品味六年级作文（通用29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的品味六年级作文（通用29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
品味六年级作文 篇1
听春
快听！春的脚步走近了，溪水融化了，轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着，把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下，滋润着动物们的身躯。此时，到处都演奏着生命的赞歌。
看夏
到了夏天，四处都绿油油的，嫩绿的是草尖儿：翠绿的是柳树的小辫儿；深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛，仿佛就因为夏天的到来，才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡，宛若走进了一幅壮丽的画卷。
闻秋
秋来了，它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们，不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢！
说冬
说起冬天，我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色？再说冬日里的腊梅，也不正是充满了“遥知不是雪，唯有暗香来”的气息？
听春、看夏、闻秋、说冬，总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。
品味六年级作文 篇2
从踏入学堂的第一天，我心里便开始生长着一种感情，那是我对语文的喜爱和依恋。九年来，它经历着时光的考验，而且，它作为我的朋友注定要陪我走向永远。
语文从我身边轻轻走过，留给我的，有永垂不朽的青史；有百读不厌的绝世名篇；有可推心置腹的坦诚贞言，也有深奥的人生哲理。
语文拥有博大的胸怀，它不仅容纳了顶天立地的英雄豪杰，也不遗弃奸诈的小人。它的眼中，有大海的浩瀚，又有高山的巍峨，它流连于小桥流水人家，最爱细雨柔风的甜润。
语文是饱经风霜的哲人，它向我诉说那纯洁如水的友情，它向我描绘那甜美的亲情，会面不相识的无情，六亲不认的绝情……它用平和的言语净化我的心灵，完美我人生的小路。
语文是一面镜子，一面集古今为一体的镜子。面对它，让我正衣冠，知兴衰，明得失。
语文是人间的万象图，轻轻地开启它，一个多姿多彩的世界呈现在我们眼前。
语文是一个充满生机的花园，诱惑着我不自觉的拥抱晨露中那轮朝阳，感伤晚霞中那抹夕阳红。
语文是桥，引我们来到美丽而又真实的彼岸。
语文是……
品味六年级作文 篇3
幸福是云，品味幸福就会无忧无虑、自由自在；幸福是海，品味幸福就会天高海阔，风平浪静；幸福是风，品味幸福就会翱翔万里，轻松自在。
当你陷入泥泞时，朋友的援手把你拉出，你是否感到一种友情的幸福；当你受伤时，父母的关爱使你健康成长，你是否感到一种亲情的幸福；当你学习成绩落后时，老师的鼓舞使你奋勇向前，你是否感到师生间的幸福。
幸福就在我们身边，只要用心去品味。
生病住院时，父母随时随刻陪在我身边，让我不再孤独与寂寞，使我从病境中走了出来，对生活充满了无限的憧憬与希望。那一时刻，我品味到了人间最甜美的幸福。
父母下班，工作的疲惫写在他们的脸上，回到家时，我总会给他们倒上一杯水，让他们感到快乐与满足，使他们从疲惫中走出，脸上挂上了笑容。我想，那一刻，他们应该品尝到了人生最香甜、最永恒的幸福。
送人玫瑰，手有余香。想得到幸福并不难，只要你给他人一份爱，在他人感到快乐时，你也会感到一种人间最高境界的幸福，而这种幸福正来源于他人对你的感激。
幸福来源于生活，发掘幸福并不难。当你做错事，别人原谅你时，你品味到的便是一份轻松的幸福；当你考试成功，自己欢呼雀跃时，你品味到的便是一份成功的幸福；当你获得荣誉，众人为你欢呼时，你品味到的便是一份自豪的幸福……
幸福就在我们身边，只要用心品味。
品味六年级作文 篇4
同学们，你们爱读书吗？我可是特别喜欢读书。因为读书有很多好处，比如：读书让求知的人从中获得智慧，让无知的人变得聪明；读书能教给你做人的道理；读书能使你获得许多的知识……这些都是读书的好处。高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本好书就像和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。“一个家庭没有书，就等于一间房子没有了窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我给你们说一说我的读书故事吧！
有一次，我约了几个朋友一起去新华书店，到了新华书店，我们各看各的书，她们拿上了自己爱看的书，我还在犹豫，不知道看什么书好，最后我选择了一本名叫《假如给我三天光明》的书。我看着看着入了迷。不知道过了多长时间，她们就过来叫我，说：“你怎么在这里，我们找你好长时间啦！刚才叫你没有听见吗？现在5点了我们该回去了。”“嗯——你们有叫我吗？我怎么不知道？”我充满疑惑地说。“别说了，快走吧！”她们对我说。我依依不舍地把书放到了原位，跟她们一起回到了家。
同学们，让我们喜欢读书吧，“书是人类进步的阶梯”，记住这句名言，读起书来就会让我们更加专心，找到意义、找到快乐、找到智慧！
品味六年级作文 篇5
教育家说：“书是传道授业的载体”；历史家说:“书是明晓得失的参照”；文学家说：“书是情感凝聚的心血”；学生们说：“书是知识获取的途径”；我说:“书是在你饥饿时的能量”。
“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这三句话说的一点也没错，那么，又怎样读好书呢？首先，要读好书，读一些有意义、健康的读物，读书要选其精华，庸俗的书最好不看。其次还要认真读书，掌握正确的方法，大思想家孔子说过；“学而不是则罔，死而不学则殆”。既然读书，就要读到心里去，否则就相当于没读。但是读书还要有一个好的方法，要做到“三到法”、“笔记法”和“求问法”。最后，还要把握好时间，抓紧读书。这样，才能做到“读书破万卷，下笔如有神”。
