校园的记忆作文

时间:2017-12-10 15:31:42 六年级作文 我要投稿

校园的记忆作文

 
【校园的记忆作文】

校园的记忆作文

【篇一:校园的记忆作文】
时间过得飞快,我已经在松鹤路小学度过了五年快乐的时光.
五年里,我在老师们的教诲和同学们的帮助下,从一个懵懂的小女孩变得聪明懂事了许多.我的校园生活虽然大多数时间是美好的,但也象四味汤那样-----酸、甜、苦、辣,样样都有.
校园生活并非全是快乐,有时侯仿佛比醋还要酸.我记忆最深的就是有一次考试,只考了七十多分.其实,我学这一单元是很努力的.上课时我每一分每一秒都在很认真的听课;遇到不懂的问题无论如何都要弄清楚、搞明白.可是,这么刻苦的学习、努力,竟然换来这个结果……我的心里忽然就象打翻了五味瓶一样,酸得只想流眼泪.
从刚上小学到现在,这五年的时光里,我认识了许多好朋友:杨李娇、胡新平、李彧旋-----还认识了两位好老师:李老师和刘老师.在她们的帮助下,我取得了不错的成绩,还获得了学校的奖励呢!一想到这些我的心里总是美滋滋的,比吃了蜜还甜!
校园生活有时侯也是苦的,比药还苦.有一次上语文课的时候,老师提了一个很简单的问题让我们回答.因为我不经常举手,所以老师点到了我.本来我早就想好了怎么回答,可是一站起来就不知道是什么原因,话到嘴边变得结结巴巴,而且只有一两句话.我心里知道,老师肯定很生气,后果很严重!其实,我并不是没有思考老师提出来的问题,而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想,终于想出答案了,老师又提出了另外一个问题.这一次,老师跟我谈了好一会儿,我深知这个毛病不改会影响到我的学习.每次我举手时,老师好像没看见一样,我以为她知道我最近经常举手呢!当时我的心里很苦,我宁愿吃世界上最苦的药,也不愿意忍受心里难以向别人诉说的苦.
我有时侯在校园里或是班级上错怪了别人,或是做了糗事,当时的感觉就一个字---“辣!”就拿上次那件事来说吧.有一次,我们班上换座位,当我坐到新的座位上,习惯性地往抽屉里一看,发现里面堆满纸屑.我很愤怒,叫以前坐在这个座位的同学收拾.他很委屈,说不是他丢的.我却不信,硬是让他把抽屉弄干净以后,象个常胜将军似的坐在那里.忽然,我听到剪纸声,抬头一看,原来是一位女同学.看见她,我的脸顿时变得火辣辣的.因为他看不清,所以老师就调换了一下座位,上周坐在这里的应该是这位女同学.事后,我向被我冤枉的同学道了歉.
校园的生活真是五彩缤纷,留给我们难以磨灭的回忆.

【篇二:校园的记忆作文】
我的校园十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象.一迈进校门,首先映入眼帘的是苍翠而挺拔的松树屹立在路两旁,好像威武的战士一样守卫着我的学校.无论是炎炎夏日,还是寒风凛冽的冬天,它总是默默地坚守着自己的岗位.支撑着同学们前进的脚步,指引着我们前进的方向——这不正是我们可歌可敬的老师的写照吗?
曾记得,体育课上,我正在与我的好友,正在一起谈天说地的时候,突然,我们俩都听到了一阵阵哭声,原来是一位高年级哥哥,撞倒了一位低年级的小朋友后,那个“肇事者”就撒开腿——跑了.我叫上王钱成,一起向那位小朋友走去……“你叫什么名字?在那个班?有没有受伤?……”还没等我开口,就率先开口了.把我的“台词”都抢光了!“我…叫张…敏…寒…是一...(5)…班…的,我的…脚…有点疼……”那位小朋友,一边哭,一边向我们“汇报情况”.“呀,这可怎么办?”我的心里像热锅上的蚂蚁——急得团团转!
这时,一位在操场的值日老师,向我们这里走来,“发生什么事啦?”那位
又高又壮的值日老师开口了,“她被人撞倒了.”我们边说,边将他扶起,并将她交给了值日老师,有他去找那位小姑娘的体育老师.
我们的李老师知道了将我和一顿表扬,我的心里比吃了蜜还要甜!
帮助别人,快乐自己!这就我校园里的记忆.

【篇三:校园的记忆作文】
校园生活
——最难忘的记忆
观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧.
校园生活——最难忘的记忆
校园,让你明白道理的地方,同时也有喜,怒,哀,乐.

