我尝到了成功的喜悦小学六年级作文（精选30篇）
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我尝到了成功的喜悦小学六年级作文（精选30篇），欢迎阅读与收藏。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇1
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇2
古语有云“失败乃成功之母”。许多人都品尝过失败的苦涩，也一定品尝过成功的喜悦。
记得在一个星期六的晚上，妈妈在包馄饨，只见妈妈一手一个，包得得心应手。我见妈妈包馄饨，也嚷嚷着说：“我也要包馄饨，我也要，我也要。”妈笑了笑说：“可以啊！洗一下你的手。”我欢快地跑来跑去，得意洋洋地拿着馄饨皮，看了一下妈妈的动作：首先，拿着勺子挖了半勺，放在馄饨皮中间，然后两角一和，绕了一个弯，最后，一个漂亮的小馄饨就诞生了。我学着她的样子，也动起手来。我包的馄饨垂头丧气，像泄了气的气球一样。我又继续包着，可馅不是太多了，就是太少了，或是做法错了。我的兴奋劲早抛到云霄之外。我生气地说：“不包了！不包了！”妈妈语重心长地说：“不能半途而废，包不好再试试。”
我大步流星地走向房间，把门锁上，躺在床上，心想着妈妈的那句话。我用橡皮泥当作馄饨皮继续包，用纸做馅。刚开始，包的馅全往外挤，但我没有放弃，俗话说：“功夫不负有心人嘛。”我渐渐包得越来越好……
我又去帮妈妈包馄饨，胸有成竹地把皮放在手中，挖了点馅，两角一捏，一转，成了！妈妈夸我比她包的还好呢！我欣喜若狂……
包馄饨，的确是一件很普通的事，但我尝到了成功的喜悦，也让我懂得了：无论做任何事情，都要耐着性子，坚持不懈。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇3
世界上有许许多多的人尝到过成功的喜悦，那一次，我也尝到了。
那天早上，妈妈一大早就把我从甜美的睡梦中叫醒：“寒宝，起来了，要包粽子了。”听了妈妈的话，我一跃而起，穿好衣服来到厨房。只见妈妈从架子上拿出材料，放在地上，又拿两个小板凳放在地上……我们把一切准备工作做好以后，就开始包粽子了。
我先学着妈妈的样子，拿出一片粽叶，做成一个斗状的样子，然后再放一把江米，和几颗花生一个蜜枣，再放一小把江米，用粽叶包好，最后再用一根细细的、长长的绳子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，这时粽子像活了似的对我说起话来：“喂，你这个小孩子，看看把我包成什么样了，丑死了！我太扁了，你会不会包呀，不会包干脆别包了……”我听了以后，伤心地低下了头，妈妈好像看出了我的心思，说：“寒宝别灰心，加油！”我听了妈妈的话以后，又包了一个，结果又把江米放多了，粽叶裂口了，这第二个粽子也好像活了一样对我说：“你个小丫头，不要再包粽子了，我都被你包伤了，都不能煮了……”这次，我没有再听粽子的话，又包了第三个粽子，这第三个粽子，江米不多不少，样子十分可爱，我望着这个粽子，默默地想着它的味道，嘴角不由上扬，露出会心的微笑。
那天，我尝到了成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇4
在我成长的路上，有许多让我尝到成功的喜悦的事，这些事就像满天的繁星，数不胜数，但是我感到最成功的是我获得全国书法大赛二等奖的事。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我学书法可以经历了一番努力的呢。记得我开始学书法的时候已经是四年前的一天了，妈妈带我去楼下买东西，看见一个牌子，上面说有一个书法兴趣班，于是妈妈要帮我报名了。刚开始学的时候，我总是写不好，手、衣服和纸都是黑乎乎的，到处到都是墨汁。于是，我就心生厌烦，想着干脆放弃算了，可是妈妈对我说：“轻易放弃，就是失败，你要对自己负责。”我听了，点了点头，鼓起勇气坚持下来。
后来，我一直记得妈妈的这句话，一直坚持刻苦练习。功夫不负有心人，我获得了很多荣誉，2016年，在陈村镇“黎简奖”大赛，我获得了二等奖，2017年在广东省书法大赛，我获得了三等奖……在学校里，同学们总会向我投来羡慕的目光。
2017的暑假，在我的书法老师的推荐下，在首届“书法印象”杯全国硬笔书法、毛笔书法大赛中，我荣获青少组二等奖，这让我在学校里更加受欢迎了。
这件事让我尝到了成功的喜悦，也让我同时明白了一个道理：坚持这是胜利。只要你有毅力、肯坚持，就一定会成功。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇5
在小学六年的生活中，我们都尝过胜利的喜悦，成功的喜悦，所以在失败后自己会更加努力。我在运动会上感受到了自己获得成功后的喜悦，那一次让我更加努力。自己获得成功后同学们的祝福，至今让我记忆犹新。
