关于描写车上让座的小学生作文350字（精选20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于描写车上让座的小学生作文350字（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
描写车上让座的小学生作文 篇1
那是一个夏日的星期一，我乘车去上学。车开了，我站着，身旁坐着一位大哥哥，因为正是上学时间，除了售票员阿姨和一位老爷爷，其他的都是学生。
车走了一段，到了一个站点，上来了一位抱着婴儿的阿姨。售票员看见了他们，便用清脆的声音对大家说：“有哪位同学给这位阿姨让个座？”没有人回答。“有哪位同学让个座！”售票员提高了嗓门，车内还是一片沉寂。车上的学生都坐得稳如泰山，没有一个起身让座。我看到了这种情景，默想：阿姨抱小婴儿多累呀！就在这令人尴尬的时刻，那位老爷爷站了起来，对抱婴儿的阿姨说：“同志，到我这儿吧，”“唉呀！您这么大年纪了，还给我让座，真是不好意思！”那位阿姨推让着。这时，我看了看旁边座位上的那位大哥哥，他好像正在犹豫不决，但脸上仍是冷冷的表情。我想：这还有什么可犹豫的呢？快点起来呀！最后还是老爷爷站了起来，我怅然若失地站着……
我永远忘不了这次车中所见，也永远忘不了老爷爷那种助人为乐的品质。
描写车上让座的小学生作文 篇2
一天晚上，我和王仪、姐姐去了蓝天游泳馆游泳。
我们游了好几个小时，体力近乎透支，我们在椅子上躺了一会儿，舅妈就带着热气腾腾、香气扑鼻的馅饼、粥和美味的蛋挞给我们送来了，这对我们无疑是最好的奖励，我们穿好衣服，急忙上了车，狼吞虎咽的吃了起来。
游完泳已经五点多了，舅妈把我送到了大润发站点，并把我送上了车。
车上很挤，人满为患，我在人群里苦不堪言，但无奈这是最后一班车，不坐我只能喝西北风。
到骨科医院时，上来了一位老大爷，他拄着拐棍巍巍颤颤的上了车，我刚想给大爷让座，却发现有一个人的声音比我先响起：“大爷，上这里坐吧，我马上下车了。”说着，就去搀老大爷。
大爷激动地说：“谢谢你啊，小伙子。”大爷两站后就下车了，而那个叔叔却一直到了终点站·······
事后我想：如果全世界的人都像这个大叔一样，那么世界会不会更美好？
描写车上让座的小学生作文 篇3
上个星期，我和妈妈乘公交车去杭州。公交车上很挤，我们的腿都站得麻了，多想有个空位子能让我们坐下来。这是，一位叔叔站了起来给我们让座，我就像得到了一块肉的饿狼，又得到了希望，可妈妈却说：“你坐吧，我们不坐！”我又失望起来，妈妈真是死脑筋。那位叔叔说：“我快要下车了，你们坐。”于是我们坐下了，过了很多站，那叔叔还没下车，我明白叔叔对我们说的话是骗我的，可那是个善意的谎言。我想：这个叔叔心肠真好。宁可自己腰酸背疼，也不让别人受累。我感动极了，这世上好人真多！到了终点站，叔叔急忙下车，妈妈开心的对我说：“你也明白了，这叔叔是好心好意给我们让座，你知道这是叔叔骗你你才坐下的，你应该感激他，这世上好人真多！”
对啊，这世上好人真多啊！
描写车上让座的小学生作文 篇4
在我的记忆中，有许多让我感动的事，可是，让我记忆最深的是公交车上一次特殊的让座。
那天是星期天六的下午，舞蹈班放学了，我和朋友坐公家车回家。
我们一上车，车上很挤，根本没有一个坐的地方，我又很矮，抓不到扶手，被一些年轻人挤得东倒西歪，最后我在车厢的后面，后面差不多都坐的老年人，可每到一站，车上的人数不断增多，我就被被别人挤，直到上来ige老年人看到这一幕的时候，不禁流下泪水，在嘴里小声嘀咕道，这现在的年轻人，都不知道要宽容，爱护小孩，一个小孩被挤成那样，你们这些年轻人也无动于衷，真不知道要谦让“”过了一会儿，一位年轻人给老奶奶让座了。可是，老奶奶却毫不犹豫要把位子让给我，我连声说：“不用了，我马上就要下车了，您坐吧！。老奶奶不听，还是执意把座位让给了我。当公交车的人看到这一幕的时候，顿时寂静了下来。
