中学作文400字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的中学作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学作文400字 篇1
城市像小学生的作业本，被人胡乱地涂来改去，融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。常常骑着单车，享受微风过耳的轻快，享受汗流浃背的惬意，享受急速飞驰的狂妄，享受无拘无束的自由。经过一个个十字路口，在车水马龙中穿梭；经过一排排房屋店铺，在鳞次栉比中遨游；经过一座座建筑工地，在尘土飞扬中放纵；经过一条条林荫小道，在郁郁葱葱中逗留。因为年轻，我不畏惧，有时迷恋过去，偶尔憧憬未来，有时蹉跎光阴，常常口无遮拦。
有一天，忽然发现汽车的数量已经多于单车，它们庞大的身躯占据了每一条街道的中心，它们冲天的尾气笼罩了每一座城市的上空，我忽然明白过来：稼轩的宝马雕车香满路已然成为现实时，单车在渐渐离我远去，一如我骑着单车驶过的岁月，无法收拾，更无法重来。
血缘，金钱
我属于见钱眼开但不见利忘义的那种类型。往往在各种报刊杂志和电视荧屏上看到五花八门的家庭纠纷案，百分之八九十与钱有关。或者是某某欠某某钱，而两人是亲戚，于是一个想赖账，一个不依不饶，一来二去闹上公堂；或者是两夫妻离婚，为了财产分割问题大打出手；又或者是儿女争夺父母的遗产。举不胜举。
于此我不明白的是：在这些人眼中，难道亲情还不如钞票吗？古语有云：血浓于水。意即血缘是超越一切的。我可以赞同大义灭亲，却无论如何不敢苟同有钱能使鬼推磨。但凡涉及情感品质问题，金钱一概派不上任何用处。
中学作文400字 篇2
在我家，有一张老照片，那是我爷爷年轻时候的照片。那是的爷爷英俊帅气，个子高高的，应该是20多岁吧！
我爷爷去世的早，现在我已经记不清楚他的样子了，不过，每当我看到那张老照片，我就会联想到他现在的样子，是那么慈祥。
爷爷是一个很善良的人，他一生就是一个关心家人，爱护子女的人。在家里，他最德高望重，对大家也是很关心。
我清楚的记得，爷爷躺在病床上奄奄一息时，嘴里还不停的念着我的名字：“张姝，张姝……”那时，我哭了；我更清楚的记得，爷爷去世的那天，我哭的很伤心，一想到爷爷不在了，我再也看不到爷爷了，我心里就很难受。
记得那一次，是一个寒冷的冬天，我在爷爷家过冬，我不知道怎么的，特想吃烧饼。但是因为爷爷家的庄稼被雪冻住了，所以就烙不成烧饼。由于我哭喊着要吃烧饼，爷爷没有办法，就骑上车到几里外的街上买烧饼。
那天，天气很冷，等爷爷回来了，爷爷的`手和脚，耳朵已经动的很红了，衣服也湿透了，可我的烧饼还热乎着呢！我那是很小，只顾吃，不知道关心爷爷，还笑爷爷成了落汤鸡。爷爷只是笑笑，没有多说我什么。现在会想起当时的我的所作所为，真是不应该啊！
现在，爷爷不在了，可是，他对我的好，我会一直记在心里的。只要我现在一看到那张老照片，爷爷就好像还在我身边陪着我，对我还是那么的好！作文
中学作文400字 篇3
在学校老师说我一个乖孩子，优点自不用提，缺点就是组织能力较弱，我想我都当了两年的代理班长了，怎么还会缺乏组织能力呢?分析原因，组织能力弱就是缺乏自信的表现。
这一点我有深刻的体会，父母总是教育我与人沟通时要大大方方，不要害羞。可是面对陌生的人我的心就普通普通地跳，想说的话，一紧张全忘了。父母为了提高我的自信心专门给我选择了口语特长班。我知道目的就是锻炼我的语言表达能力。在一次口语课上老师要求我们通过击鼓传“猪”的游戏展示自己的才艺。哈哈，老师把“花”改成“猪”了。游戏的规则是：拿一个“玩具猪”在小朋友之间传递。在老师击鼓的时候第一个人把“玩具猪”传给第二个人，第二个人再传给第三个人，以此类推。如果鼓声停了，“猪”在你手里或你刚要传给下一个人的话，也算是在你手里，要被罚唱一支歌。玩的时候我是第二个被罚唱的，开始我很紧张，毕竟我是在口语课上第一次唱歌。后来我想人总会遇到第一次，如果总是恐惧第一次，那么永远都是失败者，父母、老师都是不止一次地教育我学会自信才是成功的第一步，再者说不就是才艺表演吗，我的才艺很多啊，比如唱歌、说相声、打快板，对了我还学过拉丁舞，画画也是我的强项，没什么可紧张的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然赢得了热烈的掌声。
通过这次活动，我懂得了人无时无刻都要自信，相信自己才是最重要的。
中学作文400字 篇4
那个人曾经给我温暖和鼓励，使我不在挫败中伤心难过；那个人曾经教导我生活中的真理，想办法为未来的自己找出一条成功的路; 那个人曾经给我的，不只这些，甚至更多，那个人就是我的老师。
初的第一次考试，我考差了，虽然同学们努力考好成绩，为班上争取荣耀，但就因为我，而坏了同学们一心想完成的事，我心里这么想：怎么办，要是再这样下去，恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午，老师找我谈天，老师告诉我：”这次考试考得不是很理想喔！有什么读书上的困难，老师可以帮助你。“我告诉老师：”每天的课程内容，我有复习呀！但就是考不出亮眼的成绩，同学们好像都很厉害，高分群总是好多人。“老师回答：”抓住学习方法，或许就可以改变自己对读书的想法，有的人很喜欢读书的原因，就是爱上阅读，喜爱探讨，如果能让自己时常阅读，或多做题目研究，想必成绩将大幅提升。“
经过这一次的考试，我得到很多读书方法，老师的话，温暖我的心，使我不再忧愁，虽然这一次失败了，但得到的是宝贵的经验。在校园里，时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学，或许在未来有更多的艰难正等着我们，我们更不应该就此放弃，想到那位曾经给我温暖的老师，我要更积极进取，考上理想的好高中。
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