我记得那是一个周二的下午，大家都对自己充满信心，在跑步之前同学们都互相鼓励，不论结果如何，友谊始终站在比赛“前面”。我在最后一组，和我同组的还有廉宗林和庞志颖，他们的短跑是极为优秀，在班里也是名列前茅的优秀短跑运动员。
“啪”，裁判的枪响了，我们一起出发，我旁边就是庞志颖和廉宗林，起跑的时候被他们两个带了一下，我前五圈都处在第四的位置，后面两圈我的体力有点下降，可旁边的同学们都在为我加油、鼓励我。我心中在想，我不能辜负了同学们的期望，在倒数第二圈时同学们对我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃烧起来，我心里在想我不能就此认输，我还要去拼一把，在弯道处我以弯道优势一下超越了两位选手。在第一的是庞志颖，在最后一个弯道，我本来有机会去超越他，但是我领先不久他的冲刺实在太快了，我无力回天，最终被他超越，跑完后他主动过来向我击掌，同学们也都过来纷纷庆祝。不论谁拿了第一都无所谓，俗话说：友谊第一，比赛第二，我们的友谊胜过无数道千山万水。
在我们的小学生活中，我获得过太多成功的喜悦了，同学们的鼓励我历历在目，每一次都是给我们前进的动力。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇6
“耶！成功啦！我们成功啦！”科学课上，正在做实验的课堂上传来我们的欢呼。
那天科学课前，老师早早的就把要带的实验工具跟同学们讲了，我们小组也做好了分工，约定好了第二天带来工具做实验。可是第二天上科学课的时候，我们小组有个糊涂的同学发现自己没有带实验工具。我们顿时像被人从头泼了一盆冷水，异常沮丧。正当我们准备放弃实验时，我们的组长慢悠悠的发话了：“既然我们做不了这个实验，那我们可以做电磁铁啊！”我们顿时开了窍，急忙翻开书查看电磁铁的做法以及注意事项就风风火火的开始了做电磁铁的工程。我们先找出一根螺丝钉，然后将导线缠绕在螺丝钉上，之后找来电池盒，将准备好的电池放入电池盒内，将导线连接在电池的正负两极，之后放一个铁做的东西在桌子上。我们小心翼翼地拿着导线和螺丝钉向桌上的订书钉靠近，一，二，三，哎！第一次实验失败了，没关系。我们简单的收拾了一下实验工具，又再次开始了实验之路。我深吸了一口气，拿起导线接受了这项光荣的任务，当我看到螺丝钉紧紧地磁住了桌上的订书钉时，我感觉周围的一切仿佛都化为乌有。当我回过神来，我们组早已欢呼成一片。看着来之不易的成功，我不禁也扬起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一条长河，只要你肯努力，终会抵达梦想的彼岸。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇7
古人们曾说:“失败乃成功之母。”失败过后就是成功，很多人都尝到过失败的那种伤心，也尝过成功后的喜悦。成功，犹如前进的阶梯、动力，使我们奋力向前。
那是四年级时的暑假，爸爸买了一块滑板给我，我特别兴奋，对爸爸说:“爸爸，快教我滑吧!”爸爸答应了。我踩上滑板，手舞足蹈，但因为高兴过头了，身体平衡掌握不好，摔了跤。我不甘心，重来，又摔倒了。我心里有一些胆怯了，不敢上滑板了，爸爸走过来对我说:“加油!世上无难事，只怕有心人。”我听了后，重拾自信，勇敢地站上了滑板，我把双手展开，慢慢地滑着，但不一会儿，又摔了下来……
爸爸看我那狼狈不堪的样子，走过来扶着我滑。我的心终于放松下来，在爸爸的帮助下，我稳了许多。一开始没什么问题，可后来到了凹凸不平的地面，便重蹈覆辙。此时，我身上满是淤青，爸爸鼓励我说:“坚持下去就能成功，铁杵总能磨成针。”我又开始了练习，因为我坚信努力总会成功的。接下来的练习中，我摔跤的几率越来越少，身体的平衡也掌握得越来越好。
三四个小时过去了，我终于不负爸爸的期望，学会了滑滑板，果真如爸爸所说“世上无难事，只怕有心人＂。我高兴极了，向爸爸展示我练习的成果，脸上的喜悦迸发出来
这件事让我尝到了成功的喜悦，也让我懂得了:失败并不可怕，可怕的是失败后无法站起来，如果连站起来的勇气都没有，怎么会有成功呢?
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇8
每个人都尝过成功的喜悦吧!我也有，那就是弹琴了。
记得那天，我一回到家，就看见家里摆了一架钢琴，我开心极了，坐上去就乱弹一通，把做事的妈妈引了这来。妈妈笑着对我说：“这个星期我带去你学琴吧!”
来到琴行，老师先教我指法，手指张开，像手里握着一个鸡蛋一样。学起来容易，但是做起来并不简单呢，单单学指法，我都练了二十分钟。然后老师教我学音符了，老师说：“音符你要记住，每一个音箱的位置都是不一样的!”
经过老师耐心地教导，和我努力的练习，我很快就学会了弹钢琴，一首首曲子从我的手指间划过，我商兴极了，老师出赞扬我道：“你弹得真棒!”渐渐地，我还和我的朋友弹四手连弹呢!