这件事是我记忆最深的事，我以后也要乐于助人。
描写车上让座的小学生作文 篇5
星期五晚上，我们一家人和潘易欣乘乐购免费车去美食节。车上没几个人，我们每人都有一个座位。在车上我们还遇见了小妹妹的老师，小妹妹在车上不停地叫她老师，跟她老师玩，把她老师叫得开心极了。
到了下一站，上来了很多人，其中有老人，还有带小孩的妈妈。我和妹妹、潘易欣马上站了起来抓住扶手，叫他们来坐。我和潘易欣的位置都成功地让出去了，他们都不停地说：“谢谢！”还夸我们是好孩子。可是，我妹妹的位置还没让出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置终于让给了一个带小孩的阿姨。她高兴得合不拢嘴。
就这样我们一路上边拉扶手边拉着爸妈的'手摇摇晃晃站着，可我们的心里乐开了花，比吃了美食节上的美食还开心。爸爸妈妈都说我们是好样的。哇，帮助别人、关心别人是多么快乐呀！
描写车上让座的小学生作文 篇6
我的母亲是一个尊重老人、热爱年轻人的人。你为什么这么说？请仔细听我说。
有一次，我和妈妈乘公共汽车回家。我们一上车，就很容易找到一个空的座位坐下。在下一站，一大群人挤上公共汽车，并把它装满。突然，一位白发苍苍的老妇人上了公共汽车。她又看了看公共汽车，发现公共汽车上没有座位。这时，公共汽车开了，老太太只能抓住把手，摇摇晃晃地站着。我母亲的眉毛绷紧了，她立刻站了起来。她微笑着走向老妇人，关切地对她说：老头，过来和我坐在一起。”然后她小心翼翼地把老太太抱到座位上，婆婆笑着说：谢谢你，年轻人。”妈妈抓住扶手，艰难地稳住自己，笑着说：“不客气。”当我看到母亲这样做的时候，我想到了学校里的老师，他们教会我们尊重老人，热爱年轻人。看到一位老人站在我旁边，我立刻像妈妈一样做了。我的母亲和老人表扬了我。我非常开心。
我母亲尊敬老人，爱年轻人。帮助他人的品质确实值得学习！
描写车上让座的小学生作文 篇7
天晴得像一张蓝纸，停留在蓝纸上一些洁白的云朵，像是纱巾上的花儿一样。星期六的早上，阳光明媚，这么好的天气里，明明准备坐车去姥姥家吃饭。
明明来到车站，上了公交车，找到了一个空位便坐了下来，可他刚坐下来，一位老奶奶拄着拐杖上了车，老奶奶晃晃悠悠地朝车厢里走着，明明看见了，赶紧站起来跑到老奶奶面前，搀扶着老奶奶说：“奶奶您坐我的位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵绽开的金菊，他一边摸着明明的脑袋，一边不住地称赞道：“谢谢你小朋友！你真是个讲礼貌，又懂事的好孩子！”这时，公交车里响起了热烈的掌声，大家也纷纷夸奖小明明是个好孩子。明明挠着自己的小脑袋，也害羞地笑了起来。
到了姥姥家，明明兴奋地把这件事告诉了姥姥，姥姥高兴地说：“你今天做得非常棒，尊老爱幼是中华民族的传统美德，今后还要继续发扬下去。”
描写车上让座的小学生作文 篇8
星期天的早上，小明和爷爷坐7路公交车去买菜。公交车里开着暖暖的空调，放着动听的音乐。
旭光小区站到了，上来了一大群人。一位叔叔拿着一个大大的行李往小明位置这边走了过来，叔叔东看看西瞧瞧，没发现一个空位置，于是他靠着一个位置站着。
小明看见了，心想：“叔叔拿着那么多东西，一定很重吧，我让他坐吧！”说干就干，小明站起来对叔叔说：“叔叔，您来坐吧！”“谢谢你，我不坐，小朋友你自己坐吧！”叔叔回答。“叔叔您坐吧，您不坐，我也不坐。”小明坚持说。正当他们推让不下的时候，小明想出了一个好办法，对叔叔说：”叔叔您坐下来，您再抱着我，这样我们都可以坐了！”“这个办法真好！”说完，叔叔就抱着小明坐下来了。
爷爷看见这一切后，心里美滋滋的，想：“我回家后可要后可要好好表扬小明。”公交车又出发了，爷爷和那位叔叔开心地聊了起来。
