我好想回到小时候作文
我好想回到小时候
夜，是如此阴森，伸手不见五指；风，是如此刺骨，直往我身上钻；落叶，是如此可恶，让我总以为有坏人在我身后走动；鬼魂的传说，是如此可怕，总在我脑中晃动。可我的心却在痛苦的呻吟。
曾经，父母，弟弟和我都穿着崭新的衣服；放学后，欢快地回家向父母报告一天的生活，父母含着微笑静静的听着。
夜是宁静的，月是明亮的，心是温暖的。
倚躺在父母的怀中，静静倾听父母讲故事。欢笑声从房屋里飘荡出来，一直在夜间回荡着。
……
时光匆匆，流年似水。转眼间我以升入六年级。许多人和事物都在渐渐改变。
爸爸妈妈每天天不亮就出门，整天泡在火辣辣的太阳中，晒得满头大汗，晚上回家，又总在说：“孩子，好好学习，我们整天工作就只为了让你们过上好日子，别想我们一样没文化，整天下苦干活。看你学习有退步了，你看看人家谁谁……”爸爸妈妈再也不陪我们，再也不陪我们讲故事……
曾经穿新衣的是父母，弟弟和我，可是，现在穿新衣的是我和弟弟，曾经我爱回家，现在我害怕回家，曾经我是开心的，现在我是忧伤的；曾经的夜是欢快的，现在的夜是沉默的……
我好想回到小时候，那时候是多么的幸福。无论什么改变都可以，可父母的改变使我无论如何也接受不了。我还想要倚躺在父母的怀中倾听他们讲故事，可这些愿望随着年龄的改变却……
【每天一笑】
我是个妹子，之前交过三任男朋友，结果他们在和我分手后全部都出柜了，其中有两个还在一起了，现在我周围的人给我起了个外号叫“弯仔码头”。http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：中考生写好记叙文要学会观察生活】
每年中考的作文题常常是师生、家长以至社会关注的焦点，然而考后从阅卷部门获得的信息总是不尽如意，甚至很不如意。问题的原委应当到作文教学的过程中去寻找。
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的'，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。http://www.t262.com/然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
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