“书是人类不断进步的阶梯”。这句话经常出自教师和科学家之口，这句话也说明了书的作用。如今，只有读书才能使人不被社会淘汰。有一项科学调查显示：犹太人最爱读书，犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。犹太人人均读书量为64本,平均每人的读书量高居世界各国之首提犹太人。，而我国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的22本，法国的20本，日本的40本，更别提是犹太人的64本了。当问到我们为什么不读时，我们总是抱怨这说没时间。不读书，就体会不了其中的文字之美，情怀之美，人性之美。
当我们真正去读书了，我们就会发现，它带满了芳香，把所有的烦恼都抛开了，这时，你会发现，你的肚子不再是饥肠辘辘，而是在心里满负着书香。
书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，拿起你手中已经摆放了很久的书，从此热爱读书吧！
品味六年级作文 篇6
秋天如同一部身临其境的好电影，它有着插画般的唯美画面，有着动人的剧情，还有着悦耳动听的音效。它的四周萦绕着甜美的气息，只要嗅一嗅、舔一舔，就能令人心中无比舒畅。秋天值得我们每个人细细品味。
秋天是值得用眼睛品味的。秋天的天空文静秀美，好似一位身穿蓝裙子的少女，时不时羞涩地抓来一朵朵云彩遮住自己；又宁静深远，宛如一颗晶莹剔透的蓝宝石。秋天的山林五彩斑斓。树木们换了新装，庆祝秋天的光临。瞧：枫树换上了大红的长裙；梧桐穿上了一件金黄的小外套；其它小树也都换上了新装。只有松树不愿脱下陪伴自己一个夏天的绿衣绿裤，仍一身绿装地矗立着。秋天的夜晚安静清凉，月亮如同一盘满满的光束，不断地溢出一粒粒碎光，平整地洒在房子上、地上、树上……像是给它们披上了一层薄薄的银纱。
秋天是值得用耳朵品味的。听，风吹了起来，秋风没有春风的酥软，夏风的清爽，冬风的凛冽。沙沙沙，呼呼呼，嘶嘶嘶……像提琴手拉着小提琴。突然，雨下起来了，秋雨没有春雨的绵绵，没有夏雨的利索，更没有冬雨的刺骨。叮咚叮咚，哗啦哗啦，嘀嗒嘀嗒，像钢琴家弹奏着一首欢快的小曲。
秋天是值得用鼻子、嘴来品味的，清甜的苹果味，还有香甜的葡萄味……闻起来不错，吃起来更不错，轻轻咬一口苹果，甜甜的味道一下在嘴里弥漫开来，久久不能散去。
秋天是别致的，它像一幅美丽的风景画——“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；它是一个动人的故事——“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”；它是一种精神——“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”……
你是否也品味到了秋天的韵味？
品味六年级作文 篇7
幸福，可以是一种心情，也可以是一个动作，但无论是什么，幸福都会转变成为一种感受，是要靠心去品味的。
农民的老大哥，虽然每天过着面朝地背朝天的干活，日晒风吹，当看到自己丰收在望的庄稼，辛酸的脸上依旧会露出一丝幸福的容颜。在外打工的人们，虽然工作劳累辛苦，但想到能平自己的能力闯出一片天地，想着自己会有一个美满的家庭，心里也会感到幸福。在学校努力读书的孩子，虽然每天都要比别人多付出一点汗水，但每次努力之后所看到的成绩，都会感到无比的幸福。
几个要好的蓝颜知己聚在一块，聊聊天，开开玩笑，然后大家一块嘻嘻哈哈，这是一种幸福，闲暇的时候，约一些亲朋好友去爬山，去郊游，这是一种幸福，一家人坐在饭桌前一起吃晚饭，有说有笑，爸爸妈妈给我的碗里夹菜，这是一种幸福。
幸福很简单，幸福很单纯，因为幸福一直伴随着我们。成功是一种幸福，拼搏也是一种幸福。
让我们好好地品味生活，享受吧！只有去品味生活，才能感到幸福。只有感到幸福了，生活才会有希望。
彩虹有五颜六色，大地也有五彩缤纷，让世界变得多姿多彩。
品味六年级作文 篇8
亲情是黑暗中的一盏路灯，照亮我们前行的道路；亲情是遇到不会做的题目，妈妈不厌其烦地讲解；亲情是我犯错的时候，爸爸愤怒举起又落下的手掌；亲情是我饥肠辘辘时，奶奶盛上的一碗蛋炒饭。亲情无处不在，每个人身边都会有一丝亲情。在我看来，亲情是大雨中妈妈撑起的一把雨伞。
记得那是一个下午，学校早已打响了放学铃声。一场突如其来的大雨让我不知所措。我呆呆地站在教室门口，看着同学们都一个个远去的背影，我除了等待还是等待，只期望这雨可以早一点停下来。正当我信心满满时，突然一个身影闪现在我眼前。她，穿着一件朴素的春装。大雨，即使把她的全身淋湿了，也没有让她的脚步停下来。
她的步伐是那么坚定，急促。她一步一步地跨上三楼的楼梯，走到我的面前，牵着我的手来到一楼，把伞撑开，交给我，自己蹲下身子：“上来吧，雨这么大。”我知道她是怕雨水浸透我的鞋子，怕我淋到雨，怕我感冒。就这样她背着我在雨中走着，穿着高跟鞋的的她步伐没有了刚刚的灵便，轻巧，但是依旧是那么的坚定。我躺在妈妈的背上，突然发现妈妈的背是如此的温暖。
我坐上车后才发现，她已经被淋得全身透湿，看着妈妈疲惫不堪的样子，我好想笑但却怎么也笑不出来。
这就是母爱，哪怕自己苦点累点也不愿让孩子受半点委屈。亲情是伟大的，也是无私的，妈妈将永远停驻在我人生的字典里。
品味六年级作文 篇9
这几天是清明假期，扫墓，已成为这几天常见的活动。
前来扫墓的人们，都是逝者的亲人。为了寄托自己的哀思，倾诉自己的想念，他们带上花篮，前来祭奠已经去世的亲人，可能是父母、祖父母亦或兄长。
在扫墓的路上，可能会听到有小孩问：“爸爸，爷爷长什么样啊？”“你爷爷啊，长得跟我一模一样呢！”的确，有些孩子可能连他们的模样都不认识，但依然怀着沉重的心情来祭奠逝者。亲情，血浓于水。
扫墓前，人们都会用锄头、扫帚等工具先将坟前的杂草除掉，再认真打扫坟墓。据说这墓象征着先人的家，这么做就是为他们打扫房子，让他们更舒适得生活。之后便是祭拜等等扫墓必经的程序，但还是尽心尽力去完成。亲情，在于真诚。
常常能听到有人在墓前痛哭。都说父爱似山，母爱似水，所有子女的童年都是在父母的细心呵护下长大的，都已经习惯了被他们爱着、宠着。但突然有一天，他们消失了，这是多么残忍，而子女们只能借这一次机会向他们表达自己的爱。亲情，藕断丝连。
扫完墓，总有一两个舍不得离开的，即便离去，心情还是沉重的，一路下山，默默无言，有的心怀思念之情，有的表达对现在亲人珍惜之情，有的则在内心问候逝者，是否过的安好。总之都各怀心事，没有一个心里是轻松的。亲情，是发自内心的。