我会弹了曲子越来越多了。还去参加比赛呢。有一次，我去比赛，我弹了一首优美的《小步舞曲》，开始弹了，我的手像流水一样弹奏着，头渐渐地跟手一样有节奏地摆动，像梦中一样，也像在跳舞一样，柔软的小手像云朵一样软。观众也们听得津津有味，头也跟着音乐摆动，有些人的手还像指挥一样摆动呢!我弹完了，深深地躹了一个躬，我听到观众们一边拍手一边赞叹：“哇，这个小女孩好厉害呀!”“这个小女孩弹得真好听!”……我听到这些赞扬，我的心像吃了糖一样甜呢!公布成绩了，我是第一名，我得意极了，一蹦三高尺。
在这次比赛中，我尝到了成功的喜悦，还懂得了：付出了努力，就有收获。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇9
阳光明媚，天空蓝得晶莹，花儿开得漂亮，小草绿得茂盛，我的心情也如此。
心情为什么会那么好呢？那是因为我写了一篇很好的作文，对此我感到无比自豪。“我这篇作文可以说比李白的诗还好，运用了排比、拟人、比喻、对偶等等手法，还有古诗、成语的引用，保证让你看了身如其境……”我对周围的同学们说了一遍。同学们也很给力，向我投来一种羡慕的目光。但是，我万万没有想到，老师竟然写了“继续修改”几个红色的大字。我看了整个人一惊，似乎一根针刺入我的胸膛。
放学了，同学们兴高采烈，我却垂头丧气，头上仿佛出现了一片污云。回到家里，我将事情的经过一一说给母亲听，希望能得到她的理解和安慰。可是母亲却眉头紧锁，说：“楚楚，老师是对的，你看，那些有名的作家，哪个不是写完后，修改了数十遍。孩子，你不能自大，要虚心，妈妈相信你一定会做得更好！”我听了母亲的话，虽然不情愿，但还是去认真修改了。
我一遍遍读着，果真发现有些地方虽然不能说差，但我能写的更好。就这样，我修改了许多地方，使我的作文更好，独一无二。当我再次给老师看时，老师两眼冒金，对我的作文赞不绝口。父亲还帮我到报纸上发表了呢！我听说后，像一只刚学会飞翔的老鹰，高兴无比。
正如母亲所说“你一定会做得更好。”那一次，我尝到了成功的喜悦，但其中也有着汗水。每个人都有第一次，不管是成功，还是失败，我相信这第二次一定会更上一层楼。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇10
之前听我的一个朋友说，他正在写文章。于是我也写了一篇文章，打算尝试一下投稿，就把文章交给了爸爸，请爸爸帮我投出去。
爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站，叫“作文吧”。点击网站进入后，爸爸给我注册了一个号，登录之后，把我的作文《假如我是老师》投了出去。
投好之后，整整一天我都特别激动，心神不宁，想着如果选上了怎样向朋友炫耀去，拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安，怕那篇作文选不上。我在初初探出触角的时候，便打败了没有信心的自己。这一整天，我都想上网看看有没有被选上，但是还是不敢去看，怕结果令自己失望。
到了晚上，爸爸打开了那个网站，刚一登录账号，就看到了刚选上的作文《假如我是老师》。
刚看到作文题目时，我还是不相信我的作文能被选上，便怀疑那是不是别人的作文，只不过与我的作文同名而已。可是点开那作文后，发现真是我写的作文，投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味，原来成功的滋味是世界上最甜的味道。
这次成功了，以后我还要写出更多、更好的作文来，让更多的人一起来分享。现在的作文还不是特别好，但我只要超越自己，努力完善，脚踏实地，就能写出一次比一次更好的文章来。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇11
夏日的小雨淅淅沥沥地下着，那辆红色的自行车停在院子里，看着它，我心里弥漫着成功的'喜悦，那件事，又浮现在眼前……
那年夏天，爸爸在网上买一辆高级的自行车，有变速功能，这令我兴奋不已。自行车刚到家，爸爸就开始组装，他一会儿弯着腰，一会儿蹲下身，累得满头大汗。
这时，天淅淅沥沥下起了雨来，渐渐地，雨越下越大。我的视线里全是黑暗，爸爸组装好了，雨也没有停的意思……我真希望雨能早停止，能骑上我的自行车。
第二天一大早，我快速起床，跑下楼，看到那辆崭新的自行车，太阳照着它，闪闪发亮，显得更有气势了。爸爸也下来了，我慌忙坐上自行车，爸爸扶着车，我慢慢地骑了几圈，觉得自己可以了，我说：“爸爸，你松手，让我试试。”爸爸说：“好，我松手了。”爸爸一松手，自行车就像碰碰车一样，车把拐来拐去，乱撞起来。“扑通”一声，一打滑，我从自行车上摔了下来。
天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，继续练车，我又让爸爸扶着车往前走。这一次，我没有第一次那么有信心了。我紧紧握着车把对爸爸说：“别松手，别松手！”怎么没回应？转头一看，没人了。我情不自禁地对天空叫了起来：“我会了，我学会骑车了！”
天空放晴了，鸟儿叽叽喳喳欢唱，这就是成功的喜悦吗？真好，真好！
夏日的雨淅淅沥沥地下着，清凉舒爽。什么是成功，成功就是在你坚持不下去的时，坚持一下，再坚持一下，这样，就成功了。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇12
我上六年级了，遇有过许多成功的喜悦，也尝过不少失败的滋味。可最让我难忘的，要数今年的一次数学考试。
那是一次很重要的考试。如果过关了，就可以得到很多的奖励。所以每个参赛选手个个摩拳擦掌，为成功做好了充分的准备。我也不例外，为了这次考试，我花了不少功夫。我在座位上整装待发。
“叮铃——”考试的铃声响了起来。选手们各就各位，开始比赛。我一拿到试卷，心里暗自高兴，立刻拿笔在纸上“刷刷”地写起来。做着做着，本来势如破竹的我突然被一道难题给卡住了。我挠了挠头皮：怎么办啊？这道题我从来没见过。如果做不出来，那我不就失败了吗？这道难题就像一块巨石，挡住了我宽阔的去路。我绞尽脑汁，可这题一点头绪也没有。我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。做也不是，不做也不是。“到底怎么办呀！”非常紧张的我差点眼泪都流出来了。忽然，我的耳边响起了妈妈以前给我说过的话：“孩子，所有的成功都是努力得来的！遇到困难不要退缩啊！”对啊！成功是靠努力得来的，只要努力了，什么困难都会迎刃而解，何况这是一道小小的题目呢？于是，我重新振作起来，回到了题目中。终于，我把这块巨石掀翻了！这时，我才真正感受到用自己的努力得来的成功的喜悦。