描写车上让座的小学生作文 篇9
今天晚上放学，我和往常一样向公交站走去。等了一会儿，533路就来了，噢！又是“沙丁鱼罐头”，肯定又没座了，不过，我已适应挤车了。
上了车，我紧紧抓住汽车中央的“擎天柱”，和大家一起随着汽车行驶的节奏左右摇摆。没过几分钟，车又靠站了，身边的一位叔叔起身要下车，我立刻坐了过去。嘻嘻，天助我也！
慢慢地，车开动了，车上很挤，但是我却稳稳当当地坐在座位上，感觉很幸福。又过了一站，上来一位抱小孩的阿姨，司机师傅喊：“谁给抱小孩的让个座？”喊了几声，没人给让座。司机还在继续喊着。我想，我不能再坐着了，我应该让坐，不能给三小丢脸！我对阿姨说：“阿姨，您坐这儿吧！”阿姨道了声谢谢，我离开了座位。
虽然站着很累，但是我很轻松，因为，在道德文明面前，我的选择是正确的！
描写车上让座的小学生作文 篇10
今天我和爸爸去新街口，回来的公交车上，我和一位老爷爷坐在前面老弱病残孕专座。
车子一进站台，人很多，这时，一位抱小孩的阿姨上了车，看到她一只手抱着小孩，另一只手扶把手，很吃力。司机师傅一遍一遍地播放“请主动给老弱病残孕及抱小孩的乘客让个座，谢谢您的合作！”可没有一个人让，我站起来，拉了拉阿姨的衣角说：“阿姨到这里来坐吧！”
“谢谢你小朋友！”阿姨说，我说：“不用谢！”司机看阿姨坐下了，车子就开动了，我向车厢后面爸爸的位置走去。车子一开动，我被摔倒了，扶着椅背我摇摇晃晃地站了起来，到后面坐到爸爸腿上。爸爸问：“疼不疼？”我说：“有点疼。”爸爸表扬了我刚才让座的事，虽然我身上有点疼，但是我心里却很甜，美滋滋的！
描写车上让座的小学生作文 篇11
让座是每个人都听到过的词，但却只有极少的人去这么做，今天我就让了一会坐，心里真是受益匪浅！
下午，我和同学在转塘转了一圈就到午山去乘车，唉！公车怎么还没来，我等得花都谢了。我心里不由得抱怨着。“滴滴”公车来了，我脚底像长了风火轮一样，跑上车，抢座位，我和同学坐在一起，过了一会，车到了江口村，上来了一对老夫妻和两个孩子，一个是抱在手中睡着了，那手中的孩子真可爱，看到这一幕，我悄悄地对同学说：“我们给他们让个座吧！”“恩！好的，我也是这样想的。”说完，我们便起身让给他们，他们看见我们给他们让座，一边坐上去，一边满嘴感谢，听得我心中想吃了蜜糖一样。
同学们你们知道这其中的奥秘吗？我可明白了吧！
描写车上让座的小学生作文 篇12
周六，我坐公共汽车去少年宫上课。
车上不是很挤，我找了一处有栏杆的地方，优哉游哉地靠着。对面坐着一个小弟弟，七八岁的样子，圆圆的脸上嵌着一双亮晶晶的大眼睛，着实可爱。可是不知为何，他总是盯着我看，每当我看他时，他又立马把目光移开。
过了两三站，小弟弟突然从座位上站起来，像是鼓了很大的勇气，径直朝我走来。到了我面前，他怯怯地对我说：“大姐姐，你坐那儿吧，我要下车了。”我心想：都说尊老爱幼，我有那么老吗？顿时，我脸上发烧，心里无比尴尬。
见我没理他，小弟弟又说道：“上个周日你给我让座的呀！”在他的描述中，我渐渐想起来了。没想到上周的事，他还牢牢记住，想着报答。一股暖流涌上我的心头。
小弟弟下了车，望着他远去的背影，我明白了：只要人人都奉献一点爱，无论是萍水相逢，还是熟识已久，我们都能坦诚相待、和谐共处。
描写车上让座的小学生作文 篇13
每次我乘坐公交车时，就会想起那件让我高兴的事。
有一天，我要坐车去省人民医院，在半路上，突然上来了一位满头白发，走起路来颤颤巍巍的老爷爷，正在我刚想起身让座时，一位阿姨早已把老爷爷搀扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高兴地想：今天我就不信让不出我的座位。刚走过了三四站，正在这时，售票员阿姨说：“谁给这位大爷让个座。”顿时，车内变得鸦雀无声，我心中暗暗得意：让座位的机会来了。“老大爷，您坐这里，慢点。”哎！又一次让座失败，心里顿时涩涩的，这时我眼睛目不转睛地盯着车门口，突然，有位老奶奶上来啦！我毫不犹豫地“嗖”的一声，站了起来，大声说道：“奶奶，您坐我这吧。”老奶奶笑嘻嘻地说：“谢谢，你真是一个好孩子。”我心里顿时美滋滋的，比吃了蜜还甜，心想：今天的座位真是难让呀！
