关于描写未来校园的小学生想象作文700字（精选26篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的描写未来校园的小学生想象作文700字（精选26篇），希望能够帮助到大家。
描写未来校园的想象作文 篇1
2030年，这是我从哈佛大学建筑专业毕业后的第10个年头了。我刚完成对母校的改造，并重新设计了一番。
清晨，我乘着“飞毯”来到了同学家，让她陪我去看经过我精心设计的校园。
走进学校，只见校园里一排排的大树像绿色的卫兵，到处鸟语花香，空气清新，令人心旷神怡。突然同学纳闷地问：“咦！怎么看不到教学楼的踪影！”我笑了笑说：“这就是我的独特设计！我为了节约空间，特地设计了地下教学楼。”我一按教学楼的遥控器，一幢教学楼便从地下冒了出来，同学又说：“我是不是在做梦啊？”
说着，我们俩走进了教学楼，可是没有灯，我告诉她，教学楼的墙壁都是用发光板制成的。它可以利用太阳能发光，遇到阴雨天，发光板就利用平时存下来的太阳光，为我们照明。为了能让同学们有充沛的精力投入到学习中去，我还专门设计了多功能体育馆。体育馆里有各种各样的体育器材，如篮球、排球、哑铃、呼啦圈等，馆内的面积非常大，可同时容纳十个班级的学生在里面上课。
你走进教室坐到凳子上，就会发现三个按妞在桌子上，这三个按妞分别是红、黄、蓝三种颜色。如果你渴了，就按一下黄色按妞，一会儿，一杯饮料出现在你眼前；你若想知道下节是什么课，按一下红按妞，就会出现课程表；想要用学习用品就按一下蓝色按妞。
“丁零零”上课了，同学们回到教室，智能机器人出现在讲台上。它熟练地敲了几下键盘，大屏幕上就出现了当天要学习的内容，再也没有粉笔灰的污染了。如果有什么问题，只要把你要问的问题输入电脑，智能机器人就会带你进入互联网的世界里，让你在知识的海洋里邀游，获取你所需的信息资料。在这样的课堂里，除了课本里的知识外，课外的知识占很大的比例，一节课的容量是相当丰富的。参观完后，同学不禁叹道：“真不愧为专业设计师，真让我佩服！”
同学们，你们跟随我一起参观了我设计的校园，有没有心动呢？未来的世界将属于我们年轻的一代！我们现在要好好学习知识，掌握本领，长大了一起去设计建造我们未来的校园吧！
描写未来校园的想象作文 篇2
大家好，我是来自2050年四（6）班的一名小学生，很高兴认识大家！今天，我要带大家一起畅游一下我们的校园。
2050年，是一个值得纪念的日子，因为在这个时候，我们的祖国已经完全成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。当然，我们的校园也发生了翻天覆地的变化。校园里的各项设施处处体现着高科技。
人气最高的地方就是恐龙研究室，那是最神奇的地方。你只要穿上研究服，打开时光之门，就会立刻穿越到侏罗纪时期，那个时期的所有恐龙都会活生生的出现在你的眼前。你可以提取他们的DNA做各项研究，更可以近距离的观察他们的生活习性。真是完全满足恐龙迷的各种需求。
学习的好去处当然是科技图书馆啦。你一走进去，一定会非常纳闷，图书馆里怎么一本书也没有啊。哈哈，其实这里包含了世界上最全的图书，只要是你想看的，应有尽有。那怎么看呢？奥秘就在按摩椅上。你只要坐在按摩椅上，按一下座位扶手上的按钮，在你眼前就会出现一个大屏幕，通过搜索引擎，就会找到你要看的书籍，接下来你就可以一边按摩，一边阅读啦，真是太舒服了。
妈妈们最喜欢的地方是机器人餐厅，里面所有的员工都是机器人，做饭的是机器人，送餐的是机器人，点餐的还是机器人。师生们的个人体检报告和口味喜好都会提前录入系统，你只要在点餐屏幕上写上你的名字并选取你想吃的菜，机器人就会根据系统里你的个人数据，做出既符合你口味，又能满足你身体需求的饭菜，真是我们的“校园妈妈”。
还有一个我最喜欢的地方，就是机器人编程室。在这里我们可以做出很多的机器人，并通过编程把他们放到任何一个有需求的地方。告诉你一个小秘密，机器人餐厅里的所有机器人都出自我们的机器人编程室，那个会做饭的厨师机器人就是我的作品哦。
这就是我们未来的校园，你喜欢这里吗？让我开上时光机，接你们来玩吧。
描写未来校园的想象作文 篇3
在一个宁静的夜晚，学校里的实验室发出不起眼的声音，如同老鼠发出吱——吱的声音。里面是谁呢？原来是一个调皮的小孩，放学不回家还偷偷他等人都走了，学校关门了才去搞她的发明。时间一分一秒过去了，他的发明也成功了。
她按下了一个按钮，那台机器说：“主人请问我能为你做什么？”“我想看一下未来的地球。”她说。“那么要去看几年以后的地球呀？”她说：“嗯，30年后吧！”机器说：“好的，不过只能用一次，用完后自动报废。”“那快点吧！”她说道。“程序启动。”机器说。
一道金光闪过，一眨眼的功夫，她来到了一个崭新的世界，她还在学校里于是她就来参观三十年后的校园了。她先到了儿童区他发现儿童区里的教室贴满了一些小孩子喜欢的儿童剧明星，由于她充满了好奇心，便碰了一下印着一个芭比娃娃的贴纸。他面前就出现了一个大屏幕，里面有关于芭比娃娃的各种资料和剧，原来这些贴纸叫做小型电视贴纸。只要摸了贴纸上的图片，就会出一出现相应的剧场。
然后她去了她读书的地方，知道了在三十年后她读书的地方并不让人教的，而是用录像仪来教小学生的而且录像仪上面有详细的教程。他问了她的发明才知道这个录像仪叫做人教多功能录像仪。可以真正做到无私的老师比真的老师还要好。原来是十年前一名科学家，觉得老师实在太严厉了，就发明了人教多功能录像仪。
她还去了一下学校的环境变化。她惊奇的发现原来用一棵植物也没有的校园现在仿佛在一片绿油油的树林。她的学校里本来有一片荒地，里面长满了野草在三十年后这里经过人工的不断变化已经变成了一个大花园。
他准备去别的地方时，那台机器说：“主人时间差不多了，是时候回去了。”又一道金光闪过，沉浸在30年后的校园的她回过神来已经回到了现实世界了。她还在想三十年后的校园真美。