是啊，用自己的努力得来的成功的喜悦，比什么都甜蜜！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇13
生活中有失败也有成功,正如“失败是成功之母”所说,这次我尝到了成功的喜悦,它的味道就像巧克力一样甜甜的，又略带着一些苦味。
这天天气多云,太阳被厚厚的云朵遮起来了,整个天空都显得灰蒙蒙的。会议室的大屏幕上显示着“英语演讲比赛”几个大字。同学们坐在会议室等待着演讲比赛的开始。我的手紧紧的握着稿子,嘴里不停地念着,生怕自已忘词。只听主持人大声宣布:“英语演讲比赛正式开始。”我紧张地握紧了拳头,手心里全是汗,心里像装着一只兔子“咚咚”直跳，觉得此时好像不是冬天而是炎热的夏天。
“接下来,十六号上台演讲。”什么,十六号已经上台了,下一个上台的就是我了,好紧张!我做着深呼吸,让自己平静下来。时间一分一秒的过去，“请十七号上台演讲。”我整理了一下衣服,面带微笑,大步走上演讲台。台下坐无虚席,有同学,有老师,有评委，我向他们鞠了个躬，然后大声说道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停顿了,怎么可能忘词?刚还背得滚瓜烂熟。我便开始疯狂的想哪一个词可以补救,很快我的脑海中浮现出了“after”这个单词,于是脱口而出，接下来我的心慢慢平复下来，也越来越熟练。演讲结束了,台下响起了一阵掌声，大家纷纷向我投来赞许的目光。成绩出来了，“耶！我获得了一等奖!”我情不自禁地喊出了声。走出会议室,太阳散发着柔和的光芒，拥抱着我，让我感到一阵阵温暖。
那次，我尝到了成功的喜悦,那快乐的滋味让我回味至今。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇14
“把握人生的每一分钟，每个人都会成功。不经历凤雨那见美丽的彩虹……”每当我唱起这首歌,就想起那件得意的事。
一天，爸爸妈妈有事出去了，我写完作业，他们还没回来。我左等等、右等等，直到肚子唱起“空城计”，还不见他们回来。于是就学着妈妈做饭，我在电饭锅里做好米饭后，学着炒土豆丝。从菜筐里挑了两个光圆的大土豆，削好皮，用水洗得干干净净，先把土豆切成片，再切成丝，可是怎么切也切不细，将就点儿吧，然后，在锅里倒点油，等到油热后，把土豆丝放进锅里，翻炒几下，把佐料放进再炒几下，洋芋丝就炒好了。我拿了双筷子尝起来，“啊……怎么没有妈妈炒的好吃呢？噢，原来菜里忘了放盐。”唉，我放了一点盐将它吃完。然后我重新做第二次，想给爸爸妈妈一个惊喜。这回我从上一次炒菜的经验中找到不足之处，把土豆切的比第一次细，少放一点油，等油热后，把土豆丝放进锅里，翻炒几下，记得放盐、佐料，翻炒几下后，倒一些醋进去，再翻几下，出锅。我把饭菜放在餐桌上，坐在桌边等着爸爸妈妈回来。我累的满头大汗，可心里却非常高兴。
爸爸妈妈回来了，看见桌上的饭菜，高兴的说：“我的女儿张大了，已经会做饭了！”我把筷子递到他们手里，让他们尝我做的饭菜，看着他们吃的那么高兴，我心里美滋滋的。
通过这件事，我悟出一个道理：失败是成功之母。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇15
“喔！我成功了！我成功了！”看着活泼乱跳的鱼儿，我情不自禁地欢呼起来。
那是个星期天的早上，一向爱睡懒觉的我很早就起床了，和爸爸一起来到海边钓鱼。
开始钓鱼了，爸爸拿起鱼杆，接上鱼线，绑好浮标，系上鱼饵。我如法炮制，大声地向远方说："钓鱼高手来了！”然后信心十足地将鱼杆一甩，鱼钩带着鱼饵一齐飞了出去。鱼饵掉进水里，被鱼儿吃掉了。爸爸看见了，笑着说：“怎么，一来就给鱼儿送上一份大礼，真大方呀！”我听了，不服气地对爸爸说：“这只是失误，等会儿我就要把大海里的鱼全钓上来，看你还有什么话要说！”
于是，我绑好鱼钩，系上鱼饵，继续垂钓。但是等了好一会儿，鱼都不上钩。难道今天的鱼儿没胃口了吗？早知道我就到药店里买几盒江中牌健胃消食片给鱼儿们吃.我转身看看爸爸，只见爸爸已经钓了三条活泼乱跳的大黄鱼，开是有点不耐烦了。就在这时，我向爸爸请教钓鱼的秘诀。爸爸语种心长地对我说：“钓鱼一定要有耐心。”听后，我开始耐心的等待着鱼儿上钩。过了一会儿，水面上的浮标动了动，我便赶紧把鱼杆拉上来，原来是条小黄鱼。我高兴极了，忍不住欢呼起来！
今天，我不仅学会了钓鱼，还明白了一个道理：无论做什么事，只要耐心地去干，就能成功。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇16
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦犹如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西，但它会给人们一种心情，那就是喜悦。有一次，我也品尝到了成功的喜悦。
一天，我和一些同学帮朱老师改作业。我全神贯注地拿着红笔，目不转睛地看着答案，一丝不苟地改着，一时半会就改完了。我看着童话和刘颖婷聚精会神地在记录语文一到八单元试卷的成绩和名次。我便又想起我五单元语文成绩九十八分，胡老师没登过名次，我便浮想联翩：“我问过一些同学，他们的分数都比我低，我是第一名吗?还是第二名?”我怀着好奇的情绪，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”终于找到了!我看了又看，大吃一惊，我第二名吗?我急切地问：“谁是第一名?”童话说：“目前还没有。”我又问：“那我九十八分岂不是第一名了?”童话一边找我的成绩，一边说：“邓冠杰九十八分，对的，就是第一名!”我听了顿时心花怒放，我考过第二名，第三名，第四名，第五名的成绩，就是没有考过第一名，今天终于能如愿以偿了!我顿时尝到了成功的喜悦!