亲情……值得品味。
品味六年级作文 篇10
对于生活中的点点滴滴，我们总会有意无意地去回味，这，便全然是一种对昨日的品味吧。
生活中的一切，都值得我们去品味。如友谊，真正有价值的友谊会在你的品味中逐渐升华，直至你闻到友谊所酿制出的芳醇。
品味，不是对昨日的怨恨，也不是对明日的过高要求，而是就事物的本身进行进一步的探索。很多东西，经过品味之后，便会蓦然发现：其实，他还这般美好，细细品味，你还会发现，还有更多的美好瞬间等着自己去发现。
品味，真的很好。
对人生的品味不是一天两天就可以完成的。而是边向前走边品味，没有人能在未死之前便能品味出人生所包含的意义的。人生需要发现，需要探索。然而，更需要品味，细细地去品味，你就会发现：
人生，本身就是酸甜苦辣样样俱全的。没人能够幸免。如有，则只能说明他没有拥有最完整的人生。
呵，品味，需要淡淡地、淡淡地，不能以任何强迫的方式进行，它只属于个人，在心灵的最深处，最深处……
呵，品味，你是要我用我一生的时间来证明你，是啊，其实你早就进驻了所有人的内心世界，让每个人都来体验你。
品味六年级作文 篇11
品味友谊。先似一杯可口的奶茶，后似一杯苦的不能再苦的咖啡；先似一颗甜甜的糖果，后似一包变质的零食；先似一件漂亮的新衣服，后似一块破烂不堪的烂布；先似一对可以出生入死的死党，后似一次无意中擦肩而过的路人……一切的一切，似乎都来的太快太快，让我无法接受。我沉思，为什么我们的友谊这么不堪所击？我痛苦，为什么你要忘记我？我沉默，为什么在我们再次相遇时会是一对陌生的路人？我真的好想好想，好想去珍惜。
品味友谊，它是苦涩的，难忘的，痛苦的。好恨你，真的好恨你，如此狠心。痛，无尽的蔓延，似乎是一个伤口重新裂开的疼痛。原来一切都是假的，像是一场梦，我们的誓言是假的，我们的一切都是一场戏，是吗？远在千里之外的你，听到我的心声了吗？你，真的不记得我了吗？连我的名字都是可有可无的吗？感叹上天，天空似乎明白，稀稀零零的下起了雨，雨水滴落在我的脸上，这样的冰冷，又有及你给我痛苦的一点点吗？呵，一直以来，只有我一个人在坚信，坚信这荒谬的友谊，荒谬的你给我的温暖……
品味友谊。我真的不再相信了，真的……从某一刻开始，我的生活中没有友谊，没有你，没有一切回忆。
品味六年级作文 篇12
翻看起过去的岁月，便使我去细细品味童年的滋味……
童年，是摘一朵朵野花放进自己垒的土灶里当做饭原料的季节，是久久地守护在刚长出来的小葡萄藤旁，给自己甜蜜的梦留下一点希望的季节。
童年，是采一片荷叶顶在头上当作凉伞的季节，从来不在乎炎炎的烈日和大大的雨滴，只有荷叶在慢慢地枯萎，只有云朵依旧飘动……
童年，是在雪地里堆雪人，在梦里和七个小矮人对话的季节。
童年，只知秋天要变冷却不知树叶为什么会发黄；只知过年却不知会长大。
童年，不知道羊为什么只吃草；不知道牛为什么只叫“妈妈”；不知道母鸡为什么会下蛋；不知道鸡蛋为什么会孵出小鸡。
童年，想着月宫里有没有草，月兔会不会因挨饿而睡不着觉。
童年，不知道妈妈会长白发，不知道爸爸会有皱纹。
童年，是一坛陈年老酒，含着昨日的甘醇，带着今日的芬芳，却留不住曾经的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地来，急急地去，只留下斑斓的梦和记忆中的美好。
童年，是空中美丽的彩虹，是夜幕中的流星。
童年，是过去的真实，是现在的美梦。
童年，只能定格在我们的脑海中，因为每个人都会长大。那么，就让我们举起双手，大声地向过去的岁月、过去的时光挥手说“再见”！
品味六年级作文 篇13
从奶奶家到学校一段短短的路，但只要留点神，每天都可以看到幸福的插片：
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸；路边卖菜的阿姨一边爱伶地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。
骄阳下，一位老爷爷踩着特制的三轮车儿，车座后扎着花伞，花伞下坐着他的老伴。两人还有说有笑，没牙的嘴一直合不拢。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田间散步，满脸的欢乐。
田间，一位老人半蹲着，深情地看着那一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不时得用手犘挲几下，好像抚摸心爱的孩子。
小书店到了，进去了许多人，可静了，只听见沙沙的翻书声。瞧，那个少女捧着书，脸上扬起微微的红晕，是天热还是为书中情节所激动？
美容院里刚走出一位姑娘，撩一撩刘海，甩一甩头发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清楚她的脸，但能感觉到她心中涨满了生活的希冀。
美容院对面的幼儿园里，那只可爱的小狗总是会用两条后腿站起，以博的娃娃们咯咯的笑声。这笑声是那样天真无邪，似乎能融化一切忧愁、烦恼。
超市前一对卖鞋的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗工人，有谁知道他们曾经历过怎样的人生坎坷？但他们又用坚强撑起一片天地。
生活是平静的。平静的生活就像一杯清茗，没有醇酒的浓郁，没有咖啡的刺激，没有牛奶的醇厚，但它能让人品出一种淡淡的清香，回味无穷。
品味幸福，让我感到生命的可贵；品味幸福，让我感到生活的充实；品味幸福，让我感到人生的快乐。
品味六年级作文 篇14
童年的我，无忧无虑。当跨人中学校门，我便与孤独交上了“朋友”。有了它，我世界里的真、善、美被披上了一层灰纱，童年的美梦也被笼罩着……
校园里，夜月圆，轻风吹，我在月光摆动的影子下散步，一种深深的寂寞向我袭来，似乎不可自拔地陷入一片空旷的沼泽。离开家人的呵护，来到一个陌生的地方读书，功课压力陡增，生活烦恼也多了。有时，也许是对别人不信任，懒得向别人倾诉，就算是很大的委屈，我也是一个人扛着。孤零零的背影，也慢慢地遮住我视角，心灵也被蔓上了一层灰色。
思绪不知不觉回到童年，也回到童年玩耍的小村庄。那里有美丽的山水，葱郁的树林，绯红的夕阳，袅袅的炊烟，都是我最熟悉的景物。我记住得，多少个小雨纷纷扬扬的放学黄昏，我固执地站在校园的一角，让雨水把我淋成“落汤鸡”，等着妈妈来接我。妈妈终于出现，那幸福的泪水冲开酸溜溜的雨水，心也是酸酸溜的，奋力扑向妈妈的怀里，所有的烦恼也烟消云散。