描写未来校园的想象作文 篇4
未来的校园？未来的校园到底是什么样的呢？想着想着，我便进入了幻想世界。
这到底是那里？怎么连扇门都没有过时，一位小学生走过来说：“你是来旅游的吧？这里是三完小。”我看了一下手表，哇，不得了了。现在怎么是二十二世纪！难道我无意中穿越了吗？“你要不要进来看一看？”他问道。“当然想进去看看啊！”说完，我就想跑向操场。不过，我好象被某种东西拦住了。这时，那个学生对我说：“这个大门是用一种透明元素组成的，它可以分辩出你的指纹。”说着，他把手指抬了起来，在他前面点了一下。他就安全的过去了。他边走边说，“你想进来就得去找一下”MODEL”机器人。”我转过身看到旁边一个“机器猫”一样的机器人。我走过去，便用视频跟它说了我是怎么来这儿，想进去。它对着我用红外线给我扫描一下。说可以进去了。我便毫无顾虑的跟它走进了校园。边走我边想：它怎么不惊讶我的到来？是因为没这个程序还是对它来说一切尽在它持掌握之中呢？
"MODEL"带着我走进操场，对我说：“操场分两个区域，一个是兴趣区域，你别看它小，你只要想某一种自己感觉兴趣的活动，再走进那个小门就能到你想去的场所。还有一个区域是生活服务区。吃喝拉撒都在里面。跟你所想去的兴趣区是一样的。——”我打断它的话，说我现在就想上厕所，厕所在那儿？这时，“MODEL”从边上盘中拿出一个小球说了一声“WC”。我们便看到了一个小厕所门。我走近了门在一点点变大，可以容我走进了。我走进，走过一个拐弯。就看到一个马桶。还放着悠扬持音乐。刚想上前去撒尿。就听到有人喊：梦霖，梦霖，你怎么了？”我睁开眼看了看，定定神。才发现那是自己持幻觉。
这样的学校多让人向往啊！
描写未来校园的想象作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2040年。随着科技的迅猛发展，有一种新的学校会出现在各个城市，告诉你们吧，那就是我发明的“新型学校”。它不仅美得像仙境一样，而且功能奇特。不信，请跟我一起云看看吧！
来到学校大门口，一扇银白色的不锈钢大门会让你眼前一亮，它在阳光的照耀下闪闪发光，大门正中央还有一个显示屏，它的功能十分强大。不仅可以显示时间、日期、重要通知等，还可以防止坏人进入学校。当你走到大门前时，你只要在大门右下方的凹槽内录下大拇指的指纹，如果学校电脑系统内有你的记录，它就“当”的一声打开大门，还会对你清脆地叫一声“你好，欢迎来到学校！”如果是坏人的话，电脑系统没有他的记录，它就会出发急促的“滴滴滴”的声音，这样学校的警卫就会拿着武器将坏人赶走。这样就能保证学生在学校里安心上课了！
当你走进教室时，里面的墙壁上贴着高科技墙纸。这种墙纸会随着四季的变化，不停地变换颜色。春天，它会变成绿色的，让你感到似乎是在美妙的大自然里上课，能听到小鸟歌唱的声音，泉水哗哗的声音，还有春柳正摆着它嫩绿的枝条……夏天，它会变成蓝色，让你感到仿佛在无边无际的大海里戏耍打闹，让你疲惫的大脑得到充足的放松和休息；秋天，它会变成金黄色的，仿佛能看到石榴咧开了嘴正在对你微笑，苹果涨红了脸在向你点头……让你体会到丰收的喜悦；冬天，它会变成红色的，这样的话，坐在教室里就仿佛旁边有一个发光的小火炉，让你不会感到寒冷。
最特别的是，每个人的桌上都有一个高科技的电脑，还有一支小巧玲珑的笔。当你遇到困难时，你只要用这支笔把难题扫描一遍，它就会把内容“吸”进去，再把详细的答案讲解显示到电脑上，厉害极了。
怎么样？不错吧！虽然现在这些都是我们想象的，但是只要我们一起努力，这就不是梦！
描写未来校园的想象作文 篇6
21世纪50年代，我的母校——胜利街小学变了样子。
当你来到校园门口时，就能看见三个机器人，它们由电脑指挥，如果你从大门走进学校，机器人就能查出你是不是这个学校的学员或者老师、身上是否有凶器。要是发不是这个学校的学员或者老师、身上带有凶器的话，两个机器人会立即拦住这个人，不让这个人进学校。
你走进校园，就会看见一栋高科技的教学楼，现在的教学楼和以前的教学楼不一样。它是由一种特殊的新型的材料建成的，有防水、防火的功能。未来的教学楼有15层，每层有3个班级一栋教学楼一共可以有45个班级，它遇到了地震的袭击不会倒，教学楼的第一层就有电梯可以乘坐。这种电梯是借用太阳能和空气的，停电了也可乘坐，而且在高楼层的同学也不用爬楼梯了。
走进教室，课桌都换成了电脑桌，每张电脑桌上都有一台高清晰电脑，每台高清晰电脑都和老师的高清晰电脑连接着。老师用高清晰电脑教学，同学们的高清晰电脑显示内容一样。同学们的作业也是用电脑完成的，作业完成后，只要鼠标一点“写完作业了”，作业就会发到老师的电脑上，老师再也不用自己走上楼去收作业了。
上午第二节课上课了，语文老师带着一个“苹果”走进办公室里。这时，同学都坐好了。你可能已经知道，那个“苹果”就是控制器，它能让我们穿进课文情节里。我们今天讲的是《后羿射日》，这个神话故事是个什么样的呢？随着轻风吹过，眼前马上乌黑一片。“呼”的一声后，周围又马上亮了起来，转眼间我们便体验到了《后羿射日》中的风采，并知道后羿射日的情景。这样一点儿都不烦躁，而让人难以忘怀。神奇不神奇呀？你想不想来这上学呢？
母校，以前在我心里就是最美丽的。我希望我的母校——胜利街小学越来越美丽！
描写未来校园的想象作文 篇7
晚上，我躺在床上昏昏欲睡，突然，我眼前出现了一张与我一模一样的脸，他微笑着对我说：“想不想做另一个自己？”我还没明白是怎么回事，就无意识地点了点头，突然眼前一黑，再睁开眼睛我居然站在了北正街小学的门口。
虽然它叫北正街小学，可和我印象当中的完全不同，它的校门居然是一个半透明的屏障。我看见不断地有人穿过屏障走进去，却也有人被屏障弹出十里开外。我听见旁边有人说：“看吧，每年开学的时候都有人想混进我们学校，也不打听打听我们学校的安保可是一流的。”我心里吓了一跳，想，还好刚才没有走进去，否则现在十里开外的就是我了。