成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇17
在成长的道路上，我们都会经历很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年级上学期就开始学跳舞，学了快一年，却仍然不会劈叉。在这个学期，我们一直在准备着“六一”儿童节的节目，最后我们决定跳印度舞。老师给我们看了整个舞蹈的编程，看到最后的一个动作劈叉时，我觉得我肯定做不好。老师让我们在旁边自己练习一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么办？怎么办？我不会呀，为什么要选这个舞？”老师帮我们每人拿了一张席子，让我们坐在上面练习劈叉。首先是我们班长挑战，“啊！”连我们班的班长也劈不下来，疼得受不了，都哭了，我可怎么办呢！到我了，老师向我走来，我紧张得都不敢看老师，脸色发白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老师帮助我劈开双腿，我被压得头上全是汗，脸都红了，老师特别叮嘱我：“郑丹妮，你可要多练习啊！”
自从那天以后，我就每天坚持练习。过了几天，老师要排位子了，我被排到了最后面。我每天都会花很多时间不断练习，可我还是一点儿长进都没有。
离“六一”儿童节只有四天了，在最后一次排位时，老师又要检查我们练习情况。令人惊奇的是，我一次性就劈了一个标准的动作，老师惊呆了，不停地夸赞我，还要其他同学向我学习，又把我排到了第一排特殊的位置。
我们表演时，观众席响起了热烈的掌声。跳完后，我听见了有人说我跳得特别好，我开心极了。我觉得什么事都应该用心去做，这样成功就离我们不远了。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇18
在小学生活中，我们攻克过的艰难如在沙漠里遇到水，那一片藏在沙子底下的一洼水，让我感到了成功时的喜悦。
小时候，我很喜欢做手工，什么都会做，什么都能做好。有一次，我在看做手工视频的时候，无意中发现了一种做玫瑰花的方法，我便以最快的速度打开。等我看完后，感叹到：“啊！真好看！我也要做。”“妈妈！给我买皱纹纸！”我向妈妈喊：“我要做玫瑰花！”“好！过几天给你买！我正忙呢！”过了没几天，我妈妈果然带我去买了皱纹纸，我高兴地一蹦三尺高。回到家后，我连鞋都来不及脱，就奔向屋里，开始工作。准备工作：皱纹纸、胶、木棒、剪刀、纸和牙签。开始制作，把皱纹纸对折四次，剪下后备用。拿出一张卡纸，做出三个大小不同的小花瓣。拿出刚才叠好了的皱纹纸，剪出三叠纸，每叠纸剪出一种花瓣。剪好后，开始从最小的开始，一片一片的用牙签卷好。开始用胶粘，拿出一根细木棒，涂上胶，从最小的开始，往上粘，我粘啊粘，终于粘完了。我看着我的作品，内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。这时我妈妈走过来，看到我的作品后，开始称赞我，这时我品尝到了成功的喜悦。
每当我看到那一洼水的时候，我都会顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇19
人生，就如一条小路，它可能会让你在它的身上倒下，也可能会让你踩着它走向成功。那一次，我参加了学校里的“金话筒”比赛，让我品尝到了成功的喜悦。
我是一个胆小的女孩，听说学校要举行“金话筒”比赛。我想参加，便鼓起勇气问老师要了一张报名表。那一天，我兴奋地拿着比赛表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我庆祝，我的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。到家了，奶奶疑惑不解地问我：“怎么啦？这么开心。”这时，我有一万说不出来的喜悦，我骄傲地跑到奶奶面前：“我要参加学校的文艺活动。”听到这个特大喜讯，奶奶也乐开了花，就像个小孩子似的。到了比赛的那天，我又紧张了起来，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地响个没完没了。我上台了，做完其它工作，我就开始表演了，在台上的每一刻我都能清楚地听见自己的心跳，我身体里的血好像都被蚊子喝没了似的，脸色苍白。我表演完立刻匆匆地走下台。过了几天，被选上的消息传到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑来跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一样。
我踩着这条小路走向了成功，我又坐着彩虹的顺风车回来了，这条小路是一条成功的小路，它让我品尝到了成功的喜悦是多么“美味”！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇20
“失败是成功之母”，有失败才有成功，那一次我品尝到了成功的喜悦。
体育一直是我的弱项，那次体育课让我记忆犹新。学期刚开始，我们换了一个体育老师，第一节课就让我们跑操场五圈。五圈啊！以前的体育老师太“仁慈”了，从没让我们跑超过两圈，最多跑两圈。对我来说两圈都已累得够呛，五圈，光听着我就害怕得腿直打哆嗦。可没办法，我只得跑起来。
没跑几步，我就开始大口地喘着粗气，好不容易跑完了一圈！看看其他同学好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一会儿后我就开始第二圈、第三圈……我竟没感到特别累了，轻松地继续跑起来。
过不多久又开始肚子疼，我本想和老师说，请假不跑了，但一想还只差一圈多了，坚持一下就可以跑完了。不然同学看到了肯定以为我是跑不动了，想偷懒。像刚才咬咬牙不也又跑了两圈多。于是我又咬咬牙，迈开步子，朝着终点跑去。果然坚持就会胜利，我跑到了终点。我腿一软，一下子瘫在了草坪上，头发和后背都湿了，但我还是觉得很高兴，我坚持跑完了这五圈，换在之前可是想都不敢想的！
我庆幸我坚持跑完了剩下的那一圈，不然就不会那么开心，付出的坚持和得到的结果是相等的，只有坚持下去才会成功。我做了一件我认为做不到的事，也让我明白了凡事只有尝试了才能知道自己行不行，只有坚持才能让人体会成功的喜悦！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇21