每每想起这件事，我都会很高兴，因为它让我懂得：帮助别人，就是快乐自己。
描写车上让座的小学生作文 篇14
上个星期五，我的脚在体育课上扭伤了，迫不得已，只好坐公交车回家。
在公交车上，突然，一个急刹车，我的身体不由得朝前面倒去，幸好旁边的一位老奶奶扶住了我。站稳后，我连忙向老奶奶道谢。“孩子，你没事吧？要不我的位子让给你坐？”说着老奶奶站起来，让我坐下。我刚想坐下，便看见周围人看我的目光里充满了鄙视，好像在说：“老人家的位子你也要坐，真不害臊。”我脸红了，连忙谢绝。
“孩子，你就坐下吧，我看你的脚好像受伤了，站久了是受不了的。”说着，老奶奶硬是把我摁在位子上，自己却扶着栏杆，一瘸一拐地走向门口。旁边的一位大叔见了，连忙站起身，说：“老人家，我的位子让您坐吧！”旁边的一位大哥哥见了，也站起来让座，旁边的……
那位老奶奶下车了，望着她那渐渐远去的背影，我的泪水不禁涌了出来。
描写车上让座的小学生作文 篇15
今天天气不错，我们一家准备去广华游乐场玩。
坐上中巴车，车上人真多，我们只好站着，但还是挺热闹的。因为过国庆、迎中秋嘛，大家都互相打招呼问好，不少人手里都拎着大包小包的东西，准备走亲访友呢。
这时，一位好像是大学生的大姐姐站了起来，要把座位让给我和陈欣怡坐，虽然我们一再推说，还是抵挡不住大姐姐的热情，只好坐下了。
过了一会儿，车停了下来，上来了一位老奶奶，马上就有一位手提月饼礼盒的叔叔把座位让给她。从老奶奶的眼神中我看到了感激之情。
车到站了，大姐姐和叔叔都下车了。我对陈欣怡说：“大姐姐和叔叔都好乐于助人呢！”陈欣怡赞同道：“是啊！大家都这样多好！”
是啊，如果所有人都能去帮助那些需要帮助的人，那这个世界该多么美好！愿这样的人越来越多！
描写车上让座的小学生作文 篇16
生活中处处有美的地方，美的景色……但我认为心灵美才是真的美。
我觉得心灵美普遍在公共汽车上体现的最多，几乎每辆公共汽车开车途中广播上就会讲“如果你的身旁有老、弱、病、残、孕以及带小孩的乘客请主动让座。”其中我见到的老人最多，只要我一看见有老人上车，就会主动让座，如果我没有座位，就会请身旁的朋友，或看起来很有善心的人起来让老人坐。
记得那时爸爸还在广州工作，那天我们一家三口乘公共汽车从广州天河城回到宿舍，半路上，上来了一位白发苍苍的老奶奶，她满脸皱纹，看起来大约有六、七十岁了吧，行动颤颤巍巍的。她上来后见人已坐满了，便靠着身边的椅子，随着车子的摇摆，她吃力的扶着椅子，我见状，连忙站起来，几步走到老婆婆身边，扶着她坐到我的坐位上。老奶奶抬起头，满脸笑容地对我说：“谢谢你，小朋友。”我毫不在意地说：“没什么！”说完就来到了爸爸妈妈身边。妈妈问我你怎么不坐了？我用手指着那位老奶奶说：“老奶奶年纪大了，行动不便，我把坐位让给了老奶奶。”爸爸微笑着表扬我：“若凡长大了。”妈妈也赞许地笑了。
描写车上让座的小学生作文 篇17
日常生活中，爸爸妈妈和老师一直教育我们助人为乐，有些让座，有些扶老人过马路……这些事情我们只是嘴上说说，但不能行动起来呢？我就下定决心一定要做一件。
有一次，我和妈妈一起乘坐公交车去外面游玩。过一站又一站，上来了许多人，其中就有一位大概五。六旬的老奶奶扶着扶手站在我的正前方，提着许多东西。我一看见，就想到了平时爸爸妈妈教育我们助人为乐的那句话：在公交车上，看见有老人站着，就要给老人让座。我心想：这位老奶奶这么累，要不我给她让座吧！我刚想说，这句话又跑到我的肚子里了。公交车上这么多人，多害羞呀！我不禁心想到。