“雷颜歌！”身后突然有人喊我，我转头一看，居然是林卿宇，“你怎么还不进去呀，今天开学第一天迟到了可不好。”一边说着他拉着我向前走去。我还没反应过来，就顺利地穿过了那道屏障。我怎么没有被弹出去？我心里惊讶不已，却也暗暗自喜。
放眼望去，整个学校就像一个乐园，到处都是游乐设施，看得我真想冲上去每个玩一百遍。乐园的正中央是一朵巨大的花，林卿宇拉着我走到它的跟前，一片巨大的花瓣开始向上飘升。“叮咚”一声，我们到了237层，原来这里这里一层就是一个班。我一看，班上的同学都是原来的同学。万老师站在讲台上对着我们说：“赶紧回到自己的座位上，马上就要开始上课了。”
一整天下来，我整个人都晕晕乎乎的，一直到走出校门我看到那个把我带过来的另一个“我”，他一手拿着一个棒棒糖（而且是看上去就很好吃的），走到我面前递给我了一个。他告诉我，这里是宇宙中的另一个地球，现在是8888年，我听得目瞪口呆。
我把棒棒糖放进嘴里，真甜呀！我刚想问他棒棒糖在哪里买的，就眼前一黑，再睁开双眼，发现我还躺在床上，原来这是一场梦呀！
描写未来校园的想象作文 篇8
科技是推动历史的强大动力，科技是人类文明进步的阶梯，它会使我们变得越来越强大。在未来的生活中，高科技早已司空见惯，就连文明优雅的校园也发生了翻天覆地的变化，让我们快去瞧瞧吧。
从校外往里看，就能看出这是一个科技气氛浓郁的校园。首先，站在校门两旁的机器人是门卫，校园学生的安全由他们守护，如果突发紧急状况，他们就会变成一个能够容纳2000人的安全救生囊，并为大家提供充足的食物和水，来保护大家。
在这个校园里随意走动的圆柱形机器人，就是我们学校的“清洁工”。它的底部装有垃圾感应器，只要感觉倒垃圾，它就会悬浮起来，来到垃圾的正上方，用底部的吸尘器把它吸进自己的“身体”，不管是大型垃圾还是小型垃圾，都不是清洁工的对手。“清洁工”是使科技校园变干净的大功臣。
接下来就是学生们学习的地方——教室。每个教室都装有隔音墙，无论哪个地方发出多么大的声音，在教室里的学生们都听不到，这让学生们的学习效率大大提高。教室后面有一个大柜子，它是专门存放学生们的书包，放学的时候，它就会“吐”出今天晚上的作业和学习资料，这样，学生们就不用再背那些沉甸甸的书包回家了。
下课的时候，为了让学生们多休息多放松，教室就会启动“空旷教室计划”，只要一听到下课铃声，教室里的所有东西都会收起来，让同学们尽情的在教室里玩耍，并且再也不会出现磕碰事件了，这让学生们的安全得到了保障。
教室外的操场也十分神奇。这个操场一共分为上下两层，一层是篮球场，一层是足球场，因为这样安排学校再也没有发生过抢场地的这种事了，学校放学后只需要按操场旁的盒子里的按钮，两层操场就会合二为一，变为一层空旷的草地。
并且科技校园的医护室的医疗设备十分齐全，如果你受伤了，一护士会立刻分配一个机器人来到你身边，为你医治，绝对不会耽误一分一秒，让病情有恶化的机会。
这就是我们未来的科技校园，你喜欢吗？
描写未来校园的想象作文 篇9
呵，转眼到了23世纪。我在奥特星球哪儿作客快五年了，一直没有回过老家地球。
每当晴朗的夜晚，我总抬头望望地球，想着家乡的变化。于是我下决心回趟老家，我乘着奥特星球的交通工具——光速飞船返回地球。
光速飞船安全着陆后。我的第一件事就是回母校，看看我的小学现在的样子。从校门口望去，校内所有建筑都是淡蓝色玻璃建的。淡蓝的教学楼，淡蓝色水池，甚至脚下的路也是这种玻璃铺的。
步入校园，一个巨大的花坛把我给深深地吸引住了，这个花坛共有两层，旁边有个电脑，第层是用板块拼起来的，上面摆放着各种的花朵，有兰花，月季花，菊花，杜鹃花，五彩缤纷格外美丽，如果你想近距离观察哪朵，就在电脑输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就以近距离观察这盆花。它的正中间有怪石嶙峋的石头，还有一座凹凸有致的假山，上面刻着八个大字“好好学习，天天向上”。第二层是个宽度为1。8米、长10米的游泳池，如果你想游泳，直接在电脑里输入“泳池”两个字，朵花就会离开，面就会出现道梯子，你沿着梯子下去，将会看到那个泳池，这样，你就以游泳了。
欣赏完了花坛，又往前面走了几步，映入眼帘的就是六栋崭新的教学大楼矗立在我的面前。它地上只有20层，为了节省占地面积，连操场也建在地下。
教学楼内装有高速电梯，从地上20层到地下操场，不到半分钟时间。操场墙壁周围，都有自动照明玻璃板，它不但能当墙砖用，还可以根据地下操场的光亮自动调节玻璃本身的亮度。教室内，每张桌子上都有一台笔记本电脑，这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时，只需调出相应的程序就行了。唔，教学楼顶还有一个房顶花园，其中一个典雅的自动喷泉，晶莹的水珠儿有的顺着教学楼流下，使教学楼更加清晰明快。也不亚于地面上的绿化。
看看多功能手表，半天时间过去了，我不得不启动光速飞船重返奥特星球。哦，我可爱的母校，明年我再来看你！
描写未来校园的想象作文 篇10
嘿，你想见识一下27世纪的先进校园吗？请听我细细道来。
未来的校园有先进的识别系统。在你入学注册的时候，电子分析魔力笔会记录下你的影子。在27世纪先进的技术下，当你进入校门之时，分析器就会自动分析你的影子。如果你不是本校人员，你会被送入时空遂道，回到家里去。
未来的校园全部是用铁棉WY2。7版本做成的。铁棉WY2。7是最新的版本，它在平时分成无数个空间分子，而且很硬，地震及壳变都奈何不了它分毫。它虽然叫铁棉，但也能变软。一旦有同学不慎摔倒。它其中的一个空间分子就会变软，使同学不受到任何伤害。不仅如此，它还连接着电铃，上课铃声一响，它就会受上课铃声的振动而产生无比巨大的压力及弹力，能把任何一个间空分子上的同学送到各班的教室，迟到的问题自然就渺无踪影了。