月光淡淡，校园里一片寂静。多少次遇上失意之时，我告诉自己：学会坚强，要努力地生活着。但坚强的背后隐藏着不可言喻的孤独。夜更深了，我继续移动着前进的脚步，总相信有一天走出这片沼泽，然后回头冲着它笑。冥冥间，我对孤独有了新的品味：
失意时，看小雨纷纷扬扬，
看太阳徐徐升起又西落。
彷徨时，可以听时钟的“嘀哒”声，
看蜘蛛在编织自己生活的网。
寂寞时，可以做许许多多平常干不了的活儿，
我学会坚持，学会坚强，哪怕是最孤独的时候……
品味六年级作文 篇15
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间，我学习到了很多知识，也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校，还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气；一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片，美丽无比啊！当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的，就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意，有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所，把所有的门儿都锁了，被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候，听见了爸爸在听的评书，是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言，都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差，没有灯，没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞，借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上，天天晚上认真地苦读，最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好，有日光灯，有椅子、沙发，还有什么理由学不好呢？
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成，那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习，尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习，成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后，考出的成绩都在93分以上，这让我心中充满了成就感。我很开心，而且学习也变得很有趣！
我要继续努力，争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣！
品味六年级作文 篇16
画。眼前出现了此字，就在眨眼后的瞬间，字不见了，迎面而来的是一望无际的「白」。突然，天空降下一滴雨。是墨。再下个瞬间，周围渐渐出现了「春色」。
黑、跟黑、还是黑。周遭的「春色」竟然全都是黑的！不过，仔细一看，颜色的深浅、「浓」和「稀」，还有呈现的样貌，各个都不一样呢！后退几步看，哇！有山、有树、有湖，还有动植物。黑把整个生态有模有样、栩栩如生的呈现在眼前，让我不禁赞叹黑的「魔力」。我手脚不听使唤的继续走下去，一方面是想再多认识这个「世界」，另一方面则是想再见证黑的魔力。
走了一会儿，我开始渐渐认识了这个世界，并看到了熟悉的东西。是皴法！我心里呐喊了一下。熟悉的卷云皴和斧劈皴映入眼帘，我停了下来，过了几分钟后才想起来要继续走，接下来，擦、点、染这三种笔法也出现，黑能呈现丰富的景致真是美不胜收，令人目不暇给……。
现在，我阖上画，冲到桌子前，拿起了笔，将涌出心头的灵感一一画上了纸，另一个黑的故事即将诞生……。
品味六年级作文 篇17
当你去细细品味你的人生时，你就会发现，人生无非就是由两种味道交织而成——甜和苦。
就如同当你在生活中会遇到开心或伤心地事；吃饭时也会有你喜欢或讨厌的菜；周围人的举动也会让你产生敬佩或厌恶的感情。这些生活中的一点一滴，都蕴含着甜与苦。
甜与苦在字面上是一对反义词，但在实质上，他们都是不可缺少的一对朋友。当一个人的生活只是拥有甜的时候，他只会觉得自己的生活不够充实，不是完整的。而当一个人的生活只有苦的时候，他会觉得自己的生活已经失去了意义，对自己的人生所产生绝望。如果认得生活甜和苦都存在时，那么他就会觉得自己是如此的快乐。甜和苦，一旦失去了其中一员，那么人的一生就会贬值到底层。
人生中，有的人甜比苦占多数，有的人却苦比甜占多数。也许人的一生本来就是平衡的——甜和苦一样多。但往往会有人打破这个记录：懂得如何去享受生活，不畏任何困难的人往往生活中的甜会增加；而不懂得去享受生活，有贪生怕死的人，往往苦就会增加很多。业余人的一生是否有足够的快乐，就被我们握在手中的一点一滴所改变，被我们的一举一动多转化。你的人生，完全是有你们自己掌握，你是一种什么样的人，就应该生活在什么样的人生中。
只有用你的视角去细细观察、品味你的人生，你才能从中有所感触，有所感悟。你才能真正地了解到：何谓人生？
品味六年级作文 篇18
读书，似乎就是畅游在书香之海中，可以什么都不用去想，随着人物的情绪一起融入到阅读中去。
其实，我觉得读书，就像在品一杯咖啡，每本书的题目都会非常耐人寻味，似乎有着一块磁铁引着你，使你情不自禁地翻开这本书。微微沁人舌尖先是一阵苦涩，正好比看到目录，显得有些渺茫，却又迫不及待地想要深入它的内在，去研读…..这一口不能含得太多，也不宜太少，多了则是囫囵吞枣，少了则是不深精华，只有那样不多不少，才是去品味去感受，渐渐地，那香纯的味道会溢满你的全身，读书就是在畅游与陶醉，当完全融入之时，你会忘乎所以，完全投入其中。当它渐渐流入咽喉之后，会回味无穷，如书一般，读完后总觉得还没有结束，有想要再来一口的欲望。读书就如咖啡一般的特殊定义!