今天,是运动会,全校到观看席观看比赛.
我是投掷实心球的.这可是我的拿手项目.“一二一,一二一.”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动.“请参加实心球的同学到室外篮球场集合.”广播中这样喊道.“走吧.”我对“汪汪”说.“加油,不抱个名次回来,自己看着办!”副班主任这样说道.
到了比赛场http://www.t262.com/地,看到别的班的同学个个长的虎背熊腰,肥头大耳.我和“汪汪”和他们比起来,长的是最标准的了.
“预备(3)班,xxx”终于到我了.“一共有三次机会,取最好的那次的成绩.”我拿起了实心球,运足了气,大喊了一声,把球扔了出去,第二次也是大喊了一声.我感觉到喊叫可以带给我力量.第三次我也达到了最佳状态,竟扔出了7.81米的理想成绩.过了半个小时左右,广播里又播了:“预备(3)班xxx荣获预备年级男子实心球冠军.”这时我的心无比激动,老师也向我投来佩服的目光.

“今天下午数学考试,请各位同学认真复习.”老师甩下一句话就走了.
下午第二节课,老师抱着一沓卷子来到了教室.“啊,老师你不是开玩笑吧.”“观音,如来,我们都是哥儿们,帮帮我吧.”老师发了一张张卷子.“考试时间一节课,同学们注意了!”
“叮……”“收卷”,卷子又被老师一张一张地收回.“唉,这次考砸了!”“这题的答案是不是2千米/小时?”教室里“叹声,叫声,问题声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事无关.”
现在,我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路.我相信,我们有的是恋恋不舍的'感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

【篇四:校园的记忆作文】
再次探访母校,我再次站在我所走过无数次的走廊上,静静地深深地环视,耳边似乎还萦绕着当时朗朗的读书声,如同奇妙的梵音般引领着我步入记忆的酒窖……

“我”扯扯身上的校服,走进了初一的教室.陌生的环境,陌生的同学,陌生的老师,尽管已经开学了一段时间,“我”依然在下课的时候一个人坐在座位上,看着书,不时用眼睛偷瞄在打闹着的同学们,等回过神来将精力放到课本上,心里却蓦然涌上一阵难过的浪潮,好像被浇了一杯柠檬汁,酸得皱了起来……

“哈哈哈……”银铃般的笑声,“我”有了许多朋友,渐渐变得爱疯、爱玩、爱打闹,同时也惊奇的发现,自己的成绩居然也能考得这么好,抱着侥幸又无所谓的心理,“我”和“姐妹们”玩得更欢了,带着初二年纪特有的活力和叛逆,随心所欲的做想做的事,每一天都充斥着精彩、笑声,甜得有些发腻的生活……

由于张扬过头的个性,变得不再顾及他人的感受,“我”失去了所有的朋友,昔日的“姐妹”露出了真正的面目.那段黑暗的日子里“我”在班上处于孤立无援的地位,成绩一落千丈,生地中考的失利,课桌里不翼而飞的文具……没有人知道,夜里的“我”曾无数次哭着咽下苦涩的咖啡,逼着自己坚强起来去面对堆积如山的习题……

初三真是辣得够呛,紧张的复习,提防着不知何时会出现的突击考试来刺激“我”的神经,“我”周转在大大小小的测验、竞赛中,却感受了一种从未有过的充实,难道是辣过之后特有的舒畅吗?自从“苦”过之后,我变得更加独立了,也懂得打磨掉身上的戾气,变得更加沉稳、冷静和理智.
品尝着记忆酿成的酒,味蕾上如此真实的滋味让我明白,是这些酸甜苦辣的记忆,将那个什么都不懂的“我”过渡成现在的我,她们时时刻刻提醒着我,如何分辨好朋友和坏朋友,如何坚强的面对挫折,如何充实地过好每一天……过去的“我”告诉我:“中学就像个小型社会,你必须抓紧时间学习新的技能,完成自我的蜕变,才能学会在真正的社会中生活.”
我猛然睁开眼睛,鼻尖仿佛还残留着一丝淡淡的酒香,然而我不再滞留,快步向前走去,穿过走廊,迈着比昨天更坚定的脚步,朝着新的未来奔去.

【篇五:校园的记忆作文】
天下无不散的宴席,我们相聚在同一个班级,一年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们却又必须面对分离.
初三的岁月,有许多美好的回忆,那些相约奋斗的盟友,那些在心中树立的假想敌,哪些大笑大闹的朋友,那些做不完的试卷....每一件,每一桩,都是不同的感受.
曾记否,那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否,那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否,那个我们相互协助的校运会;曾记否,那些我们相互拼劲的质检;曾记否,那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆,不能一件件说清,那些身影定格在脑海,像一张张相片,拾起一张,便是一个动人的故事.校园里的记忆,每个学年都有一大娄,我们由青涩都现在的微成熟,褪去了以前稚气的外表,每个人的脸上,或多或少都有了些沉稳的模样.
初三是一个中点站,我们排了一年的队,终于要乘上一辆名为“中考”的车,我们无从得知它将带我们驶向何方,沿途中,我们会看到许多风景,会目睹昔日的战友离开却无能无力,会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着,记忆还在继续.
那些如花般绽放的笑容,那些互相打趣的时光,那些一起做过的试卷,那些一起侃谈海贼王的日子,那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证.一步步地走来,我们不断长大,不断的磨练自己,每一滴汗水都撒得那么有意义,每一次的失败都让我们更加坚信自己.
青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别.临近毕业,那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得,未来是个不定数,我们需要不断的努力,才能接触到那朵成功的之花的花瓣.亲爱的朋友们,在初三,遇见你们是最美的意外……