其实更神奇的事儿还在教学楼里头藏着呢！前面我说过造学校的铁棉是WY2。7最新版本，有潜运动的功能，它适合任何电波干扰，永远不会发生意外。而教学楼里就安装有WY2。7最新版本，并且每位老师都有控制器。嘿嘿，可厉害了，不信，你就来听节课吧！
上午，我们语文老师带着一个“小葡萄”走进教室。顿时，全班同学立刻坐如松。聪明的你可能已经猜到了，那“小葡萄”就是控制器，它可以让我们穿梭时空遂道。我们今天上的是27课《天仙配》，神话世界是个什么样的呢？随着一丝微风吹过，窗外立刻五光十色。“嗖”的一声，周围立刻亮了起来，转眼间我们便亲身体验了神话世界中的风采，并了解了天庭王母的狠心及七仙女与董永的恩爱之情。学习一点儿也不累，短短的40分钟让人难以忘怀。怎么样？神奇吧！想不想也来上一节呢？
虽然我幻想的并不现实，也和你一样是21世纪的人。
但我相信，只要功夫深，铁杵磨成针，不久的将来，我幻想的27世纪的校园会成为我的跨世纪之作，等我的好消息吧！
描写未来校园的想象作文 篇11
未来的校园多姿多彩。
春天，太阳公子笑眯眯的，春雨哗哗地下在校园的大地上，同学们纷纷跑出教室哇，哇地叫起来。五彩的虹，搭起了一座拱形的桥。上面还有一位美丽的仙女，穿着白色的衣裳，白色的飘带在彩虹的映照显得给外的漂亮。
教室里，同学们充满着欢声笑语。有的在搞手操报，有的在搞黑板报设计，有的在有声有色的朗诵《祖国，我为您骄傲》这首诗，有的在在温习昨天的功课。上课铃响了，门上发出了一句温馨的提示语“同学们早，这节是语文课，请同学们把语文书和其他工具准备好，并以标准、优美的坐姿来迎接老师的到来。”听了这句话，同学们坐得标标直直的，期待着老师的带来。
老师来了，一身青色的打扮，加上一棵红色的领带显得格外的庄重。课堂上，老师用手指在黑板上一画，出现了一个个会动的生字，并且展示了生字的拼音、笔顺、组词、造句等，为同学们学习生字打下了坚实的基础。黑板会根据同学们的需求，出现了一个一个设计好的问题，让全班来解答，释疑。同学们睁着回答问题，手舞足蹈，极力想展示自己的学习所得。下课铃响了，黑板会根据这节课的情况安排明天的作业，并且每个作业都有详细的要求，让同学们深入浅出的去预习，为下一节课的活跃做了充分的准备。
课后，还会有小检测。只要同学们将自己的脸往黑板上一扫，屏幕上面马上显示了他的学习情况。要是哪一个同学不预习，屏幕上就会发出啧啧的称赞声：“小朋友，你昨晚没有预习，这态度可不端正哦！”这声音会传至各班的屏幕，甚至会传到学校大门的屏幕上及每一位家长。让社会、家庭、学校都知道你昨晚没有学习。
未来的路需要我们去努力，未来的学校功能很齐全。在校园内，只要我们有一点儿不积极的心理动态，屏幕上都会显示“要求某某同学扭转心态，端正学习态度”的字样，目的是预防同学们那种消极、自卑的心理。
未来的学校是多姿多彩的，我们相信，未来的同学们也会在这样的氛围中阳光、积极。
描写未来校园的想象作文 篇12
说到未来，所有人的脑袋里一瞬间就会展现出科技的力量，智慧的创造。那未来校园是不是更让人觉得神奇呢？那我们就去未来的校园参观吧！
我会带着你们乘坐未来穿梭器，去未来的校园参观，看看小朋友的校园生活。“什么！你觉得我们会被这里的人发现，不会，这里是未来，我们的存在完全会被人无视的。”我们先去教室，上楼梯的时候根本不用爬楼梯，因为楼梯面垂直于教学楼，上面有很多座位，等我们坐上去之后一按开关，我们就直接到达我们的教室了。
我们来到教室，教室里非常安静，讲台上没有班长和老师，同学们的课桌似乎有台机器，我们走过去轻轻地踫了一下，那台机器立马转过头来，机器旁边的小朋友没有趁机玩耍，而是坐的端端正正。想知道为什么？我来给你们解答吧，“因为这个机器为纪律监控，你的一举一动都在机器的掌控之中，如果你在做小动作，机器上的红色灯就会响起，这时就会接受惩罚或者老师通过音响就会批评你。”说到这，老师为什么不在教室吗？
原来同学与老师的沟通可以隔很远，因为每个同学的课桌上装有一台平板电脑，这个电脑可以和老师连接听课，不管相隔多远也可以连接到。
如果今天有绘画课，可以用平板电脑操控，将课桌切换成画板。
如果今天有音乐课，可以用平板电脑将课桌切换成钢琴，教室里发出优美的音乐。
最让我喜欢的还是，我们的操场，它不再是露天的，上面有一透明的玻璃做的顶，我们不再担心下雨而上不了体育课了。也不再害怕在做训练时，太阳晒得我们大汗淋淋。奔跑时也不再有灰尘。操场上一面墙上有一屏幕，上面有各式各样的体育器材，当你想玩那个时，点它一下，从旁边的出口就会弹出你想要的器材。是不是很棒！
太阳下山了，我们又乘坐现实穿梭器回到现实世界。
未来的学校实在太让我向往了，我相信只要我们努力学习，这一天一定会实现的。
描写未来校园的想象作文 篇13
何其芳曾经写道：我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。
未来，充满了希望和美好；力量来自于知识。学校就是传授知识的殿堂，是我们学习本领的地方。从古代的私塾到今天的公办学校，让越来越多的人有机会走进校园，这是一个巨大的进步。那么，你是否想过多年后的学校会是怎样？试想2035的校园吧！
又宽又坚固的艺术长廊似的围栏环绕这我们的校园，一尘不染的地面让人肃然起敬，一汪清澈的水流沿着小沟渠环绕在花坛周围，清澈得可以望见里面的小鱼在自由的嬉戏。
一栋栋教学大楼高高耸立，它们由通透的玻璃走廊互相通联。每天天未亮，机器人就会自动将校园卫生打扫完毕，对校园的植物进行维护，它们的工作非常有效率，而且不会影响到学校日常的教学活动。
实验室单独坐落在一个悬空的球形建筑里，里面的实验用具和实验材料一应俱全。并且按照不同年级和课程需要分类。有力学研究教室，电学研究教室，自然研究教室，植物类研究教室等等。化学物质被电脑机器人统一管理，只有得到老师的允许才会解锁，这是为了避免学生擅自使用引发危险。