读书，带你领略千万王者的威武风姿;读书，带你享受世外源般的与世隔离;读书，带你寻觅大千世界中的无限奥秘。使你惊异于那来自书本的恢宏气魄，在夜的迷离下探知那一片星星点点的闪光。
读书使我汇入了万千角色中的所有，每当翻开那一页页泛黄的纸张，便投入了……
漫步竹林，那一丝水的清凉会浸透全身，走在这条羊肠小道上，我闭上了眼，畅游书香之海，品味阅读之道。
品味六年级作文 篇19
人的进食，其实只是为了摄取身体所需的营养。有很多人发现小孩子老喜欢把东西往嘴里塞。其实这不一定是因为饥饿，更多时候，代表的是孩子的好奇和兴趣。
我小时候，吃过不少奇奇怪怪的东西，尤其嗜甜。有种叫做“串串红”的花，想必以前大家家中都养过，里面的花蜜很甜。我吃出甜头就天天去摘，以致于那丛花靠近地面的部分被我摧残得一塌糊涂，上面的部分由于我够不到，才幸免于难。还有一种什么骨质病的疫苗，是糖丸。我格外喜欢那个，不过母亲自然不会允许我把疫苗当零嘴吃。
虽说甜的东西很有吸引力，我还是喜欢把一些不能吃又没有味道的东西拿来啃。这可真算得上是些奇怪的东西了，比如父亲的领带，母亲的头花，电视的遥控器什么的。这些东西咬嘴里也品不出什么味儿来，不过我就是喜欢咬着，谁也拿我没办法。
再有就是比较险的了。老家的墙角、门前、窗边总是长着无数野花野草，蓬蓬勃勃比家里养的花长得还欢。我扯一把塞嘴里，母亲抱一大摞换洗衣服走来，一看我嘴边淡绿色的汁液，惊得一把抓起我压我舌根催吐。好在没吃进什么有毒花草什么的。倒是从此父亲就铲除了周边杂草，这让我颇有几分惆怅。
这些都是很久远的事了，年龄的增长代表你已能分辨东西是否可食用，当然不会再吮些“不该吮”的东西了。每当我看到有人咬着笔想题时，我总想，他是否也能似我儿时一样，从那无味的塑料中，品出些许滋味呢？
恐怕他的身心，早已都浸没在了题海的滋味里了吧！人总是看着前方，追逐前方，忘了回头，看一看曾经流着哈喇子，用无牙的嘴品出无数滋味的自己。
品味六年级作文 篇20
我是海上的一艘航船，承载着十五个春秋所积累的财富。这其中的酸甜滋味，只有我自己才能体会。
——题记
“痘”样年华
“呀，有痘痘!”面对着镜子，我大叫道。妈妈闻讯赶来，数落着那些可恶的痘痘，但更多的是安慰。接下来的几天，什么“面容一洗白”，什么“去痘霜”，都一一赶来。我拼命往脸上抹。但几天下来，不见痘痘减少，反倒出现了小苞苞。好，软的不行，就来硬的。我使出我的绝招：挤。“呀，好痛!”朋友们看着我那张除痘失败的脸，笑道：“其实草莓脸也蛮好看的嘛!”“哼，竟敢挖苦我。”不过，我却再也不生气了，有痘又怎样?
文学情结
“天生我才必有用，千金散尽还复来”;“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”;“为什么我眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”。这就是我，一个文学迷。我不再像小时候那样只知道看小人书，而是喜欢徜徉在文学的海洋里。虽然我所阅读的书，在文学的海洋里还只是沧海一粟，虽然我的文字还很稚嫩，但是我会继续探寻。因为我长大了。
追星少女
“蓝色的思念，忽然演变成了阳光的夏天……”我嘴里哼着林俊杰的歌曲，耳旁萦绕着林俊杰的原声演唱。忽然，“啪”的一声，父亲走过来，不由分说把电视机给关了。“看来，我家出了个追星族啊!追星的前提是先把学习弄好，所以现在应该先去看书。”爸爸话锋一转。哼，我可不吃这一套。我就是喜欢听流行音乐，我就是喜欢“飞儿”，我就是喜欢林俊杰，我就是喜欢乘着音乐的翅膀去翱翔!
