游玩苏州乐园作文

时间:2017-10-28 12:15:24 六年级作文 我要投稿

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  很小很小的时候,小到我已不记得自己到底有多小,却依然记得我双手环绕在外公的脖子上,淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容,那爬满整张脸的皱纹,想一朵绽放的晚菊。那时侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回忆往昔,那种抓也抓不住的感觉,却让我深深的明白了“痛并快乐着”。
  再大了,留着半长的马尾,像个淘气的傻小子,拿个竹竿捅一下这家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯,忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈,一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的孩子,硬是气鼓鼓的背了个大大的包,包里满满的尽是我小小的憧憬,对于幸福,对于未来。一踏出家门,却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我,再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了,只留下一个带着怕怕眼神的小孩,让夜色偷偷带回了家。
  再大了,一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊,远走他乡,像三毛一样在那个火热的地方,看尽大漠孤烟,长河落日。于是,在纸上做着我的幸福梦想,夹着少年不知的忧伤,背起我苦涩的行囊/一步十眸/载不动的/却是那故乡……
  如今,偶尔翻书,读到一句“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸,母亲愤怒的叹息,还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头,一起在眼前变幻。
  那些做过的梦,那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:过去了的只能收藏,逝去了的只能怀念,而那些在身边的幸福却要好好珍惜,莫要等到物是人非。在成长中疼痛着,在疼痛中追求着,在追求中幸福着,在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。

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  人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。
  有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。
  “肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的'口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!
  当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
  那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!
  同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!
  幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……
  我每一天都很幸福!
  五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。
  有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。
  “肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师  还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们
  人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像调色盘,今天是红色,红红火火很幸福;明天是白色,孤孤单单很寂寞;后天是蓝色,心胸想蓝天一样宽阔……我们在成长的道路上,难免有坎坷,可是下一个迎接你的是幸福。
  有一些身影,总是在你的背后支持着你,是谁?答案是:老师、父母和同学。
  “肚子还疼吗?”柔和而又温暖的话语从沈老师的口中跳出,世上有谁不生病?连这一点儿小病,老师也为我担心。“老师,这一点儿小病不算什么,没关系的!”可是老师还是放心不下,又让同学倒热水,又打电话给妈妈。沈老师,您在我们生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!
  当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
  那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!
  同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!
  幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……
  我每一天都很幸福!
  生病时,这么关心我们,有您这样的老师,我们很幸运,更加幸福!
  当然,生我们养我们的父母也为了我们的幸福默默地支持着我们。
  那是一次比赛,我在复赛时失败了,爸爸妈妈看我因为失败而垂头丧气,打算把比赛成功进入复赛的100元抵用券交给我,想买什么,就买什么。还安慰伤心的我,我当时感动极了。天下所有的东西并不一定能用钱买得到,比如:亲情、友情。虽然,这一次的比赛输了,但是我情感上依然赢了,我得到了爸爸妈妈的鼓励和安慰,我依然幸福,依然快乐!
  同学的帮助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他们陪我一同欢乐;在我伤心哭泣时,他们安慰我;在比赛投票时,他们帮助我……有了这些同学,我每一天上学都很幸福快乐!感谢那些帮助我、支持我的所有人!
  幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病时,有人关心你、照顾你;在你失落时,安慰你、鼓励你;在你开心时,有人同你一起欢乐……
  我每一天都很幸福!

游玩苏州乐园作文
  感受幸福,幸福是什么?幸福是学校严格而细致的管理,幸福是老师的谆谆教导,幸福是拥有最真挚的友谊,在这十三年里,我每一天都在幸福中度过。
  清晨,迈着轻盈的步伐,带着快乐的心情来到学校。开始这一天的学习生活。鸟儿自由翱翔需要有自由的天空,鱼儿痛快地游荡需要有成长的海洋。学校为我们提供了优越的学习和生活设施,校领导和老师们为我们无私的奉献,让我真正感受到什么是如沐春风。
  叮铃铃,叮铃铃,上课了,同学们都进入教室抬头挺胸坐好。等待着老师给予我们知识。古人云“一日为师,终身为父。”此时的我虽没有如此强烈的感受,却也深深地感受到老师的那份辛勤与无私,除了平日的备课上课外,老师还给了我们更多的发展空间。平时老师总以朋友的身份给予我们精神上的支持,一句简朴却富有哲理的话成了我们为人处事的警言。一个意味深长的眼神,让我们体会到那份鼓励与肯定,一个和蔼的微笑,让我们无时无刻不生活在爱的海洋里。我不想用太多华丽的语言来描绘我们的老师,只希望用我们的行动用我们的成人成才来表达对他们感激。
  兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。我拥有着最真挚的友谊。在我伤心时,朋友安慰我;在我有困难时,朋友帮助我;在我开心时,我们一起分享快乐。我在幸福中成长,感受幸福,同时我们也要珍爱我们宝贵的生命。
  光阴似箭,日月如梭。我们的一生短暂,还来不及回味,就已经消失了。因此,我们要珍惜每一分每一秒,让我们的生活更加充实。

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