运动场很大，除了有现在的绿茵足球场，环形跑道，篮球场，室内运动场外。还有一些集娱乐为一体的活动项目：如攀岩，轮滑，游泳，射击，武术，羽毛球等等。
图书馆也很大，各类书籍都很丰富。图书馆也由机器人管理。而且每个班级每星期都有两次图书馆专门阅览时间。
学校的另一处风景是被矮篱笆围起来，那里有同学们每年植树节种的小树，各种植物，有我们实践课需要观察的昆虫小屋，动植物小屋，标本小屋，当然这些小昆虫，小动物都是由各班负责轮流管理的，标本也是由同学们自己做的。
未来的事物充满精彩，未来的校园令人期待，为了建设更好的未来世界，让我们共同努力吧！
描写未来校园的想象作文 篇14
随着科技的不断发展，更多的设备也不断更新。从以前的“大哥大”，进化成现在的“苹果手机”；相比以前的自行车，现在更是有了便捷的轿车。谁能知道未来又会发生什么样的变化呢？
时代的进步，科技的发展。喜欢奇思妙想的我，幻想到了未来的校园。
在2200年，未来的校园发生了翻天覆地的变化。学生进出校园不用再怕发生意外。在校园门口，所有的车瞬间慢了下来，车都变成了海绵一般的软，就算撞上了，也不疼，反而感到挺舒服。
校园里，用不着清洁工，每位同学都吃了文明早餐，大家都保护环境，地上没有任何垃圾，甚至连一点灰尘都没有。在校园里，所有的近视眼都变成了千里眼。没有病菌，没有打架，没有危险！校园都是用坚固的超钢合金建筑而成的，不动如山。无论是12级飓风，还是地震海啸，都对它无能为力，依然屹立在大地上！哪怕是彗星撞地球，它还是纹丝不动！
校园里的运动器材样样都有，运动场地你想要多大就有多大。在校园里，大家可以尽情的绘画，可以在校园里做科学实验。老师的教学水平也不断提高，做实验的教具数不胜数，让你大开眼界。学生们不会感到学习枯燥乏味，反而兴致勃勃地认真听讲。
校园里百花盛开，绿树成荫，鸟栖虫居。五颜六色的花争相开放，无论是春夏秋冬，依然这样春意盎然，依然吹来缕缕温暖的春风。在烈日炎炎的夏日，火辣辣的太阳尽情地释放自己的光辉。可校园里的同学依然玩得不亦乐乎。哦！在校园里太阳似乎在午睡，阳光不再火辣辣，而是淡淡的，柔和地飘撒自己的清辉！
未来的校园与现在相比，真是大变样。仿佛是上帝洒下了仙粉，改变了校园的模样。未来呀未来，我真希望你插上一双翅膀，飞过万水千山，赶紧到我的身边，让我见识见识你的魔力！
描写未来校园的想象作文 篇15
同学们，你们想知道未来的学校是什么样子的吗？如果想，那就跟我一起坐上时空飞船，去看看吧！
你瞧，学校大门口的标语就是：轻轻松松学知识，快快乐乐身体好！走，我带你进去看看吧。咦？同学们怎么都不背书包呢？
呀！我还忘了告诉你了呢，现在科技发展进步了，同学们都把作业做在笔记本电脑上，直接从网上发给老师就行了。嘿！真方便！
绕过小花坛，就来到了规模气派的教学楼前。这幢教学楼是用大理石建成的，十分坚固。外观好像一本翻开的巨大的书，墙面上有许多浮雕，刻的是世界著名科学家进行科学实验的动人故事。楼道两边有一连串各种各样、五颜六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上电梯，一会儿就到了五年级一班的教室。教室宽敞明亮、光线柔和。正面墙上是一块很大的液晶荧屏，上面显示出的汉字、外文、线条和图形等，清晰醒目，一点也不刺目。讲桌是绿色合成材料做的，是一个半圆形的工作台，也是一个综合功能控制台，集多媒体电脑、实物投影机、扫描仪、一键上网功能于一体，但没有凸起的按钮，只看见一个彩色的圆，那可是触摸式按键！一张张淡淡的橙色课桌，摆放成以讲台为中心的半圆形，半圆中间是一块浅绿色地毯铺成的空地，那是让同学们在课堂上即兴表演、朗诵、讲演、唱歌、舞蹈的地方。
等了半天，可怎么也不见老师呀？原来今天是机器人老师给我们上课，这时在屏幕上出现了老师写的几个大字：同学们，请准备好微形录音笔。OK！明白，今天是采用录音笔记法，我和大家一样轻松、熟练地搞定了，轻松愉快中知识在我们的脑海中扎了根！
快来瞧，我们未来学校中的还有许多先进武器呢！空中花园、电子图书馆、快乐实验室、虚拟空间，还有机器人陪练的体育馆呢……在这样的环境中学习，还有谁会觉得学习是枯躁的？我们可是在做中学、玩中学的呀！上学真是一种美妙的享受！
过瘾吧？参观未来学校，猜想你一定也想到这里来上学，热烈欢迎！
描写未来校园的想象作文 篇16
星期天，我在家睡觉时，发了一场梦。梦里梦见了我们未来的校园。
我长大读完书了，回到小时候读书的校园。校园的一切都变了，变得令人神奇，令人爱慕。放眼望去操场上的花草树木长得郁郁葱葱，令校园充满了生机，我情不自禁地走进树海里，一阵凉爽的清风飘人而来，令人非常舒服。咦，怎么花草树木这么神奇呢？这些是真的花草树木，为什么会发出凉爽的风呢？走进一看原来里面安装了先进的送风机，只要人们一进来就会发出风，多神奇，多迷人的花草树木啊！我走到教学楼看看，我觉得奇怪了，为什么楼梯不见了呢？一位小学生对我说：“只要你用手指写上去几楼，升降机便自动出现，把你送去想去的楼。”听这位小学生说完，我便用这种方法上了二楼。我看见二楼有大型、美丽、干净的舞蹈室和宽敞明亮、琳琅满目的图书馆。
我又上了三楼，三楼原来是教室。我在教室门口看见教室里面有学生在上课。可是我没有看见老师，我又仔细地看，原来老师在黑板这样大的电脑里为同学们上课。如果同学们不认真上课，头上的红灯就响，表示要重罚他。哦原来校园已运用里先进的教学设施……教室是用玻璃砌成的，奇怪了，这样不会破的吗？我用手敲一敲，疼得跳了起来。教室不但坚硬，而且里面十分有趣。如果黑时，它会自动调光；热时，也会自动调冷；冷时也会调暖。同学们在这样的教室学习多舒服，多幸福啊！更先进的是同学们上学时，不用行路，只要站上校园通道，一分钟就送到学校。到校时，同学们只把进门卡插入门口的这道门，就会自动送出新鲜、营养的早餐了。