爸爸，我长大了。我知道掌握分寸了。请让我去品味那成长的酸甜滋味，体会那成长带来的喜悦吧!
品味六年级作文 篇21
风吹来桂花香。我停下笔，不由自主地走在校园的桂花树下。桂花一朵接一朵地开了，带着淡淡的清香。我闭上眼睛，深吸了一口气。循着香味，我觉得仿佛回到了童年，闻到了属于外婆的味道。
记得第一次见到外婆，扑到她温暖的怀里，闻到一股很香的味道。我以为一定是外婆衣服上的味道，后来才发现是外婆独有的味道。
奶奶手艺很好。小时候穿的棉袄西裤，都是奶奶缝的线做的，所以很熟悉淡淡的花香。就算现在闭上眼睛猜，也能准确的找到桂花淡淡的香味，因为那是我奶奶专属的味道。
奶奶经常给我做桂花汤，软软的，糯糯糯的，凉凉的，好吃的，入口就化了。我也在其他小餐馆吃过桂花汤，没有一家像奶奶的那样好吃。我跟奶奶说了这些，她笑着说：“我就知道你是只好猫。”一边说着，他还笑得像桂花，就像这桂花汤一样香甜可爱。
奶奶，这个人不是喜欢这桂花吗！记得有一年冬天，村里的水管冻住了，那是村里唯一的水管。村长说，维修队的人都回家过年了。面对如此紧急的情况，奶奶拿起钳子和扳手，从坑里跳出来，去修理水管。她爬起来花了很长时间，后背都湿透了。不知道是水还是汗，恍惚中闻到桂花香，传遍全村。
因为这样，我奶奶成了村里的“劳模”，登上了村里的荣誉榜。看着荣誉榜的照片里，我奶奶带着大红花的灿烂笑脸，我仿佛看到了村头桂花树上盛开的桂花，默默地开放，给人一种清香，却不期待任何回报。
校园里的桂花一样鲜艳，香味特别浓，特别香。闻到桂花香的时候，又想起外婆专属的味道。
品味六年级作文 篇22
刚刚才开始舒适地习惯着慢节奏的寒假生活，却又再一次不得不投身于学习。
脑海中浮现的第一个画面就是上学期期末时扑面而来的卷子带给我们的紧张的复习气氛，而今大家又为开学的摸底考而头疼，手边是一本又一本等待着被复习的书，记忆力却在这关键时刻似乎显得力不从心，的确，一个假期的时间让我的心思伴随着身体一起放松了下来。这时，我竟也开始有点怀念起那些忙碌而充实的学习生活。
早晨还是一如既往的冷，咬咬牙告诉自己要精神饱满地面对全新的一个学期。起床，洗漱，吃早饭。仍然像往常一样，一分不差地背上书包坐上爸爸的车前往学校，忙碌的生活又回来了。开学就是我们班级值勤，大清早的学校很安静，教学楼里的空气似乎和家里的不一样，有一种特别的感觉。学生渐渐多了起来，上楼时的脚步有的快有的慢，有的三五成群谈笑风生，有的又独自一人。看到大家种种的困意、无奈或是对校园生活的期待，我想，初二的下半学期肯定比以往更辛苦，但只要打起精神认真起来，收获是肯定很多的。早读课结束后连着两节课的考试让我很快进入了状态。
这次的开学倒并不让我像以往那样厌恶，反而很期待可以认认真真学习看到自己的进步，空暇的时间还能和自己的好朋友一起漫步、聊天。总之，随时随地都有该做的事，有自己的任务等着完成，这种充实的生活、有意义的生活才让我享受。好好地品味这样的生活，会意外地发现另一种滋味。 常常会希望能在紧张的学习中好好的放个长假，但为何不享受一下忙里偷闲的小乐趣呢？
品味六年级作文 篇23
我们活着不是为了生存，而是生活。如果我们不去品味生活，则就少了一份对生命意义的感情，我们的人生也就有了缺憾。
人生是一本书，愚蠢的人不知趣地随用翻阅，而聪明的人则会细细品味，因为他知道这只有一次。品味生活的人，在年老将死时，也不会悲伤，他就像冬日积雪下的落叶，聚集了三季的温暖，什么也不怕。他们生之尽其动，死而尽其静。
有人说，这么小的孩子也会品味？我说，人生如四季，春的茂，夏的绚，秋的丰，冬的静，各具风味。可以，处于绚夏时节的我们，又怎么会停下脚步来品味生活呢？是的，我们都在随着快速发展的社会而被推拥着前进，可它太热闹，声色喧嚣，人心浮躁，如果我们按照这平庸的步伐去学习，去生存，我们最终收获的只能是无心的智慧。我们要改变，就要学会品味，学会微笑，学会感恩，至少试着去做。
品味，不仅仅是把那些词藻艳丽的语言写下来，也不是非要要一件事上总结出什么意义与教训。我们品味生活，可以观赏那令人心疼的日落，不必写下，可以用水碗敲出编钟的美丽音色，不心让下；可以想像梦中怪兽的样子，不必画下。我们是孩子，孩子的心是最贴近生活的脸庞了。我们不必有挑战的压力，不必有破碎的痛苦，不必有死亡的恐惧，我们要学习，要听故事，要玩耍，我们不想变成提线的木偶或钛合金机器人，我们要品味生活，爱上生活，知道它是美丽而动人心魄的。
品味生活是一首长诗，一幅画卷，被月光照耀，有水中月，雾里花的朦胧之美，千万不要让那些空洞的语言去填充，它，因为语言是脆弱而无力的，要用金子般的童心去品味生活，触摸生活。
品味六年级作文 篇24
一个人总要走陌生的路，看陌生的'风景，听陌生的歌。
然后在某个不经易的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