这时，我的心里好像有一个小恶魔和一个小天使在争吵。一个说，别让，多害羞呀！一个说，去让吧，那个老奶奶十分的累！过了一会儿，结果小天使赢了。“老奶奶，您坐吧。”这句淘气的话从我嘴巴里脱颖而出，我全身僵硬的站起来，坐在了妈妈的腿上。老奶奶和蔼可亲地说：“谢谢啦！”顿时，妈妈对我竖起了大拇指，夸我真懂事！
让座，这件事看似很难，其实十分容易。
描写车上让座的小学生作文 篇18
今天，我非常开心，因为我第一次坐公交车并且给一位老奶奶让座，得到了大家的表扬，心里特别激动。
今天是周六，我和家人去宝葫芦游玩，游玩回来时，我和妈妈在公交车上交谈着今天游玩的景点，突然，从刷卡机中传来免费卡的语音，我连忙抬起头一看，一位年过7旬的老奶奶吃力的上了车，她看了看车内，没一个座位，叹了口气。我看见这种情景，大声对老奶奶说：老奶奶，您坐我这个位置吧！老奶奶笑呵呵的对我说：孩子，你自己坐吧。老奶奶，您坐吧！我都是二年级的小学生了，您身体不便，所以我让您坐。
老奶奶在我的软磨硬泡下，终于坐了下来。她坐下来以后，给了我两颗糖，对我说：我也没什么好给你，这两颗糖奶奶给你吃了。我不能吃糖，您自己留着吧！我说。老奶奶认为我感冒了，不能吃糖，就没硬塞了。我和老奶奶交谈了一下子，就要下车了，我又对老奶奶说了声再见，车就开走了。在车上的乘客都夸我是好孩子，懂得尊重和关心老人。
下车之后，我跟妈妈说：如果大家都能这么做，那人世间就又多一份爱！
描写车上让座的小学生作文 篇19
让座每个人都会有需要帮助的时候，不管是认识的人还是不认识的人，我们大家都应该要互相帮助，我就曾经帮助过不认识的人。有一次，我和妈妈坐在公交车上，半路上来了一个抱小孩的妇女。售票员让乘客让个座位给她，可在她站着的地方竟然没有人起来，我见了就主动跟妈妈说：“我们有两个座位，让一个座位给那个抱小孩的人吧！”妈妈连连称好，夸我真的长大了，知道帮助别人了。
因为我们坐的地方离她远，所以妈妈让售票员把她叫过来，抱小孩的妇女坐下后，说了好几声谢谢。其实我会想到让座给那位抱小孩的人，是因为想到妈妈告诉过我，我小时候，妈妈抱着我坐公交车时，也会有好心人让座给我们，所以在别人需要帮助的时候我们就应该要帮助，帮助了别人，别人感到开心，你心里也会感到开心的。但是还有许多人明明知道有人需要帮助，还懒得去帮助别人，这样可真是不好。世博会快到了，我们应该都要做个讲文明的人。每次提到这件事妈妈都会夸我几句，这也让我懂得了帮助人是件开心的事。
描写车上让座的小学生作文 篇20
我9岁时的那个秋天，和其他的秋天一样平常，可就在那个秋天中的一天，发生了一件使我到现在都无法忘记的事。
那天下午，我一如既往地随着熙熙攘攘的人流来到了学校对面的公交站台，挤进等公交车的人群中等车。我等了好久才等到一辆11路车，而且那辆车上已经人满为患，座无虚席了。我只好抓住一根扶手柱站着。这时，一位与我素不相识的叔叔突然和蔼地对我说：“小朋友，站着太累了，来我这里坐吧！”我想：这个人太奇怪了，像他这样的年轻人一般都不会给别人让座，特别不会给我这样的小孩让座，而他却让我坐，是不是没安好心？会不会看我一个小孩回家，想把我拐走卖掉？我吓得出了一身鸡皮疙瘩。想到这里，我只是对这个叔叔摆了摆手，轻轻地说了声“谢谢”，然后就扭头去看车上的电视。
这时，他又关心地对我说：“小朋友，这样看电视对脖子不好，来，坐到我这儿来看吧。”这时，我感到一阵暖流涌上我的心头。同时，我也感到了一阵愧疚：他为我让座，我却怀疑他没安好心，真是太不应该了。想到这里，车已经到站了，我只好又对叔叔说了声谢谢，就匆匆跳下车回家了。
其实在我们身边的，人与人之间相互关心的事情很多，只要我们细心感受，就可以发现。
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