“叮铃叮铃……”我的闹钟响了起来。啊！未来的校园的`设备真是神奇，先进啊！我想：想拥有这样先进的设备，现在我们就要刻苦学习，学好科学知识，长大为校园作贡献，为祖国作贡献，。
描写未来校园的想象作文 篇17
随着科技的飞速发展，我所就读的学校也发生了翻天覆地的变化。这里的一切设施都让人为之惊叹。
来到校园门口，门口的机器人保姆会发出亲切的问候“good morning”。进入校园首先映入你眼帘是大片大片的草地，还有姹紫嫣红的花儿，让你仿佛进入了一个超大的花园，到处弥漫着花儿的清香，让你身心得到了很大的放松。看，小朋友正在草地上踢足球，打滚的打滚好不热闹。每个班的班级门口都会有一位专属的机器人，在这里和你家没什么区别，甚至比家里还要舒服呢！听，有人向机器人发出了指令：“我口渴了，请为我倒一杯温水。”机器马上把水送到有所需要的人手边。
这位机器人还能根据你所发出的声波与震动流速来准确地判断你的所在地，完成你所交代的指示。反应特快的它，在听到指令传送到芯片中用了不到一秒的时间。教室中的课桌也是定制的，它的材料是纳米玻璃的，别看它只有那么一厘米厚，它里面所包含的东西可真不少，只要你发出感应，桌子上方的感应器就会根据你的需要为你把工具送到面前。闲着的时候它也不会碍着你的事，自动隐藏起来。教室里的黑板和粉笔就更不用说了，粉笔会根据老师的需要来自动变换颜色，而且它还不容易断，不像以前老师的粉笔太脆弱，总是断，写字也不方便。黑板别看它外表普通，其实它的作用可大了，它会自己打扫黑板表面不再让擦黑板的人弄得满身粉笔灰了。而那些用完的粉笔灰不会被扔掉，黑板会自动把它压缩成新的粉笔，这样循环利用非常的环抱呢！地板是位多功能的“先生”他会自动清理地上的垃圾，不会在让同学们每天一大早就要打扫教室累的满头大汗。每当下课铃响时，机器人会催你去运动运动，因此小学生近视的事便很少发生了。学校里还有许多游乐设备，让学生们学的专心，玩的痛快。
未来的学校是花园；是家园；也是乐园；是属于我们的地方。
描写未来校园的想象作文 篇18
乘着时间的大巴，我们来到这座充满神奇而又美丽的校园。
刚来到门口，门上的语音系统会自动向你送上甜甜的问候：“早上好！祝你度过愉快的一天！”我一愣，随即高兴地回应：“谢谢！”
上课铃声响后，每个同学都会按照自己的课程表去相应的班级上课。每个星期我们都会学五节趣味盎然的语文课、开动脑筋的数学课、三节妙趣横生的英语课、四节生龙活虎的体育课、两节丰富多彩的信息课、三节随心所欲的美术课、四节奇思妙想的科学课。于是，课堂成了我们的乐园。老师常常和我们一起做游戏，我们边玩边学，学习就和游戏一样快乐、轻松。我们正沉浸其中，“哎呀，时间到了，下次再来吧！”语音系统下了“逐客令”，我们只得恋恋不舍地离开了。
看，语文课上，老师总是引经据典，讲得神采飞扬。我们常常各抒己见，讨论学习，课堂气氛热火朝天。这里还经常开设“学生论坛”，大家也可以谈古论今，谈天说地，一展个人的风采。作文课更是我们书写自我的舞台，同学们都能一气呵成，妙笔生花，一篇篇美文在我们的笔下诞生。
课外活动课，同学们忙着操场上打球，在图书馆看书、借书，在活动室做手工，在实验室开展试验，一个个都忙得不亦乐乎。
就餐的时间到了，食堂里每天都有十种菜供我们选择。我们的餐厅好大好宽敞，选菜时也不再拥挤，因为这里有十多个窗口呢。这样我们就可以很快地领上自己点的菜，开开心心地品尝。
咦，放学时校门口的拥堵现象怎么不见了？原来学校有四个自动化的大门，两个入口，两个出口。家长从入口进，接到孩子后从出口出，这样井然有序地出入，校园门口就不会围得水泄不通，更不会拥挤堵塞了。
这就是未来的幸福的校园，它是令我向往的校园，相信不久的将来，这样的校园一定会像幸福之花那样处处开遍。
描写未来校园的想象作文 篇19
很多年后的一个早上，我被邀请来参观母校的新校区。
刚下了车，我就被来接待我的老同学迎进了校门。走进校门，迎面而来的是花园式的校区。一条柏油大道通向远处，大道两旁种满了各种树木花草。沿着大道走去，不一会儿就来到操场，操场是被红色跑到包围着的，前面不远还有足球场、篮球场、健身区……再往前就是一排排崭新的教学综合楼了。
走完一圈老同学就带着我去参观教学楼。教学楼外安装了新式的电梯，这些电梯有着玻璃外罩，人们乘坐电梯时还能观赏到外面的风景。老同学介绍说，这些电梯不仅使用起来方便，而且还很受同学们的喜欢。
出了电梯就是教室门口。一进教室我就吃了一惊，里面的陈设跟我印象里的教室完全不同。宽敞的教室里摆放着不多的桌椅，教室的半边是学生活动区，同学们在课余时间可以在旁边看书、交流。每张桌子上都有个大显示器，奇怪的是桌子竟然没有抽屉。我好奇地问：“同学们的书包放哪呢？”老同学不禁笑了：“现在同学们都不用背书包来上课了，桌上显示器就是课本，只要打开就有了。而且也不用担心讲台太远看不清楚了。同学们坐的椅子还可以自动调节好低呢！”这些课桌c型围着一个高大的讲桌，讲桌上也有个显示器。旁边放着一个按摩椅，老师讲课讲累了还可以坐在上面休息休息。除了这些教室还配备了空调、饮水机等。
参观完教室，我们还去了实验室、电脑室、综合活动室、大礼堂……里面的现代化陈设都让我耳目一新！走完这一圈，都到中午了。于是老同学带我来到学校餐厅。整洁的餐厅，一尘不染的桌椅。我环顾四周却没发现领饭菜的窗口，只见老同学走到一台大型机器面前，按了一些按钮。不一会儿可口的饭菜就出现在我们面前。把我给惊呆了！突然我感觉自己就像是刘姥姥进了大观园。
用完了午餐，我们也结束了今天的参观活动。这半天的活动对我感触很深，我们的祖国现在已经被建设的越来越现代化了，我们一定要加倍努力地让她变得越来越美丽！
描写未来校园的想象作文 篇20