忘了是哪年哪月的哪日，来到这个陌生的城市，一个人独自承受这份心情时，那样的滋味，是无法用文字表达出来的。
渐渐的，熟悉了，可接踵而来的是更大的考验。虽说每天都坐在办公室里，舒舒服服的，在别人看来，这是多好的享受啊。可，那大概也只有自己知道这份感觉吧，并不是他们想象的那样美好。心里压抑着，渴望得到别人的理解。父母的期望我不是不知道，只是，这样的生活，对于我来说，可能真的不适合吧。
行尸走肉般的过着日子，有着想做却不能做的事，曾经的那个爱笑、活泼开朗的自己已不在了，从而变得沉默不语。很努力的去适应这样的生活，很努力的让自己变得现实，不再去做那些小女生爱做的梦，可自己毕竟还是个小女生、能怎样呢？
雨果说：谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。
是吧，一个人一生、一辈子有多久？可能也只有三万多日子吧，经不起我们这样的虚度，有人说：那些被挥霍的年代，叫做青春。现在的我们，最大的本钱也就只有青春吧、它能被我们挥霍多久呢？三年？五年？十年？就算是这样吧！那挥霍完了，然后呢？就这样白白等着自己老去，直至死亡？被埋进土壤的那一刻才明白原来这一载青春又完了，才后悔吗？
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路本是一样的的，只看你怎样去走了。坎坎坷坷，是人生道路上难免的，但要去克服，风雨过后，总会有一道靓丽的彩虹。
我们不能忘记以后的岁月还有那么漫长，那就慢慢去品味吧，品味生活，品味人生，品味世界。
品味六年级作文 篇25
广阔的大海中，值得品味的是一朵朵绚丽的浪花;深邃的天空里，值得品味的是一颗颗灿烂的明星;而多彩的生活里，值得品味的是一个个生动的细节。这些细节予我们以启迪与反省，让我们在人生之路上坚定地走下去。
茶，一缕幽香沁人心脾，淡绿的味道里，一分清甜，二分微苦，三分清香，但只有细细品味，才能悟出茶的真谛。朋友正如一杯茶，淡淡的，却予与你温暖。如茶一般令人迷恋的，正是友谊啊，友谊给我们温暖，给我们力量，它让你在生活之路上不再孤单，不再寂寞，使你在寒风中也能感受到心底的温暖。它使你笑对生活，更坚强地迎战挫折，一如清茗，深入人心。
茶，值得我们细细品味，探其真谛。
白开水，晶莹通透必不可少，透明的味道里，半分清冽，一分微甘，但只有细细品味，才能明白水的真理，母亲正如一杯水，温柔细腻。如水一般必不可少的，正是母爱啊。母爱如水一样无私，总在你最需要时出现，使你的心平静下来，却不需要你回报半分，你所需的，是从内心感激。它赐你最需要的，一如水，静人心。
白开水，值得我们细细品味，究其真理。
咖啡，浓郁醇厚醒脑提神，香郁的味道里，两分香浓，三分醇厚，五分提神，但只有细细品味，才能体会咖啡的哲理。老师正如一杯咖啡，令人温暖给人警醒，如咖啡一般提神的，正是师爱啊。在我们成功而得意时，在我们失败而泪丧时，老师给我们警醒，让我们走出一个个泥沼。它使你时刻保持清醒的头脑，一如咖啡，提神醒脑。
咖啡，值得我们细细品味，明其哲理。
生活之路上，有许多值得我们细细品味，它们如茶、如水、如咖啡，促我们成长、坚强。
品味六年级作文 篇26
“品味”咖啡香浓的气味沁人心脾，但实则苦涩；“品味”苦瓜虽然甘苦，却对人有益；品味的不同，自然感触也不同，可能似春风掠过，可能刻骨铭心；但我又在人生道路中“品味”到了什么呢？
小时候，乡村的小朋友都是捉鱼的好手，我自然也不例外，但捕的都是小鱼小虾，只可以做小菜。每逢过几个星期，爷爷都会买鱼来，但鱼都是头重脚轻的，也符合我们家的现状。爷爷现在都不太爱笑，因为受骗使家庭窘迫，但他给鱼时总是会“嘿嘿”两声把我逗笑，露出了久违的“牙齿”。我提着鱼，觉着心里沉甸甸的好饱满。撒开腿急匆匆地跑向家去，气喘吁吁的把鱼交给奶奶。奶奶接到鱼清洗、剃鳞、破肚，娴熟，欣喜却又紧张地做着鱼，我和姐姐都等得不耐烦摩拳擦掌了，玩弄起筷子来。一会儿，奶奶终于把锅端了出来，我刚想掀开锅盖，奶奶却用筷子抽了我一下，说是要焖一会儿更好吃。“咕噜咕噜”锅子里冒起了泡泡，鱼唱起了歌。掀盖了，奶奶又撒上了一大把翠绿的葱花和鲜红的辣椒，我和姐姐的筷子交叉在锅子里，爷爷笑着，奶奶挑开我们的筷子，各给我们夹了一大块大而少刺的鱼肉。我们满足地吃了起来，“咕噜”声夹杂着我们的谈笑声，奏成了最美的乡村乐章。夜晚，静静的，天上镌刻着蓝宝石，地上有辛勤劳作的人们，现在人们都沉浸在了“咕噜咕噜”的歌声中。
我又在人生道路中“品味”到了什么呢？现在，我可以回答自己了，是生活中的“咕噜咕噜”，对于生活我品味到，不奢望太多只要辛勤地工作，分享自己的收获，与自己最亲爱的人在一起。
品味六年级作文 篇27
躺在那安适的床上，闭了眼，品味着五彩缤纷的人生，可那些浸透了泪水的往事，深深地在心田按下烙印。
