。祝大家——新年快乐！
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