【篇六:校园的记忆作文】
回忆是幸福的颜色,现实是存在的依托;
行走是即时的快乐,停留是过客的沉默.
阳光慢慢流淌校园的生活,散落一串串清晰的脚印,我推开记忆那扇窗,轻轻地将它们拾起.在越来越近的七月,我将背起我的书包,收拾我的行囊,熟悉的身影消失在熟悉的校园.我不能留给校园什么,校园却留给我很多,请允许我将它们带走,收藏在我岁月的相册中.大大的校园,小小的我,行走着,感受着,平凡着,快乐着,拥有者,满足着……只为那一瞬间的喜悦.
喜欢做一名学生,喜欢这种称呼,这不是我们的职业,而代表我们是知识的宠儿;
喜欢穿梭在人流如织的校园,看着那些和我同样平凡的脸,有些陌生,又有些熟悉,喜欢他们眼神中流露出的朝气,他们和我有着同样的追求;
喜欢背起沉甸甸的书包,一任各种书籍充满其中,人文、社科、自然、历史,喜欢这种踏实感,它让我们随时汲取知识的养份;
喜欢安安静静地自习,坐在宽敞明亮的教室中,身边同样是聚精会神的同学,到处散发着浓郁的书香,我可以醉心于社会学的理论,了解西方哲学的历史,品读淡雅清香的散文,喜欢无拘无束地学习,知识是无尽的海洋,我们是充实的旅行者,精神的财富俯拾皆是,这里向我们敞开一扇门,让我们走进文明;
喜欢有节奏的生活,周一至周五学习的忙碌,周六、周日身心的放松,我可以随心所欲的游乐,学期开始时轻松而宁静的学习,期中略带紧张的调整,期末紧张而劳累的冲刺,而假期又是彻底的解脱,期待着下一个周期的开始,日复一日,年复一年,生活在磨炼我们,知识在丰富我们,校园承载了我们的一切;
喜欢期末那短暂的忙碌,平时学习云里雾里,漫无目的,而到期末夜以继日的温习功课,不觉豁然开朗,仿佛进入桃源深处,原来那些陌生的理论竟然那么熟悉,绝知此事要躬行,知识只有反复地实践才能烂熟于心,一场考试下来,有些知识不觉已经深印脑海;
喜欢带着一份慵懒的生活,在没课的早晨喜欢睡个懒觉,看着阳光洒在被子上,自己还躺在暖洋洋的被窝中,想着工作以后的朝九晚五,再也享受不到这份慵懒与惬意,而是每天为自己的生计奔波,盘算着琐碎的生活,成为一个被生活抽打着的陀螺;
喜欢和同学真诚地相处,每个人都是平等的,不必计较你我的地位高低,财富的多少,权力的大小,不必刻意掩饰自己的感情,不用看谁的眼色行事,不必费心尽力为人际关系,也不用和太多的利益纠缠在一起,这是多么珍贵的友谊,无论何时我们都会怀念它的纯真;
喜欢品尝校园食堂的美味,虽然和外面的美味相比逊色不少,但还是有选择的余地,从不专心于某一个食堂,而是挑三拣四,感觉自己就像一个饕餮,喜欢评论各大食堂的孰优孰劣,又喜欢各大食堂的经典菜肴,偶尔到外面腐败一次,便觉得对美味的定义又上了一个层次;
喜欢漫步在校园的小路上,不单是欣赏景色,而是要品味它百年的文化积淀,看着古老的建筑,历史的一幕幕在眼前展现,湖光粼粼,塔影清波,绿杨垂柳,在我心中都不是静止的;
喜欢在校园里为别人指路,别人期待的眼神,谦虚的口气,仿佛自己就是这里的主人,在别人的眼中仿佛流露着羡慕,羡慕我们是著名学府的学生.
喜欢校园,喜欢校园里的生活,能够做一名学生就是幸福.然而校园没有永远的学生,我们也将在炎热的七月悄然离去.深深的留恋寄给校园,淡淡的离别划上校园生活的句号.摘一片校园的枫叶,夹在我的记忆中,在将来我会把它们寻找,让它们在梦里继续.带走的是校园记忆,带不走的是校园,就让我在这个离别的季节,好好地品味它.

【校园的记忆作文】相关文章:

1.校园的记忆作文

2.校园的记忆作文

3.校园记忆作文

4.校园记忆作文

5.校园的记忆

6.校园的记忆

7.作文 校园里的记忆

8.校园里的记忆作文