可能，我太注重那些酸涩的雨，可是那些雨点却总是在心底萌芽，扼杀幸福的种子。一次次期望在心灵中落下，一次次批评在脑海中升起，一次次讽刺在话语中失落。那些灰暗的颜色，每每升上孤独的空中，都会引起一场场苦涩的雨。半学期中，那些伤口总在次次扩大，每每都会感到生疼，可能吧，我，只能像那可怜的小狗，无奈地舔着伤口；我就像那笼中的鸟，痛苦的想寻找自由，拍打着无力的翅膀。澎湃激情、兴高采烈、欣喜若狂，在我眼里，那些离我似乎太遥远，太遥远一碧如洗的蓝天，梦幻美丽的云朵，在我看来，也只是黯淡失色，总是被倾盆大雨掩盖着。绝望，失落，惆怅，都萦绕心田。开始的那些努力，那些承诺，都化成一层薄烟，淡淡飘去。一切都是静悄悄的。
月光洒落床前，那淡淡的光似在惆怅地感叹，似在酸楚地倾诉，似在悲痛的喊叫。
轻轻一叹，叹出无力的呻吟，叹出失落的傻笑。叹出凄凉的麻木。轻轻一叹，叹出世间红尘，叹出是是非非，叹出怅然若失。世界，永远是昼夜交替，天空依然是静寂无声。曾次次放声对自己说，哭吧，但是每每失落，导致现在的我，一片怅然，一层无奈，便如那盲人，在黑夜，找不到人生的导航，找不出那心暮已久的北极星。而我一直在追求，便如那不系之舟，永不知疲倦地寻找梦想的彼岸，心灵的殿堂，可是生活又给了我什么？有"皇天不负有心人”的激动，有“世上无难事，只怕有心人”的期待，不一切都没有，留给我的也只会有沉默的天空。
只有把那些美丽的谎言，向自己诉说。
品味六年级作文 篇28
我又望见那些花了。
花，是在南山下被人采撷过的，是在东篱边为人把酒吟醉过的;花，是在满城尽披黄金甲的长安威武过的，是在富丽天下的宋词清韵唱和过的。
繁华似锦，紫的凝重高贵，黄的灿然亲近，白的冰洁飘逸。天高云淡，阳光如玉液琼浆般粘稠，所有的菊都在这儿开放，仿佛秋日的风沙霜雨、沉郁肃杀都与它无关，唯留下一份清雅、一份绝俗、一份飘逸。
在菊与风的绰约里，菊烁烁的一片。花朵灿烂，纤细的花蕊，如开在秋日敞亮的指尖，微微指向朦胧的远方。我仿佛看见守拙田园的陶公伫立于南山之阴。信步于菊花黄的意韵之中，大朵大朵的香气打在他恬淡的脸上。洋溢在胸臆之中的菊花般的品格，与那幅东篱采菊的肖像写意成了一句千古绝唱。一种彻悟人生真谛的精神，流露眼间;“手持一枝菊，调笑三千石”，不为无斗米折腰的率率真真的本性，屹然于心中。
苏东坡曰：“渊明诗初视若散缓，熟视有奇趣。如曰‘暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。’又曰‘三径就荒，松菊犹存。’大率才高意远，则所寓得奇妙，遂能如此。如大匠远斤，无斧凿痕。”
东坡大抵是闻过陶公的菊花味的，不仅闻过，而且深深地闻过。大朵大朵的菊的清馨，荡气回肠，出乎陶公意料的是那菊的清气影响了中国的文学史!
菊的清雅，菊的绝俗，菊的飘逸，已经融入了陶公的灵魂之中;陶公的质朴，陶公的率真，陶公的高洁，仍孕育在菊的清气之中。
陶公与菊，永存于那山野间，经我们翻阅了千年，依然铿锵有声，值得品味。
品味六年级作文 篇29
一杯香醇可口的咖啡，一壶沁人心脾的花茶，一块美味诱人的蛋糕……或许都被人们细细品味过。其实，不仅仅是这些美食，生活中的许多事也值得品味。就比如失败。
每个人都会遇到失败，有些人可以从此一蹶不振，有些人会愈挫愈勇。我想：这些愈挫愈勇的人，一定是在失败后细细品味过，感悟到了一些东西，所以才会重新面对。都说“失败乃成功之母”。但也并不是说失败了下一次就会成功，想要成功，最重要的是细细品味这次失败，找出原因。
我就有过这样的经历。几年前，我在学习骑自行车。刚开始，我还颇有信心地去学习，可是每次不是人还没坐好车就倒了，或者就是两只脚刚踩下去还没蹬，人和车子就一同摔在了地上。不管我怎么摆布这自行车，都没有一点效果，车子像个顽皮的小孩子一样，故意和我作对。我知道，我失败了。而且不是一次两次，不管我怎么做，结果都是如此。就在我决定放弃的时候，爸爸对我说：“不要气馁，你可以仔细想想失败的原因在哪，找到原因后再改正，那么成功就离你不远了。”
听到这番话后，我似乎有所领悟。于是我就静下心来仔细思考，慢慢品味。我想我失败的原因可能是坐垫的位置太高，或是车龙头不稳固。后来，我又仔细想了想，最根本的原因还是自己的心理在作怪，因为心态是最重要的。学习骑自行车时太浮躁，太紧张害怕，这些都对其有所影响……在调整了一切想到的失败的原因之后，再加上我的不懈努力，我总算成功了。
其实，不仅仅是这件事，生活中的许多失败都值得我们品味。当你在一次次失败后，千万不要丧气，不要灰心，也不能浮躁。而是要记住：静下心来细细品味失败。这时非常值得的，因为你可以从中汲取许多经验，最后一定会有你想要的结果。
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