来的校园2035年的一天，我正在我的超级住宅里悠闲地看电视，突然，电话铃响了，是老同学莉莉打来的，她说让我去母校看看，还说那里有人给我介绍，我开心地答应了，我坐上新型的太阳能汽车，说了一句去学校，转眼间，我就到了快乐小学的校门口。只见大门是西瓜形的，门上写着快乐小学四个有趣的字，门上还有一个黄色的按钮。我轻轻的按了一下那个黄色的按钮，电脑辨认出我是介绍来参观的，于是缓缓打开了校门。我走了进去，耳边响起一个声音，说：“欢迎进入快乐小学，一会儿就由我来给你介绍校园。”这声音听起来很悦耳，一早就有一个好心情。首先映入眼帘的是几座玉米形状的教学楼，左边是银白色的贝壳图书馆，右边是草莓形的体育馆，体育馆前还有塑胶跑道。
进入猴子电梯，点一下“教学楼三层”就来到我原来就读的初一（1）班。走进教室，同学们正在上课，我找了一个后排的位子坐下，看见每张课桌上都安装了先进的电脑，教室的正前后，各有一块很大的显示屏，同学们再也不用吃粉笔灰了。下课了，儿童乐园就会打开，让同学们尽情的玩耍。走出教室，来到银白色的贝壳图书馆。图书馆里的书琳琅满目，有小说类的，有科普类的，有童话类的……只要在门口的显示屏上输入你要的书名，电脑就会显示这本书的位置，轻而易举就能拿到书，如果书太高了的话，按一下书架上的蓝色按钮，书架就会降到你拿得到的位置。当你拿到书找到一个位置坐下，面前马上会出现一层保护膜，听不到任何杂音，沉浸在书的海洋里。接着我来到体育馆。这里一楼是羽毛球馆，二楼是乒乓球馆，三楼是网球馆。下课的时候同学们也能来这里玩。
时间过得真快，我和这学校告别，做太阳能汽车回了家。我不禁感叹道：“母校的变化真大呀！”
描写未来校园的想象作文 篇21
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
描写未来校园的想象作文 篇22
未來一定是个充满高科技的时代，浮空汽车、悬浮滑板等等应有尽有。那么未来的学习方式会是怎么样的呢？
在未来，大人们可以不用再为小孩子上学所需的学费而感到苦恼，因为学费是免费的。每一个孩子在学校都拥有一个可以帮助他们学习的“学习机器人”。学习机器人不会像传统的教学方式那样教我们学习知识，它会利用一些高科技方法让我们在娱乐以及一些亲身游戏体验中获得知识，边玩边学，这样不仅会让我们把知识牢牢地记在脑子里，而且再也不用像现在这样每天死记硬背了。
比如今天要学习《庖丁解牛》的故事，机器人就会利用时空穿梭把我们带到庖丁的那个时代。来到那个时代后，我一眼就看到了庖丁，只见他两手拿着刀，准备分解桌上的一头牛。说时迟，那时快，只见他唰唰唰，一整头牛就变成了一块块牛肉，而且每一块肉都切得十分完美。我在一旁不停地鼓掌叫好，庖丁看见了说小意思而已。我想请教他一下，怎么会切得那么好，那么快。他说这是熟能生巧，经过不断地努力，现在在他眼里一整头牛已经不是一整头牛了，而是每一部分最好最嫩的肉。时间差不多了，机器人说该回去了，于是我们又利用时空穿梭回到了未来。到了未来，机器人让我回顾了一下今天学习的知识：只要不断努力、坚持不懈，任何困难的事情都会熟能生巧。
如果觉得自己当前学习的知识已经很充足，想找人切磋，这完全不成问题。我们可以和学习机器人进行智力大比拼。有的人会觉得不可能比得过机器人，这完全不用担心，因为机器人会把智商调整到和我们差不多的水平再和我们比，如果有一些问题答不上来，机器人就会给我们讲解这道题的做法。机器人也会定期让我们进行智力考试，不过并不是纸做的那种试卷，而是把我们带到那个知识的时代来考我们。
这就是我的未来校园E生活。
描写未来校园的想象作文 篇23
如果学生能不再那么辛苦，不必每天都听老师的话；如果老师能听听学生们心中的声音，那该有多好啊；如果学生能和老师换一换，让学生们当一天的老师，那真是太完美了。如果我们的学校真能这样的话，那实在是太好了！
咦？学校怎么发生了翻天覆地的变化。原本水里只有些浮萍的荷花池，现在已开满了大大小小的荷花初中，一朵朵娇艳的荷花像一个个美丽的少女一样，有的少女还很害羞，躲在那里不肯出来，好像非要让人把她拉出来似的。原本的行之廊里也没什么好看的，可现在和以前截然不同了，那里有同学们制作的工艺作品、内容丰富多彩的作文、自己写的童话故事、自己编的开心一刻……总之数不胜数。学校的卫生也搞好了，原本脏兮兮的凉亭现在已是一尘不染了，因为这个，学校也被评为了市里的最佳学校。最大的变化莫过于是老师了，礼貌待人很重要，现在老师见到同学们也要打个招呼了。太好了，老师愿意听听我们心中的声音了，当然，我们也愿意听听老师心中的声音，老师和我们一起分享快乐，我们也为老师分担工作，为老师排忧解难，老师还说我们是她的左右手呢！教室怎么变得这么宽敞了，长差不多有20米，宽足足有15米多呢！真想看看伙伴们现在怎么样了，是不是什么都没变，倪伊杰是不是还像以前一样聪明？李秋怡是不是还像以前一样粗心？芦心怡是不是还像以前一样漂亮？……好希望快点见到他们呐，看看他们是不是都还没变，还是变了。
“青青，起床了，别再睡了，太阳都晒屁股了，还不起来，快点啊，不然就要迟到了”“别吵我，我现在还在自己未来的校园里玩呢”“懒虫起床！懒虫起床！懒虫起床！……”“谁？是谁？哦，原来是闹钟啊，几点了？什么，7点了，快快快，不然今天就要迟到了，迟到了的话可就惨喽！现在才刚刚发觉，其实这一切只不过是一个梦，一个美好的梦，一个让人没齿难忘的梦。
描写未来校园的想象作文 篇24
时光飞逝，转眼间迎来了2030年。我已经成为了家喻户晓发明家，但快乐的童年和美丽的小学校总萦绕在我的心头。今天，我回到了小学校园里，来寻找儿时的足迹。
开车飞驰在那条陌生又熟悉的路上，看着路旁拔地而起的高楼，苍翠欲滴的大树，毛茸茸的小草和花，还有那轻波粼粼的一泓碧水，不禁让人兴奋。不久，一座被绿树环抱的学校隐约出现在我的眼前。