成功像一根甘蔗，如果没有奋力的咀嚼，只会流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫，一阵海风刮来，从地上卷起一股热浪火烧火燎让人们感到窒息。
我们作为连云港的参赛选手，参加第五届“GBC”中国区吉尼斯世界纪录挑战赛，我们组的作品是“机械臂运球”。
随着裁判员优美的哨声响起，所有的比赛作品都发动了。
一开始我的作品运行的非常完美，在这个时候由于在运行中框架发生不断的抖动，突然坍塌了。这时我不知所措，大脑一片空白导师叫我好几次，我的大脑还没有清醒过来。
“陈一鸣。”老师中了清嗓子又接着道：“如果你不握紧拳头，你就不知道你力量到底有多大。行动！”这句话像一记惊雷在耳边炸响。
我的大脑一下清醒了过来，已前所未有的速度把它重新组装好。这时记录员已经开始检查每位选手作品当他看到我们的作品时惊奇的说道：“你们的作品是唯一一个像工厂的机械臂一样运行的。”
20分钟的时间宛若只是握紧一次拳头，很快过去。比赛结束的哨声响起了，我们成功的突破了吉尼斯世界纪录。
怀着激动的心情走上领奖台，接过了金牌。我们的作品被评为优秀作品。
人生当奋发如木，埋首植根土地，虔诚接纳阳光，不怕风吹雨打，直面逆境挫折。不惧其小，专注一个方向，日久亦可参天；不为其弱，瞄准一个目标，定能品尝到了成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇22
成功，是需要百分之一的天分和百分之九十九的汗水才能获得。我也成功过，那种喜悦感令我难以忘怀。
那是一个夏天的下午，异常的炎热，知了在树上叫着，仿佛在诅咒这炎热的天气和大太阳，我们在上着下午的最后一节课，终于要放学了，老师留作业。“我们就留这一道题。”老师边说边写着题。“耶！”我们欢呼道，抄完题，我们便争先恐后地“飞”出教室。
回到家，我拿出抄的题一看，瞬间“石化”了。
“怎么办啊！这道题根本写不出来。”我心想，我的笔尖不断地在演草纸上晃动着，不停地用一个个学过的公式套，可是，不管怎么套，验算出的答案，都是错的。很快，从七点变到了十点，过去了三个小时，我也没算出来，我看着放在我面前的手机，产生出了一个念头：“拿着手机一拍，用百度搜一下，答案就出来了！”我心中出现了两个小人，一个说：“不要搜，你这就是作弊。”一个说：“搜吧，抄完就可以睡觉了。”最终，我同意了第一个小人的说法。
渐渐的，我做到快十一点也没做完，正刚要放弃时，一丝月光直射到书桌上，我抬头，看着窗户外，好一轮明月，这月光，多么皎洁，多么无瑕，看着月亮，我突然想起一种方法，再一验算，“对了！”我欣喜若狂。看着月亮，我欣慰地笑了……
月亮，多么皎洁，多么无瑕，我品尝到了成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇23
每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，当然，我也不例外。
记得前年的一个星期日下午，我看到妈妈在包饺子，只见她托着张饺子皮，铺上一些馅，再把皮对折，两手轻轻捏几下，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行！我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包吧！”妈妈说：“行吧，记得洗手啊！”我学着妈妈的样子，拿一个饺子皮，夹些馅放在皮上，两手指捏了几下，不好，饺子皮烂了，里面的馅像调皮的娃娃一样探头探脑地瞅着我。我也瞅着它们，傻眼了。妈妈说：“没事，手法轻一点就好了。”我鼓足勇气，又包了一个，少放了点馅，终于捏拢了。可是包出来的这个却扁扁的， 和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起，显得无精打采。我又尝试包了几个，还是不行，我泄气地嚷道：“不包了，不包了，我不行。”妈妈说：“休息一下再来吧。”
过了一会儿，我觉得很不服气，又悄悄地走到厨房，说：“妈妈，我再试包几个。”妈妈答：“好啊，来继续，相信你能行！”我听了更有自信心了！就小心地包了一个，结果……哇塞！在一旁的妈妈目瞪口呆，说：“你看，你能行！”
“嗯！”我笑着点点头。
我继续包饺子，学着妈妈的样子，包了一个又一个，不一会儿，我俩已包了一大桌小巧玲珑的饺子，真好看！
我品尝到了成功的喜悦，觉得真是胜过任何美味佳肴！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇24
成功犹如你喝了一杯美酒，让你满心欢喜；犹如你吃了桌美食，让你无法自拨；犹如你在黑暗的大海中遇见灯塔，让你由惊到喜，这就是成功的喜悦。
就比如做一次做饭——‘咕咕咕！咕咕咕……！’什么声音，怎么老叫呀？原来是我和妹妹的“”肚铃铛”叫了呀！怎么办，吃什么呢？没办法，只有我“”小厨师”大显身手了。吃什么呢？就吃麻酱拌面吧！
我蹦蹦跳跳的来到了厨房，哼着小调开始准备材料——面条、锅、麻酱、水、大碗、盐、鸡精、香菜、黄瓜……先在锅里放一些水，打开开关，“呼”火点起来了，吓的我一退三尺远。不一会水烧开了，好像大海里的波浪呼呼的翻滚着。我小心翼翼的下入面条，用筷子拌一拌，就去准备调料了。我把大碗拿来，麻酱好像在和我闹别扭，它一下子把自己吐出来半袋子，我妈呀一声，心想：这么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把盐放一勺、鸡精来一勺。这时面条煮好了，我要把面条挑出来了，可是它也不听我的话呀，我夹一筷子，它掉下去半筷了，气得我用四根筷子才夹出来，可累坏我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飞流直下三千尺”，面条终于出锅了。我吃了一口，发现有点干，又放里一勺汤水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚铃铛”可算不叫了。
我煮面条成功了，我获得了成功的喜悦，心里比吃了蜜还甜。我开心的对自己说：“我成功了，我是最棒的！”
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇25
一个人的医生不是注定就是要失败的，只要把失败的经验总结起来，才能走向成功，走向希望，当然，一个人也不是注定做每一件事都会成功，成功的背后也是经历过失败，把失败的经验结合起来，问自己为什么失败的，才能知道成功来之不易，才能知道成功是怎么来的。
