校园圆舞曲作文
校园圆舞曲
小学生活是多么和谐而绚丽多彩，无数放飞的音符便汇成了一首欢快的圆舞曲。——题记
One：快乐课堂
“我！我！我！……”自开展活动导学以来，我们的座位发生了翻天覆地的变化，老师将全班分成了九个小组，并要求各小组间“比、学、帮、超”。这不，课堂上，声音高的同学直着嗓子喊“我”，希望自己的小组能争取到发言权，个子矮的同学，干脆就站起来，踮起脚，手伸得老高老高，差不多快触到屋顶了。老师见此情景，笑容立即堆满在脸上，那个开心劲，真是无法形容。至于同学们为什么会如此积极，告诉你，这还得归功于那张小组争星表，自从教室里多了这张表，同学们都成了“无需扬鞭马自蹄”了！
Two：七彩莲湘
“哦，打莲湘去喽！”随着一位同学的欢呼，大家赶忙“蜂拥而上”，到教室后面拿莲湘了。
来到操场，哇!操场上已经来了不少的人，同学们赶紧找到自己的位置，跟在老师后面，认真地学起莲湘来。“一二三四，五六七八，……”随着老师铿锵有力的`声音，同学们挥动着手中七彩的莲湘，优美的舞姿，使人亢奋。
Three：悠悠诗韵
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”瞧，晨读课上，同学们正在摇头晃脑地朗诵古诗！在咋们班，古诗已成了大家学习生活的一部分。每天一下课，几个脑袋瓜子聚在一起，干什么？比赛背古诗呗！同学们你一句，我一句，不时还会传来一阵笑声与叹息声。
校园的圆舞曲是我小学生活的亮点，她为我的生活带来了无穷无尽的快乐，但愿在放飞的音符下，同学们都能健康、快乐、阳光！
指导老师：谢仁兰
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