自制氢气球-关于描写小制作的小学生作文600字
星期二的下午，我们开展了一次愉快的课外活动——自制氢气球。
同学们把早已准备好的硫酸、锌片、气球、玻璃瓶、一根金属空心管、棉线等材料都拿到了讲台上。
活动开始了。在老师的指导下，首先我们将硫酸倒进一个装有碎锌片的'玻璃瓶里，然后把一个插着金属空心管的皮盖子拧紧，再把气球绑在金属管上。不一会儿，只见玻璃瓶中的硫酸好像烧滚的开水一样沸腾起来，不断地冒着小泡泡。这时，突然有个同学高声大叫起来：“快看，气球鼓起来啦！”同学们目不转睛地注视着管子上的气球，气球真的越来越大了。大家高兴地说：“成功了，成功了，我们的氢气球制造成功了。”我迅速地用线扎好，再从管子上取下来，我刚一松手，氢气球立刻往上升，一直贴着了天花板。紧接着我们又制造了第二个，第三个……（小学生作文网）
我们将所有准备好的气球都充好了氢气。有个同学说：“我们把这些氢气球都放上天去好不好？”大家异口同声地说：“好！”于是同学们拿着这些自制的氢气球兴高采烈地来到操场。有的同学还把写好的小幅标语绑在气球上。例如“爱科学，学科学，用科学”、“从小立大志，长大攀高峰”、“向十佳少年学习、致敬！”等等。正当这时，成吉平同学一声令下：“预备——放！”我们赶紧松开手。顿时各种各样的氢气球载着我们美好的祝愿，在同学们一阵阵欢呼声中，纷纷扬扬地飞上天空。红的、蓝的、黄的、绿的……五颜六色的氢气球衬着瓦蓝瓦蓝的天空，在阳光照耀下放射出绚丽的光彩，真是美丽极了。同学们一个个拍着手，跳着，笑着，拥抱着，欢呼着：“成功啦！我们的氢气球上天啦！”Www.t262.com
我抬头仰望天空，只见这些氢气球越升越高，渐渐地看不见了。可是这次愉快的课外活动却深深地印在我们的脑海中。它将激励着我们，以十佳少年为榜样，努力学习，学好本领，将来长大了到宇宙中、大自然中去探索奥密。