我记得有一席，也是经历了失败，才品尝到成功的喜悦。那是我在一年级刚刚戴上红领巾的时候。记得当时的我是多么的激动，多么的喜悦。可是到了第二天，我那一份激动、喜悦的心情就破裂了。那天早晨，我叫妈妈帮我戴上红领巾的时候，我没留心怎么看妈妈怎么戴，因为我觉得我在学校戴的时候已经会了。于是在课间，和同学玩的时候，红领巾散了，自己却不知道怎么戴了。我急忙的去找同学教我，可我当时脑子不会转弯，不灵通，怎么也学不会，也许是手脚忙乱吧，同学教我把红领巾折起来，我就把红领巾反过来，教我把红领巾穿过折成梯形样的后面，我就从下面开始穿，我怎么都学不会，我有点沮丧了，不过幸好，同学鼓励了我，我自己想了想刚刚为什么怎样都戴不上去，又想起了妈妈
对我说过的一句话：没有失败，哪来的成功?我的信心又回来了，在同学的指导下以及在自己百般苦想之后，经历了多次失败后，终于迎来了彩虹，成功喜悦让我品尝到了!
那次之后，即使是一年级，我也懂得了：没有经历过失败，就没有成功。一个人的一生不是注定就是失败，也不是一直都会成功。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇26
“哇！竟然做成了！好漂亮啊！”我笑容满面，心中开满了芬芳吐艳的花儿……
记得事情是那样的。“叮铃铃！叮铃铃！”第五节课的下课铃声响了起来，大家井然有序，纷纷跑向自己的柜子前，拿起美术老师专门要求我们带的折纸和文件袋，我总是第一个兴致勃勃地排在队伍的前面，我喜欢美术课！
走到美术教室门前，可以感受到美术教室豪华的气派！一进去，便感到自己身份好像很高贵。
“今天上手工课哦！”美术老师说道，“折考拉书签！”全班同学兴高采烈。
“先对折，然后这样，再这样，接下来，这样，嗯……”美术老师耐心地指导着。由于我们班的同学折纸较慢，我便从教室里望向外边。
下雨了——牛毛细雨，滴滴答答，滴滴答答，我看呆了，忘了自己，也忘了世界，清风徐徐，轻轻地拂过我的脸颊，慢慢的，我清醒了，望回屏幕，咦？怎么大家还是没有叠完刚才的步骤？难道在刚才，时间静止了……
呵！总算是叠完了！继续下一步。时间突然飞逝，转眼间，离下课就只有十分钟了。啊？你们怎么叠的？为什么我的始终完善不了最后一步，我心急了，怎么办？这么粘，这么粘，还是这么粘？不对！手指已粘上了许多胶。
一分钟，两分钟，三分钟，四分钟，五分钟……啊！只剩下五分钟了！我急得像热锅上的蚂蚁，问东问西，完了完了！我不能完成了，顿时沮丧起来，我平时叠东西都是一学就会的呀，今天怎么了？
“这样，这样，嗯……”老师走了过来，用慈祥而温柔的笑容望着我，手把手地再示范了一遍最后的动作。
“是这样吗？啊！我会了啊！”我捧着小考拉书签，高高地举着。
终于成功了！心中像装满了香甜的蜜，真甜！
成功的喜悦！是难以想象和表达的……
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇27
成功是一个人一生中最重要的经历。而最重要的在于经历，在于努力的过程，而不在于结果。只要努力，就一定会成功。
那一次，刚刚一年级的我，尝到了成功的喜悦，终于明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外两名女同学来到他的办公室，让我们一人准备一份关于爱读书的稿子，并背会，还要有声有色地朗读。收到任务的我当天放学就开始精心准备着，刻苦地练习着，一直到晚上十点才休息。就这样一直练习了十几天。
一天，老师占用课余的时间，要从我们之间选出两名同学进行比赛，让我们反复地演讲着，老师也细细地听，专注地看，左斟右酌，十分为难，不知如何从我们之间挑选。最后，老师选定了程宇晨和一位女同学，我不禁叹了一口气，心想这十几天的功夫白下了。可谁知，我叹的这口气，似乎改变了老师的主意，又让我演讲了一次，最终我入了选，我成功了！
这次我参加的比赛原来是演讲比赛，虽说我入了选，可是我的一颗心仍未完全放下来，反倒更加夜以继日，“字斟句酌”地练习起来，大到一句话，小到一个动作，都要经过严格的妈妈审核。很快，到了比赛那天。
那天，我来到张继刚艺术馆的四楼，只见里面高手云集，到处充斥着紧张的气氛。时如流水，一纵即逝，转眼间，便到了我上台的时候，我大步踏上舞台，向领导观众们鞠了一躬，开始演讲。动作与语言的配合，绘声绘色地讲述，抑扬顿挫，声声悦耳，感动了评委老师，最终，我荣获了第一名！我尝到了成功的喜悦！
不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悦，是应为付出，是应为辛苦，这样成功才有意义，我尝到了成功过程的喜悦！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇28
在我的脑海中有许多成功的喜悦：如骑自行车，打乒乓球，转呼啦圈，玩平衡车，切菜，跳绳……它们像星星一样陪伴我，其中有一件事让感受到了成功的喜悦――转呼啦圈。
一天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐吃完饭，来到篮球场玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，轻轻地一扭，哈，呼啦圈就转起来了。看着姐姐转着呼啦圈就像一只小巧玲珑的燕子一样，于是我便对姐姐说：“我想学呼啦圈。”姐姐很快的答应了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一转，唉!还不到一圈呢!姐姐告诉我，转的时候要让呼啦圈边碰到你的腰，并且你的腰要扭起来哦!我听了姐姐告诉我的秘诀更有信心能够转很多圈。我便按照姐姐的方法去做，没想到只转几圈，还摔了个四脚朝天，原来是我的腰太早去碰，就扑空了，跟呼啦圈转，转的时候还站不稳，所以摔了个四脚朝天。我顿时开始生气了，我像火山爆发一样把呼啦圈狠狠地丢在地上，“什么臭玩意儿?我不学了!”我双手叉腰怒气冲冲地说。“嘻嘻，别放弃，正所谓一分耕耘一分收获嘛!”姐姐在一旁安慰我。经过姐姐的一番悉心指点，我终于学会了转呼啦圈。姐姐为了见证我有没有学会，所以我和姐姐来了一场比赛。
开始了，我和姐姐一边转圈，一边凝视着对方，姐姐说：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服气地说：“那不一定呢!”
