淡淡的日子叶飘香作文
淡淡的日子叶飘香
四月的风，抚摸着慵懒的大地，吹醒了沉睡的小花，带来了盎然的生机，洋溢着淡淡的幽香，那缕香，让人醉。
初三马不停蹄的生活节奏，让人疲惫也让人无奈。每天坐在这个再熟悉不过的教室中，呆呆的望着黑板上的醒目倒计时，不禁打起寒战，又不得不收起自己的思绪，让自己沉浸在冗长的英语单词，复杂的数学题和无边无际的语文世界之中。猛然抬起头，那缕书香好像充满了整个教室，清幽淡雅却又让人着迷。时过境迁，我们在改变。三年前，刚上初中的我，对一切都充满了好奇，看着别人早出晚归，还可以自豪地说：“还有三年呢”一年前，站在窗前，望着上届毕业生离校，心中暗喜：就剩一年了！一个月前，看着日历，焦虑和不安涌上心头，“只剩100天了”。100天之后，我们就要带着对未来的期待和心中的不舍分开。
在所有的课堂中，最让我留念的就是数学课。
枯燥的数学，在我们眼中却富有生机。数学课上，我们互相讲题的氛围，让人不想打扰；同学在黑板上讲题的认真，也让人敬佩。课下，所有同学为了共同的目标一起努力，在同学的欢声笑语中，那一缕真情的幽香涌上心头，浓烈深厚却又无比单纯。
徐徐的微风，提醒着我们花就要开了，也暗示着我们就要分开了。淡淡的日子里充满了我们的汗与泪，伤与笑，也洋溢着幸福的味道。这味道，足已让人醉。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、赞美颂扬法
【特点】
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
2、静态素描法
【特点】
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的`形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。（next88）其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
3、总分结合法
【特点】
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
4、特征举例法
【特点】
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
5、特征说明法
【特点】
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
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