忘不了的童年作文
忘不了的童年
童年时期的孩童内心是极其丰富的，什么东西都能让他大哭或大笑一场，我也不例外。我依稀记得童年时发生的一件事。这件事夺走了我童年时的第一滴眼泪。
我爱猫，无论什么品种，我都会一心一意地爱它。也就是因为猫，让我在那个本该无忧无虑的夏天尝到了思念与离别的滋味。
那个夏天，爷爷给我捉来了一只小猫，一只大脑袋、蓝眼睛、耳朵和尾巴是黑色的，才一个月大的布偶猫。它刚来我家很认生，终日滴水未进，一直“喵呜、喵呜”地喊妈妈——它很想家！我看了很心疼，就把它带回了它的家——院子里堆满废弃物的角落，一个小小的纸盒便是它的家。
虽然它不愿住我家，但我每天还是会去看它，给它带点吃的。它仍然不敢接近我，但能见到它，我已经很幸福快乐了。
在一次日常探访中，我发现它不见了。本来小猫会乱跑，我见不着它是很正常的，但这一次它的母亲一直在对着我叫，眼里尽是无助与悲伤。我还小，读不懂它的深意，见小猫不在，自顾自地玩去了。
晚饭后，我想起了猫妈妈那奇怪的眼神以及从未停止的叫声，心中隐隐有些不安，便跑下楼去看。小猫不在，猫妈妈还是在那不停地叫着。
一位经常给猫喂食的阿姨蹲在垃圾桶边看着什么。我出于好奇走了过去。在哪儿，我看见了它，只不过，昔日活泼可爱的它，如今却……
小猫的下半身发黑，毛湿漉漉地粘在一起，底下是一片殷红——它的肚子已经凹了下去，周围甚至还有一些内脏……
那位阿姨见了我，像是在自言自语，又像是在对我说：“唉！多好的一只猫啊，它原来是多可爱、多漂亮的……这群熊孩子，用西瓜皮去砸猫玩……这么小经得几下砸呀……唉！真可怜！”说着，摸了摸小猫的头，把它提起来扔进了垃圾桶。
我再看了一眼这只小猫，突然发现它并没有死。与其说没有死，倒不如说生不如死——它连睁开眼睛的力气也没有，只是偶尔将爪子在脸上噌一下，当然幅度很小。此时，我的心好像被人用刀狠狠地捅了一下，我多么希望能替这只猫去忍受这肝肠寸断的苦啊！终于，猫的血和我的泪混在了一起，我默默地走开了。
此后，我偶尔会想起这只小猫。我安慰自己它会在天堂过得很好。天堂是一个没有杀戮、没有残忍、没有贵贱的地方，有的只是和平、安宁、幸福与无不分种群的爱。我虽然不能在人间望见它，它却能在天堂里把爱撒播给我。
如今，夕阳给童年镀上了一层金边，这件事也将在夜幕后沉沉睡去，但这只猫让我尝到了思念与离别的滋味，成就了一段我忘不了的童年。
【每日写作指导：读后感怎么写？】
什么是读后感？在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
1、简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。（next88）写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
2、亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
3、围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
4、围绕基本观点联系实际。
一篇好的.读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
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