渐渐地，姐姐的呼啦圈慢了下来，到了最后，竟然还停了下来，倒在她的脚下。“耶，我赢了，我嬴了!”我高兴地蹦起来。这是多么高兴地事情啊，我感受到成功的喜悦。
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇29
有一次，我们班上选修课，是做爆米花。我们快乐得手舞足蹈起来啦。在上课的前一天早晨，我们就预备了剪刀、报纸、易拉罐、茶子油、三角架和蜡烛。
离开课堂上，教师的话声才落，我们就入手了。惋惜我们快乐得过了头，弄了老半天，还是没有爆米花！教师走了过去，看了看，说：“连油都没放，哪会有爆米花呢？”我们的脸都红了，怎样居然遗忘放油了呢。
待我们放上油后，重新点火，没多久，从易拉罐中飘出了一股股香味，接着噼啪噼啪地响了起来，从易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我们把脸上的不愉快一扫而空，大家力争上游地把爆米花往本人口中放，争着说：“好吃，好吃、好吃！”
哪些还没做出爆米花的同窗，也刻不容缓地跑了过去，七手八脚地抢着往本人嘴里塞爆米花啊，笑眯眯地说：“让你们抢了头功啦。”我们听在耳里，笑在脸上，甜在心中。
成功的喜悦，就像小兔子藏在心里，在不时跳动的时分，总想冲出咽喉，想把这成功的喜欢，传递给身边的每一团体！在放学的路上，我就通知了奶奶和爷爷，奶奶和爷爷的脸上立刻泛起了愁容。回到家里，就通知了爸爸和妈妈，妈妈可快乐了，笑嘻嘻地对我说：“你们也在家里做一做吧，让我们都分享你们的爆米花。”我和小哥也快乐得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪个早晨去超市买了甜玉米、易拉罐和蜡烛，第二天我和小哥就真的做了起来。
在家里做，可以说是经历丰厚了。简直没费吹毛之力，我们就做了出来，全家人都快乐起来，连声说“不错”，“不错”！我们也真有说不出的快乐啦。
喜悦，是我们的休息效果带来的，这才有真正的幸福感呀。假如没有付出我们的休息，再快乐，也不是我们本人的，那种快乐，没有任何价值！
我尝到了成功的喜悦小学六年级作文 篇30
回想起儿时的那件事，我便忍不住“扑哧”一笑，虽然那件事有点可笑，但这件事让我品尝到了成功的喜悦。
在我二年级时无意间在电视上看见了运动员打乒乓球的飒爽英姿，在我脑海里久久不成散去。于是，我的心里面就冒出了一个念头：“哇！原来打乒乓球时可以那么迷人，要不我也试试”。说干就干，随后我便缠着妈妈给我买一副乒乓拍。费了我九牛二虎之力，妈妈终于同意给我买了。买了人生中第一副乒乓拍，我特别高兴，但这时妈妈泼了我一盆冷水：“别高兴的太早，接下来你要开始你的乒乓球训练了。”我心里想：“不就是训练吗？有什么好怕的。”接下来我每天放学回家的第一件事就是拿起乒乓拍在墙壁上反复打球。起初我还热情高涨，但一个月后我手臂特别酸痛，心里便升起了打退堂鼓的念头。可运动员们的英姿不由自主的出现在我的脑海里，打开电视放松一会，正好看见了一个乒乓球运动员说：“练习乒乓球时遇到伤痛是一定的，但是我们要乐观的面对，并且坚持下去才能取得成功”我想：做什么事情都是一个道理。只要坚持就会成功。于是我把心态端正回家拿起乒乓拍，继续练球。今后的我不论怎样，都一直在坚持着。我还在小区组了一个乒乓球队和伙伴们一起打球。冬天我们练到晚上12点。双手冻得没有知觉，可还是不停的练，夏日练的大汗淋漓，可还是不停的练。我们这样练就是希望有朝一日能成功。终于，在学校举行的一次比赛中，我获得了冠军，我高兴的一蹦三尺高，我成功了。
现在回想起来，原来成功的味道就是失败后的成功，就是成功时的喜悦。
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