我下了车，找到了一个憨态可掬的机器人询问，它微笑着说：“这座小学是全球的科技小学，现已开展了文学，体育，科技和艺术4个教学楼，学生可根据喜好自行选择。而且，全校采用环保低碳的绿色的科学技术呢！”
听了介绍，我更兴奋了，立刻走进了校园。首先，我来到“文学”教学楼。这里的墙面上用电子投影着文章，书法，和数不胜数的名人名言。走廊尽头有一个主机，定时变换墙上的内容。所有学生都在认真的朗读课文，整个楼都充满着文学气息。接着，我走进了“体育”教学楼。这里有着许多的封闭训练场。那些同学有的在打球，有的在游泳，还有的在……那挥洒的汗水，让他们显得多么活力飞扬啊！我又来到“科技”教学楼。这是一个有趣的大厅，所有同学都在专心致志的做着模型，发明。他们讨论着，制作着，真正的领略了动手的快乐。最后，我兴致勃勃的来到“艺术”教学楼。在这里学习的同学，都多才多艺，有的能歌善舞，有的精通乐器。他们在各个教室里展示着自己的风采！
等我参观了所有教学楼之后，就下课了。整个学校都响起了舒缓的音乐，墙壁瞬间变成了清新，柔和的绿色。同学们像潮水一样，都涌了出来。我跟着他们，走到了操场上，啊！这真像一个大游乐场。有滑梯，有秋千，有摩天轮，过山车，海盗船，公主屋，还有一个大大的游泳池！这真是孩子们的乐园啊！
这就是我可爱的校园，我相信它会有更美好的明天！
描写未来校园的想象作文 篇25
我们现在正是爱做梦的季节，我们每一个人对未来都有着美好的憧憬，而我最钟情的是“未来的校园”，因为我对它充满了好奇，我常常遐想着未来校园的美好蓝图……
未来学校的大门有两个身穿警服的机器人，他们手握警棍每天都在认真的注视着过往行人。这两机器人可“厉害”了，凡是走近学校大门的人，机器人一眼便能认出是不是本校的学生或老师，机器人具有高效的识别能力，如果是本校的师生走过，那学校的大门便会自动打开，然后又自动关闭起来。
校园的中心有几个规范有型、排列整齐的活动场所，它们分别是足球场、篮球场、游泳池、乒乓球场、羽毛球场和跳高跳远场地。每个场所之间都是由走道和花草树木为分界线，远远看去就像一个七彩的大型花环，可美丽了。足球场上辅着红色的环行塑胶跑道，中间布满了毛绒绒的绿草，在跑道上奔跑，让人充满了无限生机与活力。
在活动场所的右边方向有一个小花园，这花园可别致了：春天，小花盛开，一片五彩缤纷的景象，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在“嗡嗡”采蜜；夏天，这里便成了绿色的地毯，嫩嫩的，毛绒绒的；秋天，这四棵桂花树飘落下来的黄叶子，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，白雪停落在桂花树上，简值成了四座“白假山”，漂亮极了。活动场所的左边有几栋高大雄伟的楼房，它们是办公楼、教学楼、图书楼、实验科技楼和多功能媒体楼。全是现代化高科技设备：房子里的气温始终保持冬暖下凉；教室里的黑板全是电脑荧屏；同学们的桌椅可以根据由自己的身高和体重来进行调控；这里的键盘和按钮取代了我们以往的笔墨、纸，我们首次享用了无纸化学习……
这就是我“未来的校园”。每每想到它真是令我多么神往啊！我决定从现在起，要脚踏实地认真学习，积累知识，增长能力，长大后去实现这美好的梦想。
描写未来校园的想象作文 篇26
2041年，这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐想。我很想念我的母校—————涪江小学。就请跟随我来看看我的母校吧！
瞧，“涪小”是建在宇宙中的。
在浩瀚无边的宇宙里，有着来来往往，大大小小的飞船。这里的飞船都以水为燃料，而且喷出来是新鲜的空气。上面还有“安全系统”和“防弹设备”，只要一遇到障碍物就会反射过来。
在不知不觉的时候，我来到了我的母校。只见学校里有“科验室”、“体育馆”、“防炎防震馆”、“小书阁览室”、“化验室”……不过，我最喜欢的还是四季楼。
春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树长大了，同学长大了。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。
夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也专心致志地学习。夏季楼一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像猴的脸————说变就变。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。
我们漫步在秋季的林荫道上，秋日的黄昏是如此地动人啊！那西天的彩霞披着一件似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的梧桐树正慢慢地退出大集夏日的葱绿，黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了厚厚的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感和培养学生乐观、豁达的心情。
冬季楼，安静无声的名字。雪花静静地下着，谁出没发觉。四处白茫茫一片，只有学生那红扑扑的脸，冬季楼像一位不爱说话的爷爷，他向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。
21世纪50年代的“涪小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，那五星红旗依然那样鲜艳，依然迎风飘扬。什么都可以变，只有它是永恒的！
怎么样？这